【精品】音樂(lè )作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文 篇1
咱們每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好，有人喜好唱歌，有人喜好舞蹈，有人喜好玩游戲，有人喜好念書(shū)，有人喜好畫(huà)畫(huà)……我卻喜好音樂(lè )。
在完成自己的學(xué)習義務(wù)后，我總喜好聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，空隙時(shí)，也老是云云。
要說(shuō)我愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )類(lèi)型，流行音樂(lè )當數我的最?lèi)?ài)，由于我曉得若何賞識音樂(lè )中的藝術(shù)，以是我對音樂(lè )不是盲目愛(ài)好。我為音樂(lè )中絕妙的作詞而喝采，為歌手的嗓音與演唱技能而驚嘆，為作曲家的音樂(lè )才能而感到敬佩。
有的同硯以為周杰倫帥氣又有音樂(lè )才能，有的同硯以為潘偉珀活潑而有稟賦。然而我所愛(ài)好的'兩名歌手卻是一個(gè)不太起眼的樂(lè )隊組合，他們就是羽？泉。羽？泉在中國大陸樂(lè )隊中僅排名第九位，然而，我卻很賞識他們，由于他們的歌曲全都是自創(chuàng )自唱的，并且歌詞歌曲中流露出幾分才氣。切實(shí)其實(shí)，他們很有才干，每人都市好幾種樂(lè )器，固然他們的外表長(cháng)得不很出眾，但卻表現了樂(lè )隊歌手的奇特個(gè)性。
聽(tīng)音樂(lè )，可以讓我心坎沉醉。聽(tīng)完貝多芬的1曲《運氣交響曲》后，我的心老是充溢難過(guò)，賞識了《夜曲》后，我深深地領(lǐng)會(huì )到戀情在離合悲歡中的喜怒哀樂(lè )，聽(tīng)了《奔跑》以后，我感受到了生命的活氣，芳華的生氣。
比起流行音樂(lè )來(lái)，我一樣喜好聽(tīng)鋼琴曲。在我眼里，鋼琴是音樂(lè )之父，也是音樂(lè )中最高等級的吹奏樂(lè )器。我喜好全部鋼琴家的作品�！锻甑幕叵搿�、《獻給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《卡農》、《鐘》等鋼琴大作我已經(jīng)至關(guān)熟識，我也在電子琴上演奏了很多鋼琴曲。如今，我正準備實(shí)習莫扎特的天下名曲《盼望春季》。
這就是我的音樂(lè )生存，我的音樂(lè )夢(mèng)想，我將永久不會(huì )拋卻對音樂(lè )的尋求，大概有一天他人也會(huì )賞識到我所創(chuàng )作的音樂(lè )，也會(huì )像我同樣，為音樂(lè )狂！
音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )有著(zhù)無(wú)限的遐想，無(wú)限的美妙，是一個(gè)美而奇特的世界，你一但進(jìn)入，就會(huì )禁不住陶醉在其中。下面，我給大家介紹一下我喜愛(ài)的三首曲子，和我一起欣賞吧
悠揚的《回家》
一開(kāi)始，曲調便充滿(mǎn)了辛酸的味道，隨著(zhù)曲調的變化，我仿佛想起了一位遠在海外的同胞踏上了回家的行程，回家的路，此刻像變得那么遙遠而漫長(cháng)，婉轉而艱辛，那位天涯浪子思索得很遠很遠------想起故鄉的樹(shù)木 流水 草地，一切是那么親切而可愛(ài)，又想起故鄉的溫暖，都是那么美麗而值得期盼------
變化莫測的《命運》
播放后，隨著(zhù)幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象征著(zhù)人生的命運，時(shí)而起浮不平，時(shí)而平淡如水，好似一位滿(mǎn)臉寫(xiě) 著(zhù)風(fēng)雨的老者平靜地述說(shuō)著(zhù)人生的路是那么曲折而坎坷，富裕固然快樂(lè )，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿(mǎn)了挑戰，隨著(zhù)琴鍵的按響，你的心弦也會(huì )被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會(huì )意猶未盡，思考，這充滿(mǎn)變化，不幸，莫測的人生！
寧靜的《月光奏鳴曲》
音樂(lè )奏響，曲子是那樣的'神秘，仿佛月亮披著(zhù)一層輕紗，透著(zhù)朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴在月亮的身邊，發(fā)出的光芒是那么的安靜，唯美，照亮了巴黎這個(gè)浪漫的城市，仔細地品味每一個(gè)音符，你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調中了，不知不覺(jué)，手上充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水，不難發(fā)現，你已經(jīng)愛(ài)上了音樂(lè )，要是在夜深人靜的時(shí)候，在河邊獨自一人欣賞美麗的月光，再聽(tīng)一首《月光奏鳴曲 》，那是多么的愜意呀！
你也試著(zhù)這樣品味音樂(lè )吧，你也一定會(huì )愛(ài)上它的！
……
音樂(lè )作文 篇3
我喜歡悠閑地坐在椅子上，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。這時(shí)候，我的內心就充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了信心。細細聆聽(tīng)，音樂(lè )不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩柔情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹(shù)立信心，給人創(chuàng )造的源泉。有一次，我為寫(xiě)一篇文章而煞費苦心，抓耳撓腮。
我心亂如麻，完全沒(méi)有思路時(shí)，姐姐就給我放了一首“原來(lái)是美男主題曲——依然”。我閉上了雙眼，慢慢地深呼吸，腦子里不停地幻想著(zhù)什么。我把寫(xiě)不出作文的煩惱拋到了一邊，仿佛走進(jìn)了另外一個(gè)世界里，那里有許多明星在和我打招呼，其中，他們的導演說(shuō)：“歡迎參加我們娛樂(lè )圈�！�
我悠悠地聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲，慢慢地，慢慢地，我繁亂模糊地思路變得清晰了。音樂(lè )給予我寫(xiě)作文的'感覺(jué)，于是我立刻拿起筆，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)出了一篇優(yōu)秀的作文。從此，每當我寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì )放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這樣腦海中的一切憂(yōu)愁就煙消云散，只剩下快樂(lè )、自由、輕松…音樂(lè )賦予了我創(chuàng )作的靈感和源泉，使我忘記學(xué)習的壓力，更讓我享受到生活的精彩！
音樂(lè )作文 篇4
昨天晚上，會(huì )展中心里傳來(lái)了優(yōu)美的鋼琴聲。那里正舉辦著(zhù)一場(chǎng)由理查德克萊德曼演奏和國樂(lè )天驕共同舉辦的音樂(lè )會(huì )。
理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習彈奏鋼琴。他在1976年——20xx年間先后錄制了約900首歌曲，其中有220首位原創(chuàng )作品，僅在中國銷(xiāo)售的唱片總數就高大9000萬(wàn)張。他也是目前改變并演奏中國樂(lè )曲最多的外國藝術(shù)家，他已華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象，被譽(yù)為世界現代鋼琴演奏王子，藝術(shù)生命力久經(jīng)不衰。音樂(lè )會(huì )首先由理查德克萊德曼演奏的一曲《無(wú)能為力》拉開(kāi)帷幕，在音響的伴奏下，他那纖細修長(cháng)的手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng)，青翠而又優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來(lái)，他時(shí)而騰出一只手來(lái)與我們愉快地揮揮手，時(shí)而又全神貫注地敲擊著(zhù)琴鍵，身子隨著(zhù)音樂(lè )搖晃，時(shí)而停下來(lái)，用雙手與大家一起拍掌……大家聽(tīng)的如癡如醉，也不知不覺(jué)地跟著(zhù)拍起掌來(lái)。
臺上的燈光也別具一格，它是由紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色組成的。它們有的像的激光一樣在舞臺上一閃而過(guò)，有的則像一顆顆亮晶晶的小星星在舞臺上閃爍著(zhù)耀眼的光芒，有的則像變色龍一樣，不斷地變換著(zhù)顏色，好像是在向別人炫耀一樣……一時(shí)間，舞臺上成為了燈的海洋，光的世界，把音樂(lè )推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
3首鋼琴獨奏過(guò)后，是一首由國樂(lè )天驕演奏的.一首《茉莉花》。國樂(lè )天驕是由或曉君、趙聰、陳悅、于秋璇這四位民族樂(lè )器演奏家組成的一個(gè)小樂(lè )團，它們分別演奏二胡、琵琶、長(cháng)笛、古箏這四種樂(lè )器。她們演奏的《茉莉花》透著(zhù)濃濃的中國味，優(yōu)美的旋律令人陶醉其中。
接著(zhù)，理查德克萊德曼和國樂(lè )天驕又演奏了許多歌曲，有悲壯感人的《泰坦尼克組曲》，有歡快活潑的《薩巴舞曲》，有鋼琴獨奏《哈利波特》，還有驚險刺激的《新編十面埋伏》……
時(shí)間過(guò)得真快，隨著(zhù)時(shí)鐘敲響了十一點(diǎn)的鐘聲，隨著(zhù)一首《一條大河》的結束，音樂(lè )會(huì )畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
音樂(lè )作文 篇5
每當寒、暑假，住在新屋的表妹都會(huì )來(lái)我們家住幾個(gè)禮拜，可是，平常我父母親都要上班，無(wú)暇照顧我們，所以照顧這位小客人的工作就落在我這小主人的身上，然而就在陪伴她的那段期間，我發(fā)現自己竟然愛(ài)上了古典音樂(lè )。
還記得前年暑假，表妹按照慣例到我家住，年幼的表妹常常對我耍脾氣，淘氣的她總是把我家的客廳搞得亂七八糟、凌亂不堪，玩過(guò)的玩具和布偶也不歸回原位，爸爸、媽媽下班回家后，往往只責備我一個(gè)人，從來(lái)都不責怪表妹，因此，我非常不喜歡表妹那淘氣的個(gè)性。有一天，表妹玩好的玩具又沒(méi)有放回應該放的位置，于是我生氣了!我把所有的玩具都摔在地上，滿(mǎn)肚子的不愉快在那時(shí)便完完全全的宣泄出來(lái)，平時(shí)十分囂張又無(wú)理的表妹，被我生氣的舉動(dòng)給嚇哭了，不管我怎么勸，她仍然不停的哭泣，我滿(mǎn)肚子氣的走進(jìn)房間，關(guān)起房門(mén)，并隨手從CD架上拿了一卷CD放進(jìn)音響里，本想藉由音響的聲音蓋過(guò)表妹無(wú)理的哭鬧聲，然而就在此時(shí)，音響傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音符，我頓時(shí)被那美妙的旋律給吸引了，不但火氣全消，不知不覺(jué)隨著(zhù)韋瓦第感受春的蘇醒、夏的蟬鳴、秋的涼爽以及冬的寧靜，就在那一刻起，我知道，我深深地愛(ài)上了古典音樂(lè )。
愛(ài)上了古典音樂(lè )之后，它成了我不可多得的好朋友，不論是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲、貝多芬的月光奏鳴曲、帕海貝爾的卡農或是韓德?tīng)柕?水上音樂(lè )……等等，那些優(yōu)美的旋律加上動(dòng)聽(tīng)的音符，總是能在我心情不好的時(shí)候，發(fā)揮安撫心靈的功用。我認為古典音樂(lè )不僅是一種藝術(shù)，更是克制社會(huì )上不良現象的一帖良藥，日本的科學(xué)家證實(shí)，音樂(lè )能夠使品性不好的壞人導向正途，如果社會(huì )的每個(gè)角落都充滿(mǎn)古典音樂(lè )，不但能提升國人的藝術(shù)涵養，也能陶冶性情，更能減少整個(gè)大環(huán)境的暴戾之氣。
古典音樂(lè )能夠使我深深陶醉在音符世界里，它就像是個(gè)帶給我快樂(lè )的小天使，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能缺少它，希望有朝一日，我能夠成為一位偉大的音樂(lè )家，常常演奏古典音樂(lè )，帶給更多人歡樂(lè )，讓社會(huì )的每個(gè)角落都充滿(mǎn)古典音樂(lè )的藝術(shù)氣習，創(chuàng )造出一個(gè)和諧的地球村。
音樂(lè )作文 篇6
對我來(lái)說(shuō)，從小到大，帶給我無(wú)限歡樂(lè )的莫過(guò)于音樂(lè )帶給我的享受。
在我還未懂事之時(shí)，便學(xué)習了西洋樂(lè )器：鋼琴。但是后來(lái)一些原因導致我學(xué)習了三年的鋼琴未能堅持下來(lái)。
可是，學(xué)習三年的鋼琴使我對音樂(lè )情有獨鐘。于是，我又學(xué)習了民間樂(lè )器——二胡。
我走上二胡之路純屬是偶然。在看電視的時(shí)候，不小心將電視翻到了音樂(lè )臺。只見(jiàn)一個(gè)男人正坐在一只木凳上拉著(zhù)一只弓，左手豎著(zhù)在兩根弦上不斷點(diǎn)動(dòng)，演奏出來(lái)的音符好似一個(gè)個(gè)小精靈，在音樂(lè )的海洋中跳躍不止。這曲子時(shí)而快，時(shí)而慢；時(shí)而激昂澎湃，時(shí)而悠揚舒緩，仿佛進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕、充滿(mǎn)幻想的童話(huà)世界。令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。從那以后，我便愛(ài)上了這優(yōu)美的民族音樂(lè )——二胡。
記得第一次我隨媽媽前去二胡班。原來(lái)，要教我二胡的是一個(gè)身材魁梧的男人——徐老師。
起初，或許是因為有以前練鋼琴的基礎，我的音準、韻律方面都十分令老師滿(mǎn)意。那時(shí)，我很驕傲，認為自己只要再練習幾首曲子琴藝就十分高超了。徐老師似乎察覺(jué)到了我的得意，他為我拉了一支經(jīng)典的二胡曲——《一枝花》。在老師拉琴的時(shí)候，不僅老師癡迷了，就連我也被陶醉了。仿佛看到了武大郎、武松兄弟二人在一起稱(chēng)兄道弟，一幅融洽的場(chǎng)面，但潘金蓮卻將武大郎害死，武松傷心至極。那種情形、那美妙絕倫的音樂(lè )聽(tīng)了后令我佩服也不禁羞愧不已。從此，我每次練琴都當作是鍛煉自己，也當作一種美的享受。
每當我的.手指被劃的“皮開(kāi)肉綻”的時(shí)候；每當我的虎口被磨得通紅的時(shí)候；每當手指跳動(dòng)得發(fā)燙的時(shí)候，我，都曾想過(guò)放棄。放棄吧，自己以后也不一定會(huì )走這條路；放棄吧，為它付出這么多辛勤的汗水又能換來(lái)什么呢？放棄吧，珍惜些時(shí)間學(xué)習來(lái)提高成績(jì)……可是，我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有被這些惡念頭屈服。音樂(lè )是我生活中怎樣也不能缺少的一部分。缺失了音樂(lè )，我就好像丟了靈魂。直至今天，我，已經(jīng)學(xué)習了整整四年的的二胡。
現在，我依然不驕傲自滿(mǎn)，因為我知道自己還未達到爐火純青的程度。當然，我也知道，我的生命離不開(kāi)音樂(lè )。我們也可以想到，沒(méi)有音樂(lè )的世界將是多么乏味��！
看到那一張張證書(shū)，我仿佛又看到了我自己辛苦練習琴藝的場(chǎng)景，又看到了汗水在一滴一滴地向下淌。沒(méi)錯，我雖然付出了不少的心血，但我獲得更多的是收獲后的喜悅。音樂(lè )讓我癡迷。我喜歡聽(tīng)著(zhù)悠揚的樂(lè )曲感受音符的起伏。讓我們跟著(zhù)音樂(lè )的旋律走吧，走向音樂(lè )到給我們那萬(wàn)丈的光芒！
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