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《臥冰求鯉》讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《臥冰求鯉》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《臥冰求鯉》讀后感1
讀了《臥冰求鯉》的故事后，我非常感動(dòng)。故事中，晉代王祥冒著(zhù)寒風(fēng)，解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。
由王祥臥冰求鯉的故事，我想到了很多很多，想到了古人的以孝為先，以德為重，也由此想到近段時(shí)間爸爸對奶奶的孝順。
最近，奶奶做了雙膝關(guān)節置換手術(shù)，雙腿動(dòng)彈不得，一動(dòng)就疼得大汗淋漓。為防止肌肉萎縮，爸爸不停地給奶奶按摩腿，每隔幾分鐘爸爸就小心翼翼地抱著(zhù)奶奶，托住奶奶的肩膀和腰，讓奶奶以一個(gè)舒服的姿勢躺下。每幫奶奶完成這一系列動(dòng)作，爸爸總是憋得臉通紅，生怕弄疼奶奶。夜里，奶奶疼得睡不著(zhù)，爸爸整夜陪著(zhù)，時(shí)不時(shí)地詢(xún)問(wèn)、按摩、翻身……幾天下來(lái)，爸爸累得感冒了，眼圈黑黑的，眼睛里布滿(mǎn)血絲，可爸爸沒(méi)說(shuō)一聲累，仍然盡心盡力地照顧奶奶。
王祥臥冰求鯉孝順繼母，爸爸病床前盡力照顧奶奶……這一切都體現了中國的傳統美德——百善孝為先。
雖然我們現在年紀還小，不能干出什么驚天動(dòng)地的大事，但我們更應懂得，百善孝為先的真諦。孝，就是父母下班回家后，我們遞上的一杯熱茶；孝，就是父母累的時(shí)候，我們一句安慰的話(huà)語(yǔ)；孝，就是我們?yōu)楦改付松系囊慌柘茨_水；孝，就是我們讓父母看到我們的.良好成績(jì)。
讓我們來(lái)想一想，父母努力工作，操持家務(wù)，盡心幫助我們學(xué)習，是為了什么？是為了讓我們有美好的前程，有好的學(xué)習環(huán)境，有美好的生活，父母為我們所做的一切，難道不值得我們用行動(dòng)來(lái)孝敬父母嗎？
讓我們用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母吧！端上一杯熱茶，經(jīng)常給父母洗洗腳、捶捶背，多為父母做一些力所能及的事情，盡自己的孝心，把中國百善孝為先的傳統美德發(fā)揚光大！
臥冰求鯉讀后感
臥冰求鯉臥冰求鯉講述的是晉朝有個(gè)人叫王祥，他的繼母對他非常不好，常在其父面前數說(shuō)王祥的是非，因而失去其父親的疼愛(ài)。但有一次繼母生病沒(méi)有胃口，只想吃魚(yú)�？墒�，那時(shí)已是寒冬，河......
《臥冰求鯉》讀后感2
最近，我讀了《中國24孝故事》，其中《臥冰求鯉》一文深深地觸動(dòng)了我。
《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà)，以至于父親也討厭他了，可是王祥卻沒(méi)有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，而王祥卻衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說(shuō)想吃鯉魚(yú)，當時(shí)正值天寒地凍的冬天，河面上結了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚(yú)？王祥心里非常著(zhù)急，后來(lái)他終于想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。他解開(kāi)衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚(yú)，滿(mǎn)足了繼母的愿望。后來(lái)，王祥治好了雙親的病。
讀了這篇文章后，我心潮澎湃，感慨良多：王祥的繼母對他惡語(yǔ)相加，可他卻以德報怨，在繼母重病之時(shí)，細心地照料她，為其治病，以至于在寒冷的.冬天臥冰求鯉，其孝感動(dòng)天��！
而我自己呢？回想自己的所作所為，我心里很不是滋味……
那天，我因為一件小事與媽媽“大動(dòng)干戈”，結果我一不小心，拳頭竟落在媽媽的臉上，頓時(shí)，媽媽的臉腫了起來(lái)。此時(shí)此刻，我不但沒(méi)有向媽媽道歉，反而暗暗高興：哼，誰(shuí)讓你平時(shí)那么嚴。媽媽為此難過(guò)了媽幾天，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。
真慚愧��！王祥為治雙親的病臥冰求鯉，可我做錯了事卻連向媽媽道歉都做不到；王祥不記恨繼母以德報怨，孝感動(dòng)天，而我卻為媽媽不滿(mǎn)足我的無(wú)理要求而跟媽媽唇槍舌戰，甚至于“大動(dòng)干戈”；王祥在對他惡語(yǔ)相加的繼母重病時(shí)，衣不解帶地照顧她，而我卻經(jīng)常讓媽媽難過(guò)、傷心；王祥為如何弄到鯉魚(yú)絞盡腦汁，可我傷害了媽媽還洋洋自得……
是��！父母為子女的成長(cháng)付出了許多，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，教我們學(xué)走路，教我們學(xué)唱歌……他們的付出卻得不到我們的理解，我們認為這些是他們理應付出的，便心安理得地享受著(zhù)，甚至于以怨報德……捫心自問(wèn)：我們應該嗎？在王祥們面前，我們將無(wú)地自容！
所以，我們要懂得感恩。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會(huì )為我們成長(cháng)所做的一切。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報這人世間的一切美好感情吧！
《臥冰求鯉》讀后感3
在這幾天，我讀了許多感恩的故事，有懷橘遺親，蘆衣順母，鹿乳奉親等。令我嘆以觀(guān)止，從他們身上一個(gè)個(gè)都涌現出了知恩圖報，孝敬長(cháng)輩等等值得我們學(xué)習的優(yōu)秀品質(zhì)。
但讓我印象最深刻的還是要數臥冰求鯉了，它的主人公是：王祥，字休征，瑯琊臨沂西晉大臣。他的.大概內容是：古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽(tīng)后母的話(huà)，后母叫他做的事，他都盡力做好。一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚(yú)，要王祥到河捉魚(yú)。天下著(zhù)大雪，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，河水早已結冰，哪有魚(yú)呢？王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化��！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強忍著(zhù)、忍著(zhù)……突然間，他身體下的冰塊裂開(kāi)了，兩條鯉魚(yú)跳了上來(lái)。王祥大喜，抱著(zhù)鯉魚(yú)飛奔回家，煮魚(yú)湯給后母吃。這則故事中，表現了雖然繼母對王祥不好，但王祥在關(guān)鍵時(shí)刻，不僅沒(méi)有坐視不管，反而不計前嫌，在冰天雪地里也用自己的體溫融化了河面，取得了鯉魚(yú)。他這種犧牲自己，毫不保留的孝敬父母，這種精神是多么可貴呀，是多么值得我們學(xué)習的呀！讀了故事，再來(lái)想想我們自己，想到自己，我不禁要臉紅了。記得有一次，媽媽上了一天的班，回來(lái)非常累，可她還是顧不了休息，拖著(zhù)疲憊的身體又開(kāi)始做晚飯，做好晚飯以后，媽媽發(fā)現沒(méi)開(kāi)水了，便讓我去沖2瓶開(kāi)水，可是我不僅沒(méi)有去，反而說(shuō)道：“開(kāi)水又不該我沖，憑什么讓我去沖！”這句話(huà)一說(shuō)，雖然媽媽沒(méi)有作聲，但我也知道媽媽肯定又傷心了。她畢竟忙了一天了，但我什么都不干。
讀了這個(gè)故事，我明白許多道理�！兜茏右帯防镞�說(shuō)過(guò)：父母呼，應呼喚，父母命，行勿懶。所以我明白了父母叫我們的時(shí)候，我們絕不可以不應答，父母讓我們做事時(shí)，更不可以拒絕。孝敬長(cháng)輩更要從小做起。
《臥冰求鯉》讀后感4
讀了臥冰求鯉這篇文章，我被主人公——王祥的孝心感動(dòng)了。
這篇文章講了在一個(gè)天寒地凍的日子里，王祥的繼母想吃新鮮的.鯉魚(yú)。王祥便立即穿上一件破爛的舊棉襖，來(lái)到了河邊。王祥頓時(shí)傻眼了：河面已是萬(wàn)里冰封，哪里還有鯉魚(yú)？沒(méi)辦法，王祥只好試著(zhù)用體溫將冰融化�？墒�，冰只融化了一點(diǎn)，王祥已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，冰突然自行裂開(kāi)，出現一個(gè)寫(xiě)，洞里躍出兩條鯉魚(yú)。王祥興奮極了，迫不及待地帶著(zhù)鯉魚(yú)回家給繼母吃……
用體溫將冰融化，那是多么不可思議��！我不由自主地想起那天的情形。前幾天，我們這里氣溫驟降，下了一躊毛般的大雪。我穿了兩件羊絨衣，一件羽絨服，還是覺(jué)得冷，不敢伸出手寫(xiě)字�？赏跸槟�？竟然赤裸著(zhù)上身趴在冰面上！是 什么力量使王祥的意志力這么堅強呢？我想：應該是他對繼母的那份愛(ài)和孝順吧！想到這里，我的眼前浮現出我的奶奶。我是奶奶帶大的。小時(shí)候，我還不會(huì )走路，奶奶總是抱著(zhù)我，從一樓爬到五樓，又從五樓走到一樓，帶著(zhù)我到處玩耍，給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。后來(lái)，奶奶抱不動(dòng)我了，便吃力地背著(zhù)我，一刻也不離開(kāi)我。我漸漸長(cháng)大，上了幼兒園、小學(xué)，奶奶頭發(fā)已斑白，皺紋布滿(mǎn)了額頭，可她還在為我煮飯，洗衣、整理、打掃……不停地忙碌著(zhù)，毫無(wú)怨言�？晌夷�？洗腳前總是把襪子扔得老高老遠，東一只，西一只，害得奶奶跑來(lái)跑去彎下腰去撿；有時(shí)我還故意不說(shuō)明天吃什么早餐，把奶奶急得團團轉，自己卻在一旁偷笑。我和王祥比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。
雖然，現在的生活并不需要我們像王祥那樣“臥冰求鯉”，但我們可以用自己的方式去尊敬、孝敬長(cháng)輩。我可以為爺爺奶奶收拾碗筷，可以幫奶奶打掃衛生，還可以為奶奶捶捶背�！靶⒃谟谫|(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！敝灰覀冇眯娜プ�，長(cháng)輩們也一定會(huì )感受到的，不是嗎？
“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉�！蓖跸橛米约旱男袆�(dòng)作了回答。臥冰求鯉這個(gè)故事將永遠銘刻在我的心中……
《臥冰求鯉》讀后感5
《臥冰求鯉》是唐代賈仲明所著(zhù)的一篇《伯遠帖》的刻帖拓片。文中描繪了九歲的少年張孝廉為了追求自身的能力所作的努力。他臥冰求鯉，赤膊登山，追求不世出的功力，最后一試發(fā)英名。這篇文章讓我們深刻認識到，只有不斷地努力和堅持才能發(fā)掘出自身的潛力，只有意志堅強的人才能夠在面對任何情況時(shí)都能堅持下來(lái)。
首先，少年張孝廉的故事告訴我們，只有不斷地挑戰自我，才能夠獲得成功。在描繪川續交往時(shí)，張孝廉展示了奇妙的刻苦勤學(xué)之道。他為了學(xué)會(huì )這門(mén)技藝，吃水洗墨，留下的書(shū)都已被他抄了幾遍。雖然在學(xué)習苦學(xué)的道路上，他曾經(jīng)受過(guò)賤民學(xué)坊怯敬，但他從不放棄。他秉承自己的理想，堅持努力，終于發(fā)掘了自己的傳奇一生。這正是我們今天需要學(xué)習的，不斷地努力，才可以在自我的挑戰中不斷地進(jìn)步。
其次，張孝廉臥冰求鯉的故事也告訴我們，當一個(gè)人對自己有信心時(shí)，他的內心可以變得很強大，這種信心也可以成為他成功的關(guān)鍵。在臥冰求鯉的道路上，張孝廉行動(dòng)起來(lái)，他不怕困難和寒冷，因為在他的心中，他有信念，即自己一定能夠做到。就這樣，他終于等到了那條他尋找已久的鯉魚(yú)。我們需要學(xué)習的就是，多向自己表達信心，這樣才能夠在面臨困難時(shí)保持對自身的.信心。
最后，張孝廉的堅持足以影響今天我們的生活。我們的生活中有很多困難和挑戰，但如果我們有堅韌的意志和不倦的精神，我們就有能力克服這些困難。張孝廉的故事已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。他的故事是一個(gè)挑戰，一個(gè)克服困難的道路。如果我們能夠以他為榜樣，學(xué)會(huì )堅持和不放棄，我們就可以實(shí)現自我成長(cháng)，讓自己變得更加強大和有力。
“臥冰求鯉”讀后感，就是想要告訴我們，面對困難和挑戰時(shí)，我們應該堅持不懈，克服一切阻礙，用自己的行動(dòng)證明自己。這個(gè)故事還告訴我們，只有當我們相信自己時(shí)，我們才能更容易地達到成功和成長(cháng)。我們可以從張孝廉的例子中，學(xué)習到很多有關(guān)堅持、勇氣、信念和自我成長(cháng)的道理。
《臥冰求鯉》讀后感6
讀了《臥冰求鯉》這篇文章，我被主人公——王祥的孝心感動(dòng)了。
這篇文章講了在一個(gè)天寒地凍的日子里，王祥的繼母想吃新鮮的鯉魚(yú)。王祥便立即穿上一件破爛的舊棉襖，來(lái)到了河邊。王祥頓時(shí)傻眼了：河面已是萬(wàn)里冰封，哪里還有鯉魚(yú)?沒(méi)辦法，王祥只好試著(zhù)用體溫將冰融化�？墒�，冰只融化了一點(diǎn)，王祥已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，冰突然自行裂開(kāi)，出現一個(gè)小洞，洞里躍出兩條鯉魚(yú)。王祥興奮極了，迫不及待地帶著(zhù)鯉魚(yú)回家給繼母吃……
用體溫將冰融化，那是多么不可思議啊!我不由自主地想起那天的情形。那天冷空氣突然來(lái)襲，天氣非常的冷，學(xué)校的跑操依然繼續，我們不由得抱怨起來(lái)，跑操的時(shí)候還把衣服伸進(jìn)衣袖里，不情愿拿出來(lái)�？赏跸槟�?竟然xx著(zhù)上身趴在冰面上!是什么力量使王祥的意志力這么堅強呢?我想：應該是他對繼母的那份愛(ài)和孝順吧!想到這里，我的眼前浮現出我的媽媽。我是媽媽帶大的。小時(shí)候，我很倔強。因為爸爸在辦工廠(chǎng)，所以每天我和媽媽一起往服裝廠(chǎng)里跑。
過(guò)了幾年，我長(cháng)大了，媽媽決定將我送到幼兒園里去，這樣她既可以好好上班，我也不用和媽媽到處奔波。但是可能是因為天天和媽媽呆在一起的緣故，我卻怎么不肯，和媽媽耍起了小脾氣，可媽媽的意志非常堅定，這根本就不管用。到了幼兒園，我還是很固執，竟然忘其他小朋友的桌子底下鉆，媽媽沒(méi)辦法，只好把我帶回家，雖然這件事過(guò)去了好多年，但是我還是不明白，那時(shí)候的我為什么脾氣這么倔，媽媽只是希望我每天可以不用和她跑來(lái)跑去，而我卻不知道媽媽的這份心。不管是以前還是現在，以前的我們不懂事，現在呢？媽媽為我們準備飯菜，希望我們可以吃得好一點(diǎn)，而我們卻挑三揀四，盡為父母出難題，難道現在的我們也不懂事嗎？
雖然，現在的`生活并不需要我們像王祥那樣“臥冰求鯉”，但我們可以用自己的方式去尊敬、孝敬長(cháng)輩。我們可以幫父母收拾碗筷，幫父母打掃衛生，幫奶奶捶捶背，幫爺爺按按摩……這些事情不都是我們可以做到的嗎？ “孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！敝灰覀冇眯娜プ�，長(cháng)輩們也一定會(huì )感受到的，不是嗎?
“誰(shuí)言寸草心?報得三春暉�！蓖跸橛米约旱男袆�(dòng)作了回答�！杜P冰求鯉》這個(gè)故事將永遠銘刻在我的心中……
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