考試的作文

考試的作文匯總[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

　　我坐在沙灘上望著(zhù)大海，心中如大海的波浪久久不能平靜……我是一個(gè)喜歡飛翔的天使，翅膀卻被多余的愛(ài)所捆綁，使我無(wú)法飛翔，只能仰望自由翱翔的鳥(niǎo)兒，飛翔成了我的渴望。

　　自從我的生活中出現了他，我變了，從一個(gè)斤斤計較，小肚雞腸的人，變?yōu)槭率聦捜�，大度的人。我不�?huì )處理是非，大事小事，班主任在忙，再累也要幫我處理，他教會(huì )了我如何忍讓?zhuān)�是非自然減少。這是我第一次遇到真正的知己，可為什么是個(gè)男的？他處處幫我，當我遇到困難時(shí)，當我傷心時(shí)，當我與父母吵架時(shí)，我總向他傾訴，尋求幫助，他一一幫我排憂(yōu)解難。每當我與父母吵得不可開(kāi)交時(shí)，我與他們爭理時(shí)，他勸我，吵架時(shí)少說(shuō)幾句，父母氣在火頭，說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，等他們消氣后再向他們慢慢解釋。我幾年來(lái)一直生活在烏云中，是他讓我撥開(kāi)烏云見(jiàn)到了太陽(yáng)。

　　可是，臺風(fēng)卷起不平的浪花，久久不能平靜……我與他交流是在電話(huà)中，畢竟是男女之間，我怕父母誤會(huì )，他怕同學(xué)誤會(huì )，我們彼此偷偷打電話(huà)，在電話(huà)中扯東扯西，時(shí)間不覺(jué)間過(guò)去了。我的話(huà)費很快就沒(méi)了，父母自然會(huì )懷疑，當查到我男的通話(huà)時(shí)，大發(fā)雷霆，說(shuō)我是早戀，在那一瞬間烏云遮住了太陽(yáng)。父母怎么可以這么認為，單純是因為他是個(gè)男的。父母說(shuō)和一個(gè)男的打電話(huà)那么頻繁，肯定有問(wèn)題，我媽告訴了他父親，他父親是如此了解我們，說(shuō)：“男女之間，通話(huà)頻繁，不一定是早戀，男女交流不一定沒(méi)好處�！蔽液退�一直被父母誤會(huì )，他卻對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身正不把影子斜�！笔前�！身正不怕影子斜，可是我們身正父母信才行��！父母在考試之前發(fā)現我的'通話(huà)就一直誤會(huì )我，考完試后，本來(lái)在他的幫助下我應該有很大進(jìn)步，可是并沒(méi)有，因為考試時(shí)我一直在委屈，父母卻說(shuō)是他影響了我學(xué)習。

　　此事已經(jīng)過(guò)去差不多兩個(gè)月了，我對這件事耿耿于懷，父母還是一直誤會(huì )我，為什么青春期男女交往總會(huì )被父母誤會(huì )，那或許是因為父母太愛(ài)我了。我們只是單純的朋友關(guān)系，卻被父母以為是早戀，我不會(huì )早戀，他更不會(huì )。父母本應該謝謝他，他一直在幫我……

　　我是一個(gè)向往藍天的天使，因為多余的愛(ài)，將我交流，交友的翅膀捆住，使我無(wú)法飛翔，雖說(shuō)我還小，但已經(jīng)會(huì )明辨是非，我向往藍天，希望在愛(ài)的氛圍中自由飛翔，多余的愛(ài)只能捆住翅膀，使我無(wú)法追求夢(mèng)想與現實(shí)。

　　我輕輕走下水，任那朵朵浪花拍打我的腿，淚一滴一滴流入大海，泛起陣陣漣漪。我是多么渴望飛翔去追逐自己的夢(mèng)想，天使不想要多余的愛(ài)來(lái)捆住翅膀，天使不要多余的愛(ài)。

考試的作文 篇2

　　隨著(zhù)日月的流逝，一轉眼，離期末考試只有一天的時(shí)間了，在這一天里要抓緊復習。東邊露出了魚(yú)肚白，我早早地起了床。讀背《字詞句篇》和《語(yǔ)文》書(shū)的內容，朝讀了半小時(shí)的復習內容，感覺(jué)頭腦里又多了一些東西。來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。走進(jìn)教室，我也拿出書(shū)，讀了起來(lái)�？荚嚽耙欢ㄒ�有準備，我們還做了復習卷，晚上回家背語(yǔ)文、看數學(xué)，爭取考出好成績(jì)。

　　我和一些同學(xué)被調到了別班，我放松心情走進(jìn)了考場(chǎng)，上午是語(yǔ)文考試，前面的題我一掃而完，可中間看到……

　　教室里的空氣死氣沉沉的.，敞開(kāi)的窗戶(hù)竟透不進(jìn)一絲兒風(fēng)來(lái)，如坐針氈的我簡(jiǎn)直快憋瘋了，因為中間一道題是“修改病句”可我實(shí)在找不到第七處。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我改了一個(gè)“糊涂”的錯，本來(lái)漫不經(jīng)心的“漫”是對的，可我卻把這個(gè)“漫”改成了“慢”。唉……

　　最后5分鐘了，有的長(cháng)長(cháng)嘆了口氣，如釋重負；有的眉頭緊鎖，顯得焦急，厭煩又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始進(jìn)行檢查核對。我呢！則直挺挺地坐在座位上，檢查有沒(méi)有錯別字，句子是否通順，有沒(méi)有加字減字、句子重復呀等錯誤。檢查完畢，欲待交卷，這時(shí)交卷的鈴聲也正好響起，我信心十足地交了卷。

　　考完了上午的語(yǔ)文，準備迎接下午的數學(xué)，考數學(xué)我是胸有成竹的�！岸Ａ恪�—”離開(kāi)考只有幾分鐘的時(shí)間了。我“整裝待發(fā)”欲接挑戰。試卷一發(fā)下來(lái)，我一看不難不難，我一氣呵成。正在檢查，發(fā)現忙中出錯，這次我可不敢“大意失荊州”呀！檢查完畢，我又信心十足地交了數學(xué)試卷。

　　走出考場(chǎng)，我們的步子全都輕快了起來(lái)。因為從現在開(kāi)始，大家又可以痛痛快快地“瘋”它幾十天了。

　　終于到了問(wèn)分的那一天，爸爸打電話(huà)問(wèn)了老師，哈哈！語(yǔ)文86。5＋10分（96·5分。），數學(xué)90＋10分（100分）。

　　數學(xué)是滿(mǎn)分，“功夫不負有心人”，這句話(huà)我終于明白了。我的數學(xué)這次總算沒(méi)有“差三錯四”，“漏洞而出”，而我的分數也與滿(mǎn)分不差毫厘。

　　總算過(guò)完了緊張而又快樂(lè )的五年級上期的學(xué)習生活。

考試的作文 篇3

　　考試，是一種用來(lái)測我們所學(xué)知識的多少的手段。從上學(xué)到現在，我們考過(guò)的試是數也數不清。對于試卷的類(lèi)型和考試的規則我們是再熟悉不過(guò)的了。

　　在每次測試中，有誰(shuí)能夠保證沒(méi)有人作弊呢？小到問(wèn)個(gè)字，大到抄襲。對現在的人來(lái)說(shuō)，作弊，已經(jīng)是一件很普遍的事了。但是，為什么在考試中會(huì )有學(xué)生作弊呢？其原因之一是知識掌握不牢固。平時(shí)不怎么學(xué)習，一到考試就想著(zhù)作弊；其原因之二是習慣在考試時(shí)問(wèn)別人或看別人的答案。就因為這兩個(gè)原因，往往會(huì )導致學(xué)生作弊。

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，科技的發(fā)達，學(xué)生考試作弊的手段當然也不會(huì )落后。以前，通常用的作弊手段是傳紙條；現在，用的是手機。只需要幾秒鐘，答案就可以發(fā)到許多人手中。對于學(xué)生考試作弊現象，學(xué)校就視而不見(jiàn)了嗎？不，學(xué)校面對學(xué)生考試作弊現象，也用了不少的“武器”去對付。比如說(shuō)，“考生進(jìn)試室不得帶手機，否則沒(méi)收�！薄翱荚囎鞅妆槐O考老師發(fā)現，則該科成績(jì)?yōu)榱��！痹俦热缯f(shuō)，“學(xué)校在每個(gè)試室內安裝攝像頭，觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng)�！奔幢闶侨绱�，學(xué)生就不會(huì )作弊了嗎？也許對于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是不會(huì )作弊，但并不代表所有的學(xué)生不會(huì )再作弊。

　　學(xué)生考試作弊，無(wú)非是想考到更高的分數，或得到榮譽(yù)。但有時(shí)候，也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升中考試中作弊無(wú)非是想考個(gè)好學(xué)校，有良好的學(xué)習環(huán)境，為以后的道路打下基礎；在中考中作弊，對九年義務(wù)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)非是想考上重點(diǎn)高中或考上普通高中，而不會(huì )落榜，被遺棄到社會(huì )中；在高考中作弊，也無(wú)非是想考到更高的分數。但這也是決定以后人生的重要一條“路”。如果高考落榜，那么將要面對的挫折有很多很多，為自己的人生做了個(gè)轉折。

　　作弊，并不是每次都那么順利。如果想要自己的.人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開(kāi)辟吧。正如魯迅先生所說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方辟出來(lái)的�！�

考試的作文 篇4

　　明天就要考試了，心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張，慘哪！考完了語(yǔ)文、數學(xué)，還要到英語(yǔ)老師那兒補課，一步就是幾個(gè)小時(shí)��！補完了第二天還要考試，真是郁悶��！不過(guò)唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。

　　馬上考試了，還得做堆積如山的復習資料，大人們總說(shuō)，這對考試有益，“多多益善”。我真是受不了，跟令我“聞風(fēng)喪膽”的'是后面的一句話(huà)：“做了這么多練習，要是考不好，有你好看的！”我聽(tīng)了膽戰心驚：萬(wàn)一考不好怎么辦？雖說(shuō)前幾次都進(jìn)了班級前三名，可是這次失誤了怎么辦？我們班雖調皮，但語(yǔ)文可是年級第一，上個(gè)學(xué)期四年級上海市的語(yǔ)文第一名還出在我們班級呢！我雖然不是，但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎閱讀全對，老師和家長(cháng)對我有很大的期望，如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設想？作文還要扣好多那！ 我的數學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦？英語(yǔ)根式別說(shuō)了，明明背好的東西一緊張，就全忘了！本來(lái)已經(jīng)有好幾本暑假作業(yè)了，難道還有加作業(yè)？那豈不是沒(méi)玩的時(shí)間了？

　　在考試之前，我都一個(gè)多月沒(méi)玩了，這次還沒(méi)考好怎么辦？算了，別說(shuō)喪氣話(huà)了，我一定要考出好成績(jì)來(lái)，那么多的努力不能白費！我暗暗對自己說(shuō)：“加油，你不會(huì )失敗的！”

　　不多說(shuō)了，爸爸又要來(lái)檢查了，被他發(fā)現我沒(méi)在復習就糟了！

考試的作文 篇5

　　成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì )考得非常好，可是，你看，三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都非常出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎？難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習�？荚囍�，應該穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的.，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

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