科技館作文

科技館作文4篇[精華]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號線(xiàn)到人民廣場(chǎng)轉二號線(xiàn)到科技館站下車(chē)，開(kāi)始參觀(guān)上�？萍拣^。

　　我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上�？萍拣^，它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀(guān)。

　　我們買(mǎi)了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀(guān)。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。

　　地殼探長(cháng)秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來(lái)及地震預報。接著(zhù)演示火山爆發(fā)，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著(zhù)山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳，好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。

　　在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行，我們坐上一個(gè)木瓜型的車(chē)從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。

　　在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個(gè)稱(chēng)在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。

　　在機器人世界和信息時(shí)代館，機器人會(huì )辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著(zhù)機器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的'編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動(dòng)物，給一個(gè)箭頭上面有長(cháng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現了你選擇的動(dòng)物。

　　從二樓下來(lái)我們又發(fā)現了智慧之光還未參觀(guān)。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車(chē)，我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波，測試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子，兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對方，結果我贏(yíng)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，上�？萍拣^真是名不虛傳，又長(cháng)知識又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。

科技館作文 篇2

　　我今天去參觀(guān)了南京科技館，科技館的一樓有創(chuàng )造天地展廳和兒童科技樂(lè )園展廳，二樓有地球萬(wàn)象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳，它們包括了天文、地理、物理、自然生物等各類(lèi)科技介紹。

　　我先到了三樓，去看了一個(gè)模擬火箭發(fā)射的過(guò)程。先倒計時(shí)：“5、4、3、2、1……發(fā)射！”只見(jiàn)火箭噴出滾滾濃煙，機尾發(fā)出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，再投射到一堵墻上，顯示了火箭升空后的.狀態(tài)。接著(zhù)我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā)，很驚險，很好看。

　　我還玩了虎口脫險、虛擬皮劃艇、捉魚(yú)等游戲，非常開(kāi)心！南京科技館觀(guān)后感

　　我發(fā)現科技館真是太神奇了，借助科技的力量，什么都能完成。從現在起我要努力學(xué)習文化知識，長(cháng)大后也去創(chuàng )造神奇。

科技館作文 篇3

　　這天，是我最高興的一天，也是我最興奮的一天，因為這一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦!

　　進(jìn)了科技館的大門(mén)，老師首先就讓我們去看一場(chǎng)電影，同學(xué)們一聽(tīng)，高興地蹦起來(lái)，我們來(lái)到了穹幕影廳，就見(jiàn)穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的，我們在這里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險。這個(gè)電影主要講了人類(lèi)尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁，據科學(xué)家推斷，珊瑚礁在30年后將會(huì )滅亡，而依賴(lài)珊瑚礁生存的30多億條魚(yú)也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數字呀!我們人類(lèi)應該保護它們，不讓它們滅亡。

　　走出穹幕影廳，沿著(zhù)方磚鋪成的小路來(lái)到了A館。走進(jìn)A館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的`同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是很多。我始終不敢進(jìn)去，怕自己摔跤，最后，隨著(zhù)好奇心的驅使，我終于走了進(jìn)去。

　　剛走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺(jué)—暈!我盡量讓自己站直，但是，身體不聽(tīng)指揮，我費力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。

　　當我去看介紹牌時(shí)才明白，原來(lái)，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是，通過(guò)內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號同時(shí)作用于大腦，并且發(fā)生了矛盾，使我們的平衡系統造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺(jué)造成的。

　　看完傾斜小屋，我來(lái)到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這么多的釘子，那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒(méi)事，我也決定試試。我來(lái)到釘子床前，不禁打了個(gè)冷顫，急出一身冷汗來(lái)，我緊閉雙眼，躺了上去，此時(shí)，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著(zhù)。突然排隊的同學(xué)大喊一聲：“你該下來(lái)了，該我上去了�！蔽曳浅ｓ@訝，怎么還沒(méi)覺(jué)得疼，就已經(jīng)結束了?

　　當我去看介紹牌時(shí)才明白，原來(lái)許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點(diǎn)重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺(jué)得疼了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，這次秋游，讓我大開(kāi)眼界，以后，我還會(huì )來(lái)的!

科技館作文 篇4

　　暑假的一天，我不顧酷暑，帶著(zhù)求知的欲望來(lái)到了武漢科技館。

　　還沒(méi)進(jìn)科技館的大門(mén)，門(mén)口的科普長(cháng)廊就已經(jīng)牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發(fā)生的`過(guò)程、以及會(huì )出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。

　　進(jìn)入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂(lè )手和一名機器人指揮組成的機器人樂(lè )隊。六名機器人各持一種樂(lè )器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個(gè)吹長(cháng)笛，它們配合著(zhù)演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂(lè )頌》，機器人演奏的時(shí)候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂(lè )里，吸引了不少觀(guān)眾。

　　再往里走，我看到一個(gè)懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來(lái)，流入一個(gè)大池子，卻沒(méi)有進(jìn)水處。走近仔細查看，原來(lái)，水龍頭里有一個(gè)隱形泵，水龍頭的出口連接有一個(gè)透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著(zhù)玻璃管的外壁流下來(lái)，如果不仔細看，是覺(jué)得很神奇的。

　　來(lái)到二樓，我還看到了磁懸浮列車(chē)，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時(shí)光隧道等等，我走進(jìn)時(shí)光隧道里，感到頭有點(diǎn)暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說(shuō)明，才恍然大悟，又使我增長(cháng)了不少知識。

　　科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學(xué)知識，有的我一知半解，有的我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的要上中學(xué)可能才明白。

　　科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類(lèi)智慧的結晶。希望有朝一日，我能通過(guò)自己的努力成為一名科學(xué)家。

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