(實(shí)用)任職講話(huà)12篇
任職講話(huà) 篇1
尊敬的x園長(cháng)、x園長(cháng)、x園長(cháng)，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好!今天我能成為市直幼兒園的新任園長(cháng)，是黨組織多年培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托!我x年分到市直幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長(cháng)，再到走上領(lǐng)導崗位，帶著(zhù)太多的不舍和遺憾離開(kāi)市直，去了實(shí)驗，這一走就是20xx年!今天當我重新回到這里，見(jiàn)到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學(xué)習、為大家服務(wù)的.機會(huì )! 我心中一直有個(gè)疑惑：我們園的環(huán)境條件并不是最好，甚至有的兩個(gè)孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢?今天跟隨x園長(cháng)到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務(wù)，用心的工作，辛勤的奉獻，彌補了環(huán)境條件的不足，贏(yíng)得了社會(huì )和家長(cháng)的信任和贊揚!所以我要感謝老一屆的園長(cháng)領(lǐng)導班子：德高望重的x園長(cháng)、穩重老練的x園長(cháng)、親切能干的x園長(cháng)，你們都是，乃至河南省幼教界的知名專(zhuān)家，擁有豐富的工作經(jīng)驗和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，市直幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平，我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過(guò)這個(gè)班，感到萬(wàn)分的榮幸!“一個(gè)好園長(cháng)，就是一所好的幼兒園”。x園長(cháng)用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。
作為市直幼兒園的新任園長(cháng)，我在此向大家莊嚴宣誓，鄭重承諾：我一定會(huì )虛心向老園長(cháng)學(xué)習管理經(jīng)驗，牢記x園長(cháng)的囑托：一個(gè)單位搞得好不好，關(guān)鍵看一把手行的正不正!要樹(shù)正氣，講原則，用好人，建園風(fēng)!我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統，努力做到德才兼備，任人唯賢，用實(shí)際行動(dòng)回報黨組織對我的信任和重托!絕不辜負大家對我的期望!我會(huì )認真發(fā)揮園長(cháng)的橋梁引領(lǐng)作用，努力成為上級領(lǐng)導的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領(lǐng)團結好全體教職員工，嚴格按國家規定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素養;統籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用，督促財會(huì )人員規范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權益和福利，作好市直幼兒園的當家人，時(shí)刻接受上級領(lǐng)導、社會(huì )、家長(cháng)和同志們的監督和檢查。 我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻、求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新，共同譜寫(xiě)市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我!并全力支持我的工作!
謝謝大家!
任職講話(huà) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
設立責任督學(xué)是保障學(xué)校健康發(fā)展的需要，督學(xué)制度的實(shí)行，是對學(xué)校的有效監督和指導，它能在一定程度上督促學(xué)校防范校園安全事故、暴力事件、師德敗壞等事件的發(fā)生，以及義務(wù)教育階段擇校熱、中小學(xué)生課業(yè)負擔重、亂收費等現象的存在。設立責任督學(xué)還是保障教育質(zhì)量提高的需要，教育督學(xué)既“督”又“導”，不僅體現剛性約束，還要提供指導和服務(wù)，必須推進(jìn)理念創(chuàng )新、體制機制創(chuàng )新、方式手段創(chuàng )新，才能緊貼教育工作的實(shí)際，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
責任督學(xué)行使對教育工作的監督和指導職責，肩負著(zhù)局領(lǐng)導的重托，雖然廣大兼職督學(xué)一身二任，既有繁重的本職工作，又要完成許多教育督導任務(wù)，但我們一定要珍惜榮譽(yù)，勤勉工作，不辱使命，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。作為新一任責任督學(xué)，我們在工作中要做到以下三個(gè)方面：
一是愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。本著(zhù)對國家、對教育高度負責的.態(tài)度，嚴格按照法律法規的要求和教育督導工作部署，認真履行職責，全身心投入工作。二是加強研究，勇于創(chuàng )新。責任督學(xué)是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，必須更加重視學(xué)習，提高法律素養和政策水平，要善于從不同角度把問(wèn)題看透，從不同的路子提出新的方法，創(chuàng )造性開(kāi)展工作。三是深入一線(xiàn)，服務(wù)人民。堅持走群眾路線(xiàn)，深入一線(xiàn)，深入學(xué)校，聽(tīng)真話(huà)，查實(shí)情，認真分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，積極尋求解決問(wèn)題的辦法，強化服務(wù)意識，堅持為民服務(wù)、為基層服務(wù)，真正做到督學(xué)一任、造福一方。
總之，我們在做督學(xué)工作時(shí)要以《安慶經(jīng)開(kāi)區中小學(xué)、幼兒園責任督學(xué)掛牌督導辦法（試行）》為指導，要以高度的責任心和使命感，勇挑重擔，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )教育督導工作新局面，為經(jīng)開(kāi)區教育事業(yè)保駕護航，為推動(dòng)全區教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出貢獻。
任職講話(huà) 篇3
首先，在這里讓我真誠的感謝各位領(lǐng)導和同事們對我的厚愛(ài)，我今天能夠站在這個(gè)地步，離不開(kāi)大家對我的信任和支持。當然我也會(huì )用實(shí)際成果來(lái)報答大家的，不會(huì )讓你們失望的，在今后的工作中我一定會(huì )做到:
一、加強學(xué)習提高自身的素質(zhì)。
學(xué)習是一件永無(wú)止境的事情，我們在生活中，在工作中不應該僅僅向書(shū)本學(xué)習，更應該向實(shí)踐學(xué)習，向領(lǐng)導和身邊的同事們學(xué)習。多向其他人學(xué)習，并且將學(xué)習這件事情當做自己人生修養的重要內容。向書(shū)本學(xué)習可以豐富自己的理論知識，向實(shí)踐學(xué)習能夠懂得求真務(wù)實(shí)，向同事和領(lǐng)導學(xué)習可以得到謙虛謹慎。在學(xué)習的過(guò)程中，我會(huì )處理好生活中的一些人際關(guān)系，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
二、服務(wù)職工群眾。
在工作中我一定要增強工作的緊迫感和責任感，始終堅持以人為本。在面對群眾問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì )下基層去用真心耐心了解民生，根據他們的.意愿和訴求妥善做好各項工作。對群眾負責就是對我們國家負責，我始終將服務(wù)職工群眾作為自己的宗旨。我在日后的工作中一定會(huì )積極幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，多辦實(shí)事，多解難題，讓群眾滿(mǎn)意。這才符合一名優(yōu)秀黨員干部的標準。
三、維護團結。
在工作中一定要擺正好自己的角色，自覺(jué)維護好黨的權威，維護好團結穩定的大局。把維護好廣大群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持做到立黨為公，執政為民。
四、嚴于律己。
我將認真學(xué)習并始終貫徹五十二個(gè)不準。我會(huì )自覺(jué)地遵守黨員自律的各項規定，始終管好自己并且管好家屬。自覺(jué)做到不在其位不謀其政。在工作生活的時(shí)候時(shí)刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己并且自覺(jué)堅守群眾們的監督。
同志們，雖然我非常的榮幸能夠接任這個(gè)職務(wù)，但我也認識到和一名杰出黨員的標準還有很大的差距。在今的工作實(shí)踐中，我一定會(huì )不斷改造政治思想方面，努力提高綜合素質(zhì)。在今后的日子里，我一定不會(huì )辜負領(lǐng)導們的重托，一定不會(huì )懈怠嚴格。我會(huì )待在自己的崗位保持拼搏奮斗的精神，用最飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作當中。我也希望大家能夠一如既往的支持幫助我。
任職講話(huà) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們：
大家上午好！
這天組織上任命我為xx。
首先，我衷心感謝xx黨政的信任和關(guān)心，給予我這個(gè)展現自我實(shí)現人身價(jià)值的平臺，感謝各位領(lǐng)導的器重和厚愛(ài)，感謝大家對我的信任和支持！
任命我擔任這個(gè)領(lǐng)導職務(wù)，不僅僅是對我的一種認同與理解，更是xx黨政對我的期望和重托。坦率地講，擔任xx職務(wù)對于我來(lái)說(shuō)一切都得從頭開(kāi)始，因為作為xx的領(lǐng)導，層次更高了，工作站位更高了，工作職責更大了，工作思路更廣了，對于這些不一樣的變化，我都務(wù)必從頭學(xué)習，務(wù)必向在座的各位虛心地學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，敬請各位領(lǐng)導、各位同事多予支持和幫忙。
在今后的工作中，我堅決服從xx領(lǐng)導的.決策決議，在思想上、政治上和行動(dòng)上與組織持續高度的一致，同時(shí)加強學(xué)習，嚴于律己，恪盡職守，勤奮工作，盡快完成主角轉變，發(fā)揮好副職的參謀、助手作用，堅決維護、執行xx長(cháng)的各項決策，工作中做到“到位不越位”，與班子其他成員搞好協(xié)調配合，用心獻言獻策，盡自我的努力為集輸站的發(fā)展作出自我的貢獻。我有決心，xx黨政的堅強領(lǐng)導下，在xx的正確帶領(lǐng)下，各位同事的齊心合力，我們圓滿(mǎn)必須會(huì )完成好各項工作任務(wù)，向xx黨政交上一份滿(mǎn)意的答卷。
多謝大家！
任職講話(huà) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
很高興能在這里與大家探討關(guān)于高效課堂的話(huà)題。下面我就把我對高效課堂的一些理解與體會(huì )拿出來(lái)與大家一起交流，有什么不完善的地方還請大家批評指正。
在提倡素質(zhì)教育的今天，面對課堂改革的新形勢，高效課堂成為教學(xué)中極為重要的主流。所謂高效課堂就要在課堂40分鐘內最大限度、最完美地完成教學(xué)任務(wù)、達成育人目標，以求得課堂教學(xué)的最大效益。實(shí)施高效課堂是教學(xué)永恒的主題，是教師永遠的追求。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，我覺(jué)得我們真正的把這一主題落到了實(shí)處。這對我們年輕教師無(wú)疑又是一次學(xué)習和提升教學(xué)水平的很好機會(huì )，我有幸得到了孫校長(cháng)和智主任的多次指點(diǎn)，也觀(guān)摩了很多有經(jīng)驗老師的精彩課堂，收獲頗多，受益匪淺。
在構建高效課堂的過(guò)程中，我覺(jué)得我們語(yǔ)文備課組內的老師非常團結，大家都積極應對，我們在集體備課時(shí)統一目標，統一進(jìn)度，無(wú)論誰(shuí)講公開(kāi)課，大家都集思廣益，群策群力，查漏補缺，資源共享。我們老中青三代配合得非常默契，就是在這樣一個(gè)強大的團隊力量下不僅讓我們的課堂效率大大的提高，也讓我感到在繁忙的工作中過(guò)的非常充實(shí)、非常愉快。
語(yǔ)文是一門(mén)比較特殊的學(xué)科，它借助細膩而生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富而真摯的情感，深厚而獨特的人文，博大而深邃的哲理浸透著(zhù)學(xué)生的心田。那一幅幅如美的畫(huà)卷，一件件如珍的精品，要求教師以一個(gè)優(yōu)秀的導游員，一位出色的主持人的身份，引領(lǐng)學(xué)生去欣賞、去解讀、去品味、去感悟。它不僅要求老師傳授語(yǔ)文知識，更多的還要帶給學(xué)生美的感受，讓學(xué)生在去享受語(yǔ)文課帶來(lái)的感動(dòng)與快樂(lè )。通過(guò)這段時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習與揣摩，我認為一節高效的語(yǔ)文課堂應該從以下幾個(gè)方面去努力：
(一) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的濃厚興趣 俄國偉大作家列夫·托爾斯泰曾十分肯定地說(shuō)“成功的教學(xué)，所需要的不是強制，而是激發(fā)興趣�！蔽覀円坏┘ぐl(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣，學(xué)生就會(huì )對語(yǔ)文產(chǎn)生一種熱愛(ài)之情，就會(huì )不由自主地去學(xué)習，并且興趣越大，學(xué)習的效率就越高。從教師的角度看，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的因素很多，如運用教材中學(xué)生感興趣的語(yǔ)言因素，創(chuàng )設一定的教學(xué)情境，提出能激起學(xué)生智慧火花的問(wèn)題，適時(shí)地點(diǎn)撥誘導，插入適當電教媒體等手段，改變學(xué)習的形式等等都能激起學(xué)生的興趣，從而使課堂變得高效。
例如: 《老王》課的導入
《雨說(shuō)》課的雙聲朗讀
《曹劌論戰》背景小故事的穿插
《落日的幻覺(jué)》課的拓展延伸
激發(fā)興趣是滲透在教學(xué)各個(gè)環(huán)節中的，在課堂40分鐘里，在學(xué)生學(xué)的疲憊時(shí)，或感到枯燥乏味時(shí)，設計一個(gè)新穎的環(huán)節會(huì )像一股清泉流過(guò)學(xué)生的心田，學(xué)生又會(huì )振奮精神跟著(zhù)老師繼續學(xué)習，這樣，學(xué)生會(huì )在老師的帶領(lǐng)下既學(xué)會(huì )知識，有感到輕松愉快。我想這樣的課堂定會(huì )產(chǎn)生較高的效率。
(二)不能讓朗朗的讀書(shū)聲從語(yǔ)文課堂消失
語(yǔ)文課堂的發(fā)展是迅速，復雜多樣的。不過(guò)，我認為，無(wú)論語(yǔ)文教學(xué)被注入什么樣的新精神，有一點(diǎn)應該是不變的，那就是語(yǔ)文課堂教學(xué)應該是注重朗讀的。
在《新課標》的指揮下，我覺(jué)得“四步導讀”的教學(xué)模式還是比較合理的，適合很多文章的學(xué)習思路。第一步，在老師誘導下學(xué)生初讀課文，讓學(xué)生感知課文語(yǔ)言。第二步，在老師引導下學(xué)生細讀課文，讓學(xué)生理解課文語(yǔ)言。第三步，在老師指導下學(xué)生精讀課文，讓學(xué)生品評課文語(yǔ)言。第四步，在老師輔導下學(xué)生進(jìn)行綜合訓練，學(xué)會(huì )運用語(yǔ)言。
例如：我們在學(xué)習《談生命》一課時(shí)，我用了這四部教學(xué)法，感覺(jué)還比較好。
第一步，聽(tīng)生命。學(xué)生聽(tīng)課文朗誦后，整體感知作者冰心對生命的感受。
第二步，悟生命。學(xué)生細讀課文，感悟生命歷程。
第三步，品生命。學(xué)生精讀課文，挑自己喜歡的段落品析優(yōu)美的語(yǔ)言。
第四步，談生命。學(xué)生再讀課文，仿寫(xiě)喜歡的段落或談?wù)勛约簩ι母形颉?/p>
在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的閱讀始終處于課堂教學(xué)的中心地位，老師的“導”與學(xué)生的“閱讀”、“自主學(xué)習”相互滲透、相得益彰，同時(shí)，這幾個(gè)環(huán)節也能體現分層教學(xué)思想，讓不同層次的學(xué)生能力都得到充分發(fā)揮和鍛煉，學(xué)生之間也能互相取長(cháng)補短。這樣的課堂能充分體現師生間、生生間、師生及教材之間的雙向多邊的互動(dòng)反饋。
(三)一定要精心設計課堂提問(wèn)
課堂提問(wèn)是語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節，是啟發(fā)學(xué)生思維、傳授基本知識，控制教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行課堂反饋的一個(gè)重要手段。它貫穿于課堂教學(xué)的始終，直接影響著(zhù)課堂教學(xué)的成敗。教師對課堂中所提出的問(wèn)題應在備課時(shí)精挑細選，要有一定的藝術(shù)與技巧，要有一定的思考價(jià)值，問(wèn)到關(guān)鍵處，問(wèn)出水平來(lái)，這樣才能調動(dòng)學(xué)生的`主動(dòng)性，集中他們的注意力，引導他們生動(dòng)活潑的學(xué)習，使他們經(jīng)過(guò)自己獨立思考，對知識融會(huì )貫通，從而提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，也能更好的促進(jìn)我們的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
例如：《孔乙己》我一開(kāi)篇就問(wèn)學(xué)生，“孔乙己姓甚名誰(shuí)?”這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又難以一下子回答的問(wèn)題，很自然迫使學(xué)生認真地研讀課文�？滓壹簺](méi)有名字，只是因為他姓孔，人們你從苗紅紙上看到挨著(zhù)的三個(gè)字“孔、乙、己”給他取的綽號。在此基礎上，接著(zhù)順勢利導讓學(xué)生認識孔乙己沒(méi)有名字的深刻性，解決本文的教學(xué)難點(diǎn)。
再如：《鄒忌諷齊王納諫》那課，我在讓學(xué)生整體感知課文大意時(shí)，在黑板上寫(xiě)了九個(gè)“三”，讓學(xué)生通過(guò)三疊法來(lái)理解課文內容，我感覺(jué)學(xué)生眼前一亮，非常積極，爭先恐后的去思考作答，通過(guò)這個(gè)環(huán)節作載體水到渠成地解決了課文的很多內容。
(四)教師要對學(xué)生有普遍的關(guān)注 一、要想課堂變得高效，教師一定要對學(xué)生有普遍的關(guān)注。
1、要經(jīng)常用目光或微笑與學(xué)生交流，這是實(shí)現普遍關(guān)注的前提。要讓所有的學(xué)生都能從你的微笑和目光中看到一種關(guān)注，感受到一種溫暖，獲得一種支持。
2、用欣賞、夸獎的手段來(lái)體現你的關(guān)注。
對學(xué)生的欣賞、夸獎、鼓勵往往表達一種積極的心理暗示? 老師器重我。要把他們每一點(diǎn)的積極性、每一點(diǎn)的學(xué)習熱情保護起來(lái)，讓它生長(cháng)起來(lái)，壯大起來(lái)。
3、用提問(wèn)或允許回答問(wèn)題來(lái)表達你的關(guān)注。
不經(jīng)意的允許能滿(mǎn)足學(xué)生的被認可感，滿(mǎn)足學(xué)生被承認的需要。
4、用“中斷定勢”的形式表現你的關(guān)注。
當學(xué)生表現得沒(méi)有積極性，否認自己的成績(jì)的時(shí)候，教師用“中斷定勢”的方法打斷其對自己的消極認識來(lái)表現對學(xué)生的認同。 要讓每一個(gè)學(xué)生都感到自己的重要，讓每一個(gè)學(xué)生都不再產(chǎn)生自我貶低，自我矮化的想法和行為。
任職講話(huà) 篇6
尊敬的總經(jīng)理、各位同事：
首先非常感謝a總經(jīng)理和大家對我如此的信任、理解和支持。
一、我對xx及我的崗位的認識
近幾年，xx公司及員工在公司a總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，取得不菲的業(yè)績(jì)和效益。一個(gè)是效益顯著(zhù)，另一個(gè)是在行業(yè)內有較高的知名度，第三是市場(chǎng)穩定擴大。在今年的經(jīng)濟危機中還能保持著(zhù)穩健的發(fā)展步伐，這些都離不開(kāi)a總經(jīng)理的領(lǐng)導和公司全體員工的努力。
近三個(gè)月來(lái)，我在這里，通過(guò)熟悉情況，與大家的溝通，我覺(jué)得還是比較愉快與順暢，沒(méi)有障礙，更沒(méi)有隔閡。使我對我們的公司，有了更加深刻的認識，有了更深的感情。來(lái)到xx公司，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的.起點(diǎn)，一個(gè)新的挑戰，一個(gè)新的機遇，我感覺(jué)自己現在像是一個(gè)考生，面臨著(zhù)的考題就是，如何把公司發(fā)展的更好，讓公司取得更大的業(yè)績(jì)和效益，讓大家得到更多的利益。我現在就任副總這個(gè)職位，深知這個(gè)位置的重要性。所以說(shuō)，我也只能在今后的工作中，只有更加恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)，勤奮工作，畢盡我的全部精力，以求不辱使命，也只有這樣，才能回報a總和大家對我的信任和支持！
二、xx與我的關(guān)系
在感到榮幸的同時(shí)我也感到了不小的壓力，同時(shí)也有很多的感想。
一是，我來(lái)到xx，是機遇的選擇。我不改變xx公司，xx公司也不因我而改變。也就是說(shuō)，xx公司還是xx公司，a總還是a總。我的到來(lái)，只能為xx增加一丁點(diǎn)的力量。我的到來(lái)，無(wú)從改變xx的性質(zhì)，也不可能改變xx的性質(zhì)。二是，xx公司是一個(gè)成功的企業(yè)，不能因為我的到來(lái)，而不有所進(jìn)步。沒(méi)有最好，只有更好。我的到來(lái)，是為了更好。a總委我于重任，希望我能把公司從經(jīng)驗管理型的企業(yè)轉變?yōu)橐幏痘芾砥髽I(yè)，我感覺(jué)任務(wù)艱巨性。我希望能與大家一同努力，實(shí)現這樣一個(gè)目標。三是我的到來(lái), 我們能在一起工作，是一種緣分，因此感到非常的榮幸，也非常感謝大家的支持與厚愛(ài)，也還需要你們的支持。希望大家能感覺(jué)到，公司多了一個(gè)管家（管大家）。多了一個(gè)助手（幫a總做些事）。多了一個(gè)朋友（大家的問(wèn)題，在我這里能夠得到更好的溝通和解決，工作效率得到提高，工作能夠更加舒心和順暢）�？傊�，希望我的到來(lái)，xx還是原來(lái)的xx，只要公司能夠更好些，能夠發(fā)展的更好一些，這就是我的最低希望和要求。
三、我要做的工作
我深知自己的能力有限,水平不高,盡管如此，我還是會(huì )盡我所有,盡我所能,為公司的發(fā)展貢獻我全部的力量。在今后的時(shí)間內，我將和在座的各位同仁一道，嚴格遵照公司章程和公司發(fā)展目標，以公司以往的管理經(jīng)驗作為基礎，以抓好生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量和穩定市場(chǎng)為抓手，加強企業(yè)內部管理建設，把各項工作做好，為公司的發(fā)展打下堅實(shí)基礎，共同奮斗，努力把公司的各項工作做好，完成既定的各項工作指標。這也是我的職責，義務(wù)和使命之所在。要做好工作，我相，我首先要以身垂范，將各項工作首先細分，抓住重點(diǎn)，有計劃、有步驟、有檢查，面面俱到。,特別是要務(wù)實(shí)求真，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事，扎實(shí)地工作.
任職講話(huà) 篇7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的到來(lái)表示真誠地歡迎，并對半年來(lái)你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(cháng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育
本學(xué)期我校能夠繼續堅守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的童年”的辦學(xué)理念，以強師資、上質(zhì)量，構建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任做為我們的辦學(xué)目標。
我校在努力創(chuàng )造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的`教育，使我們的孩子能夠在教師的關(guān)懷培養下，健康、快樂(lè )的發(fā)展，本學(xué)期我校開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)，像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書(shū)活動(dòng)”“十要十不要”“書(shū)法繪畫(huà)比賽”“大合唱”“科技活動(dòng)”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊會(huì )”等，這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )了學(xué)習，培養了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(cháng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(cháng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，4月16日我校邀請了著(zhù)名教育專(zhuān)家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師，為我校家長(cháng)做了《把成功傳給下一代》的專(zhuān)題報告，有200多位家長(cháng)參加了此項活動(dòng)，報告通過(guò)生動(dòng)鮮活的事例，使教育方法形象化，教育理論淺顯化，受到廣大家長(cháng)的歡迎，正是有了家長(cháng)們的理解、參與、支持和鼓勵，給了學(xué)校穩步向前發(fā)展的原動(dòng)力，也才有了學(xué)校今天跨越式的發(fā)展。
我校不僅得到家長(cháng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導的高度重視，市區領(lǐng)導經(jīng)常到我校來(lái)指導。
6月22日上午，市教育局政策法規處劉處長(cháng)在區教育局副局長(cháng)吳局長(cháng)及初教科閆科長(cháng)的陪同下，來(lái)到我校進(jìn)行綜合改革工作調研。
領(lǐng)導參觀(guān)了學(xué)校的硬件設施，在聽(tīng)取了張副校長(cháng)的匯報后，并就學(xué)�，F狀如經(jīng)費、師資隊伍建設等方面進(jìn)行了交流，劉處長(cháng)對我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評價(jià)。
有人說(shuō)，學(xué)校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學(xué)生，全面育人，整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
今年六一前夕我校開(kāi)展了藝術(shù)節活動(dòng)，5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽，鐵西團委副書(shū)記張書(shū)記、區關(guān)工委委員參加了活動(dòng)。本次合唱從宣傳到籌備，到最后演出引起了廣大教師學(xué)生的高度重視，本次活動(dòng)深受學(xué)生的喜歡，他們唱出了音樂(lè )興趣，唱出了少年風(fēng)采，唱響了偉大的革命精神，唱活了紅色的革命情懷。
在藝術(shù)節期間我校還開(kāi)展了硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)比賽，5月21日學(xué)校進(jìn)行了書(shū)法、繪畫(huà)展覽，孩子們用稚嫩的小手畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，表達了同一個(gè)心聲——祖國我們愛(ài)你！
任職講話(huà) 篇8
尊敬的主任，各位副主任，各位委員：
承蒙組織的信任，我被提名為縣農業(yè)和畜牧局局長(cháng)人選，如果我能順利通過(guò)此次人大會(huì )任職表決。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，盡快進(jìn)入新的角色，以良好業(yè)績(jì)，回報組織的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
一、做到“三個(gè)務(wù)”：一是務(wù)學(xué)。
向書(shū)本學(xué)習、向大家學(xué)習、向實(shí)際學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。二是務(wù)實(shí)。一切從實(shí)際出發(fā)，察民情、解民意、講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、重實(shí)績(jì)、辦實(shí)事、求實(shí)效。三是務(wù)廉。認真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設“一崗雙責”，時(shí)刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺(jué)接受大家監督。
二、做到“三個(gè)維護”
一是維護班子團結，從大局出發(fā)，認真貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)服從縣委政府領(lǐng)導和人大的監督，保證縣委的決策不折不扣地貫徹執行。二是維護良好的發(fā)展局面。千方百計深化農村改革，培育新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，抓好示范帶動(dòng)，推進(jìn)現代農業(yè)發(fā)展。三是維護干部職工的整體利益。關(guān)心干部職工的工作和生活，幫助他們解決實(shí)際困難，多辦好事、實(shí)事。
三、做到“三個(gè)有”
一是有方。改進(jìn)工作方式，善于從復雜的'局面中尋找措施對策;遵循事物發(fā)展規律，結合實(shí)際解決問(wèn)題。二是有效。大力弘揚真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。對于上級交辦的工作任務(wù)，認真貫徹落實(shí)，注重工作效果。三是有為。珍惜組織給予的機會(huì )，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，認真履行職責，做到高效盡職、有所作為。
同時(shí)，我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足，希望領(lǐng)導和同志們隨時(shí)批評提醒，我一定認真加以改進(jìn)。我將以一顆感恩心報答組織，恪盡職守，勤奮工作，決不辜負組織對我的信任、希望和重托。
任職講話(huà) 篇9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自高二十一班的狄穎楨，我很榮幸能夠擔任第十二屆校學(xué)生會(huì )主席。
首先，我謹代表第十二屆學(xué)生會(huì )全體成員向所有一直以來(lái)關(guān)心、信任、支持學(xué)生會(huì )的老師和同學(xué)們，向所有學(xué)生會(huì )的前輩們致以誠摯的感謝！
在學(xué)校領(lǐng)導與全校師生的密切關(guān)注下，學(xué)生處老師的悉心指導下，經(jīng)第十二屆學(xué)代表大會(huì )的民主投票，選舉產(chǎn)生了第十二屆校學(xué)生會(huì )。我們將繼承第十一屆學(xué)生會(huì )的優(yōu)良傳統，在原來(lái)的基礎上搭建新的舞臺，發(fā)揚“心憂(yōu)天下，敢為人先，低調做人，霸氣做事，追求卓越，永不滿(mǎn)足”的宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的橋梁紐帶作用，踏實(shí)做好各項學(xué)生工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，開(kāi)創(chuàng )新的局面，努力使我們學(xué)生會(huì )工作提升到一個(gè)新的水平。
針對今后學(xué)生會(huì )的工作，我將談以下幾點(diǎn)：
首先，我們會(huì )抓好基礎工作，壘筑堅實(shí)地基。
深層的地基關(guān)系著(zhù)高樓的命脈，學(xué)生會(huì )的.日常管理工作不僅會(huì )對莘莘學(xué)子的行為作出規范，也會(huì )為學(xué)校風(fēng)貌、形象的建設做出貢獻。我們將認真做好各項常規檢查工作，并根據學(xué)校學(xué)生自主管理的特色，完善值周班的相關(guān)制度，加大對寢室紀律和留校紀律的監管力度，推動(dòng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設，以保障廣大同學(xué)的切身利益。在校園衛生建設方面，我們會(huì )根據學(xué)校領(lǐng)導的要求與建議，完善相關(guān)的制度，加強相關(guān)工作的檢查力度，組織相關(guān)的活動(dòng)。而在人文節，我們學(xué)生會(huì )衛生部切合同學(xué)們的想法，創(chuàng )新工作方式，以提高廣大同學(xué)的保護校園環(huán)境的意識。
其次，我們會(huì )豐富課外生活，樹(shù)立親和形象。
在學(xué)生素質(zhì)建設方面，學(xué)生會(huì )旨在打造各色平臺，把握時(shí)代脈搏，在開(kāi)展好學(xué)生日常管理工作的基礎上，圍繞校園六大節，舉辦主題深刻、形式多樣、內容廣泛的特色校園活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)能充分展示自我、提升能力的機會(huì )，讓同學(xué)們的生活脫離平淡單調，而美麗的麓山校園將會(huì )因為我們的活力而愈發(fā)的異彩紛呈。
最后，我們會(huì )深化內部管理，加強對外交流。
學(xué)生會(huì )是精挑細選出來(lái)的由優(yōu)秀學(xué)生力量組成的服務(wù)同學(xué)的群體性組織，具有莊嚴性。我們不是一個(gè)凌駕于同學(xué)之上的組織機構，而是一個(gè)服務(wù)奉獻的機構，要端正加入學(xué)生會(huì )的動(dòng)機，在其位、謀其政，內修素質(zhì)，外練形象，精誠團結，共同提高，建立一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)正派的高效干部隊伍，展現我們學(xué)生干部的風(fēng)采！
學(xué)生會(huì )是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們會(huì )協(xié)調好與老師、同學(xué)之間的關(guān)系，及時(shí)與老師、同學(xué)交流，團結協(xié)作，暢通交流渠道，保障工作順利進(jìn)行，從而贏(yíng)得廣大師生的全力支持。
與此同時(shí)，我們會(huì )積極開(kāi)展與其他學(xué)校學(xué)生組織的交流與聯(lián)系，虛心學(xué)習，借鑒經(jīng)驗，為工作吸取寶貴的意見(jiàn)和建議。
第十二屆校學(xué)生會(huì )干部隊伍力量十分強大。他們通過(guò)層層篩選，最終站上了校學(xué)生會(huì )這絢麗的舞臺上。微笑的背后一定會(huì )有嘲笑，滿(mǎn)意的同時(shí)會(huì )有批評，我們的前路斷然不是坦蕩無(wú)阻的，但借用泰戈爾的的話(huà)：“不經(jīng)過(guò)地獄的磨練，就不會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量；只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱”，既然得到了學(xué)校、老師、同學(xué)的信任，既然給了我們一片天空，我們就將振翅飛翔！我們在困難與挑戰中見(jiàn)證學(xué)生會(huì )每一位成員的成長(cháng)，在成功與進(jìn)步中見(jiàn)證麓山校園的變化。我們相信，第十二屆校學(xué)生會(huì )會(huì )用自己的努力開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，精益求精，書(shū)寫(xiě)學(xué)生會(huì )明天的輝煌史！
任職講話(huà) 篇10
尊敬的張主任及各位副主任，各位委員，各位領(lǐng)導：
大家好！
今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)和崇敬的心情，站在這莊嚴而神圣的會(huì )場(chǎng)上，代表另外五名同志向縣人大常委會(huì )作任職前的發(fā)言，接受縣人大常委會(huì )的審議和挑選。如果被選中，我們將不辜負組織的重托，不辜負各位領(lǐng)導的期望，在新的工作崗位上，認真學(xué)習、扎實(shí)工作，努力以突出的工作業(yè)績(jì)向人民群眾交一份滿(mǎn)意的答卷，回報組織和各級領(lǐng)導的厚愛(ài)，決不辜負黨和人民的信任，不辜負縣人大常委會(huì )的選擇和重托。
如果我們能夠通過(guò)審議，走上各自的新崗位，任期內將從以下兩大方面努力工作，完成黨和政府賦予我們的重任。
一、嚴于律己，不斷學(xué)習，全面提高自身綜合素質(zhì)。
要成為一個(gè)部門(mén)的負責人，首先是要自身的綜合素質(zhì)過(guò)硬。我們將從五點(diǎn)全面提高自身綜合素質(zhì)：
�。ㄒ唬� 政治過(guò)硬，服務(wù)大局。
作為一把手，我會(huì )時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，透過(guò)表象洞察本質(zhì)，從政治高度觀(guān)察問(wèn)題，思考問(wèn)題，處理問(wèn)題。在發(fā)行職能中，牢固樹(shù)立大局觀(guān)念，自覺(jué)把畜牧工作融入全黨工作的大局中，找準畜牧工作的切入點(diǎn)、結合點(diǎn)，確保畜牧工作健康發(fā)展。
�。ǘ└邩硕ㄎ�，積極進(jìn)取。
我將進(jìn)一步增強事業(yè)心、責任感，增強競爭意識、牢固樹(shù)立敢為人先、敢當排頭兵的'理念；敢想、敢干、敢作、敢為，在鞏固已有成績(jì)的基礎上，積極進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)。
�。ㄈ┣笳鎰�(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
工作中不急功近利，不搞形式主義，真心真意聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)，重實(shí)際、出實(shí)招、說(shuō)實(shí)話(huà)、重實(shí)干、求實(shí)效，高標準的做好每一項工作。要有蓬勃朝氣、昂揚銳氣，解放思想，更新觀(guān)念，以創(chuàng )新的意識、創(chuàng )新的精神、創(chuàng )新的思路開(kāi)展工作，大膽探索新形勢下做好畜牧工作的新途徑、新方式，使畜牧工作始終保持旺盛的生機和活力。
�。ㄋ模┘訌娦摒B，提升素質(zhì)。
要不斷學(xué)習，注重運用理論指導實(shí)踐，提高分析解決問(wèn)題的能力，增強工作的原則性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。努力完成好黨和人民賦予的神圣使命。
�。ㄎ澹┑疵�，清正廉潔。
要時(shí)刻保持清醒的頭腦，在各種誘惑面前做到警鐘長(cháng)鳴，把握住自己。對黨負責，對畜牧事業(yè)負責，對個(gè)人前途負責，對家庭負責，嚴格要求自己，堅持廉潔自律，做到權為民所用，利為民所謀，真正做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。
二、公正高效，緊密團結，全面推進(jìn)畜牧各項工作。
以強化素質(zhì)為基礎，以公正履職為己任，團結依靠每一位同志，建立健全辦事高效、運轉協(xié)調、行為規范的職能管理體系，推動(dòng)畜牧工作實(shí)現新跨越。具體來(lái)講，就是做到 “三抓”，通過(guò)“三抓”全面推進(jìn)我縣畜牧事業(yè)。
�。ㄒ唬┳リ犖�，夯實(shí)基礎強素質(zhì)。
堅持夯實(shí)基礎，應對畜牧工作挑戰，把提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力放在首位，狠抓理想信念教育，宗旨教育，職業(yè)道德教育，廉潔勤政教育，知識更新教育，增強隊伍凝聚力和戰斗力。
�。ǘ┳ス芾�，塑造全局新形象。
建立健全激勵機制，充分調動(dòng)每一位同仁的工作積極性，確保畜牧工作開(kāi)展順利；建立健全內部監督機制，同時(shí)主動(dòng)接受縣人大及人大常委會(huì )的工作監督與法律監督，從我做起，從點(diǎn)滴抓起，再塑畜牧新形象。
�。ㄈ┳ジ母�，爭當系統排頭兵。
堅持“領(lǐng)先半步，務(wù)求實(shí)效”的工作理念，積極推行畜牧工作新改革，努力提高畜牧工作效率，增強工作透明度。
最后我用一句話(huà)表達我的工作決心：
開(kāi)拓創(chuàng )新永圖強，奮力爭先鑄輝煌！
再一次感謝縣人大給我這次發(fā)言的機會(huì )。
謝謝各位領(lǐng)導。
任職講話(huà) 篇11
過(guò)去的艱苦創(chuàng )業(yè)精神將鼓勵我前進(jìn)；如今把擔子放在肩上，感謝我前任們努力。將帶領(lǐng)我這個(gè)班子，團結廣大職工，現有條件基礎上，把我所的工作邁上一個(gè)新臺階。
所處在一個(gè)十分關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。當前，可以說(shuō)。面前，挑戰和機遇并在積極迎接挑戰，就能贏(yíng)得機遇。以實(shí)際行動(dòng)，而不是口頭語(yǔ)言，迎接挑戰，現在比任何時(shí)候都重要。要在這個(gè)“關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期”大有作為，就必須在務(wù)實(shí)上下功夫。所謂務(wù)實(shí)，說(shuō)到底就是要尊重歷史、尊重實(shí)際、尊重群眾。如果說(shuō)每一代人都有各自的使命的話(huà)，那么歷史所賦予我這一代的任務(wù)就是迎接挑戰，挑戰中爭取我發(fā)展機遇。
已近“不惑”之年，今年已滿(mǎn)37歲。理解，使命就是和全體職工、和在座的各位一道，共同奮斗，把我所的事情辦好。讓我大家在院黨委的領(lǐng)導下，以問(wèn)心無(wú)愧的工作來(lái)最終代表全體職工的根本利益。
當前我所面臨挑戰的情勢下，必須抓住三個(gè)方面（在竟職報告中我已闡明）：
1、今后研究所的生存問(wèn)題，需要有一到兩個(gè)主導產(chǎn)品，克服目前我所沒(méi)有產(chǎn)品收入的現狀，在鞏固我所原有的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，尋找新的產(chǎn)業(yè)，集中全所力量培養一至二項能夠形成產(chǎn)業(yè)、有市場(chǎng)前景的新項目，使我所盡快擺脫目前的困難局面，在市場(chǎng)上求生存，求發(fā)展，使職工有一個(gè)穩定的收入來(lái)源，我將盡我所能，在一年中完成好主導產(chǎn)業(yè)的建設。
2、解決好諸如富林酒樓等歷史遣留問(wèn)題。
3．我將帶領(lǐng)全所職工，在增加職工收入及福利方面積極努力，增加研究所的收入，和領(lǐng)導班子一起充分考慮職工的利益，共同為增加職工收入及福利做出努力，按時(shí)足額交納三險一金，使我所的保險與社會(huì )接軌，解決職工的后顧之憂(yōu)。逐步恢復包括暖氣補貼等一系列福利。
二十年來(lái)，我所在歷任院領(lǐng)導下，勤奮工作，不懈追求，在我省的建設史上留下了濃重的筆墨。今天，我當選為微生物所所長(cháng)，感到無(wú)上光榮，并愿在今后的工作中盡職盡責，不辱使命，以回報大家的信任。
在感到光榮的同時(shí)，說(shuō)心里話(huà)，我更感到巨大的壓力，而且大家越是默默注視著(zhù)我，我的壓力就越大。我現在聽(tīng)到的是同志們的鼓勵，想到的卻是一年以后怎么向院領(lǐng)導和全體職工交賬。我所長(cháng)期積累的眾多困難，決定了振興我所的大事必將是持久戰，不會(huì )是速決戰。在這個(gè)過(guò)程中，既需要有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長(cháng)期堅持的韌性。對我來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責地去做，做好每一天的工作，直到卸任的那一天。我的`能力有限，水平不高，但我相信勤能補拙，愿意“笨鳥(niǎo)先飛”。我想，只要像愚公移山那樣，每天挖山不止，就一定會(huì )有成效。更重要的是，我們所人才濟濟，只要能夠把大家組織好，調動(dòng)起大家的積極性，我所的事業(yè)就一定大有希望。
在此，我也誠懇地希望各位領(lǐng)導和全體職工的支持、監督、幫助，沒(méi)有大家的支持，我將一事無(wú)成，為了我所的發(fā)展，請全所職工獻計獻策，團結友愛(ài)，互幫互助，盡職盡力。我將團結和帶領(lǐng)全體職工，與時(shí)俱進(jìn)，克難制勝，以嶄新的風(fēng)貌、高昂的斗志、求實(shí)的作風(fēng)，共同開(kāi)創(chuàng )我所美好的明天。
最后一句話(huà)：不管前面的路途多么艱難，我將盡我所能。
任職講話(huà) 篇12
尊敬的李局長(cháng)、謝局長(cháng)、齊股長(cháng)、全體老師們：
首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導對我的信任，敢冒險地把“XX附小”這艘豪華巨輪讓我來(lái)掌舵;感謝培建校長(cháng)近兩年來(lái)對我的幫助、指導，讓我學(xué)到了許多東西;感謝班子中的每一個(gè)成員對我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可，讓我這個(gè)從鄉下倒插門(mén)的城里“女婿”逐步融入到了附小這個(gè)溫暖的.大家庭!
黃校長(cháng)這次態(tài)度堅決地從一線(xiàn)校長(cháng)崗位退到二線(xiàn)只做支部書(shū)記，把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)!
我來(lái)附小近兩年，對附小有一定的了解，附小經(jīng)過(guò)幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《后記》中寫(xiě)到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“--附小”這個(gè)知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結果。培建校長(cháng)任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期，這一時(shí)期，班子精誠團結，教師敬業(yè)奉獻，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，獲得全國獎5個(gè)，省級獎42個(gè)，市、縣級獎若干個(gè)，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長(cháng)卸任時(shí)的320萬(wàn)增加到780多萬(wàn)，學(xué)校存款由21萬(wàn)增加到230余萬(wàn)，學(xué)生人數由20--余人增加到5000余人，學(xué)校由一所增加為兩所(一公一民)，更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此，我真誠地向培建校長(cháng)表示由衷地敬佩!向為附小發(fā)展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!
今天，又把我推到校長(cháng)這個(gè)崗位，此時(shí)此刻，我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠惶誠恐，因為我做校長(cháng)20年、副校長(cháng)近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長(cháng)”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權力，而是重于泰山的一種責任。校長(cháng)并不僅僅是書(shū)上說(shuō)的是學(xué)校的法人代表，對外代表學(xué)校，對內行使管理權那么簡(jiǎn)單，校長(cháng)是博覽群書(shū)、知天文、曉地理、通人心的人;校長(cháng)是能夠堅持自己正確的辦學(xué)理念，能夠對學(xué)生終身發(fā)展負責的人;校長(cháng)是沒(méi)有宰相的智慧和才能，但有超過(guò)宰相的氣度和胸懷的人;校長(cháng)是當師生遇到困難和危險，只要他站在那里，哪怕一句話(huà)都不說(shuō)，大家也感到安全的人;校長(cháng)是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來(lái)追求的校長(cháng)形象。
記得1999年我從紅星小學(xué)校長(cháng)調任希望小學(xué)校長(cháng)時(shí)，前任校長(cháng)李先生在總結文小發(fā)展的成功經(jīng)驗說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話(huà)實(shí)際上就是現在大家奉為經(jīng)典的當代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解;剛才，培建校長(cháng)在總結附小發(fā)展成功經(jīng)驗時(shí)也說(shuō)：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結。
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