考試作文(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
今天是數學(xué)考試，我信心十足。坐在座位上精神飽滿(mǎn)地等待著(zhù)�？季硪话l(fā)下，我將上面的題目仔細掃描一遍，心想：原來(lái)是這么簡(jiǎn)單的題目，好，我一定要拿100分!
我認真地思考著(zhù)，一題又一題，最后終于做完了。為了不再出錯，我還檢查了一遍，直到怎么也找不出錯誤。此時(shí)，下課鈴也正好想起了，我們排著(zhù)隊，把卷子交了上去。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在議論卷子上的'題目。有同學(xué)問(wèn)我卷子上的題目，我把答案告訴了他，這時(shí)他才發(fā)現原來(lái)那題寫(xiě)錯了，他懊惱不已。議論之中，我發(fā)現自己寫(xiě)的答案都是正確的。心中竊喜，我就要登上巔峰之上的王座啦!
但在第三天，卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現有一題寫(xiě)錯了。"哎!?怎么會(huì )錯呢?原來(lái)我把文字和圖片的意思理解錯了。就在這關(guān)鍵的地方扣了三分。
三分!可能在某些同學(xué)的心里只是不屑一顧�？稍谖业男睦�，是至關(guān)重要的。就只差三分就拿到100分了，你知道這代表什么嗎?太可惜啦。我心中的希望像泡沫一樣，慢慢地破碎。只能在下次考試中再接再厲了。
由此可以得出，一次小小的失誤或疏忽，會(huì )破壞整個(gè)偉大工程。虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。做考卷時(shí)，一定要仔細識題，認真作題，反復檢查。一定要相信，有付出就有收獲，將來(lái)的你，一定會(huì )收獲豐滿(mǎn)的果實(shí)。
考試作文 篇2
人在考試年，寂寞、悲傷、溫暖與自嘲。
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識雁歸來(lái)”。
人在考試年，苦也。
知識是值得學(xué)習的，但那種讀死書(shū)，死讀書(shū)，所獲得的知識又是死板的、庸俗的、太過(guò)系統化的`。沒(méi)有目的讀書(shū)，也是枯燥乏味的，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去了人的斗志�！盎ㄩg一壺酒，獨酌無(wú)相親”，也許這就是考試帶給人的寂寞。
“憑君莫話(huà)封候事，一將功成萬(wàn)骨枯”。
領(lǐng)獎臺上，有人高歌，招來(lái)萬(wàn)分羨慕、惆悵與忌妒。無(wú)情的考場(chǎng)競爭，有人“將軍百戰死”，有人“壯士十年歸”。成績(jì)公布的那一刻，秋風(fēng)瑟瑟，蕭殺絕人。有人因考試成功登上了榮譽(yù)的頂峰，也有人因考試失敗萬(wàn)劫不復。
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人�！�
有考試自然會(huì )產(chǎn)生出輸贏(yíng)。物競天擇，適者生存，你輸了，說(shuō)明你的基本功不牢，學(xué)習的力度不夠。
考試猶如下棋，贏(yíng)者為“王”敗者“寇”。但更重要的是要有勝不驕敗不餒的氣概。一次勝不算成功，笑到最后才會(huì )贏(yíng)；一次敗不算敗，從失敗中還能站起來(lái)的精神更可貴。
對待考試更應該有積極的心態(tài)。
“浪花有意千里雪，桃李無(wú)言一隊春”。世間美好的事物有很多，人生的路也還有很長(cháng)。我們要將考試作為人生的起點(diǎn)，將考試成績(jì)化作今后學(xué)習和生活的動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每門(mén)功課，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)好每一天。
面對考試，請今天的你我永不言敗，擁有這份壯志豪情吧！
考試作文 篇3
今天上午期中考試就結束了……
下午主要的幾科發(fā)試卷了……
語(yǔ)文98分，數學(xué)8*分，英語(yǔ)117分……看著(zhù)這些成績(jì)，我有點(diǎn)踹不過(guò)氣來(lái)了，小科成績(jì)一旦出來(lái)，或許我連上學(xué)的信心都沒(méi)有了吧？……考試分數這么低，哭都不好意思哭了。
實(shí)在是太差了——如果平時(shí)謙虛一些，踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習，就肯定不會(huì )這樣的——這樣的`成績(jì)，別人問(wèn)起來(lái)我不知道怎樣說(shuō)出口。
媽媽一定很失望很失望了……
我自己也很難過(guò)很難過(guò)的……
如果像aa她們那樣，作業(yè)認真完成并得優(yōu)秀；上課認真聽(tīng)講不浮躁，不去理會(huì )平常的那些是是非非，也就不會(huì )是這個(gè)成績(jì)了。
感覺(jué)自己比媽媽養的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個(gè)窗臺上，到了季節就開(kāi)出美麗的花�？晌夷�？從來(lái)沒(méi)有燦爛地開(kāi)花過(guò)，爸爸媽媽對我投入的精力多，我吸收的養分比花多，可是我將養分全部用在“歪門(mén)邪道”上了——養分流失了，那些花朵開(kāi)的一定不會(huì )好了……
我也想考出好成績(jì)，讓自己開(kāi)心，也讓爸爸媽媽放心，可是，這學(xué)期的考試每次帶來(lái)的都是無(wú)盡的煩惱和嘆息。
聽(tīng)老師說(shuō)，馬上就要八校聯(lián)考了，希望在這期間好好預習復習，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，打好牢固的根基，任何一科都不放松！
未來(lái)的考試還很多，需要學(xué)習的知識也很多，只要我踏實(shí)地學(xué)習，不浮躁，不成天想著(zhù)衣服什么的，成績(jì)一定可以變好！
是蓓蕾，總會(huì )開(kāi)出美麗的花！我堅信，屬于我的那朵花，不久之后一定繽紛綻放！
考試作文 篇4
“刷刷刷，刷刷刷”……伴隨著(zhù)同學(xué)們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音，語(yǔ)文單元考試開(kāi)始了！
靜靜的教室中我?jiàn)^筆疾書(shū)，試卷里的一道道題目被我攻克下來(lái)，我越戰越勇�？墒�，隨著(zhù)試卷上墨跡的越來(lái)越淡，我突然意識到：我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然，一會(huì )兒后鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái)，沒(méi)有墨水了，這可怎么辦？我嚇了一跳，世界于我似乎突然變得灰暗起來(lái)，我就象掉進(jìn)了深淵，永遠也爬不出來(lái)一樣……這樣下去可不行，我考試會(huì )不及格的。我抱著(zhù)一線(xiàn)希望，四下張望著(zhù)，期望自己能從同學(xué)們那里借到鋼筆。
不出所料，同學(xué)們都忙著(zhù)答題，并沒(méi)有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了，心情頓時(shí)開(kāi)始變得非常沮喪，有些手足無(wú)措，這剩下的時(shí)間可真難挨啊……忽然，我的斜后面遞來(lái)了一只鋼筆，并傳來(lái)顧凱欣軟軟的聲音：“我這里還有一只鋼筆，你先拿去用吧！”語(yǔ)氣很輕，但聽(tīng)在我耳中，不啻是仙樂(lè )一般的聲音！這短短的一句話(huà)，重新燃起了我的希望。來(lái)不及說(shuō)上感謝的話(huà)，我接過(guò)鋼筆就匆匆埋頭寫(xiě)了起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……交卷的時(shí)間到了，我正好做完所有答題，心中長(cháng)舒了一口氣。
在采二學(xué)習的五年，我經(jīng)歷了許許多多的事情，很多往事都已遠去，逐漸變得模糊，卻唯有這次給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。雖然這只是一件小事，并已過(guò)去多時(shí)，但它給我的感覺(jué)依然是那么溫暖和感動(dòng)。它體現了我們采荷二小經(jīng)常提倡的惠風(fēng)和暢、和衷共濟的`“采二校風(fēng)精神”，它讓我覺(jué)得采二就象是一個(gè)溫暖的大家庭。當你在學(xué)校中遇到一些挫折和困難時(shí)，你千萬(wàn)不能灰心，因為你正處身于一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中，身邊有著(zhù)許多互幫互助的同學(xué)們。
這件小事激勵著(zhù)我更加奮發(fā)向上，人的一生中也許會(huì )遇見(jiàn)很多場(chǎng)考試，會(huì )有各種各樣不同的困難，但是只要你不放棄，你就一定能通過(guò)考試！
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