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炸薯條的顏色形狀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的炸薯條的顏色形狀的作文,歡迎閱讀與收藏。
炸薯條的顏色形狀的作文1
我的叔叔是一個(gè)大廚師,他會(huì )做許多許多的菜。上個(gè)周末,叔叔教了我怎樣做炸薯條,今天我決定就馬上試一試。
吃過(guò)午飯后,我就把叔叔請來(lái)做場(chǎng)外指導。首先,我將媽媽買(mǎi)來(lái)的'四個(gè)土豆洗干凈,照叔叔教的方法,用刀給它們脫“衣服“,再把它們切成條。接著(zhù),我把切好的土豆泡在水里。叔叔特別提醒我,一定要泡長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間,把土豆上的粘汁跑掉,不然的話(huà),炸出來(lái)的就是不是“土豆條“而是“土豆餅“了。泡了大約10分鐘,我就把土豆撈起來(lái)。把油燒開(kāi)后,我就把“土豆條“倒進(jìn)去,薯條馬上再里面“吱吱“地唱起了歌來(lái)。我用鏟子讓它在鍋里快活的翻跟頭,有趣極了!
過(guò)了一會(huì )兒,薯條由軟變硬,顏色由淡黃變金黃。終于熟透了!我剛把它們盛到盤(pán)子里,香味就把家里的人全都吸引了過(guò)來(lái)。放好番茄醬。大家你一根,我一根,快樂(lè )地品嘗著(zhù),一個(gè)勁地夸我手藝好!
你說(shuō),金黃金黃的香噴噴的薯條,誰(shuí)看到不流口水呢?
炸薯條的顏色形狀的作文2
今天中午,我突然想吃薯條,以前都是去麥當勞吃的,今天我打算自己做一次,于是我跑到房間里對媽媽說(shuō):“我們來(lái)炸薯條吃吧!”媽媽爽快的答應了 。
我找了一本炸薯條的書(shū),我們學(xué)著(zhù)書(shū)上那樣,開(kāi)始做起來(lái):先把一個(gè)土豆洗干凈,再小心翼翼的把土豆皮削掉,并把土豆切成小條,接著(zhù)打開(kāi)煤氣灶,在鍋中放入油,等油冒煙后把土豆輕輕放入鍋中,忽然,鍋里噼哩啪拉響成一片,我嚇得魂飛魄散,飛快地跑出了廚房,媽媽在廚房里笑著(zhù)說(shuō):“那是油爆出來(lái)的聲音,不用那么害怕,不過(guò)要小心,不要燙著(zhù)!蔽衣(tīng)了,又回到廚房把火開(kāi)到最低,用鏟子把薯條翻了又翻,哈哈,薯條終于做好了,金黃金黃的,香噴噴的,真叫人垂涎三尺。
我和媽媽把薯條裝到了一個(gè)碗里,津津有味地吃了起來(lái),雖然弄得滿(mǎn)頭大汗,但我們覺(jué)得這頓薯條特別好吃。
炸薯條的'顏色形狀的作文3
下午,我還在做著(zhù)美夢(mèng),媽媽來(lái)叫我起床,說(shuō)要和我一起炸薯條。媽媽把冰凍好的'薯條放到籃子里,讓我把那些冰水沖掉,水嘩啦啦地流著(zhù),不一會(huì )兒,就把冰塊沖地一干二凈了。
開(kāi)始炸啦!媽媽把薯條放進(jìn)鍋里,薯條在里面快活地跳舞,好象在說(shuō):“好開(kāi)心呀!好有趣呀!”過(guò)了一會(huì )兒,薯條漸漸地安靜下來(lái),表皮也變成了金黃色,可以出鍋了。媽媽又把一籃薯條都放進(jìn)去,哈!可真像一個(gè)“薯條舞廳”,噼里啪啦地響個(gè)不停。
炸好嘍!炸好嘍!我們拿起薯條,剛想要吃,可媽媽卻叫我們等會(huì )兒再吃,為什么呢?原來(lái),媽媽又在薯條上撒了一點(diǎn)孜然,她說(shuō)這樣會(huì )更好吃一點(diǎn),媽媽還在旁邊擠滿(mǎn)了番茄醬,就有兩種口味了。我大口大口地吃了起來(lái),果然很美味,我覺(jué)得自己炸的薯條既營(yíng)養又衛生,還可以鍛煉我的動(dòng)手能力呢。
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