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初級中學(xué)生物實(shí)驗室工作計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的初級中學(xué)生物實(shí)驗室工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初級中學(xué)生物實(shí)驗室工作計劃1
一、指導思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和學(xué)生實(shí)驗能力,實(shí)驗室材料管理,加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù),目標;
(1)實(shí)驗員必須擬定活動(dòng)計劃,各年級須按計劃進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗需填寫(xiě)實(shí)驗單。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的'科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的結論,完成實(shí)驗;
(4)指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。
3、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員應管理好材料收發(fā)、入檔;作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,申購等工作;每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室。
初級中學(xué)生物實(shí)驗室工作計劃2
一、指導思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和學(xué)生實(shí)驗能力,實(shí)驗室材料管理,加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上,引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀(guān)察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理,實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù),目標;
(1)實(shí)驗員必須擬定活動(dòng)計劃,各年級須按計劃進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗需填寫(xiě)實(shí)驗單。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗前必須準備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準備,精心設計,寫(xiě)出相應實(shí)驗方案,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗時(shí),應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導學(xué)生觀(guān)察,討論,得出相應的`結論,完成實(shí)驗;
(4)指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗后,應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力。
3、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員應管理好材料收發(fā)、入檔;作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,申購等工作;每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室。
初級中學(xué)生物實(shí)驗室工作計劃3
生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué),為學(xué)生創(chuàng )造良好的實(shí)驗條件,幫助學(xué)生理解概念,幫助學(xué)生,培養學(xué)生的觀(guān)察能力、分析理解能力、實(shí)驗操作能力,從而取得較為理解的學(xué)習效果,樹(shù)立學(xué)習生物學(xué)的信心,使常規的死記硬背轉變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習。提高綜合分析能力,在做實(shí)驗的過(guò)程中能讓學(xué)生親身體驗實(shí)驗所包含的生物意義。
對一些具體的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解,既能讓學(xué)生鞏固既得的知識,又能培養學(xué)生運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此實(shí)驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。在這個(gè)學(xué)期中為了使實(shí)驗教學(xué)取得一定的效果,所以我制定了一份具體的工作計劃。
具體內容如下:
1、認真閱讀實(shí)驗雜志,例如:實(shí)驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實(shí)驗教學(xué)與儀器》,以及其他有關(guān)的`生物方面的讀物,取人之長(cháng),以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,結合自己的實(shí)際情況設計一些簡(jiǎn)單明了的實(shí)驗改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習生物的興趣,尤其注重學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。
2、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時(shí)編號、登帳。對新儀器的
說(shuō)明書(shū)保管好,并做好保養工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調試好,及時(shí)向教師推薦,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。
3、認真鉆研教材、大綱,開(kāi)齊教材所規定的所有學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗。并針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內容對現有的演示實(shí)驗作一些改進(jìn)和增設一定的實(shí)驗,以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。
4、協(xié)助好教師做好演示實(shí)驗,保證每個(gè)演示實(shí)驗能100%成功。在進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí),指導學(xué)生順利進(jìn)行實(shí)驗,并及時(shí)處理實(shí)驗過(guò)程中的突發(fā)事件。
5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實(shí)驗的課外輔導工作?傆幸恍⿲W(xué)生因為生病或其他原因沒(méi)來(lái)上課,這一部分學(xué)生就利用中午的時(shí)間安排來(lái)補做實(shí)驗。另外對一部分實(shí)驗較差的學(xué)生進(jìn)行輔導,使其能很快掌握實(shí)驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時(shí)進(jìn)行實(shí)驗考查。
6、這學(xué)期還要搞好實(shí)驗室的清潔衛生工作。每個(gè)教室都包干到班級,平時(shí)每星期打掃一次,并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
這學(xué)期我不光要做好本職工作,還要大力協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗教學(xué),使實(shí)驗室管理再上一個(gè)新的臺階。
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