科技館作文

科技館作文(實(shí)用4篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　初春乍到，正是外出好時(shí)間，沒(méi)想到，老師自己還說(shuō)要帶我們去世界第二科技館去參觀(guān)與體驗。我們可樂(lè )壞了，沒(méi)想到能出校去玩，這可真好呀！

　　一進(jìn)多功能教室，同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊的老師安排完注意事項后，同學(xué)們就自由參觀(guān)了。只見(jiàn)一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她游玩的是人體的血管與細胞，電腦屏幕前是血管與細胞，它在人體川流不息的流動(dòng)，是更好地為人類(lèi)服務(wù)，紅細胞的作用是為心臟服務(wù)，白細胞作用是免疫效果，凝血細胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環(huán)，讓我們增加了不少的知識。

　　接著(zhù)又有一位小朋友上去體檢，他游玩的是海洋世界，展現眼前的是千姿百態(tài)，應有盡有的魚(yú)兒們在水中游來(lái)游去，給大海增添了無(wú)限的'生機。不一會(huì )兒有一只龐大的海龜好像在說(shuō)：“您好，請問(wèn)您是誰(shuí)？”但我們想回答，可是我們說(shuō)得它卻聽(tīng)不懂，緊接著(zhù)又來(lái)了一群水母，可是它會(huì )發(fā)出聲音，這是什么水母呢？聽(tīng)了講解員說(shuō)：“這是發(fā)光水母哦！它還會(huì )發(fā)電，你不用擔心，它電不到你�！边@時(shí)我才放下了一口氣。��！��！只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫：哇！好大一只水母��！這是水母大王嗎？我們繼續探索更深的地，沒(méi)過(guò)多久又發(fā)現了，那是什么魚(yú)，會(huì )發(fā)光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚(yú)，這次探險海洋終于成功了。

　　我們接二連三地參觀(guān)了3D打印機、手感明示系統，人工閃電等�？茖W(xué)發(fā)展的速度可真快，它在我們的生活中也是無(wú)處不在的。

　　最后，大家合了影，留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀(guān)時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　這次科技館之旅使我樹(shù)立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神，為國家做出貢獻，我們熱愛(ài)科學(xué)。

科技館作文 篇2

　　科技館神秘而又神奇，遨游其中，我被這里的奇妙科技迷住了。奇妙的科技之旅，讓我領(lǐng)略了中國科技的神奇之處。

　　首先，講解員阿姨領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了“叢林密地”，那時(shí)我才真正領(lǐng)略到雪峰山的樹(shù)木是如此蔥郁茂盛，空氣竟是如此清新。講解員繪聲繪色地比劃著(zhù)，不一會(huì )兒功夫，我便沉醉其中，正準備把這“美好的空氣”吸入體內時(shí)，“哇噻！”——同學(xué)們的尖叫聲把我拉回了現實(shí)，眼前已是一堵堵“人墻，”我艱難的穿行其中隊伍，費盡九牛二虎之力才脫離而出，映入眼簾的是一條小船，同學(xué)們都擠坐在上面，我也來(lái)了興致，輕輕一躍，跳上了船。這時(shí)，講解員阿姨把手指向了屏幕上的水波紋，示意讓我們觀(guān)察，層層波紋緩緩推開(kāi)去，此時(shí)此刻仿佛一切都靜止了，我不由地想起了一句詩(shī)：舟行碧波上，人在畫(huà)中游。隨后我們還了解了八大濕地公園、梯田、水電站、梯形水電站，講解員阿姨說(shuō)：“懷化水電站多，所以叫五溪�！�

　　很快，我們又來(lái)到了地震體驗區，也是第一次體驗到了地動(dòng)山搖、天崩地裂之感，同學(xué)們一片驚呼。然后我們上了二樓，了解了勾股定律、運動(dòng)發(fā)電、隱身墻，其中最受大家喜愛(ài)的'要數隱身墻了，一看到它大家就一擁而上，爭相去體驗。最神奇的是當你站在墻角時(shí)只見(jiàn)頭，身子卻消失了。我仔細觀(guān)察，反復看了好幾遍，才發(fā)現他在墻角修了一個(gè)正方體鏡子，在上方開(kāi)了個(gè)洞，兩邊墻面和地板都是鏡子構成的，講解員告訴我這是利用鏡子反射的原理，形成的視覺(jué)誤差，人站在正方體鏡子里，身體看不見(jiàn)，由于鏡子的反射，我們好像只看到了墻角處懸著(zhù)一個(gè)人的頭，就像魔術(shù)一樣奇妙。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，“�！�，閉館提示響起，此刻我腦中的記憶搜索開(kāi)關(guān)也被開(kāi)啟，今天和同學(xué)們一起游覽過(guò)的地方，體驗到的種種都一遍遍的在眼前閃現……我不禁發(fā)出贊嘆，科技館真神奇!這真是一次科技之旅，學(xué)習之旅，快樂(lè )之旅！

科技館作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地跟著(zhù)爸爸媽媽一起去上�？萍拣^游玩。

　　到了科技館首先映入我眼簾的是一個(gè)巨大的透明的玻璃球體，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)光芒。我心想：這里面一定有許多科學(xué)奧秘在等著(zhù)我去了解吧！

　　我們先去了動(dòng)物世界，里面有可愛(ài)的豹子，有威風(fēng)凜凜的獅子，還有在水中洗澡的犀牛以及其他動(dòng)物的模型。沿著(zhù)石階往上走，來(lái)到了蜘蛛館，里面有許多種類(lèi)的蜘蛛，有蟻蛛，有黑寡婦蛛，還有窖蛛……最有趣的是掛在天花板上的'大蜘蛛，它揮動(dòng)著(zhù)爪子，活靈活現，栩栩如生。在機器人世界里，有的機器人會(huì )走五子棋，有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，還有的會(huì )彈鋼琴……我玩了會(huì )拼魔方的機器人，把機器人拼好的魔方先打亂，然后按開(kāi)關(guān)兩秒，機器人就拿起魔方不到一分鐘就拼完成了，真讓人佩服��！我和媽媽又排了將近一個(gè)小時(shí)的隊伍讓機器人幫我們畫(huà)畫(huà)，它畫(huà)得像畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的一樣，真厲害。接著(zhù)我們來(lái)到了智慧之光，里面的魔屋最恐怖。我走了進(jìn)去，真恐怖，感覺(jué)晃來(lái)晃去的，頭都暈了，馬上害怕地逃出來(lái)了。我們走過(guò)環(huán)形橋，彈了激光琴，這里都充滿(mǎn)了各種奧秘。

　　最后，我們去了探索宇宙，里面有長(cháng)征火箭，神舟飛船，看見(jiàn)了中國航天事業(yè)的發(fā)展過(guò)程，讓我懂得了許多的知識。

　　科技館讓我大開(kāi)眼界，讓我懂得了一些科學(xué)的奧秘。出來(lái)時(shí)，已經(jīng)傍晚時(shí)分了，我們依依不舍地離開(kāi)了。今天玩得真開(kāi)心呀！

科技館作文 篇4

　　今天，媽媽帶我去科技館參觀(guān)。我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺(jué)，當畫(huà)面上出現小爬蟲(chóng)時(shí)，我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。接著(zhù)我們去了“地震小屋”，通過(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的'一些地方。在小屋里我還體驗了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！接著(zhù)我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。然后，我們來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著(zhù)它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀(guān)科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識，我想現在科技比以前要發(fā)達了，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。

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