高二生物教學(xué)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的高二生物教學(xué)計劃，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想：
堅持教育方針，堅持教育“面向現代化、面向世界、面向未來(lái)”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養學(xué)生全面發(fā)展的創(chuàng )新人才。
生物學(xué)主要培養學(xué)生對生命現象的解釋?zhuān)\用生物學(xué)知識指導實(shí)踐，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，這與我們人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。在掌握基本事實(shí)、概念、原則和模型的基礎上，培養學(xué)生的自學(xué)能力、探究能力、解決問(wèn)題的能力和實(shí)際想象力。同時(shí)，培養學(xué)生的唯物主義觀(guān)和生物進(jìn)化觀(guān)，形成科學(xué)的世界觀(guān)，自覺(jué)維護自然的生態(tài)環(huán)境，減少受污染的情感態(tài)度
二、教學(xué)目標：
知識目標：
�。�1）加強對基礎知識和理論的掌握；
(2)建立知識框架體系，能夠宏觀(guān)、全面、系統地分析題目。
�。�3）運用生物學(xué)知識解釋和回答相關(guān)問(wèn)題。
能力目標：培養考試能力、分析能力、思維能力、表達能力、綜合能力
情感目標：樹(shù)立辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)，形成科學(xué)探究和科學(xué)思維的態(tài)度。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，增強感情。
三、本學(xué)期主要任務(wù)：
1、遺傳與變異的基本知識和原理；
2、堿基互補配對原則的計算、DNA復制與表達的計算、基因遺傳規律的計算；
3、生物進(jìn)化；
4、種群的特征；
5、生態(tài)系統。
四、教材分析：
本學(xué)期的主要內容是更多的遺傳和變異相關(guān)內容和生態(tài)系統，更多的關(guān)鍵和困難，更多的計算，我們必須注意生物語(yǔ)言的表達，注意概念的理解和比較分析，審查問(wèn)題的準確性相對較高。
5、學(xué)生分析：
(1)重點(diǎn)班；
學(xué)生的理解能力相對較強，知識掌握相對扎實(shí)，但缺點(diǎn)是學(xué)生不能在規定的時(shí)間內及時(shí)完成家庭作業(yè)，做問(wèn)題更粗心，有時(shí)分析意義不太準確、全面。
�。�2）特長(cháng)班、普通班：
學(xué)生的理解能力相對較差，學(xué)習熱情不強，知識點(diǎn)掌握不夠靈活，需要通過(guò)實(shí)踐加強理解。做問(wèn)題的速度相對較慢，練習的數量需要較少。
六、教學(xué)時(shí)間安排：
略
七、重點(diǎn)：
1、證明遺傳物質(zhì)的實(shí)驗；
2、DNA的復制和表達；
3、三大遺傳定律；
4、生物變異；
5、種群和生物群落；
6、生態(tài)系統結構；
7、生態(tài)系統的功能。.
八、難點(diǎn)：
1、同位素標記法的應用；
2、計算DNA的復制和表達；
3、遺傳定律的判斷和計算；
4、生物群落。
九、教學(xué)方法：
1、列表比較法用于容易混淆的概念；
2、加強生物語(yǔ)言的準確表達；
3、對于計算，主要注重審題和多訓練方法。
4、近年來(lái)認真研究大綱、教材、考試大綱和高考試題；
5、抓住基礎，鞏固落實(shí)；
6、認真批改作業(yè)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并予以糾正鞏固；
7、貫徹課堂新理念、新模式，提高課堂教學(xué)效率；
8、與希望生、特長(cháng)生交談，增強信心，及時(shí)發(fā)現學(xué)習中遇到的問(wèn)題，并給予啟發(fā)；
9、加強指導，落實(shí)到位；
10、反復強調學(xué)習中常見(jiàn)的問(wèn)題，減少試卷中的失分：
�。�1）加強對試題的要求，找出題目中的信息；
(2)明確題目要求；
�。�3）注意概念的差異；
(4)有意識地訓練答題時(shí)要“準”和“全”；
�。�5）培養生物學(xué)術(shù)語(yǔ)表達的運用；
�。�6）注意方法的指導和應用；
�。�7）注意實(shí)驗的觀(guān)察、操作和分析；
�。�8）注意相關(guān)知識的聯(lián)系和綜合分析。
十、努力方向：
1、加強對教學(xué)理論的學(xué)習，與教學(xué)實(shí)踐有關(guān)；
2、加強心理學(xué)研究，及時(shí)研究學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
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