教師個(gè)人期末總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的教師個(gè)人期末總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是6月16日，習慣性數期末的時(shí)間，還有三周，也問(wèn)自己還有什么工作沒(méi)有完成？基本都搞掂，我是一個(gè)習慣把工作往前做的人，除非客觀(guān)不許。查看來(lái)去，也就只剩下工作總結了。每學(xué)期的總結也都大同小異吧，但是這次我不想再盤(pán)點(diǎn)我的所做，因為都已經(jīng)用ppt呈上了。那就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“別有用心”吧。
除了按部就班完成學(xué)校安排及團委的本職工作外，我只奢望每一個(gè)學(xué)期可以經(jīng)過(guò)我的手舉辦一場(chǎng)“高端大氣上檔次”的活動(dòng)，而且還不是校長(cháng)眼中好高騖遠，不接地氣的活動(dòng)。是有意義、有價(jià)值、能回憶的那種，為此每學(xué)期我都為此絞盡腦汁，當一項活動(dòng)，經(jīng)過(guò)初具、打磨、完成、塵埃落定，我都會(huì )有一種欣喜感和滿(mǎn)足感，其間的辛苦、晦澀就已經(jīng)不足掛齒了�；貞涍@兩年來(lái)，“主持人比賽”“我的父親母親征文”算是兩項，倘若若干年，它還能值得我回憶，就已是大喜。
校長(cháng)說(shuō)很難界定哪個(gè)行政好與不好，工作能力強與不強。我贊同。每個(gè)人都在努力做好自己的本職工作，可以說(shuō)恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，差別也就在什么人適合什么工作，什么人有什么特長(cháng)。
做自己喜歡的事，苦亦是樂(lè )。對于榮譽(yù)、稱(chēng)號，今天之所以可以做到風(fēng)淡云輕，一則榮譽(yù)無(wú)界，一個(gè)人再有能力，用畢生力量也無(wú)法窮盡；二則自己已經(jīng)很滿(mǎn)足所獲一切，所謂自足常樂(lè )，哪怕略有缺憾，也可安然自若，心無(wú)旁騖。校長(cháng)說(shuō)，會(huì )不會(huì )有些行政因為暫時(shí)客觀(guān)原因，沒(méi)得到任何榮譽(yù)就怠慢工作？每個(gè)人生而不同，對待榮譽(yù)之類(lèi)，也不盡相同，這種可能不是沒(méi)有，我在想：如果，如果我不是憑借自身努力獲得校外的諸多殊榮，對于校長(cháng)把關(guān)的榮譽(yù)，我是否也會(huì )產(chǎn)生得失之患呢？所幸，我已知道世界沒(méi)有絕對公平、公正、公開(kāi)的絕好評定方法，無(wú)論怎樣，都難求兩全。有人得意，就有人失意。所以，我已可以看淡，并且不影響到工作。
感謝學(xué)校給予的一切，雖然有時(shí)也會(huì )心生倦怠，感覺(jué)累，但那也是轉瞬即逝的切身感受。七年之癢，十年之厭，于我，無(wú)。
好吧，那就好好工作吧，既然工作已經(jīng)不是我謀生的手段，那就好好享受工作吧。
以此小文，與諸君共勉。
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