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科技的作文集錦[8篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇,歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
在星期五的下午,我們大家都排好隊伍來(lái)到報告廳里。剛一坐下,大家便興致勃勃地聊了起來(lái),但是卻不知要干什么······終于,隨著(zhù)一段音樂(lè )的開(kāi)始,站在臺上的三個(gè)男生跳起了酷炫的舞蹈。舞臺上的燈光在不斷地轉動(dòng)著(zhù),大家的心情隨著(zhù)舞蹈而開(kāi)始高潮。音樂(lè )停了,但是大家的興致卻沒(méi)有停止,雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
接下來(lái),各種各樣的表演映入眼簾,其中,我印象最深的是空氣加農炮,它的表演可是由《嚴監生》引發(fā)過(guò)來(lái)的,這中間讓我驚嘆的是一個(gè)挖了洞的箱子打出來(lái)的`空氣可真厲害,把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之后的比賽讓我認真,卻不知發(fā)出的最厲害的居然是方形的洞,不知什么時(shí)候,箱子里裝滿(mǎn)了氣,只聽(tīng)“嘭”的一聲,箱子里發(fā)射出了一個(gè)個(gè)圓形,太美了,仿佛是天使的光環(huán),正在大家專(zhuān)心致志地欣賞時(shí),臺上的人已迅雷不及掩耳之勢將一些玩偶扔了出來(lái)。
在科技秀結束后,大家意猶未盡地走出展廳我的腦里不停地閃過(guò)剛才的那一個(gè)個(gè)表演,我不禁思考:身邊的科學(xué)原理真多!仿佛他就在與我們玩著(zhù)捉迷藏,等待著(zhù)我們智慧的眼睛去發(fā)現他?窗!科學(xué)多么奇妙,多么有趣。
科技的作文 篇2
在經(jīng)過(guò)太空旅行漫長(cháng)的休眠以后,我終于又回到了我的家鄉---一座充滿(mǎn)著(zhù)科技氣息的城市,未來(lái)的綿陽(yáng)。
曾經(jīng)那個(gè)綿陽(yáng),我還記得,汽車(chē)和工廠(chǎng)排放的廢氣將天熏得灰蒙蒙的,F在街上跑的,低空飛的都是磁懸浮車(chē)了,城市和工廠(chǎng)不再使用石油,利用熱核聚變的發(fā)電廠(chǎng)就矗立在城市的邊上。以前的工廠(chǎng)廢物也不見(jiàn)了,取而代之的是一座座能源再生機,有了這種機器,廢物可以循環(huán)利用,只要將廢舊東西扔進(jìn)機器,就可以立馬“以舊換新”,或者變成可利用的清潔能源了。
我向東慢慢走去,看見(jiàn)了我N年前上學(xué)的母校---東辰小學(xué),以前的保安不見(jiàn)了,現在是一個(gè)個(gè)機器人在把守校門(mén),那扇門(mén)必須得是通過(guò)掃描的學(xué)生才能進(jìn)入。進(jìn)了校門(mén),有一個(gè)傳送門(mén),你想去哪個(gè)教室,它就會(huì )把你傳送到哪個(gè)教室。下課了,只要校長(cháng)一個(gè)按鈕,學(xué)校立馬就就會(huì )變成比迪士尼還棒的.游樂(lè )場(chǎng),學(xué)生可以盡情的玩耍,享受課間時(shí)光。
我繼續漫無(wú)目的的走著(zhù),看見(jiàn)了一個(gè)“飯店”---至少我以為是。我肚子正好餓了,就想走進(jìn)去吃點(diǎn)東西,可當我走進(jìn)去準備找服務(wù)員點(diǎn)菜時(shí),才發(fā)現這個(gè)富麗堂皇、香氣逼人的地方居然是公共廁所,我進(jìn)的還是女廁所,我很狼狽的連滾帶爬逃了出來(lái),一邊爬一邊想:怎么廁所跟飯店一樣干凈呢?
我走了一會(huì )兒,發(fā)現不僅城市的環(huán)境變了,人也變了。人們的衣服可以根據不同喜好變化式樣、變換大小,每個(gè)人都是彬彬有禮,變得講禮貌,講文明。
這未來(lái)的景象,使我目瞪口呆,才100年啊,怎么家鄉的變化就這么大呢?她從一個(gè)小城變成了這樣美麗的景象,我由衷的想道一聲:“我愛(ài)你,綿陽(yáng)!”
科技的作文 篇3
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國發(fā)生著(zhù)巨大的變化。想象著(zhù),我們的世界未來(lái)是什么樣子呢?
我想,未來(lái)的房子是會(huì )跑、會(huì )游、會(huì )飛的。它防火、防水、防震、防小偷,每幢房子里都安裝有三個(gè)方向盤(pán),一個(gè)紅色的,可以將房子汽車(chē);一個(gè)是黃色的,可以將房子變成游輪;一個(gè)是綠色的,可以將房子變成飛機。房間里還有機器裝置,我們可以根據需要邀請相應的機器人出來(lái),可以陪我們玩耍,教我們知識,還可以幫我們做飯、洗衣、打掃房間等等。
我想,未來(lái)的衣服、褲子、裙子等可以分分鐘呈現。我會(huì )擁有一臺精致的“服裝設計制作機”,想要什么樣的漂亮衣服,只需將想法錄入機器,它就會(huì )幫我制作出既時(shí)尚又舒適的衣服來(lái)。不喜歡的舊衣服,也可以裝入機器里分類(lèi)回收利用。
我想,未來(lái)的.學(xué)校超現代化。書(shū)桌上沒(méi)有課本,只有智能屏幕,屏幕與老師的主電腦相連,老師備的課和要講的知識要點(diǎn)等,都會(huì )在屏幕上一一展現。屏幕還有監視功能,誰(shuí)講話(huà)、誰(shuí)打瞌睡、誰(shuí)做私活,屏幕都會(huì )做出相應的提示并予以批評。屏幕還有講解功能,學(xué)生沒(méi)懂的地方,可以單獨講解。
我還想,未來(lái)有太空十日游、深海五日游……
未來(lái)的科技世界,日新月異,只有想不到,沒(méi)有做不到的,我們新一代更要努力奮斗,逐步實(shí)現。
科技的作文 篇4
小草有夢(mèng),所以能在春來(lái)時(shí)探出頭;小溪有夢(mèng),所以能翻越山石流入海;太陽(yáng)有夢(mèng),所以能在黑暗時(shí)照大地;雄鷹有夢(mèng),所以能在天空展翅翱翔……
記得我還小時(shí),內向的我不喜出門(mén),只愛(ài)在下午和奶奶一起聽(tīng)那臺有些年頭的收音機,里面說(shuō)的什么內容那時(shí)的我都不懂,如今我也記不太清了,只記得里頭常放奶奶愛(ài)聽(tīng)的戲劇,歌曲,那時(shí)我不會(huì )用遙控器,所以覺(jué)得這很有趣。待我稍大了些,我便會(huì )成日的圍在最初的'那臺笨重的電視機前不愿離開(kāi)。動(dòng)畫(huà)片,新聞,我都不會(huì )錯過(guò)。一陣子那臺電視壞了,爸爸決定去修一修,便找來(lái)了叔叔一起把電視搬到樓下,這么重,這么大的電視可把他們愁壞了,廢了九牛二虎之力才把它搞定。那是我很希望電視能變得輕便些。待我上了五年級的那一年新春,我們全家都很高興,不僅是因為舉家迎接新的一年的激動(dòng),還是因為家里新添了一位朋友它真正實(shí)現了兒時(shí)天真的夢(mèng)想,它是一臺液晶電視,電視薄了許多,也輕了不少,屏幕卻大了不少,此后,我就更離不開(kāi)電視了。如今,越來(lái)越多的高科技手機上市,幾乎是人手一部,超大的屏幕,超薄的機身, 多功能的用處,即便是“價(jià)值連城”還是少有人能抵擋得住高科技的魅力。而這些高科技從何而來(lái)?或許最初只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)大膽的科技夢(mèng)。當中國人在想象嫦娥奔月,萬(wàn)戶(hù)嘗試飛天開(kāi)始,心中就已有了一個(gè)遠大的科技夢(mèng),經(jīng)過(guò)從神五到神九的不斷創(chuàng )新,改進(jìn),進(jìn)步,最終達到所想的目的。
青年有夢(mèng),所以能實(shí)現科技夢(mèng),科技的夢(mèng)需要你我去實(shí)現,科技有發(fā)展,才能帶動(dòng)中國,才能一步一步地實(shí)現中國夢(mèng)。只有這樣,中國才會(huì )登上世界的高峰。
科技的作文 篇5
科技想必大家一點(diǎn)也不應該陌生,它是人類(lèi)文明的標志、時(shí)代進(jìn)步的象征,同樣也是社會(huì )發(fā)展的腳印。生活在現時(shí)代的你,也許沒(méi)有特意去感受科技帶來(lái)的便捷,那是因為習慣了它的存在。其實(shí)我們的生活與科技息息相關(guān),早已離不開(kāi)它的陪伴,它無(wú)時(shí)不在為我們服務(wù),改變著(zhù)我們的生活。
就拿電而言,夜晚由于它的存在使我們不再害怕黑暗。人們在享受它帶來(lái)方便的同時(shí),有誰(shuí)去思考過(guò),它怎么存在的呢?傳統意義上的電都是依靠煤炭燃燒獲得,這給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多的污染,那么有可以替代煤炭的資源么?
記得去年十一,我和爸媽一起回江蘇老家,在他們的建議下,我們一行人來(lái)到東臺弶港的黃海之邊,在那里除了看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,還目睹了用于風(fēng)力發(fā)電的一排排設備。剛開(kāi)始我根本不知道那是什么,就看見(jiàn)田野上到處是一根根矗立的鐵柱,在鐵柱的頂端,還有三個(gè)葉片,在不停的轉動(dòng)著(zhù),有的轉得快,有的轉得慢,有的幾乎不轉,鐵柱的下端,顯得粗些,還有些不知名的東西安裝在那里。我問(wèn)爸爸那些是什么。爸爸笑著(zhù)說(shuō)這可是好東西,它能給我們帶來(lái)光明。我不信,就這個(gè)鐵家伙,還能給我們帶來(lái)光明?帶著(zhù)疑惑的眼神,我不依不饒地追問(wèn)著(zhù)。爸爸耐心地告訴我,這就是風(fēng)力發(fā)電的設備。它利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車(chē)葉片旋轉,再透過(guò)增速機將旋轉的.速度提升,來(lái)促使發(fā)電機發(fā)電。
原來(lái)這就是風(fēng)力發(fā)電,以前只是耳聞,今日算是目睹。因為它的存在,改變了我們傳統煤炭發(fā)電的方式,既節省了煤炭能源,又起到了環(huán)境保護的作用,使我們傳統的生活發(fā)生了根本的改變。
后來(lái)我想,既然風(fēng)能夠用來(lái)發(fā)電,那些與電有關(guān)的用電設備,比如電動(dòng)汽車(chē)、電熱水器、電磁爐等等是不是也可以用風(fēng)力發(fā)的電來(lái)替代傳統的煤炭發(fā)的電呢?真那樣的話(huà),我們的生活將會(huì )發(fā)生什么樣的變化?我們的生存環(huán)境那將是一個(gè)怎么樣的改觀(guān)呢?我相信,隨著(zhù)時(shí)間的變遷、科技的不斷進(jìn)步,這些問(wèn)題一定會(huì )得到解決!
科技正飛速地發(fā)展,改變著(zhù)人們生活的同時(shí)也正改變著(zhù)整個(gè)世界,我為科技的進(jìn)步帶給世界的變化感到驕傲,感到自豪!
科技的作文 篇6
未來(lái)!是許多人都幻起的,人們都想象著(zhù)自己的未來(lái)世界是美好的,我也想有一個(gè)美好的未來(lái),那么,我未來(lái)的世界是怎樣的呢?
在未來(lái)的1000年后,由于以前的人們不注重保護地球、保護環(huán)境,造成我們曾經(jīng)賴(lài)以生存的地球被污染得寸草不生了,人們不得不搬離曾經(jīng)居住過(guò)的地方—地球。
同時(shí)經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不斷的努力探索,科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了,現如今的月球、火星、木星等太陽(yáng)系中的所有星球都是可以居住的美好家園,人們以國家為單位被分居在各個(gè)星球上,我們偉大的中國被分居在美麗的月球上。
在月球上,有人造太陽(yáng)及人造月亮,為人們送來(lái)溫暖和光明,月球上沒(méi)有寒冷、沒(méi)有黑暗,人們只有快樂(lè )和幸福。無(wú)論大人還是小孩,每個(gè)人都有一輛屬于自己的多功能太陽(yáng)能飛船,這種多功能太陽(yáng)能飛船是不需用油和電的,它有海、陸、空三種運行模式,這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車(chē)一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽(yáng)能,若是在天上行駛,將從車(chē)的兩邊伸開(kāi)翼把車(chē)輪隱藏起來(lái),里面有造氧氣設備,如果在水上行駛,輪胎也會(huì )旋轉90度船身變輕,當輪胎轉動(dòng),車(chē)就會(huì )向前行駛,多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船,乘架它的人們可以全方位自動(dòng)大腦想象控制運行。年老行動(dòng)不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車(chē)來(lái)代步的,它是由老人使用的拐棍來(lái)控制運行的,看起來(lái)象是普通的沙發(fā),但是一點(diǎn)也不普通哦,它可以根據老人的意念需要來(lái)變換不同模式運行。
神舟1000號飛船靜靜的沉睡在月球博物館中,這是我們地球人人見(jiàn)證,是偉大科學(xué)家們的偉大創(chuàng )舉;坦克、飛機、大炮也是海、陸、空多功能兼游樂(lè )型,它的造型是非?蓯(ài)的小熊、小豬、小狗等動(dòng)物模樣,操作也是非常簡(jiǎn)便,平時(shí)都安放在游樂(lè )園里,供小朋友們玩耍娛樂(lè )用。
只見(jiàn)天空中鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,沒(méi)有鋼筋水泥的.房子,不用擔心水、火、地震等災害,一抬頭,呵,空中飄著(zhù)一棟棟高樓大廈,像是海市蜃樓,我們的學(xué)校也是飄在空中的,它會(huì )分別在上下學(xué)的時(shí)間飄到每個(gè)小朋友居住的家里接送孩子,在學(xué)校上課時(shí)教室里是沒(méi)有老師的,也不再背上沉重的書(shū)包,也不需要帶上各種書(shū)本文具,只要打開(kāi)面前課桌上的電腦進(jìn)入學(xué)習園地,用手點(diǎn)擊你想學(xué)的課程,電腦就會(huì )把今天所要學(xué)的知識傳輸到你的大腦里。
未來(lái)是人們不可預測的,但是我相信,只要我們大家一起努力,就一定會(huì )實(shí)現這些美好的愿望,因為我們是未來(lái)的花朵,是未來(lái)的創(chuàng )造者,未來(lái)屬于我們!
科技的作文 篇7
進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )響起,全體少先隊員拿著(zhù)五彩繽紛的氣球進(jìn)入操場(chǎng)。
隨著(zhù)主持人上臺,我們就在下面翹首期盼了。盼啊盼啊,終于盼到了大隊長(cháng)宣布開(kāi)幕這一環(huán)節!暗诹鶎眯『Q嗫萍脊濋_(kāi)幕!”隨著(zhù)大隊長(cháng)的話(huà)音剛落,成千上萬(wàn)個(gè)彩色氣球搖搖晃晃地奔向藍天,享受著(zhù)“陽(yáng)光浴”。大家都仰頭看去,眼睛都瞪得老大,看著(zhù)那五彩的氣球在天際飄蕩,心情也都振奮起來(lái)了!那氣球,載著(zhù)我們的夢(mèng)想而去,我們的心兒都隨氣球飛揚了起來(lái)!
接下來(lái),就是分年段的表演了。一、二年級的小弟弟小妹妹們,在老師的帶領(lǐng)下,向大家展示了建國以來(lái),通信的變化;三、四年級用《新編西游記》的形式,告訴大家交通工具的日新月異的變化;五、六年級不愧是大哥哥大姐姐,他們用快板,用電視機模型,告訴大家60年來(lái),視聽(tīng)的進(jìn)步。
今天的開(kāi)幕式真有意義,這些有趣的節目,不但讓我們得到了快樂(lè ),更讓我們知道了是“科技”使我們的生活更多彩!
有趣的開(kāi)幕式
今天的大操場(chǎng)格外熱鬧。因為,今天是第六屆科技節開(kāi)幕式。在大隊委員黃楚凡宣布科技節開(kāi)幕后,一個(gè)個(gè)載著(zhù)我們希望和快樂(lè )的`氣球飛向了藍天。
接下來(lái)就是小品表演時(shí)間了,每?jì)蓚(gè)年級準備一個(gè)節目。輪到我們三、四年級表演了,我十分期盼,因為我知道我們的節目可精彩了!贫鰣(chǎng)了,也許他太緊張了,忘記了自己此時(shí)應該倒下。一邊配音的大明校長(cháng)拿起話(huà)筒大聲提醒他:“二僧病倒了!二僧病倒了!你該倒下了!……”哈哈!大家都笑作了一團,真有趣……
今年的科技節把節目表演交給學(xué)生,簡(jiǎn)短,但濃縮了精華。更有趣,更經(jīng)典了!
科技的作文 篇8
夏天天氣很熱的時(shí)候,在室內都有空調和風(fēng)扇幫助降溫解暑,那到了室外應該怎么辦呢?如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了,于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。
首先,這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的,能隨時(shí)拿在手上或者放在包里;其次,這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源,這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來(lái)用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料,又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法,決定做一個(gè)針筒風(fēng)車(chē)。
在制作的過(guò)程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線(xiàn)焊在馬達上,但是我們家沒(méi)有這類(lèi)工具要怎么辦呢?中間我們有想過(guò)放棄,但是經(jīng)過(guò)我們多次的實(shí)驗終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負極的金屬片拆下來(lái),一頭用電線(xiàn)固定在針筒里靠近針頭的位置,另一頭用電線(xiàn)固定在電池的負極,兩個(gè)電線(xiàn)的另外一頭固定在馬達上。使用膠棒將馬達固定在針頭的位置,并將風(fēng)車(chē)安裝在馬達上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中,然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推,使電池的正極接觸到靠近針頭的.金屬片時(shí),就接通了電源并啟動(dòng)馬達使風(fēng)車(chē)轉起來(lái);將柱塞桿向下拔,使電池的正極與金屬片分離,就切斷了電源并關(guān)閉馬達使風(fēng)車(chē)停止轉動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車(chē)成功的轉了起來(lái),我們都非常激動(dòng)!
通過(guò)參加這一次的科技小制作活動(dòng),我學(xué)習到了馬達的工作原理和電池的使用,這對我來(lái)說(shuō)相當的有意義!我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。
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