六一開(kāi)幕式主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的六一開(kāi)幕式主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一開(kāi)幕式主持詞1
沈xx：尊敬的各位領(lǐng)導
王xx：各位來(lái)賓！
相xx：敬愛(ài)的老師們
王 xx：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
沈xx：為了貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，認真落實(shí)教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系要求，對中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，弘揚偉大的民族精神；
王xx：為了培養中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；
相xx：為了展示我鳳凰辦藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
王 xx：更為了推動(dòng)鳳凰辦藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活。在歡樂(lè )的“六·一”節即將來(lái)臨之際，我鳳凰辦中心校特舉辦這次“在陽(yáng)光下成長(cháng)”藝術(shù)展演活動(dòng)。
沈xx：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉！
王xx：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅！
相xx：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)。
王 xx：我們又迎來(lái)了新的一天。
沈xx：這是帶給孩子們最快樂(lè )的一天。為了歡慶今年的“六·一”國際兒童節，我們鳳凰辦的所有學(xué)校的同學(xué)們做了精心準備
王xx：也是帶給孩子們最歡笑的一天。同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
相xx：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們少年兒童的爛漫風(fēng)采
王 xx：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現我們少年兒童修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
沈xx：時(shí)下，正當我鳳凰辦中心校舉辦的電子白板說(shuō)課大賽剛剛落下帷幕之際，我們又迎來(lái)了同學(xué)們自己的節日——“六·一”國際兒童節。
王xx：這次藝術(shù)展演活動(dòng)，鳳凰辦中心校共安排的項目分為兩類(lèi)：藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)。藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、校園�。ㄕn本�。�。藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影。真可謂是異彩紛呈。
快而有意義的節日，我鳳凰辦的各學(xué)校的同學(xué)們在老師的指導下，精心編排了出色的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！
沈xx：
1、 有這樣一首歌曲，它以黃河為背景熱情贊頌了中華民族不屈不撓的堅強意志和斗爭精神，成為保衛全中國英勇戰斗的最強音。這首歌就是《保衛黃河》，請欣賞由北園小學(xué)的孩子們帶來(lái)的歌曲《保衛黃河》。
2、 新疆舞蹈活潑優(yōu)美，步伐輕快靈巧，身體各部分的運用較為細致，尤其是手腕和舞姿的變化極為豐富，今天文昌路小學(xué)的張子涵同學(xué)把濃郁西域風(fēng)情的新疆舞送給大家，請大家以熱烈的掌聲歡迎她。
3、 唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩，今天一群活潑可愛(ài)的孩子，將唐詩(shī)以唱歌的形式搬上了舞臺，再配上優(yōu)美的舞蹈，一定非常精彩，讓我們拭目以待。請欣賞人民路幼兒園大四班的小朋友為大家獻上的節目：歌伴舞《讀唐詩(shī)》。
4、 只有真實(shí)的，才是最美的，看到她們一張張真實(shí)的笑臉，讓人感覺(jué)世界因為有你們才美麗，你們是明天的朝陽(yáng)。下面讓一支快樂(lè )的舞蹈，點(diǎn)燃整個(gè)舞臺的氣氛。請欣賞民族小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《洗刷刷》。
5、 踏著(zhù)六月的獻花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光，我們是多么開(kāi)心，我們是多么快樂(lè )。下面請欣賞人民路小學(xué)的姚魯玉等為大家獻上的節目：校園劇《我們的生活多快樂(lè )》。
6、 看到你們精彩的表演，老師相信以你們的才華和指揮，以你們的銳氣和朝氣，必將創(chuàng )造出新的輝煌與奇跡，我們的同學(xué)真了不起，不但會(huì )唱歌、跳舞，就連逗樂(lè )的三句半，也能說(shuō)上一段，不信，你們聽(tīng)：燎原小學(xué)姚紅志等為大家獻上的節目三句半《愛(ài)心小分隊》。
7、 伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六、一”這個(gè)屬于同學(xué)們自己的日子，又來(lái)到了我們的身旁，在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們歡聚一堂，讓我們盡情的享受快樂(lè )吧！請欣賞由人民路幼兒園舞蹈班為大家獻上的爵士芭蕾舞，掌聲有請一群活潑可愛(ài)的小朋友。
8、 我們只有一個(gè)地球，請保護好我們賴(lài)以生存的家園。由于人類(lèi)過(guò)度
地消耗資源和污染環(huán)境嗎，已經(jīng)給地球造成了嚴重的災難，我們每個(gè)人在這樣的災難面前，都負有不可推卸的責任。我倡議大家：“從我做起，愛(ài)我家園，保護地球�！毕旅嬲埿蕾p遼源小學(xué)的二年級學(xué)生單海洋、吳慧琳為大家送上的節目詩(shī)歌《保護地球媽媽》。
9、 花木蘭的名字家喻戶(hù)曉，她的故事大家也耳熟能詳，她女扮男裝、替父從軍，為國立下了赫赫戰功，是一位了不起的巾幗英雄。今天，人民路小學(xué)的王思璇同學(xué)要再次來(lái)歌頌這位女英雄，請欣賞獨唱《花木蘭》。
10、 世界上的語(yǔ)言有許多種，漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)等等等等，然而我卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)旗語(yǔ)。旗語(yǔ)是一種什么樣的語(yǔ)言呢？讓人民路幼兒園大二班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴大家，請欣賞，舞蹈《旗語(yǔ)》。
11、 《三個(gè)小伙伴》這篇課文相信大家都非常熟悉，講的是袋鼠、野豬、
大象三只小動(dòng)物之間發(fā)生的故事。今天，有三位同學(xué)要把這個(gè)故事演給大家看。讓我們一起看一下他們是如何演繹這個(gè)故事的。請欣賞由東劉小學(xué)的`杜涵穩、曹夢(mèng)茹、高彩月為大家獻上的課本劇《三個(gè)小伙伴》。
12、 我們常用“花季少年”來(lái)形容兒童時(shí)代的美好時(shí)光，少年兒童他們天真活潑讓人喜愛(ài)，然而他們也有陽(yáng)光向上的一面，不信，你們瞧，人民路小學(xué)的姚魯玉同學(xué)正帶領(lǐng)著(zhù)他們的搏擊操團隊向我們走來(lái)，真是朝氣蓬勃的新一代。
13、 《守株待兔》這個(gè)故事，相信大家都耳熟能詳，但是今天給我們講這個(gè)故事的卻是我們文昌路小學(xué)幼兒園的小朋友們，讓我們掌聲有請他們。
14、 童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么嘹亮，童年的生活最最幸福，讓我們用五彩的畫(huà)筆，把這一切美好都留在心間，讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律去憧憬美好的沒(méi)來(lái)，請欣賞由民族小學(xué)的王紫璇、劉凡麗等為大家獻上的拉丁舞。
15、 2008年，人民路小學(xué)把民族器樂(lè )引進(jìn)了課堂，讓學(xué)生有機會(huì )接受民族傳統文化，雖然我們學(xué)習民樂(lè )只有三年多的時(shí)間，但是同學(xué)們在民樂(lè )方面取得的成效卻不是以?xún)扇甑臅r(shí)間來(lái)衡量的，不信你們聽(tīng)，由陳思鵬、陳思鹍兄弟倆為大家獻上的笛子合奏《揚鞭躍馬催糧忙》。
16、 爵士舞是一種急促而又富有動(dòng)感的節奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，它追求愉快、活潑的元素。今天，我們幼兒園的小朋友要把這種歡快的舞蹈送給在做的各位，讓我們一起欣賞：人民路幼兒園大四班的小朋友為大家獻上的舞蹈《爵士寶貝》。
17、 《弟子規》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習中國傳統文化，不可多得的兒童啟蒙讀物，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉，下面請欣賞由文昌路小學(xué)一年級的學(xué)生劉菲、劉朋策等為大家獻上的舞蹈《弟子規》，讓我們一起來(lái)看一下舞蹈形式的《弟子規》吧。
18、 我們常用人小鬼大來(lái)贊美孩子的可愛(ài)，下面這個(gè)節目會(huì )讓你大開(kāi)眼界，了解到如今的孩子們，已不是我們眼中的小不點(diǎn)，他們也有了自己的思想，請欣賞人民路幼兒園大一班的小朋友為大家獻上的舞蹈《我不上你的當》。
19、 美好的時(shí)光，總是那么短暫，我們的節目在大家的陪伴下已經(jīng)接近尾聲，“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里漂泊，“六、一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的滄桑中翩翩飛過(guò)，我們想坐上小船，抓住蝴蝶，不讓“六一”那么快的走過(guò)，在這節目的最后，今天在這個(gè)特xx的日子里，也少不了老師的祝福，下面請欣賞老師們?yōu)榇蠹宜蜕系淖８�，歌伴舞《歡天喜地》。
結束語(yǔ)：
相xx：童年是一支歌，跳躍著(zhù)漂亮的音符。
王 xx：童年是一首詩(shī)，布滿(mǎn)了幻想和憧憬。
沈xx：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
王xx：有一個(gè)偉人，把少年兒童比作是初升的太陽(yáng)。
相xx：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，王 xx：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
相xx：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，王 xx：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
沈xx：老師們，同學(xué)們！在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把我們的教育辦得更好！祝愿我們的的明天更加美好！
王xx：鳳凰辦中心校慶“六一“藝術(shù)展演開(kāi)幕式到此結束。祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
合：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
六一開(kāi)幕式主持詞2
轉眼間，時(shí)間的馬車(chē)承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了，接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節目大合唱《快樂(lè )的六一》
朋友們，讓我們唱起來(lái)吧，唱出我們心中的愛(ài)，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的`明天
感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(cháng)們積極的參與，
讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!
實(shí)驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
祝小朋友們節日快樂(lè )!感謝各位領(lǐng)導、家長(cháng)的光臨!
讓我們——明年六一再相會(huì )!!!
六一開(kāi)幕式主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
A：親愛(ài)的小朋友們。
B：親愛(ài)的大朋友們。
AB：你們好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
A：這一切都在提醒著(zhù)我們：
AB：六一國際兒童節——來(lái)到了。
A：六一的鮮花絢麗多彩！
B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
A：踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！
AB：童心閃爍，都市蘭亭幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
A：卷起褲腳，光著(zhù)腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。
B：金色的沙灘，蔚藍的海水，編織著(zhù)一個(gè)五光十色的`夢(mèng)。
A：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律，AB：請欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈。
A：請你跟我拍拍肩，B：請你跟我拍拍手，AB：有請托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱。
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
B：今天，我們茁壯成長(cháng)。
A：今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，做起自信的體操。
AB：請欣賞托二班小朋友的。
B：有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎。
A：你別說(shuō)，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。
B：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈。
A：小朋友帶來(lái)的節目是不是很精彩呢？接下來(lái)有請大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈。
B：群鴿起舞。
A：大雁飛翔。
B：美麗的花環(huán)寄托著(zhù)我們對未來(lái)的暢想。
A：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。
B：看他們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，給大家帶來(lái)了舞蹈。
AB：。
A：千朵花。
B：萬(wàn)朵花。
AB：朵朵鮮花獻媽媽。
A：在這快樂(lè )的節日里，我們大班的小朋友們也為自己的節日增添氣氛。
B：請欣賞快樂(lè )的節日。
B：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？
A：我這請了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
B：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的。
AB：。
A：小朋友們祖國的首都在哪呀？
B：你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀？愛(ài)不愛(ài)我們的祖國呢？下面有請大二班的小朋友帶來(lái)。
二、結尾
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
A：親愛(ài)的爸爸媽媽。
B：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。
A：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日。
AB：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束。
六一開(kāi)幕式主持詞4
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的。
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)！孩子們入園時(shí)間不長(cháng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對？（互動(dòng)）。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
師：“同一片藍天 同一首歌”首屆xx幼兒園聯(lián)歡會(huì )。
合：現在開(kāi)始！
幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《蘋(píng)果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導們也有許多祝福的'話(huà)要送給小朋友們�，F在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長(cháng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福！
二、園長(cháng)講話(huà)，安排一名小朋友上臺獻花—— （小班）
師：謝謝楊園長(cháng)的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著(zhù)欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于小朋友的節日，接下來(lái)請家長(cháng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長(cháng)講話(huà)，安排一名小朋友上臺獻花—— （大班）
幼：愛(ài)是博大的、愛(ài)是無(wú)聲的。
師：世界上只要有愛(ài)，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛(ài)釋放出來(lái)吧！
幼：請欣賞由家長(cháng)朋友們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《歡慶秧歌》。
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(cháng)方隊
幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂(lè )六一到，xx幼兒園真熱鬧，中班小朋友來(lái)表演，快瞧！請欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們xx幼兒園》。
五、三句半《夸夸我們xx幼兒園》——中班
師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來(lái)出場(chǎng)的可是xx幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個(gè)月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們在老師的關(guān)愛(ài)下，邁開(kāi)了自信的步伐。請家長(cháng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場(chǎng)吧！請欣賞寶寶班小朋友帶來(lái)的歌表演《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)�！�。
六、歌表演《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)�！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎�
幼：xx幼兒園的小朋友愛(ài)好可多了，輪滑、小提琴、繪畫(huà)、表演樣樣頂呱呱。這不，又來(lái)了一位小小京劇迷，雖說(shuō)學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢真像那么回事！不信？您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚(yú)游、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來(lái)請欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班
幼：老師，你喜歡看童話(huà)劇嗎？
師：喜歡呀，絢麗的舞臺、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節，令我仿若置身其中，這就是童話(huà)劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎？
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話(huà)劇都需要小朋友學(xué)會(huì )什么呀？
師：?jiǎn)�，看童�?huà)劇容易，表演起來(lái)可不容易。小演員不僅要會(huì )表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話(huà)。
幼：唉！看來(lái)我是沒(méi)機會(huì )了！
師：別氣餒呀！xx幼兒園為每個(gè)孩子提供平臺，參加排練童話(huà)劇，提高大家的藝術(shù)修養，增強 自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢(mèng)。今天，我們就為大家帶來(lái)了童話(huà)劇表演《雁南飛》。
幼：真的嗎？老師，我可等不及了，快開(kāi)始吧！
師：好吧，接下來(lái)請欣賞中大班帶來(lái)的音樂(lè )童話(huà)劇《雁南飛》。
九、音樂(lè )童話(huà)劇《雁南飛》——中大班
幼：蓮，花之君子者也。予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。請欣賞由xx音樂(lè )中心舞蹈老師帶來(lái)的獨舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。
十、獨舞《愛(ài)蓮說(shuō)》——xx音樂(lè )中心
六一開(kāi)幕式主持詞5
甲：尊敬的家長(cháng)們
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的`同學(xué)們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好……
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)!
六一開(kāi)幕式主持詞6
(男)：新世紀的太陽(yáng)是我們的
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的'天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
六一開(kāi)幕式主持詞7
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉
男：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
�。校┬▲B(niǎo)在廣闊的`天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
�。ㄅ┗▋恒逶≈�(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
�。校r紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場(chǎng)
�。ㄅ┪覀冊谶@里歡慶自己的節日
�。校┰谶@特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激
�。ㄅ└兄x園丁們的辛勤培育，
�。ê希└兄x在座的老師和同學(xué)
�。校┦悄鷤冑x予我們搏擊長(cháng)空的力量，
�。ㄅ┦悄鷤兘o予我們戰勝困難的勇氣。
�。校┪覀冋趭^發(fā)、努力，
�。ㄅ┙ㄔO大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
�。校┥穷^私立廣廈學(xué)校401班慶�！傲弧眹H兒童節
�。ê希┈F在開(kāi)始！
六一開(kāi)幕式主持詞8
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
�。校⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn) ，我們又迎來(lái)了新的一天 。
�。ㄅ┝�，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉 ；六月，是童年的太陽(yáng)。
�。校┝吕锘▋合�，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節，歌兒到處唱。
�。ㄅr花為你們翩翩起舞 ，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼 小學(xué)六一文藝演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白結束語(yǔ)。
�。ê希┝�，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。
�。ㄅ┰谶@歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的`節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
�。ê希┬』锇閭児澣湛鞓�(lè )，學(xué)習進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
�。校翱鞓�(lè )的童年”慶六一文藝匯演。
�。ê希┈F在開(kāi)始！
六一開(kāi)幕式主持詞9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓!
乙：各位老師、同學(xué)們!
合：家好!
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉!
乙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅!
甲：正當我校教育創(chuàng )新研討活動(dòng)剛剛落下帷幕之際，我們又迎來(lái)了同學(xué)們自己的節日——“六一”國際兒童節。
乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，在歡樂(lè )的“六一”即將來(lái)臨之際，我校特舉辦這次“在歌聲中快樂(lè )成長(cháng)”藝術(shù)節活動(dòng)。
合：——十堰市xx小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始!
甲：請全體起立，升國旗，奏國歌。
乙：請坐下。
甲：參加我校今天藝術(shù)節開(kāi)幕式的有市教育局副記何世興同志、市教育局體衛藝科邵志義科長(cháng)、趙玲玲科長(cháng)，讓我們以掌聲對他們的光臨指導表示熱烈的歡迎!
乙：參加我校今天藝術(shù)節開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(cháng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)!
甲：下面，請郝校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕辭。乙：近兩年來(lái)，我校以“創(chuàng )建現代學(xué)校，培育創(chuàng )新人才”為辦學(xué)理念，不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面膽創(chuàng )新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng )新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養有了明顯提高，涌現出了一批有特長(cháng)的學(xué)生，下面，請徐校長(cháng)宣布受表彰的特長(cháng)生名單，家歡迎!
甲：藝術(shù)節開(kāi)幕式結束后，我校還將舉行器樂(lè )，聲樂(lè )，舞蹈，畫(huà)等單項競賽，預祝同學(xué)們取得優(yōu)異成績(jì)。
乙：武術(shù)是我們中華民族的國粹之一，而武當武術(shù)又是中華武術(shù)的重要流派，為了使武當武術(shù)發(fā)揚光，我校與十堰市武當武術(shù)協(xié)會(huì )、武當云龍文武學(xué)校合作，成立了xx小學(xué)武當武術(shù)訓練基地。下面，請市教育局領(lǐng)導為十堰市武當武術(shù)協(xié)會(huì )、武當云龍文武學(xué)校xx小學(xué)訓練基地揭牌，家歡迎!
甲：下面，請武當云龍文武學(xué)校校長(cháng)藍繼云同志講話(huà)，家歡迎!
乙：我校各項工作的開(kāi)展離不開(kāi)市教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市教育局領(lǐng)導講話(huà)。
甲：為了展示我校近兩年來(lái)藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我校一至六年級的同學(xué)們在老師的.指導下，精心編排了精彩的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧!
合：文藝節目表演現在開(kāi)始!
甲：首先為我們表演的是學(xué)校民樂(lè )隊，他們演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：學(xué)校民樂(lè )隊，指導老師：郭學(xué)忠、郭學(xué)林、左宏明等。
乙：民族音樂(lè )是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè )隊，學(xué)校今年投入xxxx余元購買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè )器，并聘請了多名專(zhuān)業(yè)老師。希望有更多同學(xué)學(xué)習民族器樂(lè )，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。
甲：老師們，同學(xué)們，再過(guò)20多天，我校六年級的同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，為了表達對母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們有許多許多的話(huà)要說(shuō)。下面，請欣賞詩(shī)朗誦——《時(shí)間的腳印》。表演者：六年級部分同學(xué)，指導老師：六年級班主任。
乙：是啊，我們每個(gè)人對母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，六年級同學(xué)們一定會(huì )以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習生活中快樂(lè )成長(cháng)，成人成材，為國家做出貢獻!
甲：小手做對長(cháng)耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳過(guò)溝呀跳過(guò)河呀，勇敢的小兔就是我。下面，請欣賞一年級小朋友給我們帶來(lái)的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年級演出隊，輔導教師：萬(wàn)麗娟、龔李輝。
(看造型，解說(shuō))
乙：五個(gè)圓圈中的小白兔們拍著(zhù)整齊的節拍，象征著(zhù)團結、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在尋找自己的伙伴�？�，小白兔們擺出了一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)造型，喻示著(zhù)我們每一個(gè)小朋友都像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，前程無(wú)量。
甲：狼煙起江山北望，龍起卷，馬長(cháng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間誰(shuí)能相抗。下面，請欣賞我校武術(shù)隊表演的武當武術(shù)——《精忠報國》。表演者：學(xué)校武術(shù)隊，指導老師：武當云龍文武學(xué)校鄭子龍、吳希江等。
乙：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?葉子綠了什么時(shí)候開(kāi)花?花兒紅了果實(shí)能去摘嗎?果實(shí)種在土里能發(fā)芽嗎?童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請欣賞由二年級小朋友給我們帶來(lái)的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三寶》。表演者：二年級蒙古舞蹈隊，指導教師：計云霞、盧義菊。
甲：一盞盞燈籠就是一張張笑臉，紅紅的燈籠就是我們火紅日子的象征，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歌聲，充滿(mǎn)快樂(lè )吧!請欣賞燈籠隊
的表演——《歡慶》。表演者：四年級燈籠隊，指導教師：朱曉丹，覃世洋。
乙：紅太陽(yáng)，當頭照，背著(zhù)包上學(xué)校。春風(fēng)吹，春風(fēng)好，千萬(wàn)不可耽誤了。校園里春天來(lái)到了，萬(wàn)紫千紅花兒笑，花兒笑。校園的晨曲啊，伴著(zhù)我們，一天天在長(cháng)高，在長(cháng)高。下面，請欣賞由我校特長(cháng)班舞蹈隊表演的精彩節目——《校園晨曲》。表演者：特長(cháng)班舞蹈隊，指導老師：吳一、鄭新華。
甲：一道道山來(lái)一道道水，咱們中央紅軍到陜北，一桿桿紅旗一桿桿槍?zhuān)蹅兊年犖閯萘�。下面請欣賞舞蹈——《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。表演者：五、六年級綢扇隊，指導教師：周曉雁、劉玉。
(看造型，解說(shuō))
乙：(開(kāi)場(chǎng))：一束束的山丹丹競相開(kāi)放，萬(wàn)山紅遍。
甲：(隊形二)火一樣的山丹丹象征著(zhù)我們的生活火熱、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：(隊形三)這首紅色老歌又勾起了我們對那個(gè)年代的向往和懷念，前輩們浴血奮戰，為了我們的今天獻出了年輕的生命!
乙：沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著(zhù)身旁這棵小樹(shù)，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我共享陽(yáng)光雨露，請我們記住這美好時(shí)光，直到長(cháng)成參天樹(shù)。請欣賞三年級的同學(xué)們給我們表演的精彩舞蹈——《校園的早晨》。表演者：三年級呼啦圈隊，指導老師：秦景、陶本英。
甲：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是21世紀的主人。讓我們從小樹(shù)立遠理想，不怕困難，不怕?tīng)奚�，頑強學(xué)習，向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)。下面，請欣賞我校鼓號隊的精彩表演——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。表演者：學(xué)校鼓號隊，指導老師：王霞、萬(wàn)茜。
(看造型，解說(shuō))
甲(出場(chǎng))：在集合號的召喚下，獵獵隊旗迎風(fēng)飄揚，全體少先隊員精神抖擻，整裝待發(fā)。
乙(隊型一)：現在的隊形是四面轉法，交錯行進(jìn)。代表了我校的少先隊員紀律嚴明，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，象征著(zhù)我們的少先隊員隨時(shí)聽(tīng)從黨的召喚。
甲(隊型二)：鼓號隊員們整齊的合成五條縱隊，象征著(zhù)我們的隊 甲：尊敬的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊，
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!
xx實(shí)驗小學(xué)“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開(kāi)始!
甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》，表演者xx、xx等。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。請聽(tīng)六年級三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè )頌》。
甲：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請欣賞xx、xx為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》
甲：下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演，
乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。
甲：英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì )表演英語(yǔ)小節目呢，請看英語(yǔ)歌表演，
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)來(lái)自六年級二班的歌聲《我的祖國》。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：xx，伴舞xx等，
乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了!
甲：瞧，四年級的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者xx。
甲：下面請聽(tīng)六年級三班為大家朗誦《滿(mǎn)江紅》，
乙：接下來(lái)請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者xx、xx等，
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里，讓我們手拉著(zhù)手唱起《同一首歌》，
乙：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀的雛鷹，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：我們與祖國同呼吸、共命運，
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽?zhuān)?/p>
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行!
xx實(shí)驗小學(xué)“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學(xué)們再見(jiàn)!
六一開(kāi)幕式主持詞10
開(kāi)場(chǎng)白：
沈文娟：尊敬的各位領(lǐng)導
王慧穩：各位來(lái)賓！
相若涵：敬愛(ài)的老師們
王殊：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
沈文娟：為了貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神，認真落實(shí)教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會(huì )主義核心價(jià)值體系要求，對中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，弘揚偉大的民族精神；
王慧穩：為了培養中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；
相若涵：為了展示我鳳凰辦藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
王殊：更為了推動(dòng)鳳凰辦藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活。在歡樂(lè )的“六·一”節即將來(lái)臨之際，我鳳凰辦中心校特舉辦這次“在陽(yáng)光下成長(cháng)”藝術(shù)展演活動(dòng)。
沈文娟：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)我們燦爛的笑臉！
王慧穩：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅！
相若涵：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)。
王殊：我們又迎來(lái)了新的一天。
沈文娟為了歡慶今年的“六·一”國際兒：這是帶給孩子們最快樂(lè )的一天。童節，我們鳳凰辦的所有學(xué)校的同學(xué)們做了精心準備
王慧穩同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好：也是帶給孩子們最歡笑的一天。多有趣的節目
相若涵：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們少年兒童的爛漫風(fēng)采
王殊：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現我們少年兒童修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
沈文娟：時(shí)下，正當我鳳凰辦中心校舉辦的電子白板說(shuō)課大賽剛剛落下帷幕之際，我們又迎來(lái)了同學(xué)們自己的節日——“六·一”國際兒童節。
.王慧穩：這次藝術(shù)展演活動(dòng)，鳳凰辦中心校共安排的項目分為兩類(lèi)：藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)。藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、校園�。ㄕn本�。�。藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影。真可謂是異彩紛呈。
相若涵：就讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)對美好生活無(wú)限的熱愛(ài)。王殊：讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
合：——鳳凰辦中心校慶“六一”藝術(shù)展演開(kāi)幕式現在開(kāi)始！
沈文娟：參加今天藝術(shù)展演開(kāi)幕式的有縣教育局的同志、中心校的.同志。讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨指導表示歡迎！
王慧穩：參加我校今天藝術(shù)節開(kāi)幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(cháng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)！
沈文娟：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎鳳凰辦中心校的李校長(cháng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！
王慧穩：為了展示我鳳凰辦近幾年來(lái)藝術(shù)教育工作成果，讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我鳳凰辦的各學(xué)校的同學(xué)們在老師的指導下，精心編排了出色的文藝節目。下面就讓我們盡情欣賞他們的表演吧！
沈文娟：
1、有這樣一首歌曲，它以黃河為背景熱情贊頌了中華民族不屈不撓的堅強意志和斗爭精神，成為保衛全中國英勇戰斗的最強音。這首歌就是《保衛黃河》，請欣賞由北園小學(xué)的孩子們帶來(lái)的歌曲《保衛黃河》。
2、新疆舞蹈活潑優(yōu)美，步伐輕快靈巧，身體各部分的運用較為細致，尤其是手腕和舞姿的變化極為豐富，今天文昌路小學(xué)的張子涵同學(xué)把濃郁西域風(fēng)情的新疆舞送給大家，請大家以熱烈的掌聲歡迎她。
3、唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩，今天一群活潑可愛(ài)的孩子，將唐詩(shī)以唱歌的形式搬上了舞臺，再配上優(yōu)美的舞蹈，一定非常精彩，讓我們拭目以待。請欣賞人民路幼兒園大四班的小朋友為大家獻上的節目：歌伴舞《讀唐詩(shī)》。
4、只有真實(shí)的，才是最美的，看到她們一張張真實(shí)的笑臉，讓人感覺(jué)世界因為有你們才美麗，你們是明天的朝陽(yáng)。下面讓一支快樂(lè )的舞蹈，點(diǎn)燃整個(gè)舞臺的氣氛。請欣賞民族小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《洗刷刷》。
5、踏著(zhù)六月的獻花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光，我們是多么開(kāi)心，我們是多么快樂(lè )。下面請欣賞人民路小學(xué)的姚魯玉等為大家獻上的節目：校園劇《我們的生活多快樂(lè )》。
6、看到你們精彩的表演，老師相信以你們的才華和指揮，以你們的銳氣和朝氣，必將創(chuàng )造出新的輝煌與奇跡，我們的同學(xué)真了不起，不但會(huì )唱歌、跳舞，就連逗樂(lè )的三句半，也能說(shuō)上一段，不信，你們聽(tīng)：燎原小學(xué)姚紅志等為大家獻上的節目三句半《愛(ài)心小分隊》。
7、伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六、一”這個(gè)屬于同學(xué)們自己的日子，又來(lái)到了我們的身旁，在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們歡聚一堂，讓我們盡情的享受快樂(lè )吧！請欣賞由人民路幼兒園舞蹈班為大家獻上的爵士芭蕾舞，掌聲有請一群活潑可愛(ài)的小朋友。
8、我們只有一個(gè)地球，請保護好我們賴(lài)以生存的家園。由于人類(lèi)過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境嗎，已經(jīng)給地球造成了嚴重的災難，我們每個(gè)人在這樣的災難面前，都負有不可推卸的責任。我倡議大家：“從我做起，愛(ài)我家園，保護地球�！毕旅嬲埿蕾p遼源小學(xué)的二年級學(xué)生單海洋、吳慧琳為大家送上的節目詩(shī)歌《保護地球媽媽》。
9、花木蘭的名字家喻戶(hù)曉，她的故事大家也耳熟能詳，她女扮男裝、替父從軍，為國立下了赫赫戰功，是一位了不起的巾幗英雄。今天，人民路小學(xué)的王思璇同學(xué)要再次來(lái)歌頌這位女英雄，請欣賞獨唱《花木蘭》。
10、世界上的語(yǔ)言有許多種，漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)等等等等，然而我卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)旗語(yǔ)。旗語(yǔ)是一種什么樣的語(yǔ)言呢？讓人民路幼兒園大二班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴大家，請欣賞，舞蹈《旗語(yǔ)》。
11、《三個(gè)小伙伴》這篇課文相信大家都非常熟悉，講的是袋鼠、野豬、大象三只小動(dòng)物之間發(fā)生的故事。今天，有三位同學(xué)要把這個(gè)故事演給大家看。讓我們一起看一下他們是如何演繹這個(gè)故事的。請欣賞由東劉小學(xué)的杜涵穩、曹夢(mèng)茹、高彩月為大家獻上的課本劇《三個(gè)小伙伴》。
12、我們常用“花季少年”來(lái)形容兒童時(shí)代的美好時(shí)光，少年兒童他們天真活潑讓人喜愛(ài)，然而他們也有陽(yáng)光向上的一面，不信，你們瞧，人民路小學(xué)的姚魯玉同學(xué)正帶領(lǐng)著(zhù)他們的搏擊操團隊向我們走來(lái)，真是朝氣蓬勃的新一代。
13、《守株待兔》這個(gè)故事，相信大家都耳熟能詳，但是今天給我們講這個(gè)故事的卻是我們文昌路小學(xué)幼兒園的小朋友們，讓我們掌聲有請他們。
14、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么嘹亮，童年的生活最最幸福，讓我們用五彩的畫(huà)筆，把這一切美好都留在心間，讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律去憧憬美好的沒(méi)來(lái)，請欣賞由民族小學(xué)的王紫璇、劉凡麗等為大家獻上的拉丁舞。
15、爵士舞是一種急促而又富有動(dòng)感的節奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，它追求愉快、活潑的元素。今天，我們幼兒園的小朋友要把這種歡快的舞蹈送給在做的各位，讓我們一起欣賞：人民路幼兒園大四班的小朋友為大家獻上的舞蹈《爵士寶貝》。
16、《弟子規》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習中國傳統文化，不可多得的兒童啟蒙讀物，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉，下面請欣賞由文昌路小學(xué)一年級的學(xué)生劉菲、劉朋策等為大家獻上的舞蹈《弟子規》，讓我們一起來(lái)看一下舞蹈形式的《弟子規》吧。
17、我們常用人小鬼大來(lái)贊美孩子的可愛(ài)，下面這個(gè)節目會(huì )讓你大開(kāi)眼界，了解到如今的孩子們，已不是我們眼中的小不點(diǎn)，他們也有了自己的思想，請欣賞人民路幼兒園大一班的小朋友為大家獻上的舞蹈《我不上你的當》。
18、美好的時(shí)光，總是那么短暫，我們的節目在大家的陪伴下已經(jīng)接近尾聲，“六、一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里漂泊，“六、一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的滄桑中翩翩飛過(guò)，我們想坐上小船，抓住蝴蝶，不讓“六、一”那么快的走過(guò)，在這節目的最后，今天在這個(gè)特殊的日子里，也少不了老師的祝福，下面請欣賞老師們?yōu)榇蠹宜蜕系淖８�，歌伴舞《歡天喜地》。
結束語(yǔ)：
相若涵：童年是一支歌，跳躍著(zhù)漂亮的音符。
王殊：童年是一首詩(shī)，布滿(mǎn)了幻想和憧憬。
沈文娟：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
王慧穩：有一個(gè)偉人，把少年兒童比作是初升的太陽(yáng)。
相若涵：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，王殊：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。相若涵：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，王殊：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
沈文娟：老師們，同學(xué)們！在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把我們的教育辦得更好！祝愿我們的的明天更加美好！
王慧穩：鳳凰辦中心校慶“六一“藝術(shù)展演開(kāi)幕式到此結束。祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
合：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
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