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第二課堂學(xué)期總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的第二課堂學(xué)期總結，希望能夠幫助到大家。
今天，我在這里就過(guò)去一年的工作做幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的總結和反思。
首先是兩點(diǎn)工作總結。第一點(diǎn)，班主任工作方面，我主要總結一下班級民主管理制度。在我班上，紀律，衛生，學(xué)習都有明確的管理制度。班上每天有輪流的值日班長(cháng)和值周班長(cháng)值日，觀(guān)察，監督當天的紀衛，學(xué)習情況，填寫(xiě)好班級日志，放學(xué)在全班做總結，給優(yōu)秀同學(xué)，先進(jìn)事跡加分，給違紀者，不文明現象減分，一天一總結，一周一統計，一月一評比。每個(gè)月月末我給優(yōu)秀者和優(yōu)秀小組買(mǎi)一些文具做獎品，以茲鼓勵，對待進(jìn)個(gè)人和待進(jìn)小組做適當的懲罰，以示懲戒。這樣調動(dòng)學(xué)生參與班級管理的熱情和養成民主的班級管理氛圍。第二點(diǎn)，教學(xué)工作方面，我主要總結一下高效課堂建設。我始終積極開(kāi)展好"自主、合作、探究"型的高效課堂。在課前，把好學(xué)生預習關(guān)，做到學(xué)生預習好了才上課，學(xué)生沒(méi)有預習好就不上課，這樣讓學(xué)生在課堂上能更自主地把握學(xué)習進(jìn)度。在課堂上我堅決貫徹"老師主導，學(xué)生主體"的原則，堅持老師少說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生多說(shuō)話(huà)，我在課堂上只做引導和評價(jià)，決不代替學(xué)生思考，決不代替學(xué)生說(shuō)話(huà)，決不代替學(xué)生解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的鍛煉，學(xué)生在課堂上表現活躍，常常爭先恐后舉手發(fā)言，并且學(xué)生的朗讀水平，語(yǔ)言組織能力，語(yǔ)言表達能力，學(xué)習熱情都得到很大提高，這要得益于高效課堂真正地把課堂還給了學(xué)生。
其次是四點(diǎn)工作反思。第一點(diǎn)是家訪(fǎng)工作沒(méi)有落到實(shí)處。家訪(fǎng)是我從上學(xué)期以來(lái)一直記掛在心，但又一直拖延的一項重要工作。這項工作我計劃在這兩周內完成。第二點(diǎn)是班隊活動(dòng)沒(méi)有積極開(kāi)展好。上學(xué)期我做了詳細的班隊課活動(dòng)計劃，但是由于學(xué)生的知識面窄，學(xué)生又多內向，不喜歡表現，所以班隊課進(jìn)行了兩三次，但效果不理想。這一學(xué)期，我希望能給學(xué)生更多的自，給學(xué)生更多的指導，爭取每個(gè)月都精心準備并上好一節班隊活動(dòng)課。第三點(diǎn)是作業(yè)批改走形式，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量沒(méi)多大提高。雖然在批改作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì )把作業(yè)中的問(wèn)題提出來(lái)，但是學(xué)生往往很難糾正這些問(wèn)題，而我也沒(méi)有提出更有實(shí)效的整改措施，這是我的工作做得不扎實(shí)，所以，今后批改作業(yè)，我會(huì )更加注重層次，增加個(gè)別輔導的時(shí)間，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，讓學(xué)生都能接受老師的要求并努力做到。第四點(diǎn)是理論知識的學(xué)習時(shí)間過(guò)少。這一年以來(lái)，我看了一些書(shū)，但是接觸的教育教學(xué)理論知識太少，即使自己對教學(xué)實(shí)踐時(shí)常進(jìn)行反思，總結，但是工作能力提升緩慢。所以，今后要多看教育雜志和教育專(zhuān)著(zhù)，多學(xué)習教育理論，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更穩、更快地成長(cháng)。
以上是我對工作的幾點(diǎn)總結和反思，請各位領(lǐng)導和老師多多給與我批評意見(jiàn)。
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