藝術(shù)家作文

時(shí)間:2024-12-02 13:22:03 藝術(shù) 我要投稿

(優(yōu)秀)藝術(shù)家作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)家作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)藝術(shù)家作文

藝術(shù)家作文 篇1

  有個(gè)藝術(shù)家的女兒畫(huà)了一塊石頭。這塊石頭有點(diǎn)像狗頭,但僅有8歲的孩子沒(méi)有太意識到,她只覺(jué)得自己的畫(huà)作很失敗,于是丟掉畫(huà)筆,不想再繼續畫(huà)下去了。藝術(shù)家見(jiàn)后拿起畫(huà)筆,將女兒畫(huà)的石頭順勢畫(huà)成一個(gè)狗頭,再在邊上畫(huà)一塊寫(xiě)實(shí)的石頭。藝術(shù)家用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子:只要想法好,即使畫(huà)已被畫(huà)壞,但依然還能成為一個(gè)好作品。

  自從出現了修圖軟件,各種傳世的藝術(shù)作品就常被人們惡搞。意大利畫(huà)家達·芬奇的傳世作品《蒙娜麗莎》首當其沖。年輕人的想法獨特,不是將趙本山、憨豆先生的搞怪之臉套進(jìn)蒙娜麗莎的面部,就是將蒙娜麗莎的.頭發(fā)“燙”成大波浪,有的人更干脆,把圣誕老人的一套大紅色的衣服給蒙娜麗莎穿上,真是美麗又喜氣。

  無(wú)數人批判這種惡搞行為,上述那位藝術(shù)家卻鼓勵人們多多惡搞。他說(shuō):“我們人人都是藝術(shù)家,我們不需要很好的藝術(shù)功底,不需要大師指點(diǎn),只需要一個(gè)好想法即可。惡搞,其實(shí)是一種后現代藝術(shù),它有一個(gè)重要原則——解構又重建。

  一個(gè)小女孩吃完飯,用布抹開(kāi)一塊干凈的地方,將自己吃剩的米粒、菜葉、骨頭拼湊成一個(gè)有野花、有樹(shù)木、有假山的畫(huà)面。在進(jìn)垃圾桶之前,剩飯剩菜總算美過(guò)一回,這也是美好的。

  一個(gè)女孩,搞完衛生發(fā)現陽(yáng)臺還有一攤水,就找來(lái)拖把三下兩下,將這攤水攤成一個(gè)大大的“LOVE”!癓OVE”很快蒸發(fā),它卻讓女孩的愉快心情持續了整整一天。

  生活中不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。只要用心去發(fā)現去創(chuàng )造,人人都可以成為藝術(shù)家,讓我們的生活絢麗多彩。

藝術(shù)家作文 篇2

  我們班有一位小有名氣的“藝術(shù)家”。她就是我們組的組長(cháng)——李寧茜。

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,她就是李寧茜。每次出黑板報時(shí),總是能看見(jiàn)她忙碌的身影,和她那栩栩如生的圖畫(huà)。所以,我想給李寧茜“藝術(shù)章”。

  李寧茜她參加了美術(shù)興趣小組。有一次美術(shù)課,我和李寧茜、朱若希、陳培軒正在出黑板報。突然,美術(shù)老師把李寧茜叫了過(guò)去,我很好奇,于是便跟了過(guò)去。哦,原來(lái)是李寧茜在美術(shù)興趣小組里畫(huà)完一半的手抄報。我簡(jiǎn)單地看了一下,哇!我被驚呆了。我第一次看見(jiàn)這么漂亮的圖畫(huà)。雖然只有一半,但是我覺(jué)得已經(jīng)夠美麗的了。過(guò)了幾天,我和李寧茜、朱若希吃完飯,正準備回教室的時(shí)候,看見(jiàn)前面有一堆人群,于是我們便擠進(jìn)人群里看看到底發(fā)生了什么事。原來(lái)是各所學(xué)校手抄報獲獎的名單。我看著(zhù)看著(zhù),突然看見(jiàn)“辛莊中心小學(xué),四二班,李寧茜”幾個(gè)字。于是我急忙把李寧茜叫過(guò)來(lái),讓她看?墒撬龥](méi)有絲毫的驚呀,似乎也沒(méi)有一點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)的表情。

  一次美術(shù)課下課后,李寧茜把她的畫(huà)拿給我看。我一看就知道是梅李巨沙塔。那高聳入云的塔,古木參天的大樹(shù),正在觀(guān)賞風(fēng)景的大人,嬉戲玩耍的小朋友們,加上美麗的背景,這不就是一幅美到極點(diǎn)的畫(huà)嗎?看了她的'話(huà),我不好意思地把我的畫(huà)拿了出來(lái),她還像一個(gè)小老師一樣,細心的指導我哪些地方不太好,哪些地方需要修改,在她的指導下,我覺(jué)得我的畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。

  李寧茜的畫(huà)就像真的一樣,讓人看了就佩服的那種。如果你們看了她的畫(huà),也會(huì )和我一樣的感覺(jué)。李寧茜真是一個(gè)“藝術(shù)家”、“藝術(shù)章”,這個(gè)稱(chēng)號對她來(lái)說(shuō),受之無(wú)愧。

藝術(shù)家作文 篇3

  大街上有一群人,他們圍成一個(gè)圓圈,在看什么?好奇心驅使我拉著(zhù)爸爸的手,迫不及待地往人群里鉆,看看有什么事情發(fā)生。哦,原來(lái)是一位殘疾叔叔在用手指作畫(huà)!他只有右手,并且只有一根大拇指,他用大拇指艱難地勾住毛筆,四根斷掉的手指根部緊貼著(zhù)筆桿。只見(jiàn)他全神貫注,運筆如行云流水,在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫(huà),我看得呆了,真是了不起!僅憑一根手指,竟然畫(huà)得比我爸爸還好!那一幅幅栩栩如生的水墨畫(huà),仿佛把我帶入仙境!我看見(jiàn)他前面有牌,上面介紹他因工傷,失去了一只左手和右手的四根手指,現在以賣(mài)畫(huà)為生。很多圍觀(guān)的'叔叔阿姨都搶著(zhù)買(mǎi)他的畫(huà),那個(gè)場(chǎng)面真使我感動(dòng)。當我的目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)上時(shí),我慚愧級了,感覺(jué)無(wú)地自容。

  回家的路上,我在想:一個(gè)殘疾叔叔,都能把畫(huà)畫(huà)得那么好,那他平時(shí)肯定在畫(huà)畫(huà)上面下了很大的功夫,吃了不少的苦,是刻苦的練習才有今天的成果。想想自己,做事總是三分鐘熱度,我也跟爸爸學(xué)畫(huà)畫(huà),但總覺(jué)得太難,怕吃苦。和殘疾叔叔相比,我真是自愧不如。

  通過(guò)今天這件事,我感悟到:做什么事,都要有堅持不懈的精神!一份耕耘,一份收獲。

藝術(shù)家作文 篇4

  常香玉是德才雙馨的藝術(shù)家。她與她俱色社員募捐飛機這一行為令人贊頌。

  1951年秋天的一個(gè)晚上,常香玉從收音機里聽(tīng)到一則消息:我軍某高地遭受百余架敵機喪心病狂的狂轟濫炸,全連官兵壯烈犧牲。這一夜,常香玉輾轉反側,悲憤難眠。是啊,就是因為我軍的武器裝備遠遠落后與美軍,敵人才會(huì )這么猖狂!于是,常香玉決定要用演出的收入捐獻一架戰斗機,以實(shí)際行動(dòng)投入抗美援朝,保衛家園的運動(dòng)。

  為了演出,常香玉生活上忍受著(zhù)思念家鄉與家人的痛苦;忍受著(zhù)睡不著(zhù)吃不香的生活;忍受著(zhù)夏日的蟲(chóng)蚊叮咬和炙熱;忍受著(zhù)冬天的寒冷與冬風(fēng)的刺骨;忍受著(zhù)與劇員們擁擠的睡覺(jué);忍受著(zhù)生日時(shí)不能與家人團聚的傷心;忍受著(zhù)艱難的生活;忍受著(zhù)有困難去沒(méi)人挺身而出;忍受著(zhù)每天的疲倦;忍受著(zhù)每天早起晚睡;忍受著(zhù)每天厚厚的油彩對皮膚的損傷;忍受著(zhù)每天高強度的表演……為了讓演出沒(méi)有累贅,還把她還不能自理、正需要母愛(ài)的三個(gè)未滿(mǎn)的孩子送進(jìn)了保育所:當六一她的小孩看見(jiàn)別的.孩子手上滿(mǎn)滿(mǎn)當當塞著(zhù)糖果時(shí),他們肯定也會(huì )傷心;當他們看見(jiàn)街上路過(guò)的母子時(shí),他們會(huì )心痛……

  常香玉放棄了一切,只為了國家重新富強,這飛機凝結著(zhù)全國人民萬(wàn)眾一心的愛(ài)國精神;這凝結著(zhù)人們抵抗美國人的猖狂行為;凝結著(zhù)香玉劇社的汗水……她就是人們心中的愛(ài)國英雄。

藝術(shù)家作文 篇5

  我覺(jué)得我們班的樊暢可以勝任“文藝之星”。

  她在我們班上,書(shū)法是屬一屬二的。特別是毛筆字的每個(gè)筆畫(huà)都非常到位,讓人很是羨慕。我們班的黑板報或手抄報上的寫(xiě)字任務(wù),都是缺她不行的。你們知道嗎?以前,三年級時(shí)樊暢寫(xiě)得作品,至今還貼在現在的三(7)班呢!想來(lái),應該是老師覺(jué)得她的字太好了,舍不得撕吧!

  你們可要知道,這一切都是源于她的`努力。正是因為她的堅持不懈,才有了現在的成績(jì)。當然,在小提琴方面,她所取得的成績(jì)一點(diǎn)也不遜色于書(shū)法。

  去年夏天,樊暢參加了“帝景藍灣杯少兒才藝電視大賽”的器樂(lè )類(lèi)比賽。這此,她連原來(lái)已經(jīng)計劃好的旅行都放棄了。在比賽中,她拉得曲子很歡快,像春天里黃鶯的啼叫;又很流暢,而且悅耳動(dòng)聽(tīng),像小溪中清澈的流水一樣……最終,她用琴聲征服了觀(guān)眾和評委,在眾多的參賽者中獲得了二等獎。

  我想她能取得這樣的好成績(jì)和她專(zhuān)心致志的態(tài)度是密不可分的。記得有一次,我去她家玩,剛好她在練琴,連我走進(jìn)她的房間都不知道啊!

  樊暢是個(gè)全面發(fā)展的同學(xué),她除了書(shū)法和小提琴之外,還非常喜歡體育、寫(xiě)作等,并且在這些方面也都獲得了一些榮譽(yù)。

  所以我建議咱們班的“文藝之星”這一榮譽(yù)稱(chēng)號應該由樊暢獲得。她當之無(wú)愧!

藝術(shù)家作文 篇6

  今天,爸爸媽媽帶我去爺爺家玩,我可高興了! 鄉下的空氣真新鮮呀!我慢慢地在鄉間小路上散步,突然,我發(fā)現了路邊有一堆堆像花一樣的東西,我急忙跑過(guò)去一看,嘿!原來(lái)是農民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想,這么好看的.東西糟蹋了,多可惜呀!不如,我來(lái)當一回藝術(shù)家吧! 首先,我挑了幾個(gè)漂亮些的棉花殼,拿回去洗凈。然后,把它們拿去曬一會(huì )兒,等它們干后,就準備給它們上色。 首先,我擠出一點(diǎn)紅色的顏料,用勾線(xiàn)筆沾一點(diǎn),然后畫(huà)在棉花殼的邊緣。勾好后,就用上色筆沾上紫色,把剩于部分全部涂完。哎呀!我的衣服上也沾上顏料了!恐怕不等我把這個(gè)作品做完,就要被媽媽的唾沫星子給淹死了! 我經(jīng)過(guò)精描細涂,好不容易畫(huà)了五朵,我把他們圍在一起,貼在一張紙上,然后,放在一個(gè)鏡框架里,哇!我的作品誕生了!我心里好高興?墒俏乙豢吹匕,呀!地板成了大花臉了!咦!好像有腳步聲,一定是媽媽來(lái)了!我得趕快逃跑了,拜拜!

藝術(shù)家作文 篇7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論是大是小,是現實(shí)是離譜,我們都要記住各自的夢(mèng)想。因為這樣,我們才能堅定自己的目標,我們才能擁有自己的未來(lái)。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我想做一名藝術(shù)家,不僅是因為我喜歡繪畫(huà),更多的是我會(huì )有一個(gè)自己的空間。想像在自己灑滿(mǎn)陽(yáng)光的畫(huà)室中創(chuàng )作,沒(méi)有人來(lái)打擾,在畫(huà)中尋夢(mèng)。撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

  藝術(shù),是在充滿(mǎn)煩燥時(shí)給心的良藥。在繁忙的城市中,“忙”占據了人心!懊ぁ笔悄客,“忙”是不是心亡呢?心死了,還有什么用?我真愿去一處鄉村,在蟬鳴中度過(guò)一生。繪畫(huà)中,我們策馬迎風(fēng),看人生起伏。嘯歌書(shū)景,笑天荒地老。以夢(mèng)為馬,馳騁流年。

  我想做藝術(shù)家,只有懂藝術(shù),才會(huì )發(fā)現生活的詩(shī)意。藝術(shù)家眼中是美的,他們有一雙發(fā)現美的眼睛,才不拘束于金錢(qián)生活中,不帶走一絲云彩。我們會(huì )發(fā)現城市之上,只有那一塊明凈的.藍玉——那是天:淡藍的,拽在下方幾絲云,以遮擋住成束的陽(yáng)光,這便是藝術(shù)了。藝術(shù)是靈動(dòng)的,每個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格各自不同;藝術(shù)又是純凈的,常繪畫(huà)會(huì )讓人的心靈變得不摻雜一絲絲的渣滓,讓人的品質(zhì)變得純美。因為藝術(shù)可以洗凈人的心靈,讓人變得干凈自然。

  我想當藝術(shù)家,縱使眼前迷霧濛濛,我仍然相信會(huì )有美麗的風(fēng)景,因為,我曾在那些凈朗的日子里見(jiàn)過(guò)它的模樣。所以,出發(fā)吧!飛向目標與未來(lái),恣意策馬揚帆,最?lèi)?ài)云開(kāi)霧散。

藝術(shù)家作文 篇8

  冬天是個(gè)魔術(shù)師,他變出一口袋雪花,一點(diǎn)一點(diǎn),灑向人間。放眼望去,天地之間閃著(zhù)銀光。一朵朵松軟,輕盈的雪花飄飄灑灑、紛紛揚揚。他吧魔棒一揮, 屋頂上立即蓋滿(mǎn)了剛彈好的棉絮,整整齊齊。大樹(shù)穿上了太極八卦袍,一邊黑一邊白。大路、草坪上也蓋上了棉被,連小河也變成了滑冰場(chǎng)。

  冬風(fēng)呼啦一吹,人們穿上厚厚的棉衣,大人們帶著(zhù)孩子來(lái)到雪地里,堆雪人、打雪仗、滑雪。你看,那幾個(gè)孩子每個(gè)人都為自己找了一個(gè)藏身之所。抓起一團 團雪向其他人哪里不停地丟“雪彈”。那邊的一家三口堆起來(lái)一個(gè)“光頭強”。雪地上傳來(lái)一陣陣快樂(lè )的笑聲。冬天這個(gè)魔術(shù)師帶來(lái)的的歡聲笑語(yǔ)趕走了大人臉上的 烏云,給孩子們的臉上抹上了一片紅色。

  冬天是個(gè)畫(huà)家

  冬天是個(gè)畫(huà)家,他畫(huà)筆一揮,給梅點(diǎn)上了紅的似火,白的似雪,黃的似臘的花瓣。染上了似蜜、似薄荷、似玫瑰……的香味。留下了“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的.美妙意境,刻上了凌寒獨立,傲雪開(kāi)放的精神。

  過(guò)年了,他畫(huà)筆一揮,家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口都開(kāi)滿(mǎn)了一串紅(對聯(lián))人們都開(kāi)心的笑了,孩子的臉上被染紅了,開(kāi)出了一朵朵桃花。打人的臉上開(kāi)出了牡丹,老人們都笑的擠出了皺紋,像是一朵朵開(kāi)放的菊花。真是妙筆生花呀!

  冬天是個(gè)音樂(lè )家

  冬天是個(gè)音樂(lè )家。低聲部的“自然界”開(kāi)始歌唱了,“呼啦呼啦——”風(fēng)這個(gè)鐵肺耐力持久,一晚上都沒(méi)有停歇!爸ㄑ街ㄑ,絲絲——”樹(shù)枝正不緊不慢的 做著(zhù)背景音樂(lè )呢。雪花的飄飄灑灑又是一陣“簌簌——”的中聲部。歌曲的旋律出來(lái)了,“洗刷刷、洗刷刷——”人們開(kāi)始貯備辭舊迎新做大掃除了!斑诉诉 ----”人們開(kāi)始準備團圓飯了,“恭喜恭喜——”人們開(kāi)始走親訪(fǎng)友拜年了。高聲部終于開(kāi)始放聲歌唱了!班枥锱纠病北耖_(kāi)始了它的“亂七八糟之 歌”!芭---啪啪”一朵朵紅綠相間的煙花在空中綻放,“嘩嘩----”煙花化為粉末為自己的歌曲添上了婉轉的尾音,“小糖果”煙花在地上不停地旋轉, 還突然“啪啪啦啦”的亂跳了一陣!笆フQ樹(shù)”煙花“嗤嗤”的噴出一根根金絲,頭上還結出了一個(gè)個(gè)紅的綠的“小炸彈”!昂----啪啪”冬天的音樂(lè )真是悅 耳呀!

  冬天的童話(huà)真迷人呀!冬天是我最喜歡的季節。

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