工作計劃（集合）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、總體要求
以中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì )議，省、市、區脫貧攻堅會(huì )議精神為指導，緊密?chē)@“雙核雙帶六區”發(fā)展戰略目標，凝聚力量，全面攻堅，通過(guò)xx年的努力，社會(huì )保障扶貧總體上實(shí)現：社會(huì )保障體制機制更加完善，低保標準低線(xiàn)達到300元/月；特困人員集中供養率達到75%；政策內醫療救助比例達到70%；困難家庭失能、高齡老人居家養老服務(wù)全覆蓋；居民養老參保覆蓋率達到93%；按照國標執行困難殘疾人統一的生活補貼、貧困家庭殘疾兒童搶救性康復救助、殘疾人基本型輔助器具適配財政補貼。
二、主要工作
�。ㄒ唬┨岣咿r村最低生活保障水平
1. 制定xx年城鄉居民最低生活保障標準，原則上不得低于300元/月的低線(xiàn)。區財政及時(shí)匹配相應資金，確保按時(shí)足額發(fā)放。
2. 完善《xx區困難群眾臨時(shí)生活救助制度》，切實(shí)保障低保標準以下貧困家庭的生活達到低保水平。
3. 加強低保規范化管理，建立低保申請家庭經(jīng)濟狀況核對機制，全面開(kāi)展低保對象普查和精準識別工作，精準識別低保對象，做到應保盡保、應退盡退，實(shí)現享受低保的都是困難群眾、困難群眾都能享受低保。
�。ǘ┨嵘r村特困人員供養、貧困老人養老水平
1. 改善集中供養、貧困老人養老條件。加快新建標準化互助養老院18個(gè)、日間照料中心17個(gè)，為包括農村特困人員、孤寡優(yōu)撫對象在內的老年群體提供社會(huì )化的養老服務(wù)，提高特困供養對象入住率，提高集中供養水平，力爭xx年全區農村特困人員集中供養率達到75%。
2. 提高農村特困人員供養最低生活標準，計劃在xx年將農村特困人員集中供養標準提高到每人每月不低于430元，分散供養標準提高到每人每月不低于300元。
�。ㄈ┘哟蟪青l居民醫療救助力度
1. 擴大醫療救助范圍，確保低收入家庭的老年人、未成年人、重度殘疾人和重病患者等困難群眾能及時(shí)得到救助。
2. 對符合醫療救助條件的患者，救助比例不低于70%，切實(shí)減輕患者負擔，降低因病返貧。
�。ㄋ模┘哟蟪青l居民養老保險力度
1.多渠道加大城鄉居民養老保險政策宣傳力度，引導適齡居民踴躍參保，進(jìn)一步鞏固參保率，確保續保率，力爭xx年底城鄉居民參保覆蓋率達到93%。
2.完善多繳多得、長(cháng)繳多得的養老保險激勵機制，鼓勵有經(jīng)濟能力的農民參加企業(yè)職工基本養老保險，保障參保人在城鄉居民養老保險和企業(yè)職工基本養老保險制度間合理有序流動(dòng)，確保參保群眾利益最大化，切實(shí)增強養老保險制度的吸引力。
3. 在xx年的基礎上，將城鄉居保業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò )信息系統建設延伸至10%的行政村進(jìn)行試點(diǎn)，推行標準化規范化居保經(jīng)辦服務(wù)。
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1. 組織實(shí)施發(fā)放殘疾人扶貧對象生活費補貼。年底前，按照動(dòng)態(tài)管理要求，區扶貧移民局完成新增殘疾人扶貧對象納入工作。
2. 發(fā)放重度殘疾人護理補貼，對一級重度殘疾人按每人每月不低于80元的標準給予護理費用補貼，對二級重度殘疾人按每人每月不低于50元的標準給予護理費用補貼。
3. 對享受低保的殘疾人發(fā)放生活補貼。4. 組織實(shí)施貧困家庭0—6周歲殘疾兒童免費手術(shù)、輔助器具配置和康復訓練救助的相關(guān)工作。
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1. 加大農村困難優(yōu)撫對象救助力度。解決鎖定貧困優(yōu)撫對象的“三難”問(wèn)題，購買(mǎi)、重建或改造維修住房按規定予以適當補助；適當提高貧困、患重大疾病優(yōu)撫對象，農村殘疾軍人醫療費用報銷(xiāo)救助比例；將部分困難優(yōu)撫對象納入春節、“八一”等重大節日走訪(fǎng)慰問(wèn)范圍。
2. 加大農村因災致貧對象救助力度。對因自然災害導致生產(chǎn)生活困難的'，嚴格按照民政救助相關(guān)法律法規進(jìn)行各方面的救助，最大限度減輕受災群眾負擔，降低致貧率。
3. 全面落實(shí)惠民殯葬政策。為死亡后火化不進(jìn)行骨灰裝棺二次埋葬的優(yōu)撫對象、農村低保對象、五保對象及其他特殊困難群的親屬，按照政策免除基本殯葬費。
4. 積極開(kāi)展社會(huì )慈善扶貧工作。鼓勵和引導社會(huì )組織積極開(kāi)展扶貧志愿服務(wù)活動(dòng)，號召全社會(huì )愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)、慈善公益組織等多渠道募捐募集資金或物資，積極開(kāi)展慈善助學(xué)助困助醫活動(dòng)。
三、工作要求
各鄉鎮（辦、委）、區級部門(mén)要高度重視社會(huì )保障扶貧xx年計劃實(shí)施工作，將其納入重要議事日程，做好項目落實(shí)、資金安排、推進(jìn)實(shí)施等工作，確保社會(huì )保障兜底脫貧目標實(shí)現。
�。ㄒ唬┙y籌協(xié)調，形成合力。民政部門(mén)負責牽頭做好農村低保兜底脫貧和特困人員供養工作，人社部門(mén)做好城鄉居民養老保險工作，殘聯(lián)做好貧困殘疾人扶助工作，財政部門(mén)負責資金安排和撥付工作，扶貧等相關(guān)部門(mén)做好配合協(xié)調工作。
�。ǘ┘哟笸度�，落實(shí)資金。在用活、用好上級財政資金的基礎上，切實(shí)加大本級財政對城鄉低保、醫療救助、災后重建、老年服務(wù)等資金匹配力度，并落實(shí)到位。指導各地各部門(mén)在工作中加強資金管理，量入為出，壓縮資金缺口。同時(shí)強化城鄉低保的動(dòng)態(tài)管理工作，加強對家庭經(jīng)濟狀況的核查力度，加大在冊低保人員的清理排查力度，提高資金使用效率。
�。ㄈ┱腺Y源，激發(fā)活力。要整合社會(huì )資源，向全社會(huì )發(fā)出倡議，有序組織慈善募捐活動(dòng)，鼓勵和引導社會(huì )組織廣泛開(kāi)展扶貧志愿服務(wù)，規范社會(huì )組織參與扶貧開(kāi)發(fā)活動(dòng)，做好募捐籌資、扶貧幫困、志愿服務(wù)等工作，聯(lián)動(dòng)社會(huì )各界積極開(kāi)展慈善助學(xué)、助困、助醫活動(dòng)，激發(fā)社會(huì )活力，推動(dòng)扶貧攻堅工作取得新進(jìn)展。
�。ㄋ模┮幏冻绦�，嚴格紀律。嚴格規范按照程序審核審批，切實(shí)做好調查、評議、公示、審核工作，確保政策執行公平公正。嚴格紀律，嚴禁徇私 舞弊、優(yōu)親厚友，違反相關(guān)規定的嚴肅追究責任。
�。ㄎ澹┘訌姸讲�，通報情況。民政、人社、殘聯(lián)、財政、扶貧移民等有關(guān)部門(mén)（單位）要強化工作指導和督促檢查，通報工作進(jìn)展情況，總結經(jīng)驗做法，解決突出問(wèn)題，促進(jìn)工作有序推進(jìn)。
工作計劃 篇2
所謂“三分治療，七分護理”，這句話(huà)時(shí)刻警示我護理工作的重要性，護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會(huì )的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”。我們的護理工作也應該更上一層樓,故制定xx年護理工作計劃:
一、更新專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平
隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)科知識，如遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。同時(shí)，有計劃的選送部分護士外出進(jìn)修、學(xué)習，提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強人文知識的學(xué)習，提高護士的整體素養
1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長(cháng)層次內進(jìn)行討論，達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng)，制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。
(一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作
1、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握，組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
2、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、加強專(zhuān)科技能的培訓：各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基礎。
4、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學(xué)習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
三、加強護理管理，提高護士長(cháng)管理水平
1、加強護士長(cháng)目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤等管理指標。
2、促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì )，借鑒提高護理管理水平。
3、年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理學(xué)習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養，當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等.
四、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全、有效
(一)、進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細節上抓起，加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。
(二)、繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的`質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。
(三)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評�？荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn)，發(fā)現護理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。
五、加強護理過(guò)程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化護士長(cháng)對科室硬件設施的常規檢查意識，平時(shí)加強對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保持設備的完好。
六、做好教學(xué)、科研工作
1、護理部做好實(shí)習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習生實(shí)習結束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。
2、各科護士長(cháng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
3、指定具有護師以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶教工作，定期召開(kāi)評學(xué)評教會(huì )，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習生的意見(jiàn)。
4、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護理學(xué)習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習生活.
5、增強科研意識，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1-2項。
七、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
1、注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等，獲取病人的需求及反 反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性。
2、在培養護士日常禮儀的基礎上，進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ)，護患溝通技能。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
xx年，我將繼續努力，不斷提高自己，希望在新的一年工作中取得好成績(jì)。同時(shí)在自己的努力下，希望在所有的病人早日康復。
工作計劃 篇3
經(jīng)過(guò)了多少年的浮浮沉沉，在公司打拼的腳步一直沒(méi)有停歇，終于我就這樣一步一個(gè)腳印的走到了目前的為止，現在我在公司也是一門(mén)人事主管了，也算是公司一個(gè)不錯的職位了，管理的人也多了，當然薪水也漲了，責任也更重大了。這么多年的基層工作，我已經(jīng)對我們公司的情況了如指掌了，在20xx年，我作為人事主管，開(kāi)展如下工作計劃：
一、具體業(yè)務(wù)開(kāi)展
1、對該方案的實(shí)施過(guò)程中出現的各種問(wèn)題進(jìn)行反饋，及時(shí)調整修改工作計劃，記錄下屬員工在工作計劃實(shí)施中的工作表現，并向人力資源部經(jīng)理匯報工作進(jìn)度。
2、對該方案的實(shí)施成果按照事先制定的評估標準進(jìn)行評估，并將評估報告上報給人力資源部經(jīng)理審閱。
3、對該方案進(jìn)行總結并形成書(shū)面報告提交給人力資源部經(jīng)理審閱，批準通過(guò)。
4、進(jìn)行下一個(gè)工作計劃。注意：在實(shí)施上述工作計劃的過(guò)程中，該人事主管所負責的各項日常工作以及其下屬負責的日常工作都要照常進(jìn)行。
5、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說(shuō)明書(shū)和前任人事主管的離任工作交接清單，對照職位說(shuō)明書(shū)對人事主管的日常性工作進(jìn)行熟悉，對前任人事主管已經(jīng)完成的各項工作計劃進(jìn)行了解，對其未完成的工作計劃按照其方案來(lái)進(jìn)行完成。
6、對照人事主管的職位說(shuō)明書(shū)，就人事主管工作范圍內人力資源管理工作中某些環(huán)節發(fā)現的問(wèn)題，按照輕重緩急進(jìn)行分等，對最重要的、需要迅速解決的問(wèn)題擬定提案，和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通，征得人力資源部經(jīng)理的同意。
7、根據上述提案制定多項方案，包括計劃目標、計劃對象、計劃的參與人員及各人員的工作分配、計劃時(shí)間表、計劃中可能出現的問(wèn)題及其解決辦法、計劃是否達到目標的評估標準等。
8、和下屬溝通這些方案，對這些方案的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行講解并征取下屬的意見(jiàn)，修改完善這些方案，獲取下屬的支持。
9、和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項方案進(jìn)行討論，并征求其意見(jiàn)，征得人力資源部經(jīng)理對其中某一方案的批準。
10、召集下屬開(kāi)會(huì )，在了解其各自職位說(shuō)明書(shū)的前提下，明確各自的工作任務(wù)，及其在人力資源部經(jīng)理已批準方案中所扮演的重要角色、工作的時(shí)間表等，共同推進(jìn)工作計劃的實(shí)施。
二、定期總結和改進(jìn)工作
1、按各項工作計劃的具體進(jìn)度審閱下屬的工作計劃，審閱報告報備人力資源部經(jīng)理，聽(tīng)取其對報告的指導意見(jiàn)。
2、對上述的各項工作計劃按照先后順許進(jìn)行工作總結，并提交給人力資源部經(jīng)理審閱，充分聽(tīng)取其對工作的各項指導意見(jiàn)。
三、注重與上級、其他部門(mén)以及員工的溝通
人力資源工作在公司內部屬于一項服務(wù)支援性工作，對主要的業(yè)務(wù)流程提供人力資源規劃、招聘配置、培訓開(kāi)發(fā)、薪酬管理、績(jì)效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持，保障主要業(yè)務(wù)流程順利進(jìn)行，實(shí)現公司的保值增值。
1、看法，讓他們多提意見(jiàn)、多提建議。
2、注重和上級領(lǐng)導的溝通，深入了解上級領(lǐng)導對自己各項工作的看法，讓上級領(lǐng)導對自己的工作多多提出意見(jiàn)，讓自身工作中盡量少范錯誤、不范錯誤。
3、注重和公司內部其他部門(mén)的溝通，充分聽(tīng)取各部門(mén)對人力資源部門(mén)各項工作的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。
四、充分深入地了解公司情況
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰略、管理理念、企業(yè)文化等，公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、各項工作流程、組織結構等。獲取信息的方式如下：
1、通過(guò)公司的新員工入職培訓等培訓活動(dòng)來(lái)獲取信息。通過(guò)公司的新員工入職培訓，我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。
2、請教老員工，與老員工交流。通過(guò)和老員工的交流，可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等，熟悉公司的發(fā)展脈絡(luò )。
3、在征得人力資源部經(jīng)理批準的前提下，從文件檔案室調閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、內部管理流程、組織結構等的文件資料。
4、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，到企業(yè)內刊主管部門(mén)查閱企業(yè)重要內刊及最近一段時(shí)間的內刊文章，進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)等。
5、查閱公司所在行業(yè)協(xié)會(huì )發(fā)布的重點(diǎn)刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報道，來(lái)了解行業(yè)發(fā)展情況、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。
五、深入認識和領(lǐng)會(huì )自己的工作職責
了解了公司的基本情況后，我還需要了解人事主管這個(gè)職位在公司的職位序列中所處的位置。
1、查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程，進(jìn)一步明確自己在工作中的`主要職責。
2、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，查閱人事主管的職位說(shuō)明書(shū)，并就其中載明的相關(guān)職責、權力、工作匯報關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。
3、同時(shí)，還需要了解下屬的職位說(shuō)明書(shū)，并就下屬職位說(shuō)明書(shū)中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。
六、在以上兩方面的基礎上，找準自己的工作定位，進(jìn)而制定工作目標和工作重點(diǎn)
在了解了公司的愿景和發(fā)展戰略等基本情況、深入領(lǐng)會(huì )了自己的工作職責的基礎上，對自己的工作進(jìn)行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來(lái)明確工作重點(diǎn)，并就這些工作重點(diǎn)制定方案和備選方案。
目前公司發(fā)展情況良好，我希望在新的一年里，公司能夠頂住金融危機的壓力，開(kāi)創(chuàng )公司更美好的前景！當然只有希望是沒(méi)有用的，只有自己不斷的努力，才會(huì )取得成績(jì)，這些年來(lái)，我已經(jīng)知道了很多很多，公司發(fā)展的前景并沒(méi)有想象中那么的良好，稍有不慎就會(huì )出現重大失誤，這也是我多年以來(lái)一直很注重的事情。不過(guò)我相信，只要肯努力，機會(huì )就會(huì )來(lái)到你的身邊！
工作計劃 篇4
一、指導思想：
我校教導處工作將以“三創(chuàng )精神”為指導，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據，在上級的正確領(lǐng)導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實(shí)工作責任，創(chuàng )新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展，加強中青年教師的培養力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
(一)抓好教學(xué)常規管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
�。�1）抓實(shí)備課。力求做到確保備課的`質(zhì)量，規范備課的環(huán)節，體現教案的實(shí)用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和教學(xué)目標，保證傳授的知識正確無(wú)誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習規范備課的要求，做到整齊統一。
�。�2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn)，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留一定時(shí)間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓練時(shí)間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
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