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高中生書(shū)籍讀書(shū)心得
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的高中生書(shū)籍讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
《愛(ài)默生隨筆》的作者愛(ài)默生是一位塑造了美國人心靈的思想宗師、散文家和詩(shī)人，被尊為近代“美國文藝復興”的旗手。他那種對大自然的摯愛(ài)和對精神的推崇，恰恰是今天的大多數人所缺乏的;他注重親身體驗，倡導憑直覺(jué)認識真理，足以讓我們這些早已被理性與教條禁錮的地球村村民茅塞頓開(kāi)。他尤其強調人的自助，這種曾促使美國成為世界強國的理念，至今仍不乏現實(shí)意義。
拉爾夫·華爾多·愛(ài)默生19世紀美國著(zhù)名思想家、散文家、詩(shī)人。這本書(shū)，讀起來(lái)并不輕松，因為大多是說(shuō)理的文字，浮躁的心靈只能獲得浮光掠影的印象。
我只能承認自己理解力還不行，有些句子顯然讀不懂。否則的話(huà)我只能怪譯者，因為這本書(shū)實(shí)在翻譯的太別扭了。這本200多頁(yè)的書(shū)看到80頁(yè)就再也看不下去了，必竟艾默生的成名之作不是我這個(gè)初中生所能參透的。
有人這樣評述：語(yǔ)言簡(jiǎn)練到位并且富于詩(shī)意，完全可以把它當作詩(shī)來(lái)讀。當我們離“粗茶半盞，藏書(shū)滿(mǎn)架”的境界越來(lái)越遠時(shí)，當“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得永遠被定格為歷史，誰(shuí)不向往著(zhù)那山高水遠，風(fēng)輕云淡的生活。
這篇讀后感只能用粗略的認識來(lái)填滿(mǎn)了，顯然我的認識只是這本書(shū)的不多的一部分，愛(ài)默生的觀(guān)念不是一下子就能體會(huì )的，更多的倒是有一種哲學(xué)的意味。不過(guò)唯一能感覺(jué)到的是愛(ài)默生堅持從自我的角度出發(fā)，認為改造首先應該從個(gè)人著(zhù)手，這顯然是很正確的。
愛(ài)默生的語(yǔ)言深奧、雄辯而富詩(shī)意，其中蘊含的睿智令人折服。愛(ài)默生被譽(yù)為“美國的精神先知”，它屬于美國，也屬于世界上所有思考的靈魂;屬于今天，同時(shí)也屬于過(guò)去。
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