六一主持詞
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的六一主持詞，希望能夠幫助到大家。
六一主持詞 篇1
請各中隊 按照順序入場(chǎng)
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè )！
介紹各位領(lǐng)導及來(lái)賓
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：今天，我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝同學(xué) 們的節日，共同擁抱美麗的六月。
女：今天，部分領(lǐng)導也來(lái)到了我們現場(chǎng)和小朋友共度節日，也體現了黨和政府對下一代的關(guān)懷和厚愛(ài)�，F在請允許我隆重介紹參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導，他們是… （分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝! （鼓掌）
男：讓我們對他們的'到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：現在，由少先隊員向各位領(lǐng)導和來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾，大家鼓掌！ （獻紅領(lǐng)巾）
升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
領(lǐng)導講話(huà)，首先由校長(cháng)講話(huà)。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請***領(lǐng)導講話(huà)。
有請校長(cháng)宣布 XX年慶底完小慶�！傲弧被顒�(dòng)開(kāi)始
舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴而又神圣的時(shí)刻吧！
1、各中隊集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
4、大隊輔導員講話(huà)并宣布各項獲獎名單<三好生，優(yōu)秀班干部>。
5、大隊輔導員宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾）。
少先隊入隊宣誓詞
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，好好學(xué)習，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！
宣誓人：
7、呼號。
呼號: 準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答:“時(shí)刻準備著(zhù)！”
8、少先隊員代表講話(huà)。
9、退旗，奏退旗曲。
文藝演出活動(dòng)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：慶底完小 慶�！傲弧蔽乃囇莩霈F在開(kāi)始。
1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
男：一群天真可愛(ài)的天使，懷揣著(zhù)對未來(lái)世界的美好憧憬，在新世紀的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著(zhù)歡快的舞蹈�？�，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，她們來(lái)了。
女：請欣賞五年級的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎！請二號節目做準備
2、歌曲《水墨丹青》
女：請評委為一號節目亮分
女： 水墨丹青可以形容景色的靈動(dòng)之美
男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水
女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回
男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非
女：下面有請六年級的王翠嬋等同學(xué)為我們送上悅耳動(dòng)聽(tīng)的《水墨丹青》 ，大家掌聲歡迎。請三號節目做準備
師：孩子們讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，用快樂(lè )催開(kāi)我們心中甜蜜的花蕾吧
合：***幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始
。。。。。。
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光
師：我們舞蹈，我們歡唱
師：我們珍惜美好的六月，因為夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
幼：今天我擁抱美好的六月
幼：明天再創(chuàng )六月的輝煌
師：***幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會(huì )到此結束
�。╔X年六一聯(lián)歡會(huì )主持XX-5-30）
六一主持詞 篇2
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們：
合：你們好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節——來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在我們歡度節日的時(shí)刻，
男：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國際六一兒童節，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
男：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
女：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
男："六一"，是小花的節日，花蕾張開(kāi)小嘴，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加五彩繽紛；
女："六一"，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂(lè )地說(shuō)：明天我會(huì )讓大地媽媽更加生機勃勃；
男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
男："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧！接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè )的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
女：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )做詩(shī)也會(huì )吟，我們不僅會(huì )吟還會(huì )唱，請欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
女：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話(huà)和夢(mèng)想有著(zhù)相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》
男：太陽(yáng)很奇妙，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì )在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，能給人歡樂(lè )和遐想，有一種植物就會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來(lái)的《少年與葵花》。
女：鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子來(lái)了，咦？怎么有只小鴨子不一樣��？請看幾個(gè)快樂(lè )的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家帶來(lái)的《數鴨子》，掌聲歡迎。
男：葫蘆絲是云南少數民族特有的`樂(lè )器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，活潑可愛(ài)的農家小女孩帶著(zhù)她們的歌聲和舞姿來(lái)了�！恫赡⒐降男」媚铩�
男：同學(xué)們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書(shū)，讀書(shū)的生活應該怎樣度過(guò)呢？我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。
男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等
女：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
男：家鄉是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
女：童年的家鄉是最最親切的，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉情，讓我們來(lái)看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
女：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學(xué)前大班劉淑榮等為大家帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
男：臺灣自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土，黨和國家始終關(guān)注著(zhù)海峽兩岸的局勢
女：作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句：你們好！請聽(tīng)《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。
女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著(zhù)最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班張家興。
男：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧！請欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》
男：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著(zhù)那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
女：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
是呀，生命在于運動(dòng)！那還猶豫什么，一起來(lái)感受五年二班的白楊幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
六一主持詞 篇3
陳：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓。
蕭：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
陳：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，
蕭：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
陳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
蕭：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——合：“六一國際”兒童節！
陳：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！蕭：先讓我們來(lái)認識一下今天光臨我們學(xué)校的`領(lǐng)導。他們是：xxx、xxx。
蕭：讓我們用掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！。
陳：今天大家歡聚在一起，讓我們用舞蹈跳出我們心中的理想！
蕭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！陳：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合金xxx特殊教育學(xué)校，“六一”慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始！
六一主持詞 篇4
(王）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外歡暢。
�。悾┗▋恒逶≈�(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻放笑臉，吐露芬芳。
�。ㄍ酰r紅的隊旗迎風(fēng)飄蕩，嘹亮的鼓號響徹學(xué)校，
�。悾┤壶澠鹞�，彩帶飄揚，美麗的花環(huán)寄托著(zhù)我們對未來(lái)的暢想
�。ㄍ酰┪覀冊谶@里歡慶自己的節日，歡慶六一
�。悾┰谶@特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
�。ㄍ酰└兄x老師的諄諄教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做人
�。悾└兄x學(xué)校的辛勤培育，是您讓我成長(cháng)，讓我堅強
�。ê希┱堅试S我們獻出最崇高的敬意
�。ㄞD身向老師敬隊禮）
�。ㄍ酰┪覀兎路鹂吹綂W運的圣火在熊熊燃燒
�。悾┪覀兎路鹇�(tīng)到每一個(gè)中國人心中鏗鏘有力的歌謠
�。ㄍ酰X，中國的XX
�。悾X，我們的XX
�。ㄍ酰┰谶@個(gè)充滿(mǎn)激情活力XX里
�。悾┪覀冏⒍ㄒ獮槔硐攵床�！
�。ㄍ酰┿氪ǖ卣�，雖震倒了那座座高樓，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅固的心墻
�。悾┪覀儓F結在一起，共同承擔這場(chǎng)災難，我們相信只要有愛(ài)，不拋棄，不放棄，就一定會(huì )有希望和奇跡
�。ê希┧拇�！加油！中國加油�。ㄅe起手臂）
�。ㄍ酰┳屛覀児餐Γ。▽σ暎�
�。悾┳屛覀償y手奮進(jìn)�。ɡ指吲e）
�。ê希┕餐瑒�(chuàng )造屬于我們的'美好明天（放下手）
�。ㄅ┪倚紝�(shí)驗小學(xué)八班文藝匯演——
�。ê希┈F在開(kāi)始
�。ńY束語(yǔ)）
王：“六一”啊，每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報！
陳：“六一”啊，每一年掀開(kāi)的，都應當成為今天的課表！
王：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
陳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度。
王：一年一個(gè)腳印，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么歡樂(lè )的“六一”
陳：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
王:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅
陳：你們看：六月的鮮花，總是那樣燦爛
王：今天太陽(yáng)是我們的，
陳：今天的鮮花是我們的。
王：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
陳：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛翔。
王：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陳:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
王：實(shí)驗小學(xué)八班文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
六一主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
丙：六月是五彩繽紛的季節
�。毫鼹L飛囀，綠樹(shù)紅花
甲：六月是激情飛揚的季節
乙：放飛理想，燃燒希望
丙：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
�。航�(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
乙：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節”！
甲：望望湛藍的天空
乙：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
丙：瞧瞧燦爛的笑臉
�。郝�(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱
乙：我們不由得感嘆
合：我們的`生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
丙：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
男乙：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )！
合：“”文藝匯演現在開(kāi)始！
結束詞
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
�。毫坏募瘯�(huì )這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
�。骸傲�。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
丙：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印
女合：“六一”��！你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪
甲：祝福我們，期待我們的明天更美好
乙：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區學(xué)校的明天一定會(huì )更加輝煌
合：XX市開(kāi)發(fā)區學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見(jiàn)
六一主持詞 篇6
主持甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
甲：我們說(shuō)，
合：六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，
甲：一起慶祝自己的節日，
合：共同擁抱美麗的六月
甲：xx幼兒園20xx年“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始
甲：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的陳校長(cháng)為我們致節日慶辭
甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
乙：我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣
甲：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
甲：下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊。
甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
乙：的確是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多，除了入隊，還將有一大批少先隊的同學(xué)要受到表彰呢
甲：是的，因為在這一年，我們幼兒園確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的'同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
乙：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們快點(diǎn)來(lái)認識他們吧。
甲：看來(lái)你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員的表彰。
乙：請幼兒園其他領(lǐng)導為他們頒獎。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
�。何覀儓孕拧R：明天一切會(huì )更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )！
六一主持詞 篇7
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
女：這天，是個(gè)快樂(lè )的日子
男：這天，是個(gè)完美的日子
女：在這快樂(lè )的日子里，我們歡聚一堂
男：在這完美的日子里，我們放飛理想
女：那綻放的朵朵鮮花
男：那飛舞的五彩氣球
女：那一張張耀眼的獎狀
男：那一曲曲溫馨的歌謠
合：都展示了我們成長(cháng)的足跡
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對祖國，對老師的無(wú)限深情吧!
合：XX街道XX幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始
1、來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè )的節日吧！請欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節日》，下一塊節目是《放飛的小馬》，請做好準備。
2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節目是《柳樹(shù)姑娘》，請做好準備
3、夏天到了，柳樹(shù)姐姐用它那長(cháng)長(cháng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧，下一塊節目是《牛背上的姑娘》，請做好準備
4、瞧，柳樹(shù)姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè )幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧！下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉，請做好準備
5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè )園，那貼滿(mǎn)了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠處就走來(lái)了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節目是〈越來(lái)越好〉，請做好準備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè )越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧！下一塊節目是〈迎春花〉，請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節目是〈感動(dòng)早晨〉，請做好準備。
8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們在樂(lè )李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細細品味吧！下一塊節目是〈我們做游戲〉，請做好準備
9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來(lái)做游戲，一齊來(lái)把快樂(lè )傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉，請做好準備。
10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛(ài)阿！每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節目是〈娃哈哈〉，請做好準備。
11、我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè )開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧！下一塊節目是〈小毛驢〉，請做好準備。
12、在我們這個(gè)快樂(lè )的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢！請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節目是〈搖太陽(yáng)〉，請做好準備。
13、我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的快樂(lè )和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉，下一塊節目是〈幸福擺手舞〉，請做好準備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧！請欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉，請做好準備。
15、要算這天來(lái)的什么人最多，那可要數小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢！請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節目是〈慶祝六一節〉，請做好準備。
16、這天，是快樂(lè )的日子，因為這天是我們共同的節日——六一節，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節日吧！請欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節〉，下一塊節目是〈花雨傘〉，請做好準備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，不信，你來(lái)看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節目是〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉，請做好準備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē)，快樂(lè )跟隨，幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉，下一塊節目是〈小白船〉，請做好準備。
19、藍藍的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著(zhù)我們的理想遠航，請欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉，下一塊節目是〈聰明的一休〉，請做好準備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來(lái)了，請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的.舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節目是〈未來(lái)與期望〉，請做好準備。
21、在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè )，同樣，在那里，我們要放飛期望，因為我們的未來(lái)需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與期望〉，下一塊節目是〈慶祝六一〉，請做好準備。
22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節目是〈上學(xué)第一天〉，請做好準備。
23、還記得媽媽拉著(zhù)我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時(shí)老師對我們的親切話(huà)語(yǔ)嗎？仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節目是〈一顆星〉，請做好準備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè )，是快樂(lè )的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節目是〈快樂(lè )星期天〉，請做好準備。
25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠尋找哪些快樂(lè )呢？請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè )星期天〉。
女：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚
男：快樂(lè )的孩子是那樣的幸福
女：帶著(zhù)這六月的鮮花
男：帶著(zhù)這六月的歡樂(lè )
合：我們把快樂(lè )放飛我們讓夢(mèng)想遠航
女：我們會(huì )將這天永記
男：我們會(huì )將快樂(lè )永存
合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿XX幼兒園的明天更加完美！
男：XX街道XX幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
女：祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！
六一主持詞 篇8
教師女：手捧五月的鮮花
學(xué)生男：迎接六月的第一縷朝陽(yáng)
教師男：合著(zhù)五月的節拍
學(xué)生女：奏響六月歡快的樂(lè )章
教師女：尊敬的各位領(lǐng)導，
教師男：各位來(lái)賓
學(xué)生女：親愛(ài)的爺爺奶奶
學(xué)生男：叔叔阿姨
教師女：全縣的小朋友們，大家
�。ê希┩砩虾�！
教師女：激情的歌聲唱起來(lái)
教師男：優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)
學(xué)生女：又一個(gè)嶄新的六一國際兒童節
學(xué)生男：向我們迎面走來(lái)！
教師女：讓我們?yōu)樽约旱墓澣毡M情喝彩！
教師男：您看到的是“歡樂(lè )童年，精彩無(wú)限”
教師男：xx年六一晚會(huì )教師女：親愛(ài)的小朋友，今天要特別向你們介紹的是，有許多關(guān)心你們的大朋友，也來(lái)到了我們晚會(huì )的現場(chǎng)！
教師男：來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)的有xxx、xxx、xxx和我們一起共度節日！
教師女：在縣委，縣政府的正確領(lǐng)導下，教育系統以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，穩步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
教師男：以實(shí)行“學(xué)案教學(xué)”為手段的實(shí)質(zhì)課改已初見(jiàn)成效，以開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)為切入，強化道德建設，教育事業(yè)取得了快速發(fā)展。
學(xué)生女：下面的小朋友，苗苗要向大家透露一個(gè)小秘密，今天的晚會(huì )啊，好像一個(gè)大禮包，里面有很多的驚喜和快樂(lè )，等著(zhù)大家一一開(kāi)啟。
學(xué)生男：今天的晚會(huì )特別的熱鬧，來(lái)自全縣的小精靈們已經(jīng)在后臺準備為大家送上最最精彩的節目！
教師女：大家剛才欣賞到的是二小帶來(lái)的節目《中國紅》
學(xué)生女：小朋友們，請你們睜大自己的眼睛，讓我們打開(kāi)這個(gè)大禮包。
學(xué)生男：首先登場(chǎng)亮相的這位小朋友可了不得，她雖然只有5歲，卻受到中央電視臺少兒頻道“快樂(lè )大巴”的邀請，有請新建西街幼兒園的魏圣普小朋友帶來(lái)的節目《讓我們蕩起雙槳》。
教師男：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”
學(xué)生男：文天祥，陸游，岳飛這些民族英雄用他們崇高的民族氣節，鑄就了中華的'民族魂。
教師男：請欣賞開(kāi)元小學(xué)的愛(ài)國詩(shī)朗誦《民族魂》
學(xué)生女：等會(huì )上場(chǎng)有兩群貓，一群是在溺愛(ài)中長(cháng)大，自私，任性；一群是在風(fēng)雨中長(cháng)大，勇敢，獨立，遭遇現實(shí)他們誰(shuí)是真正的強者呢？
請欣賞迎賓幼兒園帶來(lái)的《寵物貓和流浪貓》
教師女：路葳，你能背三字經(jīng)嗎？
學(xué)生男：當然了，“人之初，性本善，性相近，習相遠”
教師女：哦，好了好了，還真不錯，下面就請“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”為辦學(xué)特點(diǎn)的潞安小學(xué)帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀。
教師男：五陽(yáng)礦小學(xué)多年來(lái)與北大合作辦學(xué)，遠程教育史該校的辦學(xué)特色，舞蹈《網(wǎng)絡(luò )少年》正是該校學(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與生活的生動(dòng)寫(xiě)照。請欣賞。
學(xué)生女：有這么一個(gè)小朋友，做事總是黏黏糊糊，同學(xué)們都叫他“小粘糊”，可是突然有一天小粘糊變了？
學(xué)生男：苗苗，怎么變的呢？
學(xué)生女：看了開(kāi)元小學(xué)的表演唱《我能行》
六一主持詞 篇9
合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長(cháng)親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
師：首先感謝縣農業(yè)局的 各位領(lǐng)導，在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng)，并給我們部分同學(xué)捐贈生活，學(xué)習用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
合：同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(cháng)們參加我校校慶六一活動(dòng)，對你們到來(lái) 。我表示熱烈的歡迎!
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì )的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
生：今天，我們又迎來(lái)了新的一天�？�，教室里，會(huì )場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長(cháng)們的精心呵護下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(cháng)，我們由衷的為他們感到高興!
合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!
a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節節目主持詞b.六月，是童年的夢(mèng)想。
a.六月，是養育我們的沃土。
b.六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
a.六月，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節日。
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂(lè )。
合：我們的快樂(lè )不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會(huì )用最美的歌舞會(huì )給自己送上最真心的祝福。
師：現在我宣布板寮小學(xué)“慶六一”匯報演出，正式開(kāi)始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類(lèi)，進(jìn)行評獎。
師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發(fā)獎，獲獎節目給班上發(fā)獎狀，給學(xué)生發(fā)獎品。
合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。
a.首先，為大家帶來(lái)的是，三年級給我們準備了《快樂(lè )的節日》，請五年級《踏浪》作好準備。
b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。
通報分數。
長(cháng)江前浪推后浪，一浪高過(guò)一浪，看五年級踏著(zhù)波浪來(lái)了，請四年級小品《賣(mài)馬》做好準備。
a.真是太好看了，請評委亮分。
快馬加鞭，萬(wàn)馬奔騰，馬年大吉，四年級同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣(mài)馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。
b.請評委亮分，通報上個(gè)節目的.分數。
是呀，安全關(guān)系到我們健康成長(cháng)，安全關(guān)系到我們社會(huì )穩定，安全關(guān)系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學(xué)校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩(shī)歌朗誦《快樂(lè )節日》做好準備。
a、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè )節日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現出來(lái)，真是發(fā)自?xún)刃�，請欣賞。請四年級《最炫民族風(fēng)》作好準備。
b.請評委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場(chǎng)》作準備。 a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù)，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請三年級電子琴節目作好準備。
b.請評委亮分。
電子琴是同學(xué)們喜歡的樂(lè )器，也是同學(xué)們才藝展示的好平臺，下面歡迎三年級，曾佳玉同學(xué)表演電子琴《獻給愛(ài)麗絲》大家歡迎，一年級舞蹈《手牽手》做好準備
a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒(méi)有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹�！纷龊脺蕚�。
火車(chē)不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說(shuō)成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹�！方o我們帶來(lái)的快樂(lè )，請二年級《連廂舞》作好準備。
b.吹牛真是不要本錢(qián)，太好笑了，請評委評分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續幾年從未間斷過(guò)，在全省影響較大，得到各級領(lǐng)導的好評，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請滕樹(shù)生老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。
a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。
b.請評委亮分
精忠報國是每一個(gè)有志青年應盡的義務(wù)和職責，更是青年學(xué)生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來(lái)的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。
a.請評委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見(jiàn)，為的是給我們創(chuàng )造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。
b.請評委亮分。
隱形的戰機是現代最先進(jìn)的戰斗機，它是根據隱形的翅膀演變而來(lái)，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。
a.請評委亮分。
b.下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。
a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個(gè)人總是關(guān)懷著(zhù)你，她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂(lè )隊閃亮登場(chǎng)。請三年級《小背簍》作好準備。
b.請評委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場(chǎng)。請五年級《一吐不快》作準備。
a.請評委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂(lè )嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。
b.請評委亮分。
是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下，在上級領(lǐng)導的關(guān)心，幫助，支持下，一學(xué)期一個(gè)樣，到底有哪些變化呢?請大家聽(tīng)聽(tīng)二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。
a.請評委評分。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現偉大的中國夢(mèng)吧!有請五年級同學(xué)。四年級《送別》做好準備。
b.評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活，告別天天相處的同學(xué)們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠，我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!
a.請評委亮分。
a.天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候。
b.進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a.出母校我們是鮮艷的花朵。
b.讓我們永遠記住這無(wú)限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢(mèng)想吧!
我們的演出馬上就要結束啦，祝領(lǐng)導們，老師們，同學(xué)們，家長(cháng)們，身體健康，家庭幸福，祝同學(xué)們節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!再見(jiàn)!
六一主持詞 篇10
一、吉他表演唱《colour song》 劉老師、譚老師、劉星、李博云、劉一呈
我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著(zhù)各種各樣的事物，想要傾聽(tīng)顏色的心語(yǔ)嗎？那就跟隨著(zhù)我們的兩位老師，還有三位可愛(ài)的小朋友，共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請欣賞師生吉他表演唱《colour song》顏色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的開(kāi)場(chǎng)節目是由我們的高桐舟小朋友給我們帶來(lái)的架子鼓表演《it is my life 》，它的節奏與動(dòng)感定能燃起節日的激情焰火，就讓我們拭目以待吧。
三：古箏獨奏《戰臺風(fēng)》《洞庭新歌》 何夢(mèng)璐
接下來(lái)將要欣賞到的是一首古箏曲，這首曲子形象生動(dòng)地描繪了臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)風(fēng)強雨急的情景，全曲氣勢磅礴，節奏緊湊，一氣呵成，象征人們奮勇與天搏斗的英雄氣概。掌聲有請表演者：何夢(mèng)露。
欣賞完氣勢磅礴的《戰臺風(fēng)》，讓我們再來(lái)欣賞一曲別有韻味的.《洞庭新歌》共同走進(jìn)美麗富饒的洞庭魚(yú)米鄉。
四：現代舞現場(chǎng)教學(xué)展演 宋老師 張老師
五：幼兒歌曲聯(lián)唱《小燕子》、《世上只有媽媽好》 劉星、李博云、劉一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到這里、我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)，這里的春天最美麗。
乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。
甲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么溫馨的三首兒歌，接下來(lái)就讓我們跟隨著(zhù)三位小朋友的歌聲走進(jìn)童年，走進(jìn)生命最美好的夢(mèng)鄉。
五：架子鼓表演：《愛(ài)我別走》 左佑
我是快樂(lè )的好孩子，我是聰明的好孩子。愛(ài)我你就不要走開(kāi)，請欣賞架子鼓表演《愛(ài)我別走》表演者：左佑，大家掌聲歡迎。
六：古詩(shī)兒歌表演唱 劉欣等
甲：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。雪是美麗的，江雪是神奇的，永州的江雪更是韻味無(wú)窮……乙：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 這兩首古詩(shī)都是我們耳熟能詳的，不過(guò)我們下面的節目可不是頌詩(shī)，而是唱詩(shī)，相信定會(huì )給大家一種別樣的感覺(jué)，掌聲有請表演者：xxx
六一主持詞 篇11
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈；
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)層層的麥浪，孕育希望。
甲：小鳥(niǎo)兒在天空自由歌唱，清脆歡暢。
乙：花兒沐浴著(zhù)清清的朝霞，嬌艷芬芳。
合：孩子們懷著(zhù)喜悅的心情迎來(lái)了這個(gè)屬于他們自己的節日"六一，國際兒童！"
乙：下面讓我隆重介紹一下今天蒞臨演出現場(chǎng)的各級領(lǐng)導：
我們鎮主管教育的張穎張鎮長(cháng)，中心校李校長(cháng)，中心校常務(wù)校長(cháng)葉宗紅葉校長(cháng)，中心校李金貴李校長(cháng)，中心校唐校長(cháng)，中心校盛主任，汪棚二小宋明順校長(cháng)，汪棚街道陳書(shū)記，非常感謝以上領(lǐng)導嘉賓的到來(lái)，對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
下面有請我們的張鎮長(cháng)給我們講話(huà)。
乙：謝謝張鎮長(cháng)的美好祝福。下面請我們高園長(cháng)為我們致歡迎詞。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶；
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái)；
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天。
合：快樂(lè )童年幼兒園20xx年迎六一，快樂(lè )成長(cháng)文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：今天的陽(yáng)光分外嬌艷，
乙：今天的鮮花分外明媚
甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
乙：請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《花花世界》，掌聲歡迎！
甲：你知道super star是什么意思嗎？
乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級明星嗎？
甲：請欣賞中一班舞蹈《super star》，掌聲歡迎！
甲：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動(dòng)人，就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
甲：爸爸媽媽你們對我好，可是我的煩惱誰(shuí)會(huì )知道；
乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
甲：當困難來(lái)臨的時(shí)候，請舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；
乙：當遇到挫折的時(shí)候，請舉起你的右手，右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )為挫折發(fā)愁。
合：請欣賞小二班舞蹈《左手右手》
甲：看著(zhù)小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請看他們又為我們帶來(lái)了可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，大家掌聲歡迎！
乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，童年的夢(mèng)更加充滿(mǎn)了迷人的色彩，請欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng )造快樂(lè )心情，
乙：請欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
甲：一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂(lè )心情，一首《愛(ài)的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！
乙：牛奶小朋友們都喝過(guò)，可是你們看過(guò)把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來(lái)看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
甲：六一國際兒童節是屬于孩子們的節日，這個(gè)節日里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)了希望，我們的家長(cháng)帶著(zhù)可愛(ài)的孩子們也來(lái)到了我們的演出現場(chǎng)，看看她們?yōu)槲覀儙?lái)的親子舞蹈《歡樂(lè )在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺。
甲：看了一曲充滿(mǎn)濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來(lái)的`爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面這個(gè)節目大家可要把掌聲拍的響些，有請我們的模特們！請欣賞時(shí)裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛(ài)的模特們上臺！《時(shí)裝秀》
甲：再次把掌聲送給我們這群可愛(ài)美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請欣賞中四班舞蹈《給我幾秒鐘》，讓我們跟著(zhù)這群可愛(ài)的寶貝們也動(dòng)起來(lái)吧！
甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長(cháng)；
乙：我們的老師像媽媽?zhuān)毿暮亲o我們成長(cháng)。
合：請欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
甲：謝謝我們可愛(ài)美麗的老師，精彩的朗誦，感動(dòng)了你，也感動(dòng)了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們愿用母愛(ài)的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無(wú)怨無(wú)悔，因為和孩子在一起，我們的心永遠年輕！你看說(shuō)的多好��！再次把掌聲送給我們美麗的默默無(wú)聞的老師們！謝謝你們！下面請欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺！
甲：xx，你會(huì )跳《小蘋(píng)果》嗎？
乙：我會(huì )呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋(píng)果》的
甲：想啊。你看她們不是來(lái)了。
合：請欣賞老師舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲歡迎。
甲：謝謝老師的精彩表演。
乙：下面請欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，大家掌聲歡迎。
乙：謝謝我們帥氣可愛(ài)的寶貝們。一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍色的假日一起去踏浪吧。請欣賞中二班舞蹈《踏浪》
甲：隨著(zhù)動(dòng)感美妙的音符，我們的節目也快接近尾聲了，就讓我們在這個(gè)好日子里，讓我們伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，悠揚的旋律翩翩舞起來(lái)吧。請欣賞大二班舞蹈《魅力無(wú)限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺。
乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂(lè )的蔬菜，跳起來(lái)，讓這個(gè)世界樂(lè )開(kāi)懷。請欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺。
甲：美好的時(shí)光總是短暫，
乙：歡樂(lè )的笑聲卻永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè )，感謝我們的童年。
甲：歡樂(lè )的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，
乙：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好�？鞓�(lè )童年幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。再見(jiàn)。
六一主持詞 篇12
甲："六。一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六。一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
�。河幸欢胃�，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
�。何覀儗⒂靡环N負責任的`態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
�。ū↓R）：我們能做得更好！
甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，
乙：快樂(lè )的時(shí)光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話(huà)般的六一緊摟身邊，
�。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。謝謝！
六一主持詞 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們，親愛(ài)的少年兒童朋友們：
大家好！
今天的慶“六一”表彰大會(huì )暨文藝匯演，將通過(guò)表彰優(yōu)秀的少年兒童和教師，通過(guò)小朋友們精彩紛呈的文藝表演，歌頌偉大祖國，展現教育新貌，展示教育成果，激勵和鼓舞廣大教育工作者進(jìn)一步求實(shí)創(chuàng )新，勇?tīng)幰涣�，再�?chuàng )佳績(jì)。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
xxxx市慶�！傲弧眱和濘叩趚x屆中小學(xué)藝術(shù)節表彰大會(huì )現在開(kāi)始，請全體起立，奏唱國歌（國歌唱完），請全體坐下。
今天慶祝大會(huì )，表彰了一年來(lái)全市中小學(xué)涌現出的“少先隊工作先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“優(yōu)秀少先隊員”和第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人。廣大少先隊員要以主人翁的態(tài)度，努力學(xué)習掌握科學(xué)文化知識，不斷增強創(chuàng )新精神和能力，為早日成長(cháng)為品德高尚、誠實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng )新的'祖國建設者和接班人奠定基礎，為胸前飄揚的紅領(lǐng)巾增添新的光彩。
最后，再次祝愿全市的少年兒童朋友們節日快樂(lè )，健康成長(cháng)。今天的會(huì )議各項議程全部結束，讓我們用掌聲有請各位領(lǐng)導一起觀(guān)看文藝演出。
謝謝。
六一主持詞 篇14
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：XXX學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出，
下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的`領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
c：感謝您，敬愛(ài)的老師
d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：XXX。
d：下面請--等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛(ài)你》，表演著(zhù)：XXX。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩(shī)朗誦《節日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：XXX等。
d：下面請--等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：XXX。
c：現在有請--班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：XXX。
b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數鴨子呢！請聽(tīng)--獨唱《數鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著(zhù)：XXX。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：--。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請--為大家表演武術(shù)。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：XXX
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：XXX等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：XXX等。
ab：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
cd：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節日--
合：六一國際兒童節
音樂(lè )聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
b：一年級慶六一文藝演出到此結束。
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