語(yǔ)文四年級上冊期末考試試卷
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們最少不了的就是考試題了，借助考試題可以更好地考核參考者的知識才能。什么類(lèi)型的考試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的語(yǔ)文四年級上冊期末考試試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文四年級上冊期末考試試卷1
姓名： (滿(mǎn)分100分，時(shí)間30分鐘) 得分：
一，看拼音寫(xiě)漢字(32分)
sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡ fǔ
yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ
qì dí shēnɡ chù gāo bǐng chénɡ fá
qiáo liáng huà tí niǔ dòng lǒng zhào
2、將詞語(yǔ)補充完整，再選擇合適，詞填到句子中。(10分)
( )不氣餒 秩( )井然 ( )闊無(wú)垠 學(xué)( )五車(chē) 文思敏( ) 大( )闊斧 開(kāi)卷有( ) 嫉惡如( )
1、每逢校會(huì )集隊時(shí)，同學(xué)們都能 地排隊來(lái)到操場(chǎng)集合。
2、即使失敗多次，他也 ，總結教訓，奮起直追。
2、根據語(yǔ)境填空。(7分)
(1)看到祖國繁榮昌盛，各項事業(yè)蒸蒸日上，人民生活越來(lái)越好，爺爺不由得吟誦到：春回大地千山秀， 。(填寫(xiě)春聯(lián))
(2)數學(xué)家華羅庚說(shuō)：“勤能補拙是良訓， �！碑斘覀兝斫膺@句話(huà)地深刻含義時(shí)，就應該更刻苦地學(xué)習。
3、霧凇，俗稱(chēng) ，是在 ，空氣中 的水汽 而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀(guān)之一，4、我是學(xué)美術(shù)設計的，對于汽車(chē)修理，真是“搟面杖吹火 ——
二、我會(huì )在正確的讀音下劃橫線(xiàn)。(8分)
1、夜深了，我透過(guò)門(mén)縫(fénɡ fènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡ fènɡ)衣服。
2、小剛要轉學(xué)了，宿舍(shě shè)里的同學(xué)都圍著(zhù)他，舍(shě shè)不得他走。
三、把句中寫(xiě)錯的字劃上橫線(xiàn)，并在后面的'“( )”中改正。(4分)
1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。( )
2、每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。 ( )
四、補充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)
如( )添翼 風(fēng)和日( ) 欣( )若狂 ( )興中華
上面詞語(yǔ)中，描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有：____________，描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有：___________。
五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)
興趣 樂(lè )趣 喜悅 喜愛(ài)
1、同學(xué)們懷著(zhù)( )的心情觀(guān)看晚會(huì )。演員們的表演給大家帶來(lái)了無(wú)限( )。
因為……所以…… 既然……就……
2、( )他不愿意去，你( )不必勉強他。
六、按要求改句子。( 15分)
1、修改病句。
1、我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書(shū)等體育運動(dòng)。
___________________________________________________________
2、因為當時(shí)大雨傾盆，他還是準時(shí)到了學(xué)校。
___________________________________________________________
2、 歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活的春聯(lián)。
__________________________，______________________________。
3、默寫(xiě)古詩(shī)
1、千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，______________________________。
2、__________________________，獨釣寒江雪。
七、練筆(17分)
自述的形式來(lái)介紹自己喜歡的事物，語(yǔ)句通順，內容具體。
語(yǔ)文四年級上冊期末考試試卷2
一、給詞語(yǔ)選擇一個(gè)正確讀音，在括號里打上“√”。
廬山：①lú sān( ) ②lú sāng( )
�、踠ú shān( ) ④lú shān( )
籠罩：①lǒng zào( ) ②lǒng zhào( )
�、踤ǒng zhào( ) ④nǒng zào( )
含苞未放：①hán bāo wèi fàng( ) ②hán chǎi
習慣xí guàn 訂書(shū)dīng 奔弛bēn
屢次lǚcì 負債fù zhài糾纏jiū 障礙zhàng
皂夾zào ji 飯堂fàn liàng 停閣ting gě 鐘店hōng diàn
崩塌bēngtā 堤岸dī àn 口罩kǒuzhào 那個(gè)mà ge
二、改正下面各詞語(yǔ)中的錯別字。
堅苦樸素( ) 毫不松池( ) 荒蕪人煙( )
安然無(wú)樣( ) 慢山遍野( ) 全神慣注( )
金壁輝粕( ) 山蹦地裂( )
三、補充詞語(yǔ)，并寫(xiě)出所填詞的意思。
全神( )注______ ( ) 受饑寒______ 窗( )西嶺千秋雪______
天下( )觀(guān)______ ( ) 如土色______ 朝( )白帝彩云間______
四、按要求分別寫(xiě)詞語(yǔ)。
近義詞______ 近義詞______ 近義詞______
酷熱 喧鬧 貧困
反義詞______ 反義詞______ 反義詞______
五、下面各組詞語(yǔ)中，有四個(gè)是同類(lèi)的，找出不是同類(lèi)的一個(gè)。
1、大火車(chē)小轎車(chē)摩托車(chē)自行車(chē)玩具車(chē)
2、月亮星球皮球太陽(yáng)地球
3、校服軍服警服西服店服
4、教室課堂田野礦井戰場(chǎng)
六、查字典填空。（3分）
“憑”字按音序查字法應查大寫(xiě)字母 ，再查音節 ;按部首查字法應查 部，再查 畫(huà)�！皯{”字的意思有：①依靠;②證據;③根據;④無(wú)論。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號填在括號里。
1、勞動(dòng)人民憑著(zhù)自己的雙手創(chuàng )造了世界。( )
2、貓要是決定出去玩，就會(huì )出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。( )
3、貓會(huì )豐富多腔地呼喚，這可都憑它的高興，它若不高興，一聲也不出。( )
七、按要求改寫(xiě)句子。（6分）
1、禮花綻放。
擴句：
2、兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋。
改為反問(wèn)句：
3、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀(guān)呢？
改為肯定句：
4、這首歌真動(dòng)聽(tīng)。
改為感嘆句：
5、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫(xiě)比喻句）
6、已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著(zhù)用比較的方法寫(xiě)一句話(huà)）
八、 修改病句，用上修改符號。（4分）
�。�1）家鄉的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。
�。�2）教室里響起了熱情的掌聲。
�。�3）我國有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(cháng)城。
�。�4）幾乎所有的孩子全部都出色地完成了任務(wù)。
九、關(guān)注生活：（4分）
1、我們班的剛剛同學(xué)最近迷上了悠悠球，學(xué)習成績(jì)不斷下降，請你用積累的名言勸勸他。
2、我發(fā)現有些廣告亂改成語(yǔ)，我會(huì )把用錯的字改過(guò)來(lái)。
涂料廣告說(shuō)成是“好色之涂” （ ） 白酒廣告說(shuō)成“天嘗地酒”（ ）
電動(dòng)車(chē)廣告說(shuō)成“騎樂(lè )無(wú)窮”（ ） 飲料廣告說(shuō)成“以喝為貴”（ ）
十、我積累了許多古詩(shī)、名言。（10分）
1、孤帆遠影碧空盡， 。
2、本學(xué)期我們學(xué)了兩首送別詩(shī)，如果讓你來(lái)表達送別朋友時(shí)的依依借別之情，你會(huì )用：
�。�、劉備說(shuō)：“____ _ ，____________________�！笔前�，好事再小也要去做，壞事再小也不能去做。
�。�、尺有所短， 。
�。�、山重水復疑無(wú)路， 。
6、 人們用 來(lái)贊揚醫生的醫術(shù)高明和醫德高尚。
7、 ，荒于嬉； ，毀于隨。
8、綠樹(shù)村邊合， 。
9、不識廬山真面目， 。
10、下面是濟南大明湖的一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫(xiě)出下聯(lián)：四面荷花三面柳， 。
第二部分：閱讀天地（20分）
�。ㄒ唬�、閱讀《搭石》片段，回答問(wèn)題。 10分
家鄉有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊， 踩上難免會(huì )活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì )掉進(jìn)水里。每當上工、下工，一行人走塔石的時(shí)侯，動(dòng)作那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè )；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。
經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊，總會(huì )在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話(huà)，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著(zhù)故鄉的小路，也聯(lián)結著(zhù)鄉親們美好的情感。
1、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。3分
大約--（ ） 平穩--（ ） 假設--（ ）
2、“緊走搭石慢過(guò)橋”是一句俗語(yǔ)。意思是：
“搭石”要“緊走”的原因：__________________________________2分
3、用自己的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)“理所應當”的意思。理所應當： 。我們日常生活中理所應當的事還有： 2分
4、第二段通過(guò)描寫(xiě)走搭石的兩種情景來(lái)反映鄉親們的感情，這兩種情景分別是（ ）和（ ）。2分
5、片段中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見(jiàn)的具體“美”，也有看不見(jiàn)的心靈的“美”。請試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)你發(fā)現的美。1分
�。ǘ┪夷馨讯涛淖x懂并回答問(wèn)題。（10分）
追趕風(fēng)箏的孩子
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，只見(jiàn)兩個(gè)孩子在猛追著(zhù)晴空中越飛越遠的一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏。
“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風(fēng)箏逮��！”
幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到這番情景，哈哈大笑著(zhù)（挖苦 嘲笑）這兩個(gè)孩子。
“對，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(cháng)上一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)飛向空中的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。
從此，他們開(kāi)始留心觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)高飛和滑翔時(shí)翅膀的變化，并（精心 細心）制作各種會(huì )“飛”的玩具。他倆長(cháng)大后，仍然（連續 繼續）研究飛行的原理。
科學(xué)的'幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成現實(shí)。1903年，世界上第一架飛機（降生 誕生）了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線(xiàn)風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。
1、在文中的括號里為短文選擇正確的詞語(yǔ)。（4分）
2、“科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成現實(shí)�！边@句話(huà)中的“科學(xué)的幻想”是指 ；“變成了現實(shí)”是指 。（2分）
3、讀了這篇短文，你讀懂了什么？（2分）
4、如果你是當時(shí)的過(guò)路人，你會(huì )對兄弟倆說(shuō)些什么？（2分）
第三部分：習作園地（30分）
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中度過(guò)：當你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草；當你坐在安靜的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨；當你面對困難束手無(wú)策，周?chē)讼蚰闵斐龅脑帧闶欠裣氲搅恕兄x。
請以“感謝……”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：內容具體，語(yǔ)句通順。寫(xiě)清楚要感謝的人是誰(shuí)，感謝的內容和原因是什么，寫(xiě)詳細并寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，字數約400字左右。
語(yǔ)文四年級上冊期末考試試卷3
一、積累運用(60分)
1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
ɡǔn tànɡ bì jìnɡ mù yù qī dài xùn chì
( )( )( )( )( )
2.比一比，再組詞。(8分)
槍( )
秦( )驅( )堅( )
搶( )奏( )馳( )豎( )
3.按多音字的不同讀音組詞。(4分)
差 惡
4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)字。(2分)
又寬又厚( ) 有情有義( )
5.填字組成成語(yǔ)。(8分)
口 舌 乘 破 歡 喜 不寧
6.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)
(1)寫(xiě)出意思相近的詞：
憂(yōu)郁—( ) 興奮—( )
(2)寫(xiě)出意思相反的詞：
果斷—( ) 靈敏—( )
(3)寫(xiě)出帶“心”的不同詞語(yǔ)。
( )心 ( )心 ( )心
7.在括號里填上恰當的詞語(yǔ)。(4分)
五顏六色的( ) ( )地說(shuō)
( )的掌聲 悠閑地( )
8.按要求填空。(17分)
(1)謝覺(jué)哉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多( )自己，多( )別人�！�
(2)仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
黃菊花像燦爛的寶石。
( )
(3)邊防哨所的戰士十分舍不得那些又調皮又可愛(ài)的雪猴。
縮寫(xiě)句子：( )
(4)選擇恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
如果……就…… 即使……也……
駱駝的腿上有一大片胼胝，( )趴在被太陽(yáng)曬得滾熱的沙子上，( )不會(huì )燙傷。
(5)按原文填空。
貝多芬坐在鋼琴旁( )而( )地( )起著(zhù)名的《 》。
(6)填標點(diǎn)。
你知道嗎()青蛙既是游泳專(zhuān)家()跳遠健將()又是歌唱家()還是捕蟲(chóng)能手呢()
二、閱讀理解(30分)
(一)默寫(xiě)古詩(shī)《贈汪倫》并填空回答問(wèn)題。(8分)
贈汪倫
這
首詩(shī)的作者是( )代詩(shī)人( )。其中最能體現友情的佳句是( )
(二)認真閱讀短文，回答文后問(wèn)題。(22分)
課內語(yǔ)段
春天，樹(shù)木(抽出 長(cháng)出)新的枝條，長(cháng)出嫩( )綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著(zhù)。幾只小鹿在溪邊散步，它們有的低下頭喝水，有的側著(zhù)腦袋(欣賞 看著(zhù))自己映在水里的影子。河里漲( )滿(mǎn)了春水。一根根原木隨著(zhù)流水往前漂，像一支艦隊在前進(jìn)。
1.請給文中加點(diǎn)字注音，寫(xiě)在()里。(2分)
2.請選出括號里正確的詞語(yǔ)。(用“√”標出來(lái))(2分)
3.用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。(2分)
4.這段寫(xiě)了( )季小興安嶺的.美麗景色，主要寫(xiě)了( )( )( )( )等景物。(5分)
課外語(yǔ)段
冬姑娘的禮物
冬姑娘來(lái)了。雪花漫天飛舞，江河都結了冰，到處是白茫茫的一片。這是冬姑娘帶給人們的禮物。
冬姑娘來(lái)到村子里，她聽(tīng)到幾個(gè)農民在高興的聊(liáo)天，一個(gè)農民說(shuō)：“這場(chǎng)雪下得真好!我們的小麥有了雪當被子，就能安心的過(guò)冬了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“這場(chǎng)大雪會(huì )把好多害蟲(chóng)凍死。明年冰雪一化，莊稼就不怕春旱了。哈哈，我們的豐收有希望了!”
冬姑娘高興的想：原來(lái)我的禮物這么受農民的歡迎!
冬姑娘有來(lái)到公園里。她看到許許多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪、滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，還有的在冰天雪地里看雪景，寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)，拍照留影。
他們都被這美麗的雪迷住了。冬姑娘輕輕地問(wèn)一個(gè)孩子：“你在雪地里玩兒，不怕冷嗎?”孩子說(shuō)：“不怕!我還覺(jué)得身上熱呢!我喜歡雪，它真美，真可愛(ài)!”
冬姑娘高興的笑了。她覺(jué)定以后每年到世界上來(lái)，都帶上她的這份禮物!
1.冬姑娘給人們的禮物是：( )。(2分)
2.冬姑娘到了( )( )等地方。(2分)
3.認真讀讀畫(huà)線(xiàn)的句子然后用“有的……有的……還有的……”句式寫(xiě)一句話(huà)。(2分)
4.冬
姑娘為什么決定以后每年到世界上來(lái)，都帶上她的禮物?(2分)
5.你想對冬姑娘說(shuō)些什么?(3分)
三、習作(30分)
生活中，你最喜愛(ài)的是什么呢?是一個(gè)小動(dòng)物、一種植物、一處景物還是一個(gè)玩具?請先把《我喜愛(ài)的 》這個(gè)題目補充完整，然后寫(xiě)一篇作文，要寫(xiě)清你喜愛(ài)它的原因。注意內容具體，語(yǔ)句通順。字數在250字左右，題目要居中。
語(yǔ)文四年級上冊期末考試試卷4
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)
hui huang chuang zao ji mo hang xiang mo fang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guan gai yang qi xin xing xin ren you shang
( ) ( )( )( )( )
二、組詞(5分)
旅( ) 歷( ) 謙( ) 鍍( ) 撥( )
旋( ) 厲( ) 歉( ) 渡( ) 拔( )
三、給下列字換上一部分組成新字,再組詞(3分)
詩(shī)_( )_( )_( ) 仿_( )_( )_( )
頑_( )_( )_( ) 組_( )_( )_( )
四、按要求填表(4分)
查帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫(huà)字典中的解釋?xiě)⌒蛱?/p>
照例 ①照射②拍攝③依著(zhù)按照④對著(zhù)
肥年 ①脂肪多②肥料③寬大④豐盛
奇觀(guān) ①看②景象樣子③對事物的認識
五、填字成詞并解釋所填的字(6分)
( )隱( )現______ 安然無(wú)( )__
( )受饑寒_____ 全神( )注_______
( )不松弛_______ 目不轉( )_______
六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)(6分)
1、反義詞 2、反義詞 3、反義詞 反義詞
舒服___ 靈敏___ 沉著(zhù)___炎熱___ 出色___ ___ 荒蕪___喧鬧___ 前進(jìn)___ 建設___ 美麗___ ___
啟示___ 神奇___ 輕巧___笨重___ 熟悉___ ___
七、按要求改寫(xiě)句子(8分)
1、可愛(ài)的小花貓叼走了一條小魚(yú)
改“被”字句_________
改“把”字句_________
2、高大的梧桐樹(shù)枝葉繁茂密不透風(fēng)。
改成比喻句____________________
3、船身上浮繩子越繃越緊鐵牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上拔。
用上“因為……所以……”表示_____________
八、改病句(6分)
1、首先第一個(gè)發(fā)言的是我們班的小明。
2、在這次賽中，乒乓球我獲得了第一名。
3、我看園林師澆花就會(huì )想起。
九、按課文內容填空(12分)
1、《山行》是__朝的___所寫(xiě)的，詩(shī)句通過(guò)對___、___、___、___等景物的描寫(xiě)構成了一幅美妙的____色圖，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)____的思想感情，“____”成為膾炙人口的千古名句，意思是_________。
2、雷達上的天線(xiàn)就像是蝙蝠的____，天線(xiàn)發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波就像蝙蝠的.____，雷達上的熒光屏就像蝙蝠的______。
3、爬山虎的腳____的時(shí)候，六七根細絲的頭上就____，____。細絲原先是__的，現在____，把爬山虎的嫩莖____，使它____上，爬山虎的腳就是這樣______地往上爬的。
十、閱讀短文(15分)
野杜鵑
野杜鵑又叫“映山紅”�；ǖ幕ò褚涣ＡＰ《枬M(mǎn)的花生米�；ò饷姘�(zhù)一層黃色的皮。
當春風(fēng)拂面、桃花綻(zhan)開(kāi)的時(shí)候野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽迎接春天了。瞧，深紅色的花芽咧開(kāi)了小嘴，外面的那一層皮慢慢地被頂上去了真像是在紅身子上戴了一頂黃色的桂冠。
野杜鵑的每一朵花上有個(gè)小小的花瓣(ban)其中有片花瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn)，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花芯(xin)。一個(gè)花苞里開(kāi)出兩朵花，，對生著(zhù)，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對美麗的紅蝶雙雙停在樹(shù)枝上。
望著(zhù)這火紅的野杜鵑 我想 野杜鵑不像人工栽培的那樣嬌艷 不怕風(fēng)吹雨打基礎 為要肥沃的土壤 卻滿(mǎn)山野地盛開(kāi)著(zhù) 它是那么可愛(ài)啊 我出神地看著(zhù)杜鵑花 看著(zhù) 看著(zhù) 仿佛自己也變成了一朵美麗的杜鵑花 迎著(zhù)春盛開(kāi)
1、文章分為兩段，已在文中用“//”表示,請寫(xiě)出每段的段意
_____________________
_____________________
2、用“～～”在文中畫(huà)出打比方的句子。(3分)
3、給短文的最后一個(gè)自然段加上正確的標點(diǎn)。(3分)
4、作者是按什么順序觀(guān)察杜鵑花的?(2分)
_____________________
5、作者寫(xiě)《野杜鵑》表達了什么樣的感情?(2分)
_____________________
十一、作文(共30分)
把在校園里發(fā)生的一件事，寫(xiě)一封信告訴你的親人。(寫(xiě)人姓名請用李小強)
語(yǔ)文四年級上冊期末考試試卷5
一、字詞積累我最行
1、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標出。(4分)
給予(yǔ yú) 甘蔗(zhè zhé) 潛伏 (qin qián) 侮辱 (wǔ wū)
一幅畫(huà)(fù fú ) 凌風(fēng)(líng lín) 病菌(jǔn jūn) 堵塞 ( sāi sè)
2、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：(10分)
jià zh í pǔ sù táo guàn yú chǔn yīng xióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō li cuī hu pú fú fàn zuì jǐng t ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、給多音字注音并組(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
冠{ ( )給{ ( )朝{ ( ) 彈{ ( )
4、比一比，再組詞：(6分)
億( ) 隱( ) 嘲( ) 銀( ) 蹤( ) 編( )
憶( ) 穩( ) 潮( ) 恨( ) 棕( ) 偏( )
5、成語(yǔ)填空：(8分)
救( )扶( ) ( )不( )身 ( )生( )死 惟( )惟( )
竊竊( )( ) 語(yǔ)( )心( ) ( )( )凜凜 ( )( )并論
6、選擇正確的字填在括號里組成詞語(yǔ).(6分)
需 須 謙 歉
( )要 根( ) 必( ) 道( ) ( )讓 ( )收
尊 遵 辯 辨
自( ) ( )敬 ( )守 分( ) ( )論 ( )別
二、句子訓練我拿手
1、句子萬(wàn)花筒：(加上標點(diǎn)符號)(12分)
(1)那種蒼郁連綿，直至天際的非凡氣勢，豈是尋常景觀(guān)能比?(改成陳述句)
(2)我的心像刀絞一樣，眼淚不住的往下流。(用加點(diǎn)的詞造句)
……像……一樣：
(3)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)
(4)這究竟是怎么回事?(把加點(diǎn)的詞換掉句意不變)
(5)屬于 隊伍 還會(huì ) 這樣的 如果 勝利 不屬于 呢 誰(shuí)( 連詞成句)
(6)我為世界環(huán)保日設計一則環(huán)保的宣傳口號： 。
2、把下面句子補充完整。(12分)(加上標點(diǎn)符號)
(1)他雖然很聰明，
(2)不是花中偏愛(ài)菊，
(3)我喜歡《 》這首詩(shī)，是因為
(4)“生無(wú)桃李春風(fēng)面，名在山林處士家�！边@句詩(shī)贊美了花中四君子 、 、 、中的 花淡雅脫俗的品質(zhì)。
(5)“誰(shuí)言寸草心， 。 ”人們贊美小草，是因為它在大地上，給大地( )。
(6)我最喜歡的一則名言是 ：
三、閱讀拓展我最棒
露珠贊
我喜歡露珠，我贊美它。
每年夏秋之季，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。
星火慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)她的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現出一個(gè)美妙的、嶄新的世界�？�!那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數晶瑩的珍珠。一顆( )兩顆( )千顆( )啊( )像夜空璀璨的繁星( )像碧波上撒滿(mǎn)了寶石( )又像千百萬(wàn)閃光的眼睛( )啊( )露珠( )這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠( )
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時(shí)候，他像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著(zhù)禾苗;每當黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀他的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無(wú)情。它默默地工作，默默地逝去。它把短暫的一生獻給人類(lèi)，而對禾苗卻從來(lái)無(wú)所茍求。它多么像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血滴灑在孩子們的心田上。
我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動(dòng)。
1、給下面加點(diǎn)字注音。(2分)
清爽( ) 呈現( ) 滋潤( ) 短暫( )
2、在第三自然段的括號里加上標點(diǎn)符號. (3分)
3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
寫(xiě)近義詞： 普通------( ) 炫耀———( )
寫(xiě)反義詞： 短暫------( ) 嶄新------( )
4、按要求找句子。(2分)
找出一個(gè)排比句： 找出一個(gè)比喻句： 5、文中借“露珠精神”贊美了誰(shuí)的什么精神?(2分)
四、口語(yǔ)交際我擅長(cháng)
新聞報導：
20xx年8月24日中午，在慈利縣鄉間小道上，當時(shí)李美鋒開(kāi)車(chē)路過(guò)栗樹(shù)村村道。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的呼救聲，李美鋒看見(jiàn)有人溺水，當時(shí)沒(méi)多想，把車(chē)門(mén)一打開(kāi)，就拼命地跑。也許是本能反應，當時(shí)李美鋒沒(méi)有意識到自己根本不會(huì )游泳。當110將李美鋒和落水小孩救上岸邊，兩人早已停止了呼吸。為了救一個(gè)素昧平生的孩子，年僅35歲的'李美鋒失去了年輕的生命。
請你說(shuō)一說(shuō)你對李美峰勇救落水兒童這件事的看法?如果是你遇到這樣的事你怎么做?(5分)
五.習作平臺顯身手(20分)(任選一題)
1、展開(kāi)豐富大膽的想象，假設自己是看過(guò)的科幻小說(shuō)或動(dòng)畫(huà)片中的一員，根據自己設計的故事情節，和你心中的英雄一起去冒險吧。題目：我是
2、在見(jiàn)義勇為、舍己為人、助人為樂(lè )的事情中，請選擇一件使你最受感動(dòng)，最值得你贊頌的事，寫(xiě)下來(lái)，要把事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結果交代清楚，要通過(guò)事情具體的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)，真實(shí)地反映人物的好品質(zhì)。題目自擬。
要求：字跡工整，內容具體。字數：不少于300字。
語(yǔ)文四年級上冊期末考試試卷6
一、我會(huì )正確拼寫(xiě)詞句。(7%)
zūnxún táozuì wēī’é chōnɡjǐnɡ lǎnduò shèntòu
()()()()()()
juéxīn shì zhǒnɡzi，shíɡàn cái shì féiliào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔細辯別，準確組詞。(8%)
概( )霄( )既( ) zhēng( )
慨( )屑( )即( ) zhèng( )
三、我是查字典的小能手。(6%)
帶點(diǎn)的字音序部首余幾筆選擇正確的字義(用“√”表示)
索 性①要、取( )②徑直、干脆( )
�、蹧](méi)有興趣( )④繩、鏈狀的.東西( )
震耳欲聾①欲望( )②想要、希望( )
�、坌枰�( )④將要( )
疾 馳①病( )②恨( )
�、劭�、迅速( )④痛苦( )
[積累運用]
四、我會(huì )把詞語(yǔ)補充完整，還會(huì )用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子。(7%)
( )吃( )用 居( )思( )( )( )洋洋
( )往( )前 身( )其( )( )( )翼翼
( )頭( )干 積( )成( ) 波濤( )( )
( )堂( )笑 心( )膽( ) 娓娓( )( )
( )：_____________________________________________________
五、我會(huì )按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6%)
地 名： 北 京 _________ __________ __________
民族名稱(chēng)： 漢 族 _________ __________ __________
家鄉的橋： 安平橋 _________ __________ __________
六、我會(huì )按要求寫(xiě)出優(yōu)美的句子。(8%)
1、福娃吸引了大家。
擴句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________
3、“神六”飛天，這是一件令中國人民自豪的事。
改成反問(wèn)句：______________________________________________________
4、寫(xiě)出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。
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