科技的作文

科技的作文9篇(精選)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的科技的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　古代，人類(lèi)沒(méi)有科技的幫助，人們的生活苦不堪言。然而現在有了高科技，給我們的生活帶來(lái)了很多方便。

　　你想去千里之遙的地方看望外出打工的父母，你只要乘坐飛機，沒(méi)幾個(gè)小時(shí)就到了。但是坐飛機時(shí)不能打電話(huà)，因為電子設備有可能會(huì )影響到機內導航設備，輕則偏航，重則影響陸空對話(huà)，甚至以前曾經(jīng)有過(guò)手機信號導致飛機誤動(dòng)作打開(kāi)反推從而墜機的嚴重事故。所以你在天上開(kāi)手機，手機輻射會(huì )是在地面的N倍。為了你自己的健康著(zhù)想你也不應該開(kāi)手機。

　　電話(huà)也不錯，只要輸入幾個(gè)號碼，沒(méi)幾秒鐘就能和遠方的父母對話(huà)。

　　電腦比電話(huà)還好，只要你的QQ號和QQ號加為好友，對方在線(xiàn)，就能和父母打字說(shuō)話(huà)或視頻。

　　再說(shuō)電視機。電視機每晚19：00會(huì )播放新聞聯(lián)播，會(huì )播放各種國家大事，還會(huì )播放電視劇以及動(dòng)畫(huà)片。

　　雷達是根據蝙蝠的超聲波發(fā)明的，因為，蝙蝠能夠發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物就會(huì )反射回來(lái)，根據不同的物體反射的程度不同，據此發(fā)明雷達。雷達有發(fā)射超聲波設備和接受超聲波設備，從而得知前方不明物的距離大小等參數。雷達能測天氣，每天都可播天氣預報。

　　除了飛機，其他交通工具也很方便。比如公共汽車(chē)，靈活方便我第一；或者火車(chē)，我的運輸里很大；或者輪船，我的運輸費用最低。它們是四大交通工具。

　　在古代，沒(méi)有先進(jìn)的.交通工具的幫助，人們只能步行去千里遠的地方去看望親人�，F在有了先進(jìn)的交通工具的幫助，人們不是方便多了嗎？

科技的作文 篇2

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，使我們的生活變得更加豐富多彩。造紙和印刷技術(shù)的問(wèn)世，使人類(lèi)有了書(shū)寫(xiě)條件，推動(dòng)了人們文化、藝術(shù)、語(yǔ)言、科技、經(jīng)濟等等的廣泛交流；指南針的發(fā)明，促進(jìn)航海、貿易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現，使人類(lèi)認識了地球……

　　科技在我們生活中無(wú)處不在�，F在幾乎人人手中都有一部手機，你只要撥出號碼，就可以與遠在異國他鄉的親戚朋友進(jìn)行語(yǔ)言交流，再也不像以前六七十年代一樣，需要發(fā)電報來(lái)交流了。除此之外，人們還可以在手機上玩游戲、看新聞、閱讀……使人們足不出戶(hù)就能了解天下事，極其便利。如果有什么事要通知對方，還可以發(fā)短信，只需短短幾秒對方就可以收到。這樣一來(lái)，既可以讓對方快速收到，又能節省紙張。

　　以前大家出行都是靠步行為主，后來(lái)科技逐漸發(fā)展，發(fā)明出了小轎車(chē)。我們從大柘步行到梅縣需要3、4個(gè)小時(shí)，現在有了小轎車(chē)，只需1小時(shí)不到就能到達，速度翻了好幾倍呢！這么快的速度，把城市間的距離都拉近了許多。小轎車(chē)不僅速度快，而且還非常舒適。坐在車(chē)上，不管多快地駕駛，都如履平地一般。車(chē)內有冷暖空調，在夏天坐車(chē)再也不用怕熱了，冬天不用再怕冷了！這些都是以前沒(méi)法比的��！

　　這一切都是科技發(fā)展給人們生活帶來(lái)的.變化。所以說(shuō)科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面，我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì )更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛！

科技的作文 篇3

　　在這個(gè)新時(shí)代里，人們過(guò)去以為是異想天開(kāi)的事物都已逐一變成了現實(shí)，融入了我們的生活，成為不可分開(kāi)的一部分。那些天馬行空的幻想，都隨著(zhù)時(shí)代的變化，科技的進(jìn)步，出現在了我們身邊，帶給了我們驚喜和前所未有的便捷，更是創(chuàng )造出了我們的新生活。

　　古時(shí)候是沒(méi)有燈的，家家戶(hù)戶(hù)都是點(diǎn)起蠟燭照明。但是后來(lái)出現了一個(gè)人，他就是愛(ài)迪生，在他小時(shí)候，母親生了重病要請來(lái)醫生，可卻因為光照不足，沒(méi)法手術(shù)，愛(ài)迪生便去鄰居家借來(lái)了幾面鏡子，圍在病床周?chē)�，又將蠟燭擺在了旁邊，從而發(fā)出了強烈的光線(xiàn)，使手術(shù)能成功進(jìn)行。從這以后，愛(ài)迪生便發(fā)明起了燈，他經(jīng)過(guò)千百次的實(shí)驗，失敗了一次又一次，最終制作出了燈泡。這也使他后來(lái)成為了一名偉大科學(xué)家�，F在燈已經(jīng)是每家每戶(hù)中必有的了，它們還做成了各式各樣的，令人賞心悅目，眼前一亮。在樓道里的燈也都成了聲控的，既方便又簡(jiǎn)單，而且用處也越來(lái)越大。手術(shù)臺上，辦公桌上，大街小巷……場(chǎng)所隨處可見(jiàn)，更給夜晚的世界帶來(lái)了光明。我們不能否認，這是科技的飛躍發(fā)展和進(jìn)步，創(chuàng )造出了我們的便捷生活�？梢哉f(shuō)改變了人們以前的舊生活，給人們的新生活帶來(lái)了無(wú)限光明！

　　以前的人們出行都是步行，但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，后來(lái)有了馬車(chē)，人力車(chē)夫來(lái)代步。雖然有了這些改善，但還是滿(mǎn)足不了人們的生活需要，便有人開(kāi)始嘗試制造小汽車(chē)，在民國時(shí)候，就能有許多在馬路上行使的小車(chē)了。然后從那時(shí)起，人們就有了更多的想法，想有更快捷，更方便的交通工具，他們不懈堅持著(zhù)，努力著(zhù)，伴隨著(zhù)科技飛快發(fā)展的腳步，人們終于制造出了飛機，火車(chē)等。例如現在的地鐵，分布在各個(gè)大小城市里，隨處可見(jiàn)，它們成了我們出行游玩和上班、上學(xué)等必不可少的交通工具，而且速度也比公交車(chē)快了許多，也更干凈，空間也更大了。又或者是想吃熱帶美味的水果，食物，也能用飛機空運過(guò)來(lái)，既便捷又不耗時(shí)間，還能保鮮。再也不用像古時(shí)候那樣，如給楊貴妃運去荔枝就要花好幾天時(shí)間，還不知累壞了多少匹馬呢！我們有了現在這些交通工具，誰(shuí)又能說(shuō)不是科技進(jìn)步帶給我們的改變，創(chuàng )造了我們的生活呢？

　　除了這些，其它的科技發(fā)展也是突飛猛進(jìn)，有著(zhù)不小的改變。就像手機，從前是沒(méi)有的，人們便靠著(zhù)書(shū)信來(lái)傳遞信息。戰火升起的.時(shí)候，真是應了那句“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”��！不過(guò)現在好了，手機的出現，帶給了人們生活上不小的變化，發(fā)信息，打電話(huà)已經(jīng)是很普遍的了�，F在的手機還可以上網(wǎng)，玩游戲，購物，給我們的生活帶來(lái)了新的樂(lè )趣，能快捷的了解到身邊發(fā)生的事件，學(xué)到更多的知識。這種科技進(jìn)步，創(chuàng )造了我們更快捷的美好生活。

　　如今，我們已處在新的21世紀中，這里的科技已經(jīng)在飛快的進(jìn)步著(zhù)，發(fā)展著(zhù)，科技帶給了我們不一樣的生活，更是創(chuàng )造了更美好的生活！

科技的作文 篇4

　　我們的腳下的土地無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

　　――題記

　　一千年前，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫，因此人們的壽命很短。

　　如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了醫學(xué)專(zhuān)用劑，避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。

　　發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(cháng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來(lái)的'福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。

　　曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今

　　，我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。

　　曾經(jīng)，人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。

　　……

　　科技改造者這個(gè)社會(huì )，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

科技的作文 篇5

　　隨著(zhù)時(shí)代的步伐，膠片的時(shí)代已經(jīng)與我們遠去，我們進(jìn)入了數碼技術(shù)時(shí)代。我們的照片從黑白變成彩色，從很少變成很多，但是我覺(jué)得盡管如此，那些值得讓我們珍惜的“點(diǎn)滴”仍然是那么的濃。

　　翻開(kāi)自己的相冊，我發(fā)現我也經(jīng)歷了從膠片到數據的替換過(guò)程。小時(shí)候的照片總是發(fā)現是在家里人辦喜事時(shí)拍或一起外出游玩時(shí)拍下的，每次看到會(huì )勾起我許多的童年回憶，想起了許多“重要時(shí)刻”，但是看著(zhù)這些我總會(huì )覺(jué)得少了些什么。但當我打開(kāi)QQ空間的相冊時(shí)，我終于知道少了的是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日常生活的額點(diǎn)滴其實(shí)也有許多事值得我們回憶的'。每次看到那些“重要時(shí)刻”拍下的照片我依然與當初一樣，喚醒那些深刻的記憶。但是，在看日常照片時(shí)，其實(shí)也是能后發(fā)現其獨特的美麗，也能給與我們深刻的回憶。深刻的記錄并不會(huì )因為日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄增多而沖淡，只會(huì )增加你更多的，美好的回憶。

　　還記得我的一位老師，在連堂課的課間秀起了自己兒子的照片，看著(zhù)那一張張平凡的、日常生活的照片，我的同學(xué)跟老師一樣總會(huì )掛上一絲的微笑，紀錄著(zhù)日常生活點(diǎn)滴的照片，也是能夠給我們帶來(lái)幸福的。隨著(zhù)照片一張張的切換，突然之間冒出了一張老師的全家福，我和我的同學(xué)看上去沒(méi)什么特別的感受，然而我卻能感受到老師與之前看那些照片不一樣的感情在里面，像是回憶，但是總能從她的眼中讀出一種只屬于他的幸福。照片增多，并不會(huì )影響我們對那些時(shí)刻的感覺(jué)，因為那些時(shí)刻的記憶與感覺(jué)總會(huì )保存在我們心中最深的地方，當我們重新發(fā)現時(shí)，總會(huì )從心中激發(fā)出來(lái)。

　　技術(shù)的提高更有利于人們記錄人生的幾個(gè)瞬間，因為有了新技術(shù)，我們想一直保留的再也不會(huì )泛黃變得模糊，我們能把這一瞬間，以最漂亮、最新，最好的面貌保存下來(lái)，無(wú)論是幾年，還是幾十年后，我們仍然可以看到那一個(gè)最美好的瞬間。

　　值得珍惜的“點(diǎn)滴”，不會(huì )因為技術(shù)的提高，照片的增多使其味道被稀釋?zhuān)�反而因為技術(shù)的提高，我們能發(fā)現生活中更多美好的瞬間，并且讓這些最好的記憶以最好的姿態(tài)保存下來(lái)。

科技的作文 篇6

　　今天我們去科技館玩。

　　到了兒童科學(xué)樂(lè )園，我去玩翻斗樂(lè )。要先上空中小船，再鉆幾個(gè)短短的樹(shù)模型。在最后，黑漆漆的樹(shù)洞擋住了我的去路，我勇敢的'爬了進(jìn)去，到達終點(diǎn)，用我的意志戰勝恐懼。

　　然后，大家來(lái)到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈，我以為是地板太斜了。原來(lái)，地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺(jué)得斜，就無(wú)法發(fā)出信號，閉上眼睛就沒(méi)事了。

　　最后，我們去泡泡工廠(chǎng)玩。那里有好多模型！我做了一個(gè)長(cháng)38厘米的泡泡呢！我還看到一個(gè)能用泡泡把人罩起來(lái)的機器。我站了上去，爸爸拉繩子。還沒(méi)拉到頂，泡泡就破了。于是我蹲下來(lái)，又叫爸爸拉繩子，這次總算拉上來(lái)了。

　　最后媽媽叫我回家，于是我念念不舍得離開(kāi)了。

科技的作文 篇7

　　青春需要夢(mèng)想。若把青春比作花朵，那么夢(mèng)想就是種子，當夢(mèng)想的幼芽鉆破泥土的那一剎那，我便擁有了我的科技夢(mèng)。我記得從小我的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家。當我想起我的夢(mèng)想時(shí)我就感覺(jué)生命的深泉在涌流，它一直激勵著(zhù)我，使我勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。

　　小時(shí)候我看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有一則事例——放大鏡燒紙！我只覺(jué)得匪夷所思，放大鏡怎么能把紙點(diǎn)燃呢？紙一定不可能直接就能燒著(zhù)吧，這里面一定有什么原理，為了證實(shí)心中的'謎團我便親自做了一個(gè)實(shí)驗。首先我拿了一張紙，放在地上，然后把放大鏡放到位，讓陽(yáng)光透過(guò)放大鏡形成一個(gè)點(diǎn)，為了讓紙更快的吸收陽(yáng)光，我用了黑卡紙，我小心翼翼地把放大鏡放高放低調整位置……“��！燒著(zhù)了！燒著(zhù)了！”我興奮的大叫，只見(jiàn)紙被燒了一個(gè)洞，冒出了一縷黑煙。實(shí)驗的成功給我帶來(lái)了巨大的喜悅，也更加讓我迷惑，我上網(wǎng)搜索放大鏡燒紙的原理，原來(lái)放大鏡是凸透鏡，對光有匯集作用，光的匯集點(diǎn)溫度較高，將其對準物體，相當于對物體持續加熱，當達到物體的著(zhù)火點(diǎn)時(shí)，便會(huì )引起燃燒。我不禁感嘆道：放大鏡加上太陽(yáng)公公的力量真是既神奇又強大！看來(lái)科學(xué)真是無(wú)處不在，連小小的放大鏡都有這么大的學(xué)問(wèn)，我一定要留心觀(guān)察生活，發(fā)現更多的奧秘。這時(shí)也使小小的我對科學(xué)產(chǎn)生了敬畏和濃厚的興趣。在這次試驗的成功后，我又陸陸續續地做了許多試驗，這讓我弄懂了許多科學(xué)難題。

　　現在，我已是一名初中生，回首過(guò)去，我驚喜地看到，小時(shí)候撒下的夢(mèng)想種子，此時(shí)已經(jīng)生根發(fā)芽，長(cháng)出了枝干。雖然它還沒(méi)有開(kāi)出花朵，但這也是我的夢(mèng)想之樹(shù)，我的中國夢(mèng)。在歷史長(cháng)河中，中國人心中的中國夢(mèng)一直在延續。從解放時(shí)的變得富裕，到改革開(kāi)放時(shí)期的變得富強。近年來(lái)，一棵棵夢(mèng)想之樹(shù)已成為了一片夢(mèng)想之林�！吧裰劬盘枴背晒ζ痫w，并與“天宮一號”成功對接；“蛟龍號”又在海底成功突破7000米大關(guān)。這些偉大的發(fā)明都讓我嘆為觀(guān)止，我在心里暗暗的想：以后我也要像他們一樣創(chuàng )造出對人們有利的發(fā)明。

　　丁尼生說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”對！我要努力學(xué)習好讓我的科技夢(mèng)展開(kāi)翅膀，向那藍天自由翱翔！

科技的作文 篇8

　　周末帶我去科技館，一進(jìn)門(mén)，嚇我一大跳，門(mén)口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。

　　我們進(jìn)入了科技館，里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的`，最神奇的就是“無(wú)源之水”，它是一個(gè)懸在空中的巨大的水龍頭，不停地往下流水，但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的，也不知道流的水是從哪兒來(lái)的?還有就是“機器人解魔方”，只見(jiàn)工作人員把一個(gè)讓小朋友們打亂的魔方交給機器人，只見(jiàn)機器人一邊看，一邊轉著(zhù)，一會(huì )兒就把魔方轉好了。機器人好厲害啊，而且機器人還可以和魔方高手比賽。

　　看了之后，感覺(jué)科學(xué)好神奇啊，我以后也要當個(gè)科學(xué)家，研究這個(gè)神奇的世界。

科技的作文 篇9

　　五月六日下午，我在家中沒(méi)事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對我說(shuō)：“這幾天新聞中光說(shuō)科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽(tīng)，馬上從床上跳起來(lái)，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了，參觀(guān)科技館。

　　在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到了科技館，我們大吃一驚，館內除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng )新大賽的展板和一些仿制品外沒(méi)別的，這對于我這個(gè)去過(guò)六次上海和三次上�？萍拣^的人來(lái)說(shuō)，太差勁了！又一想，既然來(lái)了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時(shí)間，就認真地觀(guān)看了起來(lái)，小學(xué)三年級作文《參觀(guān)科技館》。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省�？谑械诹�小學(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng )新大賽的二等獎，我一是贊賞他的.小制作；二是他在介紹中說(shuō)：“我看到西部的戰士開(kāi)著(zhù)吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時(shí)，他能想到戰士們，我覺(jué)得這一點(diǎn)很可貴。

　　回家的路上，我想：現在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì )落后于我們的社會(huì )還有其它的城市，也會(huì )給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿！

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