元旦的作文

時(shí)間:2025-01-04 13:27:30 元旦 我要投稿

(薦)元旦的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇,希望對大家有所幫助。

(薦)元旦的作文

元旦的作文 篇1

  20xx年的元旦到了,為了迎接新年,家委會(huì )的爸爸媽媽們決定舉行一次集體活動(dòng)——滑雪。邀請全體師生和家長(cháng)一起參加。

  滑雪的地點(diǎn)定在石人溝。元旦2號早晨11:10,大家在歌林小鎮大門(mén)對面集合。等人到齊了,只見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛,向石人溝駛去。順著(zhù)石人溝中路一直前行;大約5分鐘后,就來(lái)到了一個(gè)小型滑雪場(chǎng)的入口處。右邊是一個(gè)小型停車(chē)場(chǎng),此時(shí) 已近停滿(mǎn)了各式各樣的車(chē);中間堆放著(zhù)花花綠綠,大大小小的.雪圈,就等著(zhù)游客的到來(lái);山坡上錯落著(zhù)七八條寬窄不一的雪道,寬的約2到3米,窄的也有一米多,所有的雪道都被壓得很光滑。.

  同學(xué)們你追我趕的向山頂出發(fā),同學(xué)們身上穿著(zhù)各色的棉衣,手里拉著(zhù)彩色的雪圈。山坡上就出現了一道移動(dòng)的彩虹。有的同學(xué)一個(gè)人坐著(zhù)雪圈滑了下去,有的同學(xué)三,五個(gè)連成一串,滑了下去,還有的同學(xué)和爸爸媽媽一起坐,無(wú)論是哪一種,都能聽(tīng)見(jiàn)大家的笑聲,尖叫聲和喊聲;┙Y束后,大家就一起打雪仗,雖然天氣寒冷,但大家頭上都冒著(zhù)汗。

  活動(dòng)在聚餐后結束了,大家帶著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )的心情,依依不舍地互相告別回家了。

元旦的作文 篇2

  清脆的鈴聲將期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì )一直送到了我們的教室。

  “爆炸聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。沒(méi)有書(shū)包沒(méi)有書(shū),元旦聯(lián)歡我作主!”我們起了這樣一個(gè)歡快的`口號。

  令我最難忘的一首歌就是王雪和王紫萱唱的《隱形的翅膀》。當時(shí),王雪和王紫萱就好像兩只翩翩起舞的蝴蝶似的,在我們面前歡快的飛舞。她們清脆悅耳的歌聲又好像天空不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo),為大自然獻上的美妙歌曲,深深地打動(dòng)了我們的心。我恍若身臨其境在天空中自由地飛翔……

  !這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )讓我無(wú)比開(kāi)心。再見(jiàn)了xx!你好xxx!

元旦的作文 篇3

  “啪啪”哪的掌聲?原來(lái)是溱水路小學(xué)在開(kāi)元旦晚會(huì )呢!

  我們三三班的節目最豐富了,第一個(gè)節目是李季恒唱的《感恩的心》,'感恩的心,感謝有你。........'我看著(zhù)四周好多人都流淚了,我也流淚了,看著(zhù)圖上的大人雙手合了起來(lái),我的手也合在一起,心中默默祈禱。第二個(gè)節目是周留浩唱大笑江湖,唱的真好,我真像遇到了真正的歌手。第三個(gè)節目是利源拉二胡,聲音有高有低,他真像二胡專(zhuān)家。第四個(gè)節目是周松奇玩木劍,他玩的.真歷害,我們真像見(jiàn)了武林高手,還有好多同學(xué)也表演了節目,老師也表演了節目。同學(xué)玩瘋了,笑傻了。老師帶著(zhù)我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦,今天我們很高興。節目完后,老師說(shuō):“過(guò)了年我們又長(cháng)了一歲,我們的知識和成績(jì)要向年齡一樣天天進(jìn)步,年年進(jìn)步。老師祝福我們過(guò)年快樂(lè )。

  今天,我們玩得很開(kāi)心,使我終生忘不掉。

元旦的作文 篇4

  星期四的早上,來(lái)到學(xué)校,我看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”,我盼望的元旦節終于來(lái)了。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺表演節目,每個(gè)節目都表演得很好,我和徐智妍早就準備了精彩的魔術(shù)表演,可惜老師沒(méi)點(diǎn)到我們,雖然沒(méi)能表演,可是聯(lián)歡會(huì )上的游戲環(huán)節,我還和同學(xué)一起唱了歌,同學(xué)說(shuō)唱歌時(shí)我的臉像小“小蘋(píng)果”。最后還得到了老師的表?yè)P和禮物,禮物是我喜歡的拼插玩具,我開(kāi)心極了。

  放學(xué)回家,我和妹妹開(kāi)始拼插工作,拼插完成后,我們一起自習地查看品茶的效果,拼插得很好,我們高興地笑了。

  得到了老師的表?yè)P,收到了喜歡的'元旦禮物,新的一年我要更加努力,這是我最高興的一天。

元旦的作文 篇5

  圣誕節的前一天早上,圣誕老人在家里為孩子們找禮物,整整找了一天。

  圣誕節到了,外面所有的東西都變成白色的了,天空中飄著(zhù)鵝毛般的.大雪。孩子們都等著(zhù)圣誕老人送禮物,圣誕老人呢?原來(lái)圣誕老人那天晚上準備給孩子們送禮物來(lái),可是在來(lái)的時(shí)候,車(chē)子突然壞了,圣誕老人就下車(chē)去修,他找來(lái)了工具,慢慢地修了來(lái),圣誕老人這幾天太辛苦了,一直在為孩子們準備禮物。不一會(huì )兒時(shí)間過(guò)得真快,圣誕節已經(jīng)過(guò)去了。圣誕老人看到這個(gè)情景傷心地哭了,正巧元旦寶寶從那邊走過(guò)來(lái),問(wèn):“圣誕老人,你怎么了?”“我忘了給孩子們送禮物了!闭f(shuō)完又哭了起來(lái)。元旦寶寶安慰道:“沒(méi)關(guān)系,我和你一起給孩子們送禮物!”圣誕老人聽(tīng)后,停止了哭泣,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。元旦寶寶和圣誕老人給每一家的孩子都送上了禮物,他們還和小朋友們一起玩游戲,孩子們玩得都很高興,直到夜深了,元旦寶寶才和圣誕老人一起回家睡覺(jué)。

  今天玩得真開(kāi)心!

元旦的作文 篇6

  今年的元旦節又來(lái)了,大街小巷都充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的節日,我們一家人到兒童公園去玩度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦。

  一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了,一下子就 到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡, 公園里好玩的東西也很多很多,有狂車(chē)飛舞、 飛天磨輪、海盜船、體力樂(lè )園、旋轉沖浪、步 步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪 個(gè)好,媽媽說(shuō):“別急,今天讓你們把所有的' 東西都玩個(gè)遍!”我們聽(tīng)了,高興地一蹦三尺 高。

  在我們玩的項目中最刺激要數旋轉沖浪 了,剛開(kāi)始的時(shí)候,只是在彎彎曲曲的軌道中 來(lái)回晃動(dòng),也不覺(jué)得有什么好怕的,可后來(lái)晃 動(dòng)得越來(lái)越快,越來(lái)越快,簡(jiǎn)直是飛起來(lái)了, 我感覺(jué)它要把我甩出去了,緊張地哇哇大叫起 來(lái),好在它慢慢停下來(lái)了。

  最可笑就是去坐狂車(chē)飛舞了,平時(shí)膽子 大得連蛇都敢抓的弟弟,嚇得上也不敢上,我 和哥哥都嘲笑他是一個(gè)“膽小鬼”。想不到名 字這個(gè)可怕的“狂車(chē)飛舞”一點(diǎn)兒也不刺激, 就像坐旋轉木馬一樣舒服,下來(lái)時(shí),那個(gè)老板 還送給我們禮物,弟弟看得羨慕極了,他堅決 地說(shuō):“下一個(gè)我也上!”下一個(gè)我們玩的是 海盜船,海盜船是很刺激的,弟弟?chē)樀猛弁鄞?哭起來(lái),我和哥哥都被他搞得笑死了,想不到 平時(shí)天不怕地不怕的弟弟,玩這種東西這么沒(méi) 用的。

  這真的是個(gè)快樂(lè )的元旦啊,希望這個(gè)快樂(lè )的第一天也可以給我帶來(lái)新的一年。

元旦的作文 篇7

  太陽(yáng)公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上,暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹(shù)葉,吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥(niǎo),拉著(zhù)爸爸去公園照相,以此慶祝元旦。

  正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步,完全沉醉在節日的喜慶氣氛中時(shí),忽然,一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子,一下子蹦出了好遠,警惕地打量著(zhù)拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭,瘦弱的身軀,雜草似的.頭發(fā)蓬亂地向上翹,顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰,額頭上還有少許的黑泥,雖然眼睛不小,但卻沒(méi)有少年應有的神采,眼神躲閃不定,在地面來(lái)回掃視,嘴唇微微嚅動(dòng)了一下,似乎想說(shuō)話(huà)但又不好意思開(kāi)口,只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗,輕輕抖動(dòng)了幾下,里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞,發(fā)出清脆的響聲,向你示意他來(lái)的目的。這無(wú)疑是一個(gè)小乞丐?此前蟮纳袂,我的心似乎顫了一下,油然生出一種同情。

  “爸爸,給他一點(diǎn)錢(qián)吧,看他多可憐!”

  “你想幫助他?”爸爸意味深長(cháng)地看我一眼。

  “當然!”我不加思索地回答。

  爸爸不再說(shuō)話(huà),往他的碗里扔了一張兩元的紙幣,然后拉著(zhù)我繼續往前走。

  “先生,等等,再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話(huà)語(yǔ)出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中,此時(shí)他一掃剛才的羞澀,竟攔在我們的面前,用可憐的目光注視著(zhù)我們,可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。

  “這到底是怎么回事?”我的腦海中冒出無(wú)數個(gè)小問(wèn)號,而爸爸象是什么都沒(méi)有看見(jiàn)似的想繞道而行,可那個(gè)小男孩卻死皮賴(lài)臉地擋在我們面前,一副不給錢(qián)就別想走的模樣。

  “天啊,這個(gè)比我還小的乞丐怎么現在變成一副搶劫犯的模樣?”看到這種狀況,我一下蒙住了,求救似地望向爸爸。

  “我們已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)給你了,不要擋道!”爸爸用慍怒的語(yǔ)氣說(shuō),兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。

  那個(gè)小男孩見(jiàn)這里已經(jīng)要不到“油水”,便悻悻地離開(kāi)。

  “爸爸,您平時(shí)不是還教我要樂(lè )于助人嗎?為什么對那個(gè)小男孩那么兇?”我不解地問(wèn)。

  “孩子,我們要幫助那些實(shí)際有困難的人!卑职执认榈負崦(zhù)我的小腦袋。

  “乞丐他雖然也有經(jīng)濟困難,可剛才那個(gè)小男孩,是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人,沒(méi)必要心軟,知道嗎?否則他的胃口會(huì )越來(lái)越大的!

  聽(tīng)完爸爸的話(huà),我的心象是突然墜入了冰窟窿,有說(shuō)不出的難受,不知是為他們感到悲哀,還是……

  “原來(lái)社會(huì )上也有這種人!”,我暗想。我四處張望了一下,真是不看不知道,一看嚇一跳,躺著(zhù)的、跪著(zhù)的、拖著(zhù)別人的,“乞丐還真是‘種類(lèi)繁多’!”

  想到這里,我不由自主地苦笑了一下。

  “為什么節日一到,乞丐們也‘活躍’起來(lái)了呢?”我好奇地問(wèn)爸爸。

  “因為現在上街的人多啊,要錢(qián)比平時(shí)好要!卑职帜托牡貫槲医忉。

  “雖然他們的方法五花八門(mén),不過(guò)目的就只有一個(gè),那就是截住人要錢(qián)!卑职肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

  暖暖的風(fēng)繼續吹拂著(zhù)大地,大片大片的樹(shù)葉在空中無(wú)助地飛舞,可我卻覺(jué)得太陽(yáng)不再和絢,周身不再溫暖,一切不再美好,就連節日的氣氛似乎也淡掉了許多,我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢(qián)的情景。

  我在心中問(wèn)自己:“這到底是節日,還是截日呢?”

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