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科學(xué)研究報告
項目名稱(chēng):
項目編號:______________________________________________________
項目類(lèi)別A:請在確認的學(xué)科上劃“√”,只能選擇一項
□ TE(技術(shù)發(fā)明)
□ SR(科學(xué)研究)
項目所屬類(lèi)別:請在確認的類(lèi)別上劃“√”
□ 個(gè)人項目
□ 集體項目
項目學(xué)科類(lèi)別B:請在確認的學(xué)科上劃“√”,只能選擇一項
□ 數學(xué) □ 物理學(xué)
□ 化學(xué) □ 微生物學(xué)
□ 環(huán)境科學(xué) □ 生物化學(xué)
□ 工程學(xué) □ 動(dòng)物學(xué)
□ 植物學(xué) □ 醫藥與健康學(xué)
□ 地球與空間科學(xué) □ 計算機科學(xué)
□ 社會(huì )科學(xué)
是否已申請專(zhuān)利: □ 是 □否
是否已獲得專(zhuān)利授權: □ 是 □否
填表說(shuō)明:
1. 只有申報項目類(lèi)型為小學(xué)生科學(xué)研究類(lèi)才需填寫(xiě),一式二份。
2. 本報告由申報人按各部分的要求填寫(xiě),放在正文前面一并裝訂提交。
3. 本報告及正文不得出現作者、教師姓名,不得出現學(xué)校名稱(chēng)、專(zhuān)利相關(guān)詳情資料、
專(zhuān)家和單位推薦證明以及以往獲獎情況等。
4. 報告各部分可附紙另續寫(xiě),附紙上寫(xiě)明相應各部分的標題號。
項目信息
一 研究的問(wèn)題 | 請簡(jiǎn)單的說(shuō)出你要進(jìn)行研究探討的問(wèn)題是什么? 例如:我想研究螞蟻喜歡吃糖、面條、肉腸這三種食品中的哪一種。 |
二 假設 | 請用一小段話(huà)來(lái)說(shuō)明你對所要研究問(wèn)題做出的假設或猜想。 例如:由于我看見(jiàn)過(guò)好幾次許多的螞蟻在運送死去的小蟲(chóng)子,所以我假設螞蟻喜歡吃肉腸。 |
三 研究計劃 | 制定一個(gè)詳細的實(shí)驗研究計劃,應該包括你的實(shí)驗步驟和基本實(shí)驗方法等內容。如果是集體進(jìn)行研究,還要說(shuō)明小組成員分工情況。你描述的實(shí)驗步驟和實(shí)驗方法應該清楚,能讓其他人根據你所說(shuō)的過(guò)程重復你的實(shí)驗。 建議:對實(shí)驗步驟的說(shuō)明采用流程圖的圖示方法效果會(huì )比較好。 |
四 實(shí)驗材料準備 | 列出你在研究過(guò)程中要使用的所有材料、工具和儀器。 |
五 觀(guān)察數據和實(shí)驗記錄 | 依照研究計劃中制定的過(guò)程和方法,收集觀(guān)察或實(shí)驗數據,做一份詳細的實(shí)驗記錄。 建議: 1.實(shí)驗記錄可以使用圖文混合的方式進(jìn)行記錄,畫(huà)圖可以清楚地記錄實(shí)驗的操作方法和實(shí)驗過(guò)程;文字能夠細致的說(shuō)明一些實(shí)驗中的細節及你當時(shí)的所見(jiàn)所聞所感。 2.如果需要,為你的實(shí)驗結果或研究項目進(jìn)展情況拍下照片來(lái)幫助你對實(shí)驗結果進(jìn)行分析。 3.如果在實(shí)驗過(guò)程中感到需要,你的實(shí)驗計劃可以調整,但要記錄下來(lái)為什么調整,計劃是如何調整的。 |
六 實(shí)驗結果分析 | 借助簡(jiǎn)單表格、圖形等方法分析實(shí)驗數據,總結歸納出實(shí)驗的最終結果。 如果實(shí)驗結果與你原來(lái)的假設不一致,請你仔細分析其中的原因,并嘗試進(jìn)一步研究。 |
七 研究結論 | 通過(guò)你的研究工作,請對你提出的研究問(wèn)題做出回答。 從你的實(shí)驗結果看,你下一步的研究是什么? 如果重新進(jìn)行這個(gè)項目,你將對研究工作做出哪些調整改變? 說(shuō)說(shuō)你在研究工作中有什么收獲,有什么感受? |
注:本報告不需提供實(shí)驗記錄原件,可提交復印件。
項 目 摘 要 (限800字以?xún)龋?/p> |
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