八年級英語(yǔ)答題技巧

時(shí)間:2024-12-12 09:10:50 科普知識 我要投稿
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八年級英語(yǔ)答題技巧

八年級英語(yǔ)答題技巧1

  一、改進(jìn)學(xué)習方法,爭取做到事半功倍。

八年級英語(yǔ)答題技巧

  有些同學(xué)每天花大量時(shí)間背單詞、做練習,但成績(jì)卻并不出色。這是因為學(xué)習方法不科學(xué)。生詞、語(yǔ)法規則、習慣用語(yǔ)都需要背會(huì ),但是最好把它們放到一個(gè)語(yǔ)境中去記,那樣就會(huì )較長(cháng)時(shí)間不忘并能正確運用。閱讀短文不僅要了解內容細節、學(xué)會(huì )推理判斷,做到深層次理解,還應通過(guò)閱讀,復習和鞏固學(xué)過(guò)的單詞和語(yǔ)法規則,掌握新的句型,擴大知識面。

  有人認為練習做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據所學(xué)的知識點(diǎn),選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的沒(méi)必要做第二遍。另外,應該將每次練習時(shí)出現的錯誤記下來(lái),通過(guò)復習,然后掌握。不懂的地方一定要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。有的人不好意思問(wèn),結果問(wèn)題越積越多,喪失了學(xué)好的信心。要知道科學(xué)的學(xué)習方法是做到事半功倍的前提和保證。

  二、正確面對失敗,分析原因達到成功。

  在學(xué)習中經(jīng)常會(huì )出現這樣的情況:有的人初一名列前茅,初二卻掉到后面;有的人前幾次考試成績(jì)出色,后幾次不及格。應該說(shuō)這些都是正常的現象,因為學(xué)習本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見(jiàn)成績(jì)就沾沾自喜,更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過(guò)具體問(wèn)題具體分析,找出失敗的'原因,才能對癥下藥。學(xué)習退步的原因無(wú)非是:學(xué)習目的不明確,思想上不重視;學(xué)習動(dòng)力不足,不愿刻苦學(xué)習;學(xué)習方法不好,費了不少勁成績(jì)不顯著(zhù);受到外界干擾等等。找到了自己的毛病,堅決改正,就會(huì )成功。

  英語(yǔ)不難學(xué)。初二年級是關(guān)鍵。只要有努力學(xué)好的決心,不怕困難的信心,堅持到底的恒心,每個(gè)人都可以學(xué)好英語(yǔ)。

八年級英語(yǔ)答題技巧2

  初二英語(yǔ)學(xué)習方法

  注重英語(yǔ)單詞的記憶

  大家都知道,英語(yǔ)老師作為在英語(yǔ)學(xué)習上面的過(guò)來(lái)人,而且還是為人師表的存在,怎么可能在學(xué)習上面坑學(xué)生呢?他們一直在教導我們要注重記憶英語(yǔ)單詞。你是否把英語(yǔ)老師說(shuō)的話(huà)當真?是不是當成耳邊風(fēng)忽略過(guò)去了?英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)學(xué)習的基礎,也是大家最為依仗的東西,沒(méi)有英語(yǔ)單詞,我們在英語(yǔ)的很多方面都是寸步難行。英語(yǔ)單詞將陪伴你的整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習生涯,可見(jiàn)英語(yǔ)單詞在你英語(yǔ)學(xué)習中的重要性吧?

  培養自己的英語(yǔ)思維

  在英語(yǔ)的學(xué)習中,大家一定要盡可能的多去接觸英語(yǔ),去了解英語(yǔ),去用英語(yǔ)的思維來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。語(yǔ)言之間,還是存在一定的差異的。我們中文認為的一些事,但是在英語(yǔ)中卻并不一定是中文認為的這樣。為了培養自己的`英語(yǔ)思維,大家可以多去看看英語(yǔ)報、英語(yǔ)雜志等等英語(yǔ)原創(chuàng )性資源,都可以作為大家培養自己英語(yǔ)思維的好來(lái)源。同時(shí),日常生活中,你也可以嘗試著(zhù)多用英語(yǔ)對自己說(shuō)話(huà),這樣也能成為你培養自己英語(yǔ)思維的好方法。

  學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢

  在現代的學(xué)習,其實(shí)是個(gè)很便捷的。利用網(wǎng)絡(luò ),你可以遨游于世界各地的文化中,你能接觸很多的異地文化、學(xué)習交流經(jīng)驗等等。英語(yǔ)的學(xué)習,你可以利用網(wǎng)絡(luò )尋找跟你志同道合的英語(yǔ)學(xué)習者,彼此交流經(jīng)驗,獲取對自己學(xué)習英語(yǔ)有益的信息;可以利用網(wǎng)絡(luò )找母語(yǔ)為英語(yǔ)的朋友,從源頭上面教導你學(xué)習英語(yǔ)。

  初二的英語(yǔ)學(xué)習目的還是多在應試上面,所以在聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作上面,大家還可以在網(wǎng)絡(luò )上面尋找對應的資源供自己利用,現在很多的網(wǎng)站都提供免費的英語(yǔ)聽(tīng)力下載、作文范文、閱讀材料等等,大家完全可以好好利用網(wǎng)絡(luò )去尋找。

八年級英語(yǔ)答題技巧3

  怎么輔導初二英語(yǔ)

  增加語(yǔ)言輸入,培養學(xué)生興趣

  初二的學(xué)生,對學(xué)習方面的自覺(jué)性不是很高,因此要通過(guò)增加他與語(yǔ)料接觸的機會(huì ),以此來(lái)培養他對英語(yǔ)的興趣。

  可以給他介紹一些課外英語(yǔ)閱讀材料,這個(gè)材料不要是枯燥生硬的教材,而是適合初二學(xué)生閱讀的英文故事,詞匯量盡量在他的能力以上2%—5%,屬于夠一夠可以摘到的桃子,既可以讓他讀得懂,也能夠幫助擴充詞匯量。

  注重單詞積累

  對于初二學(xué)生來(lái)說(shuō),屬于英語(yǔ)學(xué)習的初級階段,單詞是需要關(guān)注的'重點(diǎn)。

  作為輔導老師,可以根據學(xué)生的詞匯掌握情況和學(xué)習進(jìn)度,提前劃好重點(diǎn),讓學(xué)生課前預習以及背誦單詞,在下一次輔導課時(shí),首先對該課單詞進(jìn)行默寫(xiě)查看掌握情況,授課時(shí)對學(xué)生陌生的單詞重點(diǎn)提點(diǎn)。

  單詞的積累是個(gè)循序漸進(jìn)以及反復記誦的過(guò)程,因此輔導老師還需定期幫助學(xué)生回顧以及默寫(xiě)前期學(xué)習的單詞,以免學(xué)生遺忘。

  講解語(yǔ)法,配套練習

  語(yǔ)法是學(xué)生是否能夠讀懂長(cháng)難句的通行證,因此在學(xué)習英語(yǔ)的初中階段,語(yǔ)法的學(xué)習尤為重要。

  在進(jìn)行課程輔導時(shí),對于語(yǔ)法知識需要進(jìn)行細致系統地講解,同一知識點(diǎn)在不同課程中可以進(jìn)行反復講解,并通過(guò)配套練習題讓學(xué)生進(jìn)行強化訓練。

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