考試的作文15篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的考試的作文，希望能夠幫助到大家。
考試的作文1
生活中有許許多多的事情，有美好轉為悲傷的，有調皮轉為乖巧的……我有一件事也要告訴你們。
考試前一天，我正在緊張的復習，到了考試的時(shí)候，老師發(fā)了試卷，我一看卷子，有點(diǎn)得意洋洋，因為都是我做過(guò)的�？戳丝赐瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上愁眉苦臉的，我心里開(kāi)心極了，我快速的`寫(xiě)完卷子，交給老師，回到座位上心想：連學(xué)習好的都比不過(guò)我，我肯定是第一名！哈哈。
第二天，老師發(fā)卷子的時(shí)候，我還有點(diǎn)得意！老師在講臺上念成績(jì)：“董陽(yáng)97分、黃家欣95分……竇晗齊85分�！蔽乙宦�(tīng)難過(guò)極了，苦不堪言,早知道再檢查一遍了，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。
我心里非常失落，不知道怎么跟家長(cháng)說(shuō)，我真馬虎，看著(zhù)一個(gè)個(gè)高分的同學(xué)，心里十分慚愧。張家琪安慰我：“沒(méi)事兒，以后只要好好努力，把馬虎改掉就好了！”我把她的話(huà)記住了，在家好好地復習，在學(xué)校好好聽(tīng)課，再一次考試時(shí)，我考了97分，心里很開(kāi)心。只要有付出，就一定有回報！
這一件事讓我永遠銘記在心，我一定要好好地努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
考試的作文2
考試這東西，就是我的“世界末日”。
如果老師宣布明天就要考試，今天我心里就會(huì )一直緊張，做事都做不好。為了應付考試，我得花很多的精力復習，老師反復教，媽媽反復教，有時(shí)候媽媽口干舌燥，我還一知半解，我能怎么辦，我也很絕望��！
第二天拿到卷子，我會(huì )緊張地一直發(fā)抖，心想：如果我這一次考得很差，就會(huì )被媽媽批評一頓，如果自我感覺(jué)不錯，卻分數扣在錯別字上就會(huì )被加倍罵一頓，所以，想要發(fā)揮好，是一件很艱難的事。如果考語(yǔ)文，考試時(shí)間結束如果作文還沒(méi)寫(xiě)完，那感覺(jué)就像頭頂轟隆隆下大雨一樣，因為不寫(xiě)完是要被扣很多很多分的，太恐怖。
每當老師宣布分數的時(shí)候，就如同我的`天氣預報，90多分，意味著(zhù)晴空萬(wàn)里，考得差，意味著(zhù)烏云密布。媽媽會(huì )很懊惱，唉聲嘆氣，傷心，我就異想天開(kāi)地說(shuō)道：“如果沒(méi)期中考，期末考等等一系列的考試，那該多好��！或者考我最擅長(cháng)的英語(yǔ)，或者考我玩游戲，說(shuō)明星，那該多好��！”可是，我剛說(shuō)完就意識到那是不可能發(fā)生的，簡(jiǎn)直是南柯一夢(mèng)，如果是真的，那考試就會(huì )成為我的“人間天堂”了！
如果我的“世界末日”變成了我的“人間天堂”，那該多好��！
考試的作文3
很無(wú)奈啊，本想好好放松一下下，哪怕一下下也好，可惜啊可惜，沒(méi)辦法，我已經(jīng)被接踵而來(lái)的期末考試給壓住了。背東西都還背不贏(yíng)了，哪像以前小學(xué)啊，那多好，就那么幾個(gè)科目而已，又不多。懷念·······
沒(méi)辦法了啊，回不去。如果現在不抓緊，馬上就會(huì )變成歷史，再次讓我懷念，讓我后悔。馬上又要放假了，這7門(mén)功課，我就英語(yǔ)最有把握，害怕數學(xué)，每天背概念，背重點(diǎn)，可我心里就是沒(méi)一個(gè)把握啊，我很害怕。害怕自己的這個(gè)排名保不住了，我要加油。
心中真是百感交集啊，怕，還是怕，興許就這一個(gè)情感占得最重了吧。
我感到慶幸的是終于找到了自己的'動(dòng)力—長(cháng)沙，因為這個(gè)我努力一個(gè)學(xué)期了，哪怕再累，我有它的支持，我要奮斗下去，做什么是不能對自己說(shuō)“不”了，加油！
我想通了......
考試的作文4
今天是禮拜五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試，聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜，大家都很驚訝，眼睛都瞪得大大的，嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的`零食一樣。
我想，今天的功課肯定非常少，我為什么這么說(shuō)呢?由于每次的期中期末考試之前，老師都這樣布置功課，我都認識的不能再認識了當然知道啦!
晚上，我咋樣也睡不著(zhù)，老是翻來(lái)覆去得。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了禮拜五的早晨，我吃了早餐就去上學(xué)了。
第一個(gè)考試的項目就是數學(xué)，叮鈴鈴，考試的開(kāi)考鈴響了，監考老師發(fā)下試卷，我先看了一下試卷，然后寫(xiě)好名字，最后開(kāi)始做試卷。
我緊張的做著(zhù)試題，5.6乘45即是多少?我焦慮的想著(zhù)，當我做完最后一個(gè)試題時(shí)，大約過(guò)了一兩分鐘，鈴聲又響了，緊張的數學(xué)考試終于考完了，我松了一口吻。
緊接著(zhù)，英語(yǔ)考試又來(lái)了，英語(yǔ)監考老師放下試卷，我同樣寫(xiě)好名字，又做起來(lái)，“滴滴答答”時(shí)間過(guò)的真慢，真想快點(diǎn)結束這場(chǎng)緊張的考試。
終于考完了，我把試卷交了上去。
下戰書(shū)考最后一個(gè)項目“語(yǔ)文”，考試開(kāi)始了，我寫(xiě)好名字，馬上開(kāi)始答卷。
幸好我命運運限好，恰好寫(xiě)完作文就打鈴了，那是我是多么得緊張啊!
這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!
考試的作文5
“叮叮�！鼻宕嗟南抡n鈴響了，數學(xué)期中考試結束了。老師讓同學(xué)們回到自己的座位上，然后和顏悅色地問(wèn)：“試卷都作完了嗎？”“做完了�！蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)道。老師接著(zhù)問(wèn)：“試卷做得怎么樣？”這時(shí)，教室顯得一片安靜，連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，才有同學(xué)怯怯地回答：“還好�！�
下午上數學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“試卷已經(jīng)改出來(lái)了�！边@時(shí)，我們的心情很緊張。老師說(shuō)：“有四個(gè)一百分的人，但是也有六、七個(gè)人考得很差�！闭f(shuō)完，便把考得差的.人叫到講臺上，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
放學(xué)了，我問(wèn)老師我得了多少分？老師毫無(wú)表情地說(shuō)：“九十三分�！蔽腋杏X(jué)到老師對我的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我想：“我一定要好好學(xué)習，爭取得一百分�！�
考試的作文6
星期二的早晨，二年級四班開(kāi)始了期中考試。方方和明明是同桌。方方正在安安靜靜地答題，答得非常仔細。而明明呢？原來(lái)明明遇到了一道不會(huì )做的題，正在愁眉苦臉地想答案呢。
明明想啊想，可是想了半天還是想不出答案來(lái)，于是他心想：既然我想不出答案，我的同桌會(huì )不會(huì )呢？于是他瞄了同桌一眼發(fā)現看不到。他又把脖子伸了伸，像長(cháng)頸鹿一樣。
這時(shí)同桌方方看到了明明正在偷看她的試卷，連忙拿手干了起來(lái)，并對明明小聲地說(shuō)：“偷看試卷可不好，老師會(huì )發(fā)現的！”明明不甘心的碰碰方方的肩膀，繼續對他說(shuō)：“給我看一下唄！”方方依舊把試卷蓋住不給明明看，這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們時(shí)間到了，快點(diǎn)交卷吧！”明明只好把試卷交上去。
下午第一節課的時(shí)候試卷發(fā)下來(lái)了，老師說(shuō)：“同學(xué)們今天的'作業(yè)就是訂正試卷�！狈艑W(xué)后明明回到家就坐在小圓桌上寫(xiě)起了作業(yè)，這時(shí)“叮當！”門(mén)鈴響了，明明連忙去開(kāi)門(mén)，發(fā)現竟然是方方，方方說(shuō)：“明明我是來(lái)幫你補課的�！泵髅鞲袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，方方，我正愁這題不會(huì )訂正呢！”
方方真是善于幫助別人��！
考試的作文7
“烏龍”考試“準備考試”李老師宣布。啊，怎么上作文課也要考試，我可是很討厭考試的。
因為在一年級的時(shí)候，我一次語(yǔ)文考試考了91分，被臭罵了一頓，從此以后就開(kāi)始討厭考試了�？季戆l(fā)下來(lái)了，暈！一張白紙怎么考試��？我問(wèn)李老師，李老師只是笑了一笑，不回答。我自己想了又想，靈光在我的腦里一閃，讓我們畫(huà)畫(huà)，不！李老師又不是美術(shù)老師，讓我們寫(xiě)五線(xiàn)譜，我們還不會(huì )呢！真不知李老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥�？荚囬_(kāi)始了，一張白紙怎么考��！我想問(wèn)雷子涵，雷子涵用手捂住，不給我看。算了，干脆把我的名字，歲數寫(xiě)上去吧！我寫(xiě)道：小書(shū)法家諸葛邦灝來(lái)也，今年九歲。寫(xiě)完后，自己哈哈大笑起來(lái)。我再看看別人，有的畫(huà)畫(huà)，還有的跟我一樣，寫(xiě)自我介紹……真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。
李老師，您的`葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？
考試的作文8
再有不到一周的時(shí)間，我們就要進(jìn)行三年級以來(lái)，第一次期中考試了。
三年級的考試和一二年級的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數學(xué)�？蛇@次，我們就要考五門(mén)：語(yǔ)、數、英、科、品。
在這段時(shí)間內，教師告訴我們：在復習的時(shí)間內是十分刻苦的階段，只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識多，積累的知識多，考試時(shí)的成績(jì)也會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。
所以，在這剩下的五天內，我一定要加緊復習。還要去認真的去面對復習的'階段。而且我還要細心。我要積累的知識越來(lái)越多。
希望我能夠在考試中認認真真的，希望迎接我的會(huì )是一個(gè)非常棒的成績(jì)！
加油吧！王鈺。相信會(huì )迎來(lái)一個(gè)好成績(jì)的！加油！加油！
也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。加油！
考試的作文9
今天老師發(fā)來(lái)短信，媽媽打看短信一看“哇！我們班的語(yǔ)文考試這么棒，各個(gè)同學(xué)考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就連最后一名也考了“87”分。
我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熣f(shuō)我考了幾分沒(méi)有？”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。我失望的走開(kāi)了。我在想我是不是這十個(gè)100分人中的`其中一份子呢？我的心情不知道有多么的緊張�！昂�，你過(guò)來(lái)�！笔菋寢尩穆曇�。我慌忙地走過(guò)去�！皨寢�?zhuān)阒澜Y果了嗎？”“不知道你考了多少分，但是我估計你的分數是90分以上�！薄盀槭裁茨�？”我好奇的問(wèn)媽媽�！坝捎谀憷蠋煱l(fā)短信說(shuō)你們班十個(gè)100分，36個(gè)97——99分，最后十六名里面沒(méi)有你的名字，所以我估計的�！�
“媽媽?zhuān)憬o老師發(fā)短信問(wèn)一問(wèn)吧，我好想知道？”“就讓我們制造一點(diǎn)懸念吧！一切結果就在你們返校時(shí)知道的�！薄昂冒�！”我失望地說(shuō)。
我真但愿我今年的語(yǔ)文考“100”分��！
考試的作文10
9月29日我校進(jìn)行了月考，這次月考比較嚴，學(xué)生單人單桌，并且三、六年級學(xué)生花插開(kāi)，一個(gè)六年級學(xué)生，一個(gè)三年級學(xué)生，其目的是想摸清學(xué)生的實(shí)底，促進(jìn)孩子們的學(xué)習勁頭。
結果可想而知，肯定是不盡人意，或多或少總要比平�？荚嚦煽�(jì)低些。就我們三年級而言，我班的合格率僅比一班多一些，可優(yōu)秀率比一班要少，我仔細看了孩子們的試卷，以及兩個(gè)班的語(yǔ)數成績(jì)的`差別，特別是三一班語(yǔ)文平均成績(jì)高出三二班十七分之多，數學(xué)僅高出兩分，可這也是有始以來(lái)，第一次教的學(xué)生成績(jì)低于其他班。
語(yǔ)文不好又怎能理解題意去做好數學(xué)，這種想法只是一閃念，必須從自身去找原因，必須針對現實(shí)情況，和班主任語(yǔ)文老師，互相溝通、共商合理的方法去調動(dòng)學(xué)生的積極性，才可能邁頭趕上。我相信我的能力！
考試的作文11
在求學(xué)之際，有過(guò)不少次考試，然而，每一次的成績(jì)都不同，考試的`前后也不一樣。
記得2002年度，由于“非典”的原故，把考試時(shí)間推到一開(kāi)學(xué)。當時(shí)，放暑假，我每天都像井底之蛙一樣，呆在家里，不是吃喝就是睡。父母每天都叮囑:“不準看電視，今天要看兩本書(shū)�！笨晌铱偸强措娨暡豢磿�(shū)。就是這樣，把爸爸買(mǎi)的練習冊扔到九霄云外，把姑姑買(mǎi)的課外書(shū)視如寶貝。
時(shí)間過(guò)得飛快，考試的日子來(lái)了。當時(shí)，我的心情非常緊張，心里非常后悔當初為什么不復習?為什么要不聽(tīng)父母的話(huà)……
試終于考完了，我嘆了一口氣，心想，這次可慘了，回到家里怎樣交代?成績(jì)出來(lái)了，我愣了一下，不相信自己的眼睛:語(yǔ)文91.5分，數學(xué)98分，英語(yǔ)99.5分。竟然獲得總分全級第一名呢……
通過(guò)這次，我明白了:不一定要死讀書(shū)，只要平時(shí)專(zhuān)心上課積極動(dòng)腦筋，成績(jì)也就會(huì )好了。希望以后能保持!
考試的作文12
一片枯黃的秋葉落了下來(lái)，門(mén)前桂樹(shù)的.綠也不像以前鮮艷了。
今天是考試的日子，滿(mǎn)腦子都是課文、單詞、句子、數學(xué)題、知識點(diǎn)……。
第一場(chǎng)，我最不喜歡的語(yǔ)文，因為有作文——我的作文經(jīng)常寫(xiě)不完，寫(xiě)不完我就會(huì )很傷心，心情很糟，搞得接下來(lái)幾場(chǎng)考試也會(huì )受影響。
同學(xué)們嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。我可沒(méi)空搭理他們，我要復習。等看完最后一個(gè)生字詞。一個(gè)漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都馬上坐了下來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)了。我把試卷翻到最后一頁(yè)，哇！不少于三百五十字！還要人活嗎？沒(méi)時(shí)間多想了，馬上開(kāi)工，不然又要傷心地哭鼻子了。
“x-u-an，選；z-e，擇，選擇……”我在下面小聲讀著(zhù)，手上的筆在紙上不停地飛舞著(zhù)，沙沙……沙沙……
“呼——”我深吸了一口氣，終于寫(xiě)到作文了！快寫(xiě)！
“距離考試結束還有30分鐘！”廣播里的聲音嚇得我一個(gè)激靈。
“什么？這么快！”我吃驚地把筆往桌子上一扔，但馬上又拿起，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。字寫(xiě)得橫七豎八，管不了那么多了，寫(xiě)完要緊，心都快跳了出來(lái)了。
“還有兩分鐘�！�
沒(méi)時(shí)間了，立刻寫(xiě)結尾。句號剛畫(huà)完，試卷被一雙大手拽走了，有點(diǎn)想哭，濕潤的眼睛里有一顆小星星在閃。
考試的作文13
轉眼間，已是星期四下午第一節課，想一想，今天就是語(yǔ)文考試的“慶�！贝笕�。一道白光閃過(guò)，老師正在門(mén)前，全班以迅雷不及掩耳之勢閉嘴……
不知不覺(jué)中，語(yǔ)文老師像巫婆一樣“瞬間移動(dòng)”到講臺上了，捧著(zhù)的一大堆足以我“吃”兩個(gè)月的卷子，“轟隆”地一聲落到講臺上，令我們心驚膽寒，剛剛“嘰嘰喳喳”說(shuō)話(huà)的.人已是魂飛魄散。老師一個(gè)漂亮的90度大旋轉，在黑板上“唰唰”地寫(xiě)了一堆密密麻麻的字，看得我們眼亂。
“啊呀媽呀！這次竟然考兩節課！”“對呀對呀，半節課不就完事了，下課時(shí)間完全泡湯了！”我暈！只有那些語(yǔ)文特別好的人才說(shuō)得出這么沒(méi)技術(shù)含量的話(huà)！
老師“啪”地發(fā)下試卷，同學(xué)們便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，馬上就下課了�！岸ｂ忊彙庇质且魂囅抡n鈴聲，老師收完試卷，便又“神秘”地消失了。
兩節課，眼看很長(cháng)，可其實(shí)面對會(huì )很短，“穿越”考試，不難！
評語(yǔ)：敏感的你總能于簡(jiǎn)單的題材中發(fā)掘出別樣的意味！
考試的作文14
馬上就要考試了，我好難受，天天不能玩，天天只能復習，我都快要瘋了！
我恨死考試了�？荚嚽�，我只能復習，如果你想出去玩的話(huà)，90%的`回答都會(huì )是兩個(gè)字：不行！
要考試了，爸媽會(huì )不停地嘮叨，什么你要抓緊時(shí)間，要認真答題，要……這些嘮叨像緊箍咒一樣，讓我頭痛。每天晚上，我都要復習到大約10點(diǎn)才可以上床睡覺(jué)。
考試時(shí)，我緊張死了，我細心做題，終于做到了最后的一個(gè)，“這個(gè)不怎么會(huì )，讓我想想……‘對了，是20！’”我交了試卷，心情變得好輕松，可我不知道我考的分數，也不知考得好不好？……
過(guò)了幾天，老師報分數了，我心里像幾十只兔子在跳……程浩然99分！什么？“耶！”我太肝硬變，我回到家，爸媽就問(wèn)我考了多少分，我開(kāi)心地說(shuō)：“我考了99分，是第三名！”全家都開(kāi)心起來(lái)了！我們晚上又吃火鍋又吃蛋炒飯，吃完了又去步行街看電影、玩。這一刻，我愛(ài)死考試了。
考試呀！我恨你，我愛(ài)你�，F在，我都不知是該恨你還是愛(ài)你了！
考試的作文15
傍晚放學(xué)的時(shí)候，班主任老師問(wèn)我們：“你們口風(fēng)琴補考的怎么樣？有沒(méi)有補考滿(mǎn)分的同學(xué)？”
此時(shí)，教室里是鴉雀無(wú)聲的，因為沒(méi)有一個(gè)是滿(mǎn)分的。班主任接著(zhù)問(wèn)：“那九點(diǎn)五分以上的呢？”這個(gè)時(shí)候，有兩只小手舉了起來(lái)。老師又問(wèn)：“那九分到九點(diǎn)五分的呢？”此時(shí)，舉起了四、五只小手�！澳前它c(diǎn)五分到九分的呢？”班主任接著(zhù)問(wèn)。這個(gè)時(shí)候，舉起了五個(gè)左右的小手，其中有一位男同學(xué)說(shuō)：“老師我是八點(diǎn)五分的�！闭Z(yǔ)氣中帶著(zhù)自豪。班主任聽(tīng)了火冒三丈，說(shuō)道：“考了八點(diǎn)五分還這么自豪？你應該是遺憾的對我說(shuō)只考了八點(diǎn)五分，而不是自豪的對我說(shuō)�！�
那個(gè)男同學(xué)只好閉上了嘴巴，一句話(huà)都不敢言了。老師又說(shuō)：“八點(diǎn)五以下的同學(xué)，你們有沒(méi)有認真去練習了，要知道這次補考機會(huì )是我給你們去爭取來(lái)的，你們不好好的珍惜，期末的.美育星就沒(méi)有了�！闭f(shuō)罷，老師也就不說(shuō)了，要我們自己去反思。
可是，我想說(shuō)的是：老師，我是真的練習了，我也不想考那么差的。你知道嗎？
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