科技的作文

時(shí)間:2024-11-21 14:21:17 科技 我要投稿

科技的作文9篇(精選)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技的作文9篇(精選)

科技的作文 篇1

  今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現,創(chuàng )造”為主題,舉辦了首屆科技節。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技。其中,我還看到了我的科技畫(huà)呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!

  科技節正式開(kāi)始了,本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,一位領(lǐng)導宣布:“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕!”“嘩!”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫(huà)和科技的獲獎?wù)哳C獎,被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎,但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的.科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀?經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。

  科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。

科技的作文 篇2

  今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀(guān)園一樣,目光貪婪的的看著(zhù)。

  剛進(jìn)門(mén),我“瞄”到了一臺大型“游戲機”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù),看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P機里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機構---剪式升降機。剪式升降機上支著(zhù)一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機就降下來(lái)了,正好把下邊的滑倒補上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機構——杠桿機構。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補齊,鐵球繼續前進(jìn),通過(guò)了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用于碼頭、貨運、機器等。

  再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著(zhù)也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹!蔽易屑毧戳丝,原來(lái)小屋的.地板嚴重傾斜,而屋內的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內時(shí)習慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用?赐赀@個(gè)后我又繼續前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線(xiàn)、直流電機、時(shí)光隧道等等。

  看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習,多去探索科學(xué)的秘密。

科技的作文 篇3

  7月12日下午,我和媽媽、姐姐一起去上?萍拣^參觀(guān)。到了科技館,只見(jiàn)門(mén)口人山人海,擁擠在買(mǎi)票的窗口旁邊,我們也跟著(zhù)隊伍一起買(mǎi)好了參觀(guān)票,走進(jìn)了科技館的大門(mén)。

  一陣清涼的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我們的臉龐,我們眼前一亮,向動(dòng)物館走去。走進(jìn)了黑黝黝的隧道,隧道下面,就是煥然一新的動(dòng)物館了。哇!高大的長(cháng)頸鹿

  媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)小長(cháng)頸鹿,威武的犀牛氣呼呼地跺著(zhù)腳,鼻角尖得發(fā)出銳利的.鋒芒。最恐怖又最逼真的來(lái)了:矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊,胡狼們又發(fā)

  起猛烈的攻擊,把不堪一擊的小羚羊開(kāi)膛剖腹,內臟流了出來(lái),鮮血直淌,領(lǐng)頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹(shù)上,趴著(zhù)一只獵豹,獵豹也抓打了一只羚羊,跑到了樹(shù)上,免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。

  再向另一邊看去,兇猛的百獸之王,老虎,捕捉著(zhù)一群馬鹿,壯實(shí)的河馬向對手連連吼道,矮小的豪豬那尖利的刺向后垂下。北極那邊,高大又長(cháng)著(zhù)尖尖角的馴鹿向草場(chǎng)走去,正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息,高大又威武的北極熊站起來(lái)?yè)]舞著(zhù)手爪,像是警告威脅者不許踏入它的領(lǐng)地,否則必將它粉身碎骨。

  我們又向一條小路走去,又到了一條隧道里,是一些熱帶植物,有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌,再往前看,一只幼小的東北虎標本栩栩如生地立在一個(gè)透明的玻璃灌子里,刺猬標本朝我們吼叫著(zhù),像對我們說(shuō);不要過(guò)來(lái),在過(guò)來(lái)就別怪我沒(méi)提醒你了。我們走到一塊牌子前面,上面寫(xiě)著(zhù)基因尋秘,我想,那肯定跟基因有關(guān)系。就走了進(jìn)去,走進(jìn)去后,看到一個(gè)面包形的物體,上面有很多毛發(fā)似的一根根白線(xiàn),仔細一看,原來(lái)是大腸桿菌啊,又看到了一個(gè)透明的面包形物體,即白線(xiàn),透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌,是草覆蟲(chóng),草覆蟲(chóng)的外型既像草鞋,又像面包,全身纖毛擺動(dòng)向前旋轉行駛。它有兩個(gè)細胞核……看完基因尋覓后,走過(guò)了一座礦石橋,看到了多姿多彩的礦石:有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……

  因為時(shí)間的原因,我們離開(kāi)了科技館?萍拣^真是多彩!

科技的作文 篇4

  在一個(gè)晴朗的早晨,我和爸爸、媽媽、奶奶吃完早餐后一起前往科技館參觀(guān)在那里進(jìn)行的少兒科普展覽。

  當我們來(lái)到一棟黃色大樓前,看到一個(gè)神州火箭的模型矗立在大門(mén)前,進(jìn)入大廳眼前有許多小圓圈里面有液晶顯示屏,正在向人們講述著(zhù)陜西科學(xué)的.發(fā)展。

  緊接著(zhù)我們來(lái)到了二樓,這里面原來(lái)有很多關(guān)于“電”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、還有“絕緣體和半導體”等等;我感到這些都非常有趣,其中我和媽媽一起實(shí)驗了絕緣體和導體的模型,通過(guò)觀(guān)察發(fā)現木頭、塑料都是絕緣體,鐵、銅和鋼都是導體,有趣的是水也是導體。

  在展廳周?chē)膲ι,那里有對牛頓、伽利略等科學(xué)家的簡(jiǎn)介和關(guān)于電知識的介紹;雖然我還小,有很多知識不理解,但是我覺(jué)得很有興趣,等我以后學(xué)到了就會(huì )明白了。

  3樓主要講的是人體構造和動(dòng)物類(lèi)型,我和媽媽一起參與了一個(gè)小游戲,我們模仿喜洋洋和月亮女王根據電視畫(huà)面提供的圖像進(jìn)行配音,在回放時(shí),奶奶以為我們在看電視,居然沒(méi)有聽(tīng)出里面的聲音是我和媽媽配的。

  時(shí)間不知不覺(jué)的到下午了,我依依不舍的離開(kāi)了科技館。

科技的作文 篇5

  近年來(lái),我們的生活水平越來(lái)越好了,對比從前可謂是一個(gè)天上一個(gè)地下了,來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧。

  在我們的家鄉,最能突出變化的非科技莫屬。以前,老師上課使用的黑板就只是普普通通的黑板,而在現在這個(gè)高科技的時(shí)代,就連這黑板也是高科技的`。投影儀、電子黑板這些東西基本上每個(gè)教室都有一臺。這個(gè)投影儀是怎么弄的呢?其實(shí)只要用手提電腦在那張多功能的講臺上插好一些連接線(xiàn),再按開(kāi)大屏幕就行了,接著(zhù)你怎么操作,大屏幕上就會(huì )直接顯示出來(lái),特高科技。同樣高科技的東西不止只有在學(xué)校有,在小區的樓道里也有。記得有一種聲控燈,只要一有聲音就能亮出來(lái)為人們照明。不像以前,爬樓梯要在黑燈瞎火中小心的摸索開(kāi)燈的開(kāi)關(guān),有的時(shí)候等還是壞的,開(kāi)不出來(lái),一點(diǎn)都不方便,聲控燈多便民啊。說(shuō)到樓道,還不得不說(shuō)說(shuō)這電梯,這電梯能讓人輕松快速到達自己想要到達的樓層,不用再費力爬樓梯……總之,這些高科技物品讓生活更加方便快捷了。

  現在的生活日新月異,越來(lái)越便民,越來(lái)越能讓人感受到高科技的魅力,家鄉的變化真大!我愛(ài)我的家鄉!

科技的作文 篇6

  今天下午學(xué)校舉行了科技節比賽,我參加了紙牌搭高。當時(shí)的'風(fēng)特別大,比賽前我就想:風(fēng)這么大,紙牌能搭好嗎?

  比賽開(kāi)始,我們四個(gè)人就開(kāi)始搭了,沒(méi)想到搭了幾層就被風(fēng)吹倒了。比賽結束時(shí),我們四個(gè)人連一層也沒(méi)有搭好,我的心情很糟糕。吸管搭高比賽開(kāi)始了,我就在旁邊觀(guān)看。

  這次比賽雖然沒(méi)有取得名次,但是媽媽說(shuō)比賽重在參與。下次如果還有這樣的活動(dòng),我依然會(huì )繼續參加的。

科技的作文 篇7

  昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中,我來(lái)到了n年后的未來(lái)。哇塞!太棒了,未來(lái)的世界和我們現在可是完全不一樣,都是高科技,用語(yǔ)言駕駛汽車(chē),用機器人代替人類(lèi)工作,能當電話(huà)使用的手表……讓我們一起去好好看一看吧!

  未來(lái)的汽車(chē),早已不用汽油當燃料了,而是把空氣輸入管中,再在管中迅速轉化為風(fēng),利用風(fēng)力讓汽車(chē)前進(jìn),這樣既節能又環(huán)保;而且還可以用語(yǔ)言來(lái)操控,任何年齡的人都能駕駛呢!在寬敞筆直的大道上你可以悠閑自在地在車(chē)里欣賞沿途美麗的風(fēng)景,到了拐彎的地方只要你發(fā)出 “向左轉”之類(lèi)的'指令,它就能遵照你的命令辦事了;而且還能提前發(fā)出指令呢,比如“前面200米處靠右停車(chē)”,到了目的地,車(chē)子準會(huì )準確無(wú)誤地完成剛才主人下達的命令哦!更神的是,遇上塞車(chē)或者其他突發(fā)狀況,只要你說(shuō)一聲“起飛”,車(chē)子就會(huì )拔地而起,車(chē)身左右兩側伸出像翅膀的機翼,帶我們到空中遨游,再安全降落到你想去的地方。

  現代社會(huì )很多事都得我們自己親力親為,多累呀!未來(lái)世界可不一樣了,科學(xué)家早就發(fā)明了機器人,代替我們的活兒了,他們能當農民在地里松土、播種、收割;他們能當工人去修路、架橋;他們能當空姐在飛機里為乘客端茶、送飯;他們能當保姆在家帶小孩,做家務(wù)……各行各業(yè)的活兒都由他們干。最好的是他們不怕臟不怕累,任勞任怨。當然,這一切都離不開(kāi)人類(lèi)的操控哦!

  未來(lái)的家用電器很多都采用聲控,只要我們拍一下手、跺一下腳、說(shuō)一說(shuō)話(huà),它們就能產(chǎn)生讓我們滿(mǎn)意的效果來(lái)了!

  我夢(mèng)得可起勁了,突然老媽把我搖醒:“小懶蟲(chóng)!快起床!要遲到了!”我依依不舍地離開(kāi)了未來(lái)的世界,真想再多看幾眼哦!

科技的作文 篇8

  眼下,科技越來(lái)越來(lái)發(fā)達,人們逐漸進(jìn)入了信息時(shí)代,F在就讓我來(lái)介紹“信息時(shí)代”

  標志性的物品之一——手機。

  手機的外型小巧玲瓏,很輕便。它的功能可不少,能發(fā)信息、拍照、查日歷、上網(wǎng)、錄像??

  其中功勞最大的,也是最常用的就是快速的發(fā)信息和通話(huà)了。要想在古代,人們見(jiàn)一次面,傳遞個(gè)消息,都得用上幾天或更長(cháng)的.時(shí)間。還有寫(xiě)信,你在東城,我在西城,從東城送一封信給我,有時(shí)要十天半月甚至幾個(gè)月的時(shí)間。多漫長(cháng)的等待呀!

  可是,自從有了手機,生活就改變了。有緊急情況,不用急,只要發(fā)一條信息,也就幾秒的時(shí)間對方就收到了。要在哪里碰個(gè)面,只要打個(gè)電話(huà)就行。多快捷呀!讓我們節省少了許多富貴的時(shí)間。

  當然,手機并不代表所有科技,F在的因特網(wǎng)呀,人造通訊衛星呀等等都讓人類(lèi)的生活更加舒適,更加便捷?傊萍甲屛覀兊纳罡淖兞撕芏。

科技的作文 篇9

  在暑假里,老師給我們布置了一項特別的作業(yè),要求每人要制作一個(gè)科技小發(fā)明,開(kāi)學(xué)時(shí)還要比賽頒獎。

  我本來(lái)就不擅長(cháng)制作這些,但是老師卻要求必須得做,開(kāi)學(xué)時(shí)還要上交。于是,我只能把希望寄托在萬(wàn)能的百度身上了。我立刻打開(kāi)手機,上網(wǎng)搜索一些簡(jiǎn)單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型,來(lái)制作一個(gè)。不過(guò)最令我頭疼的就是,種類(lèi)太多了,我都不知道應該做哪一個(gè)。而且,再加上我有選擇恐懼癥,讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的篩選,我終于決定了,就做最簡(jiǎn)單的投石車(chē)。只需要拿一個(gè)小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶蓋粘到棍上,最后只用給車(chē)裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了?峙轮挥梦宸昼娋湍芡瓿,我又在想,這個(gè)會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單了,拿出去肯定沒(méi)面子,我還是找些別的做吧!就這樣,我又要開(kāi)始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久,也沒(méi)找到一個(gè)我喜歡的,這些都太難了,有的還需要用電。正當我要放棄之時(shí),希望出現了,我終于找到了一個(gè)我滿(mǎn)意的作品。乒乓球發(fā)射器,我的希望之光。

  現在竟然找到了要做的小發(fā)明,那后面的就簡(jiǎn)單了,只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然,我發(fā)現了一個(gè)特別嚴重的問(wèn)題,我忘記找材料了。鉛筆,皮筋和膠帶我都有,好像就缺一些硬紙板。不過(guò),前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣(mài)了,現在已經(jīng)空空如也?磥(lái),需要等到媽媽去買(mǎi)東西時(shí)才有可能得到硬紙板。對了,昨天媽媽買(mǎi)的快遞到了,快遞的'盒子好像還沒(méi)丟,我趕快拿了過(guò)來(lái)。這下東西就都齊全了,該我大顯身手了。雖然,我對這個(gè)一竅不通,但是根據上面的步驟還是挺簡(jiǎn)單的。剪一塊長(cháng)方形的硬紙板,在前面開(kāi)兩個(gè)一樣大小的圓孔,然后把鉛筆插入孔中,再拿出硬紙板剪出兩個(gè)小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭,兩根皮筋一頭套在鉛筆上,另一頭套住硬紙板做的撞錘,并用膠帶固定。把乒乓球放中間,拉起撞錘再放開(kāi),乒乓球就能飛出去了啦!

  做完后,我就開(kāi)始興奮地玩耍起來(lái),竟沒(méi)想到這個(gè)小發(fā)明竟然這么好玩,讓一個(gè)不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個(gè)多小時(shí)的成果,所以我才會(huì )覺(jué)得非常有趣。

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