科技的作文

時(shí)間:2024-11-17 13:26:31 科技 我要投稿

科技的作文(精選7篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的科技的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文(精選7篇)

科技的作文 篇1

  我們一家開(kāi)開(kāi)心心、有說(shuō)有笑地出了門(mén),你猜我們要干嗎?去科技館參觀(guān)。

  到了科技館,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)大圓桌,上面中央是個(gè)大磁鐵,周?chē)性S多小磁針。一按上面的一個(gè)紅按扭大磁鐵就會(huì )轉動(dòng),小磁針也就跟著(zhù)轉動(dòng),爸爸給我凌講解:“大磁鐵和小磁針雖然沒(méi)挨著(zhù),不過(guò)大磁鐵周?chē)幸粋(gè)磁場(chǎng),大磁鐵一轉動(dòng),磁場(chǎng)也有變化,磁場(chǎng)影響小磁針,小磁針才會(huì )跟著(zhù)大磁鐵轉。

  還有一個(gè)讓我難忘的東西叫輝光球,打開(kāi)開(kāi)關(guān),球中心的一個(gè)黑色小球就向四周射出幾束紫色的.光,奇妙的是把手掌放在輝光球上時(shí),不光就會(huì )向手的方向這邊聚攏,好像是在球上按了幾個(gè)手印。我疑惑不解地問(wèn):“爸爸,為什么把手放在輝光球上,光會(huì )聚到放手的地方?”爸爸解釋?zhuān)骸拜x光球內有惰性氣體,球中的黑色球是電極,氣體本來(lái)不導電,但有高壓后也會(huì )導電,有電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。當用手摸球時(shí),球周?chē)碾妶?chǎng)電勢分布不均勻,產(chǎn)生的弧線(xiàn)順著(zhù)手的觸摸位置的移動(dòng)而移動(dòng)!甭(tīng)了爸爸的解釋我似懂非懂。

  參觀(guān)完一層,我們來(lái)到二層。這全部是娛樂(lè )設施,還有一些高科技玩具。那兒有一個(gè)“氣吹投籃”。我把球放在吹氣口上,球馬上飛在了半空,我調整氣吹的方向,球也跟著(zhù)移動(dòng),在球移到球籃上方時(shí),我猛地向后一拉吹氣口,球正好掉進(jìn)球籃,我又玩了幾次就玩其他的了。

  那兒還有一個(gè)“電視”,里面是一個(gè)球臺,球臺邊上站了一個(gè)人,“電視”前面的桌子上放了一個(gè)球拍,媽媽研究了好一會(huì )兒,我竟然可對著(zhù)“電視”打乒乓球了。我和電視里的人打了幾個(gè)回合,我都沒(méi)勝,不是他把我“扣殺”,就是我“出界”了,輸得那叫一個(gè)慘呀!

  天色不早了,科技館那些有趣的東西,我真舍不得離開(kāi)你。

科技的作文 篇2

  周五的上午天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校,參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節”活動(dòng)。

  剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門(mén)口迎接我們,給我們每人都發(fā)了一張投票卡;顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們都興奮地坐在T臺下,認真觀(guān)看每個(gè)班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝,同學(xué)們都穿上自己設計的`環(huán)保服裝,在T臺上擺出不同的造型,贏(yíng)得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上他我感覺(jué)神奇十足。

  T臺秀結束后同學(xué)們又回到教室開(kāi)始了一場(chǎng)電子積木大賽,每個(gè)四人一個(gè)小組,拼得最快的小組能獲得班級的向陽(yáng)花標志。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我感受到了團結合作的重要性。

  這次的科技節活動(dòng)很有意義,真是讓人難忘呀!

科技的作文 篇3

  縱觀(guān)全世界,科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的利益,無(wú)疑是不可否認的。

  先從我們的飲食方面來(lái)說(shuō)吧。饑荒一直以來(lái)都是中國古代人民最大的災難之一,由于饑餓而死的人更是不計其數,直至第二次世界大戰,全世界依然有大部分人在飽受饑餓所帶來(lái)的煎熬?墒乾F在卻大不相同了,隨著(zhù)科技的發(fā)展,全世界的農業(yè)水平都蒸蒸日上,各種異種嫁接和基因技術(shù)都在被開(kāi)發(fā),雖然這還是沒(méi)能避免少數人因饑餓而死亡的悲劇,但是,科技發(fā)展還在繼續,相信這個(gè)問(wèn)題,以后一定會(huì )得到全方面解決。

  再從出行的角度來(lái)看。古代我們使用的馬車(chē),牛車(chē)和小木舟,根本無(wú)法讓一個(gè)國家真正有效率地運作起來(lái)。很多身處異鄉的人都必須大費周章地準備一番,才能返回故鄉,有的人甚至一生都無(wú)法再次回到家鄉。直到十八九世紀,火車(chē)、汽車(chē)、地鐵、飛機等一系列交通工具陸續被發(fā)明了出來(lái),人類(lèi)的出行才慢慢變得方便。以前,從一個(gè)省到另一個(gè)省少說(shuō)也得好幾天,現在只需幾個(gè)小時(shí),甚至更短,科技給人類(lèi)帶來(lái)的作用真是不可估量。

  最后我們從人與人之間的溝通交流來(lái)講。在古代,身在他鄉的人想與家鄉的親朋好友對話(huà),只有通過(guò)讓信使去送信才行,這樣的方式,需要耗費大量的時(shí)間,而且風(fēng)險極大,萬(wàn)一送信使在路上因為各種原因將信遺失,那么寄信人的期待就此落空了。而現在,電話(huà)、短信、電子郵件、qq、微信等即時(shí)通訊方式的發(fā)明無(wú)疑是通訊業(yè)的'一種重大革命。想對別人說(shuō)什么,只需幾秒鐘的功夫,別人就能知道?萍际刮覀兊纳罡蛹磿r(shí)而有效。

  雖然科技給我們帶來(lái)了巨大的好處,但是由此造成的負面影響也是絕不能忽視的?萍紟(lái)的弊端有很多,比如汽車(chē)排放尾氣,造成空氣污染;工廠(chǎng)排放污水,使河流受到污染;溫室氣體排放,導致氣候變暖;冰川融化,讓人擔心海水倒灌……

  任何問(wèn)題總能找到解決的方法,科技發(fā)展所帶來(lái)的弊端也不例外。在我看來(lái),解決方法有很多,比如把汽車(chē)改造成太陽(yáng)能或電能驅動(dòng),用法律規范污水處理,多植樹(shù)造林,進(jìn)行五水共治……堅持做好這些,科技帶給我們的麻煩就能一點(diǎn)點(diǎn)減少。

  總的來(lái)講,科技帶來(lái)的利還是要大于弊的,只要我們好好運用科技,總有一天科技會(huì )更好地服務(wù)于人類(lèi)。

科技的作文 篇4

  “請各位參加科技節活動(dòng)的同學(xué)……”正在津津有味看書(shū)的我頓時(shí)緊張起來(lái),拿起我心愛(ài)的橡筋動(dòng)力模型飛機,和幾個(gè)同學(xué)一起去參加臨安市科技節橡筋動(dòng)力模型飛機競時(shí)賽的校內選拔賽。

  我們一路小跑來(lái)到了學(xué)校大操場(chǎng),有同學(xué)已在試飛了。我們也不敢放松,急忙繞好橡皮筋,抓緊時(shí)間開(kāi)始試飛。不一會(huì )兒,參加比賽的同學(xué)陸陸續續地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊,講清比賽規則并進(jìn)行了分組。第一組比賽,我們班出師不利,徐睿穎的飛機僅在空中停留了不到2秒就掉了下來(lái)。不過(guò),這也不能全怪她,因為她的飛機機翼斷了。但是,一波未平,一波又起,翁馨的飛機橡皮筋繞圈太多斷裂了,我頂替她提前出場(chǎng)了。

  我站在線(xiàn)前,再次細致地檢查飛機部件的完好性,緩緩地繞好橡皮筋,舉手向裁判示意。裁判高喊“預備”,我立刻左手扶槳,右手持桿,兩腳呈弓步分開(kāi),并尋找好逆風(fēng)的方向。好緊張呀!我的心提到了嗓子眼,周?chē)目諝夥路鸲寄塘,我的小心臟怦怦直跳,像只小兔子在里面奔跑似的!伴_(kāi)始!”我毫不猶豫地擲出飛機,飛機迎風(fēng)飛上藍天,也打消了我所有的顧慮。一架、兩架、三架飛機先后落下了,我的'飛機還在空中晃悠,我成為了目前場(chǎng)上的最高分。身旁為我加油的同學(xué)一陣歡呼,還沒(méi)等我高興完,第二輪比賽開(kāi)始了!邦A備——開(kāi)始!”也許是受到了第一輪成功的鼓舞,我顯得有些放松,柔和地迎風(fēng)擲出飛機,飛機在空中翱翔著(zhù),再次超越了所有的選手!噢,天哪!11.6秒!這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么不可思議的數字!這時(shí),我才發(fā)現,飛機的水平尾翼稍稍有些裂開(kāi)了,我心疼地撫摸著(zhù)它,心想著(zhù)這些天我倆相處的親密瞬間,橡皮筋涂上洗發(fā)液給它潤滑,一次又一次的試飛、調整翼臺……它剛剛替我實(shí)現了夢(mèng)想,就要光榮退役了,一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區,和同伴們擊掌相慶,并告訴他們起飛時(shí)要注意的一些事項。托我的福,接下來(lái)我們班出場(chǎng)的選手都表現的不錯,尤其是洪澤楷,以14.9秒的成績(jì)獲得年級第一。

  風(fēng)中,我輕輕地擲出飛機,看著(zhù)它在蔚藍的天空中翱翔著(zhù)……

科技的作文 篇5

  在二十世紀,我們所想的都變成了現實(shí)。而我對二十一世紀的科技更加感興趣,因為我們現在的科枝怎么的發(fā)達,為什么不創(chuàng )造出更加驚人的科技呢?

  如果我是科學(xué)家的話(huà),我會(huì )先發(fā)明房子能夠變大,同時(shí)也能夠縮的.和文具盒一樣小。如果這樣人們不管去哪里都不用大包小包拎住了,只需要拿一個(gè)袋子。

  我還會(huì )發(fā)明一種新式太陽(yáng)能汽車(chē),功能是做飯、沏咖啡、飛行、下海、陸地奔跑、隱形、穿越等樣樣齊全。

  我還會(huì )發(fā)明一身衣服,這衣服不用洗想怎么穿就怎么穿,也不用脫,只需要按一下按鈕衣服就會(huì )直接消失。

  我還會(huì )發(fā)明“混合食物變樣機”為什么這樣說(shuō)?因為它可以把自己不想吃的食物變一下味道,不過(guò)營(yíng)養不流失一丁點(diǎn),

  我還會(huì )發(fā)明一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)增強機”,如果有了這樣一臺機器,個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì )增加到極點(diǎn),如果是壞人使用了,會(huì )有十萬(wàn)伏的高壓電,電傷而死。

  這些一定會(huì )成為現實(shí)的,雖然不是指日可待,但遲早有一天你會(huì )在各大小商場(chǎng)隨處都可以見(jiàn)到這些機器,只要不停地探索,未來(lái)的科技更加美好!

科技的作文 篇6

  昨天,我們班家委會(huì )組織去上?萍拣^游玩。我們坐在大巴車(chē)上,連正杰媽媽讓我們玩一個(gè)她唱歌,我們丟手絹的游戲。丟到誰(shuí)那里,歌唱停了,誰(shuí)就表演節目。后來(lái)丟到我了,我就勇敢地走了上去背了一首《山行》的古詩(shī)。

  后來(lái)活動(dòng)中不知不覺(jué)就到了上?萍拣^,我進(jìn)了上?萍拣^里,我看見(jiàn)那里可以看電影,也可以玩游戲,我們興高采列地玩了好多項游戲,到了最后我們還在模具人的`身體里玩了。真是有趣開(kāi)心的一天。

科技的作文 篇7

  8月4日,我和媽媽、表姨、舅媽、妹妹去上?萍拣^玩。我高興極了,想:上?萍拣^是怎樣的?好不好玩?全是高科技物品嗎?我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了,真想快點(diǎn)見(jiàn)到上?萍拣^。

  終于到了上?萍拣^,它是一個(gè)巨大的'圓形玻璃天球,嵌在兩棟大樓之間,真大呀!進(jìn)了天球,首先看到的就是兩只恐龍的化石,這是我第一次看見(jiàn)恐龍化石,它長(cháng)長(cháng)的脖子,都快頂到二樓了;它龐大的身軀,顯得非常沉穩。這應該是只雷龍吧,身旁還有一只小雷龍。好像是雷龍媽媽帶著(zhù)小雷龍散步。真是溫馨哪。

  上樓,來(lái)到了“地殼探秘”。這真是高科技哪:一個(gè)地球模型浮在空中,是磁力同性相斥;天上“點(diǎn)點(diǎn)繁星”,是燈光透過(guò)小洞。還有一盞燈照著(zhù)地球模型,當作太陽(yáng)照著(zhù)地球,想象力真豐富!

  到了“智慧之光”,我呆住了,這兒可真厲害:一個(gè)水龍頭,沒(méi)有水源卻自動(dòng)出水,并浮在空中;一條龍卷風(fēng)自動(dòng)擺來(lái)擺去……后來(lái),我們還游覽了很多地方。

  這科技館真是名副其實(shí)!我看得眼花繚亂、應接不暇。這些高科技都是科學(xué)工作者用努力和汗水凝成的,他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟了科學(xué)探索的道路,我們也要像他們一樣,在科學(xué)之路上拼搏。

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