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音樂(lè )作文400字精品（3篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文400字 篇1
我的生活壓力會(huì )隨著(zhù)年紀的成長(cháng)而與日俱增，比方說(shuō)向我以前蒙懂無(wú)知，每天都過(guò)著(zhù)不用做家事無(wú)拘無(wú)束的生活，可是我現在長(cháng)大了，已經(jīng)要幫忙做家事，而且過(guò)幾個(gè)月就要升上初中了，課業(yè)壓力也會(huì )跟著(zhù)變大，遇到這種問(wèn)題很多人就會(huì )選擇結束生命這條路，但我的解決方法是——聆聽(tīng)音樂(lè )。
聆聽(tīng)音樂(lè )可以讓自己的身體和心情放松，以前媽媽叫我掃地時(shí)，我就會(huì )很心不甘情不愿的幫忙，但是自從知道音樂(lè )可以讓人放松后，我都會(huì )邊掃邊聽(tīng)音樂(lè )，我也發(fā)現做起事來(lái)更輕松也更有效率，不過(guò)令我不可置信的事是，弟弟看到我掃地掃得那么輕松，她也提起身旁?huà)甙押臀乙黄饞叩�，有時(shí)我們會(huì )把掃把當做麥克風(fēng)，兩人都假裝在開(kāi)萬(wàn)人演唱會(huì )般，唱得如癡如醉的，結果反而被媽媽罵個(gè)臭頭呢!
有時(shí)候我也會(huì )在要讀書(shū)之前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè )，好讓自己的心情放松，這樣在讀書(shū)時(shí)才不會(huì )感到十分煩躁，而且這個(gè)方法比臨時(shí)報佛腳還有效呢!所以我希望每個(gè)人都可以利用這種方法來(lái)紓解壓力，不要讓自己做出不可挽回的傻事，我想這樣每個(gè)人應該都會(huì )看快快樂(lè )樂(lè )平平安安的'過(guò)日子。
我覺(jué)得地球上的人如果都可以沒(méi)有壓力的過(guò)日子，那這個(gè)世界上一定很和平，大家都會(huì )生活在一個(gè)很輕松的環(huán)境里，所以我希望大家都可以多聽(tīng)一點(diǎn)音樂(lè )，紓解自己的壓力，讓自己愛(ài)上音樂(lè )。
音樂(lè )作文400字 篇2
音樂(lè )無(wú)處不在，就像空氣充斥在我們的周?chē)�。為我們帶�?lái)必不可少的樂(lè )趣。
在我們的學(xué)生歲月里，音樂(lè )記載著(zhù)我們學(xué)習生活的種種快樂(lè )，煩惱；緊張的學(xué)習，輕松的活動(dòng)。都離不開(kāi)音樂(lè )的陪伴。心煩的時(shí)候，打開(kāi)音響，優(yōu)美的旋律回蕩在身邊，煩惱在不知不覺(jué)中煙消云散了。傷心時(shí)，壞心情隨著(zhù)歡快的節拍越走越遠…感受音樂(lè )真是一件美妙的事��！
我不但愛(ài)聽(tīng)歌，還喜歡唱歌，會(huì )唱好些我們中學(xué)生流行的歌曲�？墒钦f(shuō)到印象深刻的歌曲，應該是一首“畢業(yè)歌”吧。每當我唱起這首歌，就會(huì )想到我的小學(xué)母校，想到六（2）班這個(gè)大家庭，四十二張熟悉又親切的臉。想最后一次的全班畢業(yè)集會(huì )……
這首歌的其中有這么一句：這里是我們共同的家，有我們最美的年華…..唱著(zhù)歌，回味與同學(xué)們在一起的.美好時(shí)光，
傷心又快樂(lè )的感覺(jué)油然而起。
中學(xué)的學(xué)習生活既很新鮮又有點(diǎn)緊張。課間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，就是一首優(yōu)美的曲子也好，整個(gè)人會(huì )完全沉浸在輕松，舒服的情緒之中。
走進(jìn)音樂(lè )，忘記煩惱，帶來(lái)快樂(lè )，真好！
音樂(lè )作文400字 篇3
人民音樂(lè )家聶耳作文
同學(xué)們，五星紅旗升起來(lái)了， 國歌聲還在回蕩�！捌饋�(lái)， 不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”你們可記得這首歌是誰(shuí)譜的曲嗎？他就是被譽(yù)為“人民音樂(lè )家”的聶耳同志。
1912年2月14日，聶耳誕生在美麗的春城——昆明市的一個(gè)普通人家。1935年7月17日沉溺于日本大海的波濤之中，當時(shí)還未滿(mǎn)24歲。聶耳從小酷愛(ài)音樂(lè )，他自幼受到云南地方戲曲和民間音樂(lè )藝術(shù)的陶，一有空就跑進(jìn)茶館欣賞滇戲、花燈。聶耳用音樂(lè )作為武器，投入到了中國人民的解放事業(yè)之中。他以戰斗激情寫(xiě)下了大量革命歌曲和音樂(lè )作品，唱出了中國人民的心聲，喚起了工農群眾的愛(ài)國熱情。聶耳創(chuàng )作了《大路歌》《碼頭工人歌》《新女性》等歌曲，《義勇軍進(jìn)行曲》以雄壯、剛毅的`曲調，表現了中國人民保衛祖國、奮起抗戰的決心，它如戰斗的號角，激勵著(zhù)抗日將士與日本侵略軍浴血奮戰。在這首歌里，注入了聶耳高昂的斗志、執著(zhù)的追求和不屈的精神。1949年《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國國歌，幾十年來(lái)、這首歌隨著(zhù)中華民族走過(guò)了急流險灘，越過(guò)了千山萬(wàn)水，創(chuàng )造著(zhù)人間的奇跡，鼓舞全國人民走向一個(gè)又一個(gè)勝利。
聶耳是中華民族的驕傲，是中國人民的驕傲。同學(xué)們，讓我們高唱國歌，沿著(zhù)“建設有中國特色的社會(huì )主義”道路，更好地為建設祖國而努力學(xué)習。
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