六一主持詞
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在當今社會(huì )生活中，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的六一主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一主持詞1
曹曄：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
王英囡：親愛(ài)的同學(xué)們
曹曄：大家上午好！
王英囡：伴著(zhù)花的芳香
曹曄：踏著(zhù)歌的節拍
王英囡：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
曹曄：我們的心像怒放的花朵
王英囡：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王英囡：同學(xué)們我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節！
曹曄：在這個(gè)快樂(lè )的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王英囡：同學(xué)們，讓我們大聲說(shuō)出，謝謝老師。下面有請賈校長(cháng)發(fā)言。大家掌聲歡迎。【賈校長(cháng)發(fā)言】
曹曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長(cháng)的精彩發(fā)言。下面有請六（3）班學(xué)生代表蘇振薇發(fā)言。【學(xué)生代表發(fā)言】
王英囡：感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。
曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
曹曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
王英囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
曹曄：下面請欣賞六年三班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國少年說(shuō)》。
王英囡：從小我們的心中便有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己穿著(zhù)漂亮的衣服在城堡中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活。
曹曄：接下來(lái)請欣賞一年級帶來(lái)的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來(lái)手語(yǔ)表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王英囡：請欣賞二年四班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》。
曹曄：母親的愛(ài)像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。
王英囡：咦——曹曄，那你說(shuō)說(shuō)父親的愛(ài)像什么呢？
曹曄：（故作思考）不知道哎。
王英囡：那你聽(tīng)聽(tīng)歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹曄：好吧。
王英囡：請欣賞五年5班帶來(lái)的歌曲《父親》。
王英囡：曹曄，現在你知道父親的愛(ài)像什么了嗎？
曹曄：嗯——父愛(ài)如山，恩比天高。
王英囡：不錯！比喻很貼切哦！
曹曄：王英囡，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗語(yǔ)——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王英囡：聽(tīng)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
曹曄：那簡(jiǎn)單，今天就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識。請欣賞四年一班帶來(lái)的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄：見(jiàn)識到了吧！
王英囡：嗯，見(jiàn)識到了！也更加讓我明白要做一個(gè)堂堂正正的人！
曹曄：拉丁舞向來(lái)熱情火辣，充滿(mǎn)活力，讓我們去見(jiàn)識一下五年級同學(xué)的舞姿吧。
王英囡：請欣賞五年級組帶來(lái)的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂(lè )氣氛，那么接下來(lái)的小品更會(huì )博得大家的哄堂大笑哦！
王英囡：請欣賞六年級四班帶來(lái)的小品《軍訓》。
曹曄：真是意猶未盡��！
王英囡：別在那邊感慨了，接下來(lái)的節目更會(huì )讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
曹曄：真是一群快樂(lè )的小精靈��！
王英囡：接下來(lái)請欣賞六年二班帶來(lái)的相聲表演《吹�！�。大家掌聲歡迎！
王英囡：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來(lái)的相聲表演。
曹曄：王英囡，你喜歡聽(tīng)戲曲不？
王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽(tīng)不懂。
曹曄：那可不一定，接下來(lái)的戲曲肯定會(huì )令你耳目一新哦！
王英囡：真的嗎？
曹曄：聽(tīng)聽(tīng)就知道了。下面請欣賞于博帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
王英囡：笑一笑沒(méi)什么大不了，當我們遇到挫折時(shí)應該懷有積極向上的態(tài)度哦！
曹曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹曄：歡快的步伐昭示著(zhù)我們激情昂揚，充滿(mǎn)活力。
王英囡：請欣賞六年二班班給我們帶來(lái)的精彩的街舞表演。
王英囡：都說(shuō)巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧！
曹曄：下面請欣賞在XX市中小學(xué)文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
王英囡：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
曹曄：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
王英囡：童年的生活最最幸福。
曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王英囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節目到此結束。
祝大家：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！我們明年再會(huì )！再見(jiàn)！
六一主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好!
女：這天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：這天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節――來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：這天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導致辭
男：這天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來(lái)之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，對我們的演出也個(gè)性關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：xxxx。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xxxx給我們講話(huà)。
三、節目串詞
1、男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。不信請聽(tīng)相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著(zhù)幻想，孩子們的臉上總有著(zhù)笑容，這天他們是舞臺的主人。
下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
4、學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，明白許多道理。
但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長(cháng)》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但這天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，但是她有些個(gè)性，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
12、一望無(wú)際的`大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!
13、男：這天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!這天，那里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、、這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。
請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
合：我們這天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須更完美!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束!
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )!
男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
六一主持詞3
(王)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外歡暢。
(陳)花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻放笑臉，吐露芬芳。
(王)鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄蕩，嘹亮的鼓號響徹學(xué)校，(陳)群鴿起舞，彩帶飄揚，美麗的花環(huán)寄托著(zhù)我們對未來(lái)的暢想
(王)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
(陳)在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，(王)感謝老師的諄諄教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做人
(陳)感謝學(xué)校的辛勤培育，是您讓我成長(cháng)，讓我堅強
(合)請允許我們獻出最崇高的敬意
(轉身向老師敬隊禮)
(王)我們仿佛看到奧運的圣火在熊熊燃燒
(陳)我們仿佛聽(tīng)到每一個(gè)中國人心中鏗鏘有力的歌謠
(王)xx，中國的xx
(陳)xx，我們的xx
(王)在這個(gè)充滿(mǎn)激情活力xx里
(陳)我們注定要為理想而拼搏努力!
(王)汶川地震，雖震倒了那座座高樓，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅固的心墻
(陳)我們團結在一起，共同承擔這場(chǎng)災難，我們相信只要有愛(ài)，不拋棄，不放棄，就一定會(huì )有希望和奇跡
(合)四川!加油!中國加油!(舉起手臂)
(王)讓我們共同努力!(對視)
(陳)讓我們攜手奮進(jìn)!(拉手高舉)
(合)共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天(放下手)
(女)我宣布實(shí)驗小學(xué)八班文藝匯演
(合)現在開(kāi)始
(結束語(yǔ))
王:“六一”啊，每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報!
陳:“六一”啊，每一年掀開(kāi)的，都應當成為今天的課表!
王:“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，陳:你的'每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度。
王:一年一個(gè)腳印，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么歡樂(lè )的“六一”
陳:洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
王:你們看:六月的太陽(yáng)，火一樣的紅
陳:你們看:六月的鮮花，總是那樣燦爛
王:今天太陽(yáng)是我們的，陳:今天的鮮花是我們的。
王:托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
陳:踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛翔。
王:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陳:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
王:實(shí)驗小學(xué)八班文藝匯演到此結束
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習進(jìn)步!天天快樂(lè )!
六一主持詞4
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起，同慶�！傲弧眹H兒童節的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱一支歌《快樂(lè )的節日》。
幼：請聽(tīng)二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)！,
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招！
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的.懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？
幼：當然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
師：說(shuō)什么呀？
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：xxx等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今是什么哪？
幼：雞！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意！請欣賞表演〈快樂(lè )的雞娃娃〉。指導老師：xx表演者xxx等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：xxx等。
幼：今天過(guò)節，小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》，指導老師郭燕，表演者：xxx
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：xxx等
師：各位激，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班，今四月，又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，
六一主持詞5
甲、乙：敬愛(ài)的老師們，
丙、�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂(lè )的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽(yáng)，
�。和晔菬o(wú)畏的拼搏!
女齊：盼望著(zhù)，我們的節日到來(lái)了!
男齊：期待中，節日的號角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來(lái)了!
男齊：聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了!
甲：唱起來(lái)吧，
乙：跳起來(lái)吧，
丙、�。鹤屛覀儽M情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實(shí)驗小學(xué)70班“頌祖國、慶六一”班隊活動(dòng)現在開(kāi)始。
乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學(xué)表演。
甲：同學(xué)們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰(shuí)給我們帶來(lái)這樣幸福的生活呢?
乙:接下來(lái)，同學(xué)們會(huì )用優(yōu)美的詩(shī)句告訴你答案。
甲：請欣賞詩(shī)朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學(xué)表演。
丙：聽(tīng)完了同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡脑?shī)句，我的心中感慨萬(wàn)千，
丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
丙：是祖國媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
�。鹤屛覀冊俅握f(shuō)一聲。
齊：我愛(ài)您，祖國媽媽!
全班同學(xué)：我愛(ài)您，祖國媽媽!
丙：接下來(lái)請欣賞時(shí)裝秀，由卜可等同學(xué)表演，掌聲有請!
甲：洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動(dòng)而幽默的表情，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：請欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學(xué)表演，掌聲有請!
丙：六月的太陽(yáng)，火一樣紅，
�。簾o(wú)私的師愛(ài)，海一樣深，
丙：我們用什么來(lái)回報辛勤的園丁呢?
�。耗蔷褪恰梦覀兊碾p手去描繪祖國美好的明天。
丙：請欣賞小合唱《明天會(huì )更好》，由蔣溢洪等同學(xué)表演。
甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家帶來(lái)一曲充滿(mǎn)異國風(fēng)情的《快樂(lè )恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的'搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。
�。焊兄x“六一”，讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。
丙：請欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術(shù)師——，他將為我們帶來(lái)他的拿手好戲，掌聲有請!
丙：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班的四位本土笑星——，有請!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國的棟梁，
丙：無(wú)論走到哪里，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，
�。簾o(wú)論何時(shí)何地，我們心中都有一首充滿(mǎn)激情的歌。
甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由等同學(xué)表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的伙伴永遠難忘。
丙：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)，
�。阂荒暌粋�(gè)音符，一年一級臺階，
甲乙：讓我們用無(wú)邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來(lái)，
丙�。鹤屛覀冇弥赡鄣男∈�，
齊：共同描繪祖國燦爛的明天!
甲：今天的班會(huì )到這里就結束了，
乙：再次祝小伙伴們節日愉快，
丙：感謝關(guān)心和愛(ài)護我們的家長(cháng)，
�。焊兄x辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。
六一主持詞6
尊敬的各位親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，一個(gè)屬于我們小朋友們的節日——六一兒童節！在這里，我代表所有的工作人員向各位可愛(ài)的小朋友們送上最誠摯的祝福：六一兒童節快樂(lè )！
六一兒童節是我們小朋友們的節日，是一個(gè)屬于我們的快樂(lè )時(shí)光。在這個(gè)特別的日子里，我們將歡聚一堂，一起玩耍、學(xué)習、分享快樂(lè )。今天的活動(dòng)豐富多彩，讓我們一起享受這美好的時(shí)刻吧！首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的特邀嘉賓——爸爸媽媽們！是他們給予了我們生命的禮物，是他們辛勤的工作，給予了我們溫暖和愛(ài)。讓我們向他們表達我們最深的感謝和祝福！
接下來(lái)，我們還邀請了一些特別的朋友們，他們是我們學(xué)校的老師們！他們是我們學(xué)習的引導者，是我們成長(cháng)的伙伴。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們辛勤的付出！
在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和快樂(lè )的日子里，我們有豐富多彩的'活動(dòng)等待著(zhù)大家。首先是精彩的游戲環(huán)節，我們將有機會(huì )展示自己的才藝和智慧。還有豐富多樣的競賽，讓我們一起展現勇氣和團隊精神。無(wú)論是唱歌、跳舞、繪畫(huà)還是講故事，每個(gè)小朋友都是獨一無(wú)二的，都有機會(huì )展示自己的特長(cháng)和創(chuàng )造力。
除了游戲和競賽，我們還為大家準備了精彩的節目表演。有舞蹈表演、樂(lè )器演奏、小品表演等等，讓我們共同享受這美妙的藝術(shù)盛宴！同時(shí)，我們也有小朋友們自己參與制作的節目，讓我們見(jiàn)證小小主持人和小小演員們的表演才華。
六一兒童節不僅僅是玩耍和娛樂(lè )的時(shí)刻，更是學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。我們將組織一系列有趣的教育活動(dòng)，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習知識。我們將設置手工制作區域，讓小朋友們動(dòng)手創(chuàng )造自己的作品，發(fā)揮想象力和創(chuàng )意。同時(shí)，我們還有科學(xué)實(shí)驗室，讓小朋友們親自進(jìn)行實(shí)驗，探索科學(xué)的奧秘。這些活動(dòng)將讓我們在玩耍中學(xué)習，增長(cháng)知識，讓我們的六一兒童節更加有意義！
此外，我們還有精心準備的小禮物和小驚喜，等待著(zhù)每一位小朋友。在六一兒童節這個(gè)特別的日子里，我們希望每個(gè)小朋友都能感受到關(guān)愛(ài)和快樂(lè )。不僅僅是今天，我們希望每一天都能成為小朋友們成長(cháng)和幸福的見(jiàn)證者。
最后，讓我們再次向所有的小朋友們致以最誠摯的祝福：希望你們在這個(gè)六一兒童節里，笑容燦爛、快樂(lè )無(wú)限！希望你們能夠健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，勇敢追求夢(mèng)想！讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節！
謝謝大家！祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節！
六一主持詞7
一、 歡迎領(lǐng)導入場(chǎng)
�。▽W(xué)生掌聲、鼓號隊、花環(huán)、彩旗）
主持人：尊敬的韓書(shū)記、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
今天是六一國際兒童節，是少年兒童的'節日。在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，鎮黨委、政府領(lǐng)導在百忙之中來(lái)到大安小學(xué)看望小朋友們，我們大安小學(xué)全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
二、 向領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾
下面，請少先隊員為領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾。
三、 韓書(shū)記致詞
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓書(shū)記講話(huà)。
四、 鎮教委曹主任講話(huà)
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹主任講話(huà)。
五、 少先隊員獻詞
接下來(lái)，請少先隊員代表致六一獻詞。
六、 文藝表演
學(xué)校按照上級黨委政府和教育局的要求，深入實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生各方面能力得到全面的發(fā)展。為了表達對各位領(lǐng)導和各位來(lái)賓的感謝之情，我們的小隊員們自編了一些節目。下面，請欣賞文藝表演。
七、 領(lǐng)導離席
非常感謝各位領(lǐng)導冒著(zhù)酷暑來(lái)學(xué)校慰問(wèn)，下面用掌聲歡送領(lǐng)導離席。
�。ㄈw起立、掌聲、鼓號隊、花環(huán)、彩旗）
六一主持詞8
開(kāi)場(chǎng)白：
男：六一的鮮花絢麗多彩。
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：伴著(zhù)花朵的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝。
女：我們其樂(lè )融融，這個(gè)屬于我們的節日又來(lái)到我們的身邊。
合：祝大家節日快樂(lè )！融水鎮中心小學(xué)慶�！傲弧眱和澪乃囇莩霈F在開(kāi)始！
女：在節目開(kāi)始之前，先請學(xué)校領(lǐng)導為我們講話(huà)，大家鼓掌歡迎！
六(1)班：舞蹈《寵愛(ài)》
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞著(zhù)我們的友善，絢爛的舞姿，少年的魅力，讓我們隨著(zhù)她們的腳步，領(lǐng)略她們的風(fēng)采，請欣賞六年級為我們帶來(lái)的舞蹈《寵愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
三年級:走秀
迎面走來(lái)的同學(xué)們，帶給了我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征請欣賞他們的作秀節目，大家掌聲歡迎。
四（2）班：舞蹈《茉莉花》
好一朵美麗的花啊，它是茉莉，芬芳美麗滿(mǎn)枝椏，又香又白人人夸，讓我們來(lái)欣賞舞蹈《茉莉花》
二年級:《笠翁對韻》
甲：古詩(shī)文的韻律，是中華文化的特有現象，《笠翁對韻》是訓練兒童作詩(shī)對句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。
乙：語(yǔ)言?xún)?yōu)美，節奏明快。
甲：天對地，雨對風(fēng)。
乙：大陸對長(cháng)空。請二年級同學(xué)朗誦《笠翁對韻》，掌聲歡迎。
一年級:《三字經(jīng)》
《三字經(jīng)》匯集了中國古代圣賢的智慧�！度纸�(jīng)》教會(huì )我們學(xué)習和做人的道理，《三字經(jīng)》教給我們智仁忠信、廉恥禮儀。下面請欣賞一年級組給我們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》，請大家歡迎！
五（2）班：三句半《歌頌校園》
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè )融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè )無(wú)窮。請欣賞五（2）帶來(lái)的三句半《歌頌校園》。熱烈的掌聲響起來(lái)。
集體舞蹈：《蠶寶寶》
蠶寶寶，小乖乖，白白嫩嫩真可愛(ài)，從小練就真本領(lǐng)，長(cháng)大吐絲成大才。請欣賞舞蹈《蠶寶寶》
幼兒小班：《數鴨子》
一二三四五六七，七而三四五六一，到底是多少呢？下面有請幼兒小班的小朋友給我們帶來(lái)的`舞蹈《數鴨子》,大家掌聲歡迎。
一年級：獨唱《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》
有那么一群兒童，每天在家盼望著(zhù)父母的歸來(lái)；有那么一群兒童，看著(zhù)照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群兒童，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；有那么一群兒童拿著(zhù)紅紅的獎狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群兒童獨守家中，感受著(zhù)與自己的年紀不相符的孤獨�？墒沁@些兒童，他們在孤獨中學(xué)會(huì )堅強與獨立，他們在家里聽(tīng)爺爺、奶奶的話(huà)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)。請欣賞一（2）班馬曉思同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》，請大家歡迎。集體詩(shī)朗誦：《常懷一顆感恩的心》
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請欣賞全校集體詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》，大家歡迎。
集體舞蹈：《唱支山歌給你聽(tīng)》
“苗山高，苗水清，趕坡的苗妹水靈靈.....”在黨和國家富民政策指引下，苗山面貌日新月異，苗家人民歡欣鼓舞，為表達感恩之情，能歌善舞的苗家兒女放聲歌唱，請欣賞舞蹈《唱支苗歌給你聽(tīng)》
四（1）班：《小蘋(píng)果》
同學(xué)們，健康、紅潤、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果不就是我們大家漂亮容顏的寫(xiě)照嗎？請欣賞四（1）班的小演員們?yōu)榇蠹規?lái)活力四射的舞蹈《小蘋(píng)果》，請以熱烈的掌聲歡飲她們！
五年級：舞蹈《串燒》
今天是個(gè)快樂(lè )的日子，讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，一起盡情地跳吧。請欣賞五年級表演舞蹈《串燒》。掌聲歡迎。
集體大合唱：《紅領(lǐng)巾心向黨》
我們紅領(lǐng)巾生活在新時(shí)代，黨的陽(yáng)光哺育我們，我們跟著(zhù)黨攜手向前邁，請欣賞大合唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。
一年級：獨唱《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》
有那么一群兒童，每天在家盼望著(zhù)父母的歸來(lái)；有那么一群兒童，看著(zhù)照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群兒童，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；有那么一群兒童拿著(zhù)紅紅的獎狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群兒童獨守家中，感受著(zhù)與自己的年紀不相符的孤獨�？墒沁@些兒童，他們在孤獨中學(xué)會(huì )堅強與獨立，他們在家里聽(tīng)爺爺、奶奶的話(huà)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)。請欣賞一（2）班馬曉思同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》，請大家歡迎。
結束語(yǔ)：
合：今天是一年一度的兒童節我們相約在今天，時(shí)間總是在無(wú)意中匆匆離去，融水鎮中心小學(xué)慶�！傲弧眱和澪乃囇莩龅酱私Y束，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
六一主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都 在歡樂(lè )地歌唱 小朋友們，伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的 "六一"兒童節.六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節 ;
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節;
(男)花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節
(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一
(女)在這特殊的.日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現在開(kāi)始
幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例四
彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比;
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，共同迎接柳綠花香的六月;
今天，我們帶著(zhù)祝福和希望，在這里歡聚一堂。
在這個(gè)特殊的日子，我們有幸邀請到了學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導和尊敬的家長(cháng)們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請**領(lǐng)導給孩子送上節日的祝福
現在，讓我們滿(mǎn)心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))
四人合：昆明理工大學(xué)新迎校區幼兒園"美在文明、愛(ài)在禮儀"六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始!
六一主持詞10
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?/p>
男：親愛(ài)的老師，阿姨：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節日。
男：六月充滿(mǎn)陽(yáng)光，六一是我們最快樂(lè )的一天。
合：我們要用最美的舞蹈和最甜的歌聲為節日增光添彩。
女：今天是個(gè)快樂(lè )的日子，讓我們鑼鼓響起，火歌唱起來(lái)，請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
男：快樂(lè )的兒童節，我們沉迷于歌唱，快樂(lè )的兒童節，我們心情多么舒適，聽(tīng)快樂(lè )的舞曲已經(jīng)奏響，請欣賞舞蹈動(dòng)態(tài)早晨。
女：我們就像彩虹，五顏六色。請欣賞舞蹈《彩虹協(xié)議》。
男：每個(gè)人都有責任愛(ài)護環(huán)境。我們應該愛(ài)地球。請欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，什么都不怕。請欣賞小班可愛(ài)的`舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛(ài)就像陽(yáng)光，照耀著(zhù)每一顆心。請欣賞大—1班舞蹈《Bamboo》
女：請小班孩子給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)��！連小動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧，請欣賞十二生肖。
女：你見(jiàn)過(guò)邁克杰克遜嗎？看，小邁克來(lái)了。請欣賞中產(chǎn)階級兒童帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主。請欣賞話(huà)劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè )的女孩，掌聲邀請2班女孩給我們帶來(lái)熱烈而動(dòng)態(tài)的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請聽(tīng)大—1班帶給我們的兒歌串燒。
女：如果祖國是我們共同的家，那么母親是家里不可或缺的。母親給我們生命，為我們擋風(fēng)雨，是我的避風(fēng)港。請欣賞兒歌《我的好媽媽》。
男：你在成長(cháng)的路上追我，我們幼兒園的孩子充滿(mǎn)信心向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑。轉眼間，我們學(xué)前班的孩子就要畢業(yè)了。親愛(ài)的老師阿姨，我們多么不情愿，請欣賞畢業(yè)歌。
合：六月，我們童年的夢(mèng)想，撫養我的沃土，今天，我們擁抱美麗的六月，明天創(chuàng )造輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶祝6月1日文學(xué)表演結束，感謝家長(cháng)的光臨，讓我們明年6月1日再次見(jiàn)面！
六一主持詞11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！歡迎來(lái)到我們小學(xué)生六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。我是今天的主持人，非常榮幸能夠與大家一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。在這里，我代表全校師生向各位親愛(ài)的小朋友們發(fā)出最熱烈的問(wèn)候和美好的祝愿！
童年是一段美麗、純真的時(shí)光，是我們綻放快樂(lè )的花季。小學(xué)生六一兒童節是我們這個(gè)年齡段最重要的節日之一，它代表著(zhù)對所有小朋友的祝福和關(guān)懷。在節日里，我們將充分展示我們的才藝、智慧和善良，共同慶祝屬于我們的快樂(lè )時(shí)光！
首先，讓我們一起回顧一下近些年來(lái)學(xué)校開(kāi)展的一系列豐富多彩的活動(dòng)。從運動(dòng)會(huì )到藝術(shù)節，從游園會(huì )到知識競賽，我們學(xué)校始終致力于為大家創(chuàng )造一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。希望你們會(huì )記住這些美好的回憶，并將其化作激勵我們不斷進(jìn)步的力量！
接下來(lái)，我要感謝邀請到今天的一系列特邀嘉賓。他們都是我們學(xué)校教務(wù)處的老師。他們辛勤地工作著(zhù)，默默無(wú)聞，為我們的學(xué)習和成長(cháng)付出了大量的努力和汗水。讓我們向他們致以最真摯的感謝和敬意！
在這里，我也要特別感謝我們的家長(cháng)們。你們是我們成長(cháng)中最堅實(shí)的后盾，是我們生命中最重要的人。你們給予了我們最無(wú)私的愛(ài)和最真實(shí)的關(guān)懷，讓我們在這個(gè)美好的花季里茁壯成長(cháng)。我們會(huì )好好學(xué)習，好好表現，回報您的辛勞和愛(ài)心。
現在，我要帶大家一起進(jìn)入節目的第一個(gè)環(huán)節——才藝表演。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們將看到許多小演員們給我們帶來(lái)精彩紛呈的節目。有獨唱、舞蹈、朗誦等等各種形式的表演。讓我們靜下心來(lái)，欣賞他們的.精彩表演，為他們點(diǎn)贊和鼓勵！
接下來(lái)是我們的游戲環(huán)節，大家準備好了嗎？我們?yōu)榇蠹覝蕚淞烁鞣N有趣的游戲，你們可以結伴參加，互相競技，共同感受游戲的樂(lè )趣。朋友們，快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起流汗、一起笑聲融成一片歡樂(lè )的海洋！
最后，我要為大家帶來(lái)一個(gè)重要的消息。在這個(gè)特殊的日子里，我們學(xué)校提前為你們準備了一份小小的禮物，希望能夠給大家帶來(lái)快樂(lè )和驚喜。請大家合理安排自己的時(shí)間，參加我們學(xué)校為你們準備的各種精彩活動(dòng)。
最后，衷心祝愿每一個(gè)小朋友都能在今天度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節！愿你們的童年像綻放的鮮花般美麗無(wú)瑕，愿你們的未來(lái)像大樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)！謝謝大家！
這是我盡力的一次主持，希望大家喜歡。祝大家度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節！謝謝！
六一主持詞12
主持人A：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！
主持人B：今天是屬于我們的節日——六一國際兒童節！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節日。
主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們不僅要盡情地歡笑、玩耍，還要表彰那些在過(guò)去的一年里表現突出的同學(xué)們。
主持人B：沒(méi)錯！他們用自己的努力和汗水，贏(yíng)得了榮譽(yù)和掌聲。今天，我們將為他們送上最真摯的祝福和最高的榮譽(yù)。
�。ㄒ魳�(lè )起，學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎）
主持人A：首先，讓我們歡迎獲得“優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號的同學(xué)們上臺領(lǐng)獎。他們是我們學(xué)習的榜樣，用實(shí)際行動(dòng)踐行了少先隊員的誓言。
主持人B：請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
�。C獎環(huán)節結束，音樂(lè )漸弱）
主持人A：接下來(lái)，我們要表彰的是“三好學(xué)生”獲得者。他們在學(xué)習、品德、體育等方面都表現出色，是我們大家學(xué)習的楷模。
主持人B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎，并請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
�。C獎環(huán)節結束，音樂(lè )漸弱）
主持人A：此外，我們還要特別表彰那些在文藝、體育等方面取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們。他們的才華和努力讓我們?yōu)橹湴痢?/p>
主持人B：是的，他們用自己的汗水和努力贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為我們學(xué)校爭得了榮譽(yù)。讓我們?yōu)樗麄兯蜕献顭崃业恼坡暎?/p>
�。ㄎ乃�、體育類(lèi)表彰環(huán)節結束）
主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們不僅要表彰優(yōu)秀的同學(xué)們，還要感謝那些默默付出的老師們。正是他們的`辛勤耕耘，才讓我們茁壯成長(cháng)。
主持人B：讓我們用最熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出！同時(shí)，也祝愿所有的老師身體健康、工作順利！
�。ń處煷砩吓_接受鮮花和掌聲）
主持人A：最后，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們六一兒童節快樂(lè )！愿你們在未來(lái)的日子里，健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)！
主持人B：也祝愿我們的學(xué)校越辦越好，培養出更多優(yōu)秀的人才！謝謝大家！
�。ㄈw同學(xué)起立，共同唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
�。ㄒ魳�(lè )起，主持人下臺，活動(dòng)結束）
六一主持詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
1：送去五月的芬芳
2：迎來(lái)六月的時(shí)光
3：我們的心像怒放的花朵
4：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
4：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對老師們衷心的感謝！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：銅小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束！
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
1、四年級舞蹈《大地飛歌》
聽(tīng)！悠揚的音樂(lè )已飄來(lái)；看！曼妙的舞姿即將呈現；請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》
2、一年級舞蹈《踏浪》
一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們在一年級同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
3、三年級朗誦《迎、六一》
六一是我們最期待的節日；
六一是我們最快樂(lè )的節日!在這快樂(lè )的日子里,讓我們在朗誦中歡慶我們的節日，下面有請三年級給我們帶來(lái)的朗誦《迎六一》
4、五年級的舞蹈《春曉》
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，請欣賞五年級的舞蹈《春曉》。
5、三年級小品《趣味課堂》
學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下，都會(huì )學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的小品《趣味課堂》。掌聲有請三年級。
6、二年級《動(dòng)感娃娃》
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉，在這快樂(lè )的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小姑娘也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的小朋友給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《動(dòng)感娃娃》
7、合唱隊歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》
歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱興趣小組帶來(lái)的歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》。同時(shí)，我們還邀請了書(shū)法興趣組的同學(xué)們?yōu)槲覀儸F場(chǎng)書(shū)寫(xiě)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。下面，有請書(shū)法組的同學(xué)做現場(chǎng)展示
8、四年級歌舞劇《朋友》
唱[朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一聲情一杯酒。]朋友在我們一生中占有很重要的位置，無(wú)論我們身在何方永遠也忘了朋友之間的情誼，接下來(lái)請欣賞四年級帶來(lái)的歌舞劇《朋友》。
9、五年級荒誕啞劇《最高“發(fā)”院》
我想，對大家來(lái)說(shuō)“法院”應該是一個(gè)很神圣、莊嚴的地方，今天五年級的同學(xué)要帶我們去感受一下不一樣的'法院，可這個(gè)法院的法卻變成了頭發(fā)的發(fā)，到底是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)欣賞五年級帶來(lái)的荒誕啞劇《最高“發(fā)”院》
10、健美組《律動(dòng)小先鋒》
對話(huà)：——哎！xx，你知道體操都有哪些分類(lèi)嗎？
——這可難不住我，體操分為基本體操和競技性體操兩大類(lèi)?
——那你知道健美操屬于哪一類(lèi)嗎？
——它屬于競技性體操。
——看來(lái)你知道的還真不少。
——你別夸我了，你看健美操小組的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了！請欣賞健美興趣小組帶來(lái)的《律動(dòng)小先鋒》
11、六年級歌舞劇《青春紀念冊》
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，再有一個(gè)月，六年級的哥哥姐姐們就要離我們而去，讓我們懷揣著(zhù)不舍，來(lái)欣賞他們帶來(lái)的歌舞劇《青春紀念冊》
童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪快樂(lè )的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈。
六一主持詞14
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲：敬愛(ài)的老師們 !
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
乙：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日 —— 六一兒童節! 甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的'在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!
三(2)班2017年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：現在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂(lè )!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約2017年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班2017年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：到此結束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一主持詞15
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場(chǎng)，
女：我們在這里歡慶自己的節日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，
男：是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
女：我們全班同學(xué)來(lái)向您們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
男：七四班六一班會(huì )
合：現在開(kāi)始!
男：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
女：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
男：我們的.心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì )更好”!謝謝大家，六一班會(huì )到此結束!
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