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考試之后作文【錦集3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試之后作文 篇1
經(jīng)過(guò)一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比簡(jiǎn)單�；叵脒@次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。
考試中，我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的`錯誤，并且，我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好，其他題唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會(huì )這樣嗎？
我明白，此刻說(shuō)什么都是無(wú)用的，只有在以后的學(xué)習中，更加用心，積累扎實(shí)的基本功，才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。所以，寒假時(shí)我必須會(huì )更加努力，因為我明白，只有奮發(fā)努力，才會(huì )成功！
第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有必須的幫忙，也會(huì )使我擴大知識面，對以后的挑戰有更加必勝的把握。
然后，我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰，對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì )勞逸結合，這樣才會(huì )更有效率，學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。
我明白，再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà)，只有在寒假，不，在以后執行，才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步！
考試之后作文 篇2
考試，是一個(gè)實(shí)在又虛幻的詞，它像一個(gè)跳馬，橫在孩子們的面前，孩子們必須拼盡全力，才可能跳過(guò)去，到達下一個(gè)跳馬；再到達下一個(gè)……就這樣，一下一下地跳過(guò)去，若有一次失誤，便可能給今后的生涯戳上一個(gè)不可彌補的破洞。
考試時(shí)的氣氛是眾人皆知的，“緊張”二字已不能形容了，人的心在抖，手中的筆在抖，仿佛身邊的一切都在抖。但最令人尋味的`還是考完之后眾人的表現。目前，離此刻最近的上一場(chǎng)起決定性作用的考試就是本學(xué)期的期中考，它可是小升初面試時(shí)一塊給力的基石。真可以用形形色色來(lái)形容當時(shí)的情形。
平時(shí)就考得好的，此時(shí)并沒(méi)有太多的異常，只是喝喝水，聊聊天，同往常一樣，神情鎮定，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。他們知道，以平時(shí)的積累，這次考試勝券在握�？磥�(lái)他們心中的大石頭比別人早早就落了地。但這只是一小部分人，大部分的人都像渾身爬滿(mǎn)了跳蚤一樣，怎么也坐不住，屁股底下那一把把椅子仿佛長(cháng)滿(mǎn)了“隱形的刺”。這些人基本是中等生，一個(gè)個(gè)湊在一起討論剛剛的考試，心中都打著(zhù)小算盤(pán)，為自己的分數臨時(shí)化身為會(huì )計師。有幾個(gè)，不說(shuō)話(huà)，只是坐在椅子上，平靜得像座雕塑，可手指頭、腳卻忍不住搓來(lái)搓去，表情看起來(lái)像心中有一片怒吼的大海，讓人看著(zhù)生畏。還有幾個(gè)，雙手合十，對著(zhù)黑板念念有詞，不用聽(tīng)就知道是在為分數做祈禱，看那樣子，估計恨不得立刻剃頭去當了和尚，好讓佛祖早點(diǎn)讓他夢(mèng)想成真。剩下幾個(gè)成績(jì)總是不如意的，此時(shí)正在歡天喜地，為考試的結束而手舞足蹈，大聲喧嘩著(zhù)，訴說(shuō)自己為了考試而付出的“努力”，真是恨不得拿個(gè)大喇叭到太空中去吼，好讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)！
考完試的花格外好看，考完試的樹(shù)格外粗壯，考完試的人各種各樣。同一個(gè)教室，同一張試卷，考完的表現卻如百花般多種多樣，付出的努力與結果總是會(huì )成正比的。
考試之后作文 篇3
我走出考場(chǎng)，長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，旁邊陸續走出教室的同學(xué)，正在興奮地討論著(zhù)剛才的考試。我嘆了口氣，考砸了，回去怎么向家里交代啊。
回想昨天，我曾拍著(zhù)胸脯，信誓旦旦地向家人保證一定會(huì )考出好成績(jì)的。我拖著(zhù)沉重的雙腿走出校門(mén)。夕陽(yáng)西下，我避開(kāi)往日相約同行的朋友，獨自走在回家的路上。夕陽(yáng)不再美好，紅得有些刺眼�？荚囀Ю年幱盎\罩在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，考試之前的我曾是那般自信，現在……唉！
“馬上就要考試了，我們都看好你哦！我先預祝你取得成功！”小林同學(xué)的話(huà)似乎又在耳邊回想�！翱荚嚂r(shí)細心點(diǎn)，這次你肯定會(huì )不負我望的�！边�記得老師那期盼的目光以及對我說(shuō)的這句話(huà)。老實(shí)說(shuō)，考試之前，我的學(xué)習狀態(tài)確實(shí)很不錯，各門(mén)功課的作業(yè)完成得也好，對這次的考試也格外充滿(mǎn)信心，可是……我不斷地問(wèn)自己，明明自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，考前復習得也算是可以了，怎么到了考場(chǎng)卻如此不順，到底是什么原因呢？
爺爺奶奶的千叮嚀萬(wàn)囑咐、爸爸媽媽忙碌的身影總是在我的心頭縈繞。我內心酸楚，思緒紛亂，在這似乎漫無(wú)盡頭的林蔭道上，我獨自徘徊……
挨到家了，媽媽已經(jīng)在家門(mén)前的小河邊上等我，看到我苦著(zhù)臉的樣子，明白了幾分�！啊粋�(gè)人在戰場(chǎng)上可以戰勝許多人，可是，在生活中，戰勝自己的人是真正偉大的�！�記得你上次跟我談起的`這句名言嗎？一個(gè)人不能總是患得患失，要以良好的心態(tài)面對一切，一兩次考試失利沒(méi)什么大不了的，關(guān)鍵是要能夠不斷總結，從失敗中吸取教訓。兒子，抬起頭來(lái)吧！”她撫摩著(zhù)我的雙肩，聲音中充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)。是啊，一兩次失敗并不意味著(zhù)我的無(wú)能，我要放下這沉重的思想負擔，不再患得患失，輕裝前進(jìn)。
晚風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，小河的流水歡快地唱著(zhù)歌。我想通了，心情不再灰暗，就讓這失意像門(mén)前小河般流過(guò)。仰望天空，晚霞漸漸隱去，星星調皮地向我眨著(zhù)眼睛，重新振作起來(lái)吧，明天一定會(huì )更加美好！
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