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職場(chǎng)勵志哲理小故事
職場(chǎng)勵志哲理小故事1
金人曾經(jīng)有個(gè)小國的人到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦？使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的.人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
職場(chǎng)勵志哲理小故事2
一只烏鴉坐在樹(shù)上，整天無(wú)所事事。一只小兔子看見(jiàn)烏鴉，就問(wèn)：我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？烏鴉答道：當然啦，為什么不呢？于是，兔子便坐在樹(shù)下，開(kāi)始休息。突然，一只狐貍出現了。狐貍跳向兔子并把它給吃了。
這個(gè)故事的寓意是要想坐在那里什么也不干，你必須坐（做）得非常非常高。
職場(chǎng)勵志哲理小故事3
分粥有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。
一開(kāi)始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái)，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的`人出來(lái)分粥。強權就會(huì )產(chǎn)生腐敗，大家開(kāi)始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團體烏煙障氣。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì )及四人的評選委員會(huì )，但他們常�；ハ喙�，扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂(lè )樂(lè )，和和氣氣，日子越過(guò)越好。
同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì )有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習氣，一定是機制問(wèn)題，一定是沒(méi)有完全公平公正公開(kāi)，沒(méi)有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導需要考慮的問(wèn)題。
職場(chǎng)勵志哲理小故事4
美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：你長(cháng)大后想要當做什么呀？小朋友天真地回答：嗯我要當飛機的駕駛員！林克萊特接著(zhù)問(wèn)：如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦？小朋友想了想：我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。當在場(chǎng)的觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做？小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的.想法：我要去拿燃料，我還要回來(lái)！
職場(chǎng)正能量：10個(gè)最經(jīng)典的職場(chǎng)勵志寓言小故事職場(chǎng)正能量：10個(gè)最經(jīng)典的職場(chǎng)勵志寓言小故事啟示：這就是聽(tīng)的藝術(shù)。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
職場(chǎng)勵志哲理小故事5
你的心態(tài)
三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們在做什么。
第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：沒(méi)看到嗎？我在砌墻。
第二個(gè)人認真地回答：我在建大樓。
第三個(gè)人快樂(lè )地回應：我在建一座美麗的城市。
十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導者。
思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線(xiàn)上，態(tài)度決定一切；用美好的心情感觸生活！你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始，能否意識到這一點(diǎn)意味著(zhù)你能否做成一項大事業(yè)。
職場(chǎng)智囊：
如果都像第一個(gè)人，愁苦地面對自己的`工作，我想再好的工作也不會(huì )有什么成效；而同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)單重復，枯燥乏味，有人卻能以快樂(lè )的心情面對，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)單中構筑自己的夢(mèng)想，我想又有什么樣的困難不可以克服呢？
職場(chǎng)勵志哲理小故事6
以感恩的心態(tài)面對一切
有一個(gè)叫史蒂文斯的中年男人在一家公司里當程序員，他已經(jīng)在這家軟件公司里干了8年。然而，就在這一年，公司倒閉了。這時(shí)，史蒂文斯的第三個(gè)兒子剛剛降生，巨大的經(jīng)濟壓力使他喘不過(guò)氣來(lái)。
于是，史蒂文斯開(kāi)始了漫長(cháng)的'找工作生涯。然而一個(gè)月過(guò)去了，他一無(wú)所獲。一天，史蒂文斯在報上看到一家軟件公司要招聘程序員，待遇非常好。他立刻趕到公司，準備參加應聘。應聘的人數實(shí)在太多了，競爭將會(huì )異常激烈。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單交談，公司通知他一個(gè)星期后參加筆試。在筆試中，史蒂文斯再次輕松過(guò)關(guān)，剩下的只有兩天后的求職面試了。
然而，在這最后一關(guān)中，史蒂文斯沒(méi)被選項中。不過(guò)史蒂文斯并沒(méi)有怨恨，而是給這家公司寫(xiě)了封信，以表感謝之情。信中這樣寫(xiě)道：感謝貴公司花費人力、物力，為我提供了筆試、求職面試的機會(huì )。雖然我落聘了，但通過(guò)應聘使我大長(cháng)見(jiàn)識，獲益匪淺。
那家公司收到回信后，無(wú)不為這樣的一封信而感動(dòng)，最后總裁也知道了這件事情。3個(gè)月后，新年來(lái)臨，史蒂文斯收一張精美的新年賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，請和我們共度新年，賀卡是他上次應聘的公司寄來(lái)的。原來(lái)，公司又出現了空缺，他們第一個(gè)就想到了史蒂文斯。
史蒂文斯應聘的這家公司就是美國著(zhù)名的微軟公司，而十幾年后，史蒂文斯憑著(zhù)出色的業(yè)績(jì)，一直做到了公司的副總裁。
人生感悟：
許多的時(shí)候，常常懷著(zhù)一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛(ài)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。以感恩的心態(tài)面對一切，包括失敗，你會(huì )發(fā)現，人生其實(shí)很精彩。
職場(chǎng)勵志哲理小故事7
金人曾經(jīng)有個(gè)小國的人到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦？使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的'稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
職場(chǎng)勵志哲理小故事8
一只小鳥(niǎo)正在飛往南方過(guò)冬的途中。天氣太冷了，小鳥(niǎo)凍僵了，從天上掉下來(lái)，跌在一大片農田里。它躺在田里的時(shí)候，一只母牛走了過(guò)來(lái)，而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的'小鳥(niǎo)躺在牛屎堆里，發(fā)掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過(guò)勁兒來(lái)了！它躺在那兒，又暖和又開(kāi)心，不久就開(kāi)始高興地唱起歌來(lái)了。一只路過(guò)的貓聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，走過(guò)來(lái)查個(gè)究竟。順著(zhù)聲音，貓發(fā)現了躲在牛糞中的小鳥(niǎo)，非常敏捷地將它刨了出來(lái)，并將它給吃了！
這個(gè)故事的寓意是
1）不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。
2）不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來(lái)的都是你的朋友。
3）而且，當你陷入深深的屎堆當中（身陷困境）的時(shí)候，閉上你的鳥(niǎo)嘴！
職場(chǎng)勵志哲理小故事9
我們學(xué)校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全，每天都安排了兩位教師送學(xué)生過(guò)昌萬(wàn)公路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開(kāi)始吃午餐了，只有陳來(lái)保書(shū)記一人坐在桌邊沒(méi)有動(dòng)筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒(méi)想到他給我們講了一個(gè)義門(mén)陳的故事。故事大概是講義門(mén)陳的人都十分注重義和禮，使得當時(shí)皇帝都為之震驚。其中有一個(gè)細節說(shuō)：這兒的狗都知道義、禮，有一犬不至，百犬不食的傳說(shuō)。當我們聽(tīng)完這個(gè)故事之后，我們才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過(guò)馬路沒(méi)來(lái)吃飯......從此以后，我們每次吃飯都會(huì )等到所有人到齊才開(kāi)筷。
另一件事，幾個(gè)低年級的同學(xué)，肩并肩有說(shuō)有笑的走著(zhù)，前面迎面走來(lái)一位老師，他們也不認識，但當這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說(shuō)笑，只有一位同學(xué)，恭敬的'鞠了一躬，說(shuō)了聲老師好老師當然也很高興的回答了一句你好，別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅，不認識的老師還給鞠躬，有的人說(shuō)他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們，只是說(shuō)了一句：做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我在后邊聽(tīng)了這句話(huà)都很感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。
還有一件事，可以說(shuō)只是一個(gè)動(dòng)作，就是一位老師看見(jiàn)了一張冰棍紙，彎下腰去，揀了起來(lái)，扔到了垃圾桶是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，但是他以身作則，教導我們，他是老師，如果有同學(xué)看見(jiàn)了這位老師的做法，又怎會(huì )不佩服這位老師呢？說(shuō)不定下次他也會(huì )這么做。他也會(huì )明白亂扔廢棄物是不文明的行為。
通過(guò)這幾件小事，我更加認識到了禮儀的含義，是從一件一件小事上表現出來(lái)的，是心靈美的一種表現，是一個(gè)人做人的標準。我們應該讓校園變成一個(gè)到處都是文明的，一個(gè)沒(méi)有污染的世外桃源。還是那句真理：從我做起，只有你我他都從我做起才會(huì )到處充滿(mǎn)禮儀的味道才會(huì )使你我他成為一個(gè)真正的人
職場(chǎng)勵志哲理小故事10
目標的重要
曾有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：組織三組人，讓他們分別沿著(zhù)十公里以外的三個(gè)村子步行。第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著(zhù)向導走就是。剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時(shí)有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時(shí)才能走到？有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗估計行程時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候大多數人就想知道他們已經(jīng)走了多遠，比較有經(jīng)驗的人說(shuō)：大概走了一半的路程。于是大家又簇擁著(zhù)向前走，當走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還很長(cháng)，當有人說(shuō)：快到了！大家又振作起來(lái)加快了步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè )。行程中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。
大道理：
當人們的`行動(dòng)有明確的目標，并且把自己的行動(dòng)與目標不斷加以對照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標相距的距離時(shí)，行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強，人就會(huì )自覺(jué)地克服一切困難，努力達到目標。
職場(chǎng)勵志哲理小故事11
老虎兩個(gè)人在森林里，遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運動(dòng)鞋換上。B急死了，罵道：你干嘛呢，再換鞋也跑不過(guò)老虎��！ A說(shuō)：我只要跑得比你快就好了。二十一世紀，沒(méi)有危機感是最大的危機。特別是入關(guān)在即，電信，銀行，保險，甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩定和有保障的企業(yè)，也會(huì )面臨許多的變數。當更多的'老虎來(lái)臨時(shí)，我們有沒(méi)有準備好自己的跑鞋？
職場(chǎng)勵志哲理小故事12
一只小鳥(niǎo)正在飛往南方過(guò)冬的途中。天氣太冷了，小鳥(niǎo)凍僵了，從天上掉下來(lái)，跌在一大片農田里。它躺在田里的時(shí)候，一只母牛走了過(guò)來(lái)，而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥(niǎo)躺在牛屎堆里，發(fā)掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過(guò)勁兒來(lái)了！它躺在那兒，又暖和又開(kāi)心，不久就開(kāi)始高興地唱起歌來(lái)了。一只路過(guò)的貓聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，走過(guò)來(lái)查個(gè)究竟。順著(zhù)聲音，貓發(fā)現了躲在牛糞中的小鳥(niǎo)，非常敏捷地將它刨了出來(lái)，并將它給吃了！
這個(gè)故事的寓意是
1）不是每個(gè)在你身上拉屎的都是你的敵人。
2）不是每個(gè)把你從屎堆中拉出來(lái)的都是你的'朋友。
3）而且，當你陷入深深的屎堆當中（身陷困境）的時(shí)候，閉上你的鳥(niǎo)嘴！
職場(chǎng)勵志哲理小故事13
多聽(tīng)少說(shuō)
曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的'老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
職場(chǎng)勵志哲理小故事14
堅持到最后才是勝利
一個(gè)青年剛剛大學(xué)畢業(yè)，憑借著(zhù)自己的能力，他找到了一份人人羨慕的高薪工作，在一個(gè)海上油田鉆井隊里做技術(shù)員。
工作的第一天，領(lǐng)班要求青年在限定的時(shí)間內登上幾十米高的鉆井架，把一個(gè)包裝好的漂亮盒子拿給在井架頂層的主管。
青年對這第一個(gè)任務(wù)信心百倍，他拿著(zhù)盒子，快步登上狹窄的舷梯，登舷梯是十分累人的，當青年氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗地登上頂層，把盒子交給主管時(shí)，主管只在盒子上面簽下自己的名字，又讓他送回去。于是，青年按照吩咐又快步走下舷梯，把盒子交給領(lǐng)班，而領(lǐng)班也是同樣在盒子上面簽下自己的名字，讓他再次送給主管。
青年此時(shí)有些耐煩了，他覺(jué)得這項工作一點(diǎn)意義也沒(méi)有�？墒穷I(lǐng)導的命令不得不執行，于是青年又轉身登上舷梯。當他第二次登上井架的頂層時(shí)，已經(jīng)渾身是汗，兩條腿抖得厲害。主管和上次一樣，只是在盒子上簽下名字，又讓他把盒子送下去。年輕人擦了擦臉上的汗水，轉身走下舷梯，把盒子送下來(lái)，然而，領(lǐng)班還是在簽完字以后讓他再送上去。
青年有些生氣了，他覺(jué)得主管和領(lǐng)班是在跟他開(kāi)玩笑。他長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，盡力忍著(zhù)不發(fā)作，擦了擦滿(mǎn)臉的汗水，抬頭看著(zhù)那已經(jīng)爬上爬下了數次的舷梯，拿起盒子，步履艱難地往上爬。當他上到頂層時(shí)，渾身上下都被汗水浸透了，汗水順著(zhù)臉頰往下淌。他第三次把盒子遞給主管，主管看著(zhù)他慢條斯理地說(shuō)：請你把盒子打開(kāi)。
青年于是打開(kāi)了盒子里面竟然是兩個(gè)玻璃罐：一罐是咖啡，另一罐是咖啡伴侶。年輕人終于無(wú)法克制心頭的怒火，把憤怒的目光射向主管。主管接著(zhù)對他說(shuō)：請你把咖啡沖上。這時(shí)，青年將所有的'憤怒和不滿(mǎn)全部發(fā)泄了出來(lái)，他啪地一聲把盒子扔在地上，大聲地說(shuō)：我不干了！
此時(shí)，主管搖了搖頭，對青年說(shuō)：很遺憾，如果你再忍耐一下，你就可以通過(guò)這個(gè)考驗了。剛才我們所做的是一種承受極限訓練，因為我們在海上作業(yè)，隨時(shí)會(huì )遇到危險，這就要求隊員們有極強的承受力，承受各種危險的考驗，只有這樣才能成功地完成海上作業(yè)任務(wù)。你已經(jīng)通過(guò)了前面三次，只差最后一關(guān)，你沒(méi)有喝到自己沖的勝利的咖啡。因此，對不起，您不能在這里工作了。
人生感悟：
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。忍耐，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，因為忍耐壓抑了人性。但是，成功往往就是在你忍耐了常人所無(wú)法承受的痛苦之后，才出現在你面前的。當困難來(lái)臨時(shí)，請再堅持一下，千萬(wàn)不要只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就放棄了。
職場(chǎng)勵志哲理小故事15
付出大于得到
A對B說(shuō)：我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！ B建議道：我舉雙手贊成你報復��！破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現在離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機。 A問(wèn)：為什么？B說(shuō)：如果你現在走，公司的損失并不大。你應該趁著(zhù)在公司的.機會(huì )，拼命去為自己拉一些客戶(hù)，成為公司獨擋一面的人物，然后帶著(zhù)這些客戶(hù)突然離開(kāi)公司，公司才會(huì )受到重大損失，非常被動(dòng)。 A覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶(hù)。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A：現在是時(shí)機了，要跳趕快行動(dòng)哦！ A淡然笑道：老總跟我長(cháng)談過(guò)，準備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。
職場(chǎng)智囊：
一個(gè)人的工作，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì )給你更多的機會(huì )替他創(chuàng )造更多利潤。
職場(chǎng)勵志哲理小故事16
時(shí)間大約在1943年，一個(gè)十歲左右的孩子，好奇地遠遠的望著(zhù)高大的馬。遠處，一個(gè)喂馬的.日本兵發(fā)現了，就抓住并審問(wèn)他，見(jiàn)問(wèn)不出什么來(lái)就說(shuō)：皇軍寫(xiě)幾個(gè)字，你照著(zhù)寫(xiě)了就放了你。然后一個(gè)日本兵在地上寫(xiě)了日本戰勝中國六個(gè)字。
小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫(xiě)了六個(gè)字，日本兵一看，小孩寫(xiě)的是中國戰勝日本。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的意思，又重寫(xiě)了一遍，對小孩嚷嚷說(shuō)：要按我們的意思去寫(xiě)，否則就槍斃。小孩拿起石塊，仍然寫(xiě)的是：中國戰勝日本。
日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在柱子上過(guò)了一夜，后來(lái)又把他送進(jìn)了監獄，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄了，但他就是不肯向日本兵求饒，就是不肯將中國戰勝日本顛倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。日本兵眼看小孩快要死了，就假裝仁慈放了他，回家不到七天小孩就死了。
職場(chǎng)勵志哲理小故事17
如何分配
有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開(kāi)始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái)，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的'人出來(lái)分粥。強權就會(huì )產(chǎn)生腐敗，大家開(kāi)始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團體烏煙障氣。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì )及四人的評選委員會(huì )，但他們常�；ハ喙�，扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂(lè )樂(lè )，和和氣氣，日子越過(guò)越好。
同樣是七個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì )有不同的風(fēng)氣。
職場(chǎng)智囊：
一個(gè)單位如果有不好的工作習氣，一定是機制問(wèn)題，一定是沒(méi)有完全公平公正公開(kāi)，沒(méi)有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度，是每個(gè)領(lǐng)導需要考慮的問(wèn)題。
職場(chǎng)勵志哲理小故事18
美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：你長(cháng)大后想要當做什么呀？小朋友天真地回答：嗯我要當飛機的駕駛員！林克萊特接著(zhù)問(wèn)：如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦？小朋友想了想：我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。當在場(chǎng)的.觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做？小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：我要去拿燃料，我還要回來(lái)�。�！
啟示：這就是聽(tīng)的藝術(shù)。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
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