職業(yè)的作文

[集合]職業(yè)的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)的作文 篇1

　　8月15日上午，大官山小學(xué)的同學(xué)在柏莊兒童王國開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的暑期職業(yè)體驗活動(dòng)。兒童王國里有許多職業(yè)體驗可以讓我們選擇，一些職業(yè)可以賺錢(qián)掙工資，而另一些是要花錢(qián)的培訓。我們按照秩序進(jìn)場(chǎng)，一進(jìn)兒童王國就可以獲得10酷幣。

　　我和幾位小伙伴來(lái)到了征兵館開(kāi)始體驗第一個(gè)職業(yè)，當一名小軍人�！敖夥跑姟笔迨逭f(shuō)：“第一項是訓練你們站軍姿�！卑凑帐迨宓目诹钗覀兞⒄�、抬頭、挺胸、站得筆直。接著(zhù)又教我們走正步，我真沒(méi)想到做一名軍人連站立和走路都有這么嚴格的要求。訓練完以后叔叔又教我們做仰臥起坐，我們女生要做五個(gè)，其實(shí)我很怕做仰臥起坐，因為我心里總是覺(jué)得自己不行，有點(diǎn)不敢做。但是我又想到爸爸對我說(shuō)的話(huà)：遇到什么事要敢于嘗試，要相信自己能做到能做好。我大膽地上去了，結果根本不像我想象的那么難，我還能多做幾個(gè)呢!

　　我領(lǐng)完工資后高高興興地去了T臺之星當模特。先是一位指導老師示范模特步給我們看，然后說(shuō)：“走的時(shí)候要面帶笑容，手甩一甩，扭一扭�！蔽覀儼凑绽蠋煹囊�求，反復練習，然后我們到T形臺上走秀，舞臺上燈光閃爍，每一位小模特的表演都迎得了下面觀(guān)眾熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)我的努力, 工作人員在我的護照上蓋上初級模特的'章�？粗�(zhù)鮮紅的印章，我的心里甜滋滋的，我還得到了10酷幣的工資哦!真有趣!

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一個(gè)上午的體驗活動(dòng)就要結束了，我不僅體驗了有趣的職業(yè)，感受到父母的工作辛苦，還懂得了有付出才會(huì )有收獲的道理。以后我一定要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力奮斗。

職業(yè)的作文 篇2

　　美無(wú)處不在，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，就會(huì )讓你覺(jué)得很美很美，甚至感動(dòng)。

　　在我心中，最美的職業(yè)是醫生，他們就像天使一樣，挽救了許多人，他們?yōu)榱巳藗兏冻隽撕芏�，付出了許多時(shí)間，有時(shí)在與家人團聚時(shí)，醫院打來(lái)了電話(huà)，他們不得不趕回醫院，因為他們知道，如果不回去，就會(huì )關(guān)系到病人的安危。

　　我的爸爸也是一名醫生，小的時(shí)候，知道爸爸是個(gè)醫生，覺(jué)得非常自豪。但慢慢的，我覺(jué)得爸爸越來(lái)越忙，有時(shí)春節，中秋節還要加班，明明是家人團聚的.時(shí)刻，卻要加班。

　　有一次，爸爸回到家，我發(fā)現爸爸疲倦，就問(wèn)：“爸爸，你怎么了，又做手術(shù)了嗎？”爸爸無(wú)力的答道：“沒(méi)有，剛剛醫院發(fā)生了一些情況�！蔽矣X(jué)得奇怪，又問(wèn)：“什么事啊�！卑职滞蝗挥行�憤怒的說(shuō)：“剛剛有一位家屬無(wú)理取鬧，和我們吵起來(lái)了�！蔽液芴姘职謸�心，就說(shuō)：“那人太沒(méi)禮貌了！”爸爸卻對我說(shuō)：“我們不能說(shuō)人家，我們也都習慣了�！笔前�，做醫生，最重要的是要有善心，尤其是對待病人和家屬。雖然有時(shí)會(huì )很累，但還是要堅持。

　　醫生，為我們治病，讓我們有健康的身體。這些天使，難道不美嗎？

職業(yè)的作文 篇3

　　我心中的理想是當一名老師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名老師。

　　老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的.樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當一名老師。

　　如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種心中的理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來(lái)。所以我要當一名老師。

職業(yè)的作文 篇4

　　星期天，媽媽帶我來(lái)到新方向職業(yè)體驗中心。一走進(jìn)去，人山人海到處是體驗館：旅行社，化妝舞會(huì )，手工制作，牛奶屋，孔子學(xué)院……我和我的好伙伴雨桐趕緊加入行列，首先我們來(lái)到旅行社開(kāi)始了打工生活，我們穿上導游的衣服，戴上帽子掛上導游證，開(kāi)始為市民做導游，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，導游工作結束了，我們回到旅行社，老板給我們發(fā)工資，我摸著(zhù)頭上的汗說(shuō)道：“打工掙不容易呀！”我們開(kāi)始了第二份工作化裝舞會(huì )，我們穿上五顏六色的草裙，戴著(zhù)奇形怪狀的帽子開(kāi)始做一回小明星，我們在小鎮上表演，有的敲鼓，有的`晃著(zhù)鈴鐺，還有的跳著(zhù)舞，熱鬧極了，小鎮上的市民紛紛為我們鼓掌�；瘖y舞會(huì )結束后，老板給我們發(fā)了工資。��！整整一上午我賺了30星幣，我已經(jīng)聽(tīng)到我的肚子咕咕叫了，真餓呀！我和雨桐的工資湊了起來(lái)買(mǎi)了一包爆米花，雖然很少，但我吃得特別想，因為這是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

　　通過(guò)今天的打工體驗，我知道了爸爸媽媽工作很辛苦，我要認真讀書(shū)，好好學(xué)習，長(cháng)大了做個(gè)有用的人。

職業(yè)的作文 篇5

　　記得詩(shī)人流沙河在《理想》詩(shī)中曾這樣寫(xiě)到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明 ……”從童年到少年，我已度過(guò)十二個(gè)春夏秋冬。這期間，我有過(guò)很多理想。正是這些理想，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步、成長(cháng)。

　　我曾在兒時(shí)有過(guò)當電子學(xué)家的理想。我要將電視上的高橋和希的《游戲王》中“決斗盤(pán)”開(kāi)發(fā)出來(lái)。到那時(shí)，你只要將牌組放入“決斗盤(pán)”，將卡片插入正方形的夾層里，圖像就會(huì )出來(lái)。不過(guò)現在還沒(méi)有真空投射，只能將圖像傳到幕布上。但是我會(huì )努力開(kāi)發(fā)，完成這史無(wú)前例的偉大創(chuàng )造。我堅信我會(huì )成功的.。

　　我還想過(guò)當一名經(jīng)濟學(xué)家。我為何有這個(gè)理想呢？因為我非常羨慕世界第一首富比爾·蓋茨，他是一位真正的“富有者”——他用他的資產(chǎn)進(jìn)行捐助，做了大量的慈善事業(yè)。將來(lái)等我有了經(jīng)濟基礎，我也要盡力去救濟窮人，去幫助世界上所有受苦受難的人。我要建立一個(gè)全球性的跨國金融公司，讓世界上所有的人都使用我們公司的業(yè)務(wù)。我們的公司必須保證安全運行，否則它會(huì )影響到整個(gè)世界上各個(gè)國家人。

職業(yè)的作文 篇6

　　我的理想是當一名人民教師。

　　因為，當人民教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我最大的愿望，希望讓我的愿望長(cháng)大以后能夠實(shí)現。為實(shí)現我這個(gè)理想我一直很努力。

　　我一直想找一個(gè)機會(huì )來(lái)嘗試下做老師的滋味，今天我終于有機會(huì )來(lái)嘗試一下當老師了。我們在我的家里，有呂佳琳，閻嘉寶。雖然，只有我們三個(gè)人，但我覺(jué)得只要有機會(huì )就行，好開(kāi)心啊，來(lái)當當她們倆人的老師，我們三個(gè)輪流來(lái)體驗當老師的角色，這時(shí)候讓我知道當老師是多么不容易，是很辛苦的，她們兩個(gè)也有這樣的個(gè)體會(huì )，老師不光是給同學(xué)們上課，看作業(yè)其實(shí)在老師的背后還有很多的'準備工作呢，只有自已體會(huì )到了才知道呢。時(shí)間過(guò)的可真快，要吃飯了，她們該回家了，我也覺(jué)得腰酸背痛，而且嗓子都啞了。我終于知道當老師有多辛苦了，我差點(diǎn)都要打消我要當老師的念頭啦，哈哈�？墒�，夢(mèng)想不是幾天一換的，所以我的夢(mèng)想還是當一名人民教師。

職業(yè)的作文 篇7

　　我的夢(mèng)想職業(yè)有很多，比如：長(cháng)大后做一名醫生、節目主持人、畫(huà)家、人民教師等。其實(shí)，我最想做的就是成為一名人民教師，因為我的爸爸、媽媽都是人民教師。

　　在我心中，教師是一個(gè)開(kāi)心、幸福的.職業(yè)。媽媽經(jīng)常說(shuō)，當教師能桃李滿(mǎn)天下，看著(zhù)自己的學(xué)生在知識的海洋里遨游，看著(zhù)自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)越來(lái)越懂事，是一件多么開(kāi)心、幸福的事呀！

　　在我心目中，教師是一份神圣的職業(yè)。每當我向別人說(shuō)起爸媽都是人民教師時(shí)，心里就覺(jué)得非常自豪。就拿一件非常平常的事來(lái)說(shuō)吧，有一次，在英語(yǔ)課上，汪老師讓我們用英語(yǔ)介紹一下自己父母的工作，我高興地舉起手，大聲說(shuō)：“My father and mother are both teachers�！眲傉f(shuō)完，同學(xué)們都驚訝地看著(zhù)我，因為我們班只有我的父母是人民教師。

　　我們家真稱(chēng)得上是教育世家了，不但爸爸媽媽是人民教師，奶奶、姥爺也是人民教師。我也想像他們一樣，做一名光榮的人民教師。

　　為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。加油，加油，我一定可以的！

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