杭州市第二課堂親子活動(dòng)總結

杭州市第二課堂親子活動(dòng)總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的杭州市第二課堂親子活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

杭州市第二課堂親子活動(dòng)總結1

　　為了促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展，挖掘學(xué)生潛力，本學(xué)期在完成既定教學(xué)任務(wù)的情況下，加大了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定內容，定地點(diǎn)，定人員，定目標。加強投入，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造潛能�，F將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結如下：

　　一、定活動(dòng)形式與內容：

　　1、第二課堂活動(dòng)主要以班級活動(dòng)為形式。

　　由任課教師組織開(kāi)展，培養學(xué)生的計算機應用能力。

　　2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內容主要：Flash基礎。

　　二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　1、十一周~十四周周五下午1、2節課。

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)在五機房。

　　三、師生明確活動(dòng)目的`與要求：

　　1．第二課堂活動(dòng)對課程的延伸。因此，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)生能對自身能力進(jìn)行擴展。

　　2、第二課活動(dòng)以培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神，激發(fā)和培養學(xué)生的創(chuàng )造潛能。

　　3、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識，增長(cháng)自己的才干和學(xué)習的興趣。

　　四、活動(dòng)的監督與總結：

　　1、各成員都能努力完成當堂課的作品，課后相互交流。

　　2、每次活動(dòng)清點(diǎn)人數，確保學(xué)生校內校外的安全。

　　3、對每次作品進(jìn)行記錄，開(kāi)展一次競賽活動(dòng)，提高學(xué)生熱情，學(xué)期末進(jìn)行總結

　　五、存在問(wèn)題及今后努力方向：

　　1．學(xué)生有學(xué)習的興趣，按完成度不高。

　　2．由于本班的第二課堂活動(dòng)處于探索階段，開(kāi)設時(shí)間較短。學(xué)生掌握度不是很高。

　　總之，在以后第二課堂活動(dòng)中，繼續加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　六、第二課堂活動(dòng)見(jiàn)成效

　　充滿(mǎn)挑戰的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生的潛能，為由計算機繪畫(huà)特長(cháng)的學(xué)生提供了表現的舞臺。雖然時(shí)間不長(cháng)，但也為學(xué)生日后的學(xué)習奠定了一個(gè)基礎，同時(shí)，也為感興趣的同學(xué)增加了一項興趣愛(ài)好，為以后發(fā)展才能提供了可能性。

杭州市第二課堂親子活動(dòng)總結2

　　為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長(cháng)發(fā)展，學(xué)校全面加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內容。加強投入，積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F將第二課堂活動(dòng)工作情況總結如下

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　學(xué)校重視第二課堂活動(dòng)工作，校長(cháng)親自?huà)鞄�，�?dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。充分認識到活動(dòng)的重要性，結合當前教育的新要求，經(jīng)濟、科技和社會(huì )的發(fā)展對人才培養工作提出的許多新的、更高的要求。不能局限于傳統的第一課堂教學(xué)，通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力，通過(guò)活動(dòng)發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)，情操得陶冶，適應新形勢下社會(huì )發(fā)展的需要。通過(guò)活動(dòng)做到延伸和補充。

　　二、拓寬渠道相得益彰

　　學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的`第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思維得到了提高，個(gè)性特長(cháng)得到了發(fā)展，知識面得到了拓寬，動(dòng)手和操作能力也得到提高，與課堂教學(xué)相得益彰。即時(shí)性：它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性：可以不受課程標準、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性：形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主性：充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性：大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、

　　自己動(dòng)手、自己檢驗，促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益彰顯出來(lái)。并形成了學(xué)校特色。

　　三、建章立制，確保效果

　　首先學(xué)校建立制度，嚴肅紀律，做到不走馬觀(guān)花，力求活動(dòng)的實(shí)效性，確�；顒�(dòng)得到落實(shí)，把第周三下午定為活動(dòng)時(shí)間，要求其他學(xué)科、教師不得占用活動(dòng)時(shí)間。號召大家爭當輔導教師，選拔了一批責任心強、學(xué)識廣博且有一技之長(cháng)的教師擔任輔導教師。在成立興趣小組的時(shí)候我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)生有充分的選擇權。

　　學(xué)校注重培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神，激發(fā)和培養學(xué)生的創(chuàng )造潛能。教師能精選活動(dòng)內容、設計活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養能力、發(fā)展特長(cháng)的舞臺。在活動(dòng)中，沒(méi)有出現以種種理由延誤活動(dòng)的現象。學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識，增長(cháng)自己的才干。

　　四、分工明確，落實(shí)責任

　　學(xué)校充分發(fā)揮了廣大師生的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(cháng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續性。學(xué)校教導處、團支部、政教處、少先大隊有專(zhuān)人負責協(xié)助第二課堂的工作。部分組試行在老師的主導下讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動(dòng)，輔導教師起到了參謀和引領(lǐng)作用。

　　五、內容豐富，形式多樣

　　建立了與課堂教學(xué)緊密配合的學(xué)科小組，如古詩(shī)詞、演講、興趣英語(yǔ)、科技制作等活動(dòng)小組。使課堂知識得到進(jìn)一步加深、鞏固和實(shí)踐，受到了學(xué)有余力學(xué)生的歡迎。

　　建立了以滿(mǎn)足學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組，如棋類(lèi)、剪紙、電子琴等。受到了思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛(ài)。

　　建立以培養體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)活動(dòng)小組，象田徑隊、類(lèi)球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂(lè )隊、書(shū)法美術(shù)小組及輪滑、速滑等，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養他們的特長(cháng)。學(xué)校的田徑隊代表學(xué)校參加區第四屆全民運動(dòng)會(huì )，表現突出。輪滑隊參加了區級比賽，收到了良好的效果。美術(shù)小組參加了全市書(shū)畫(huà)現場(chǎng)作畫(huà)比賽有11人獲得獎項;有40幅作品參加人壽杯比賽(作品正在評選中)。舞蹈隊、合唱隊、聲樂(lè )隊在校園文化藝術(shù)節上都有著(zhù)上佳的表現。乒乓球隊參加了全省體育傳統項目學(xué)校比賽獲得體育道德風(fēng)尚獎。

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