先進(jìn)個(gè)人主要事跡（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家整理的先進(jìn)個(gè)人主要事跡，歡迎閱讀與收藏。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 1
XX，女，漢族，大專(zhuān)學(xué)歷，現擔任酒泉市東文化街社區綜治辦專(zhuān)職副主任，負責社區消防安全網(wǎng)格化管理工作。該同志為人樸實(shí)，樂(lè )于助人，忠誠社區消防事業(yè)，對網(wǎng)格內的消防隱患排查及時(shí)，對居民群眾宣傳非常到位，每天堅持走進(jìn)網(wǎng)格至少一次，為網(wǎng)格內的消防安全事業(yè)盡職盡責，竭誠奉獻，得到了領(lǐng)導的'贊譽(yù)，居民的認可。
在每天繁忙的工作中，她總結了幾點(diǎn)心得：一要熱：熱愛(ài)崗位，熱忱服務(wù)；二要熟：熟悉街道門(mén)店，熟悉樓院情況；三要滿(mǎn)意：以居民滿(mǎn)意為前提，自己滿(mǎn)意為責任，組織滿(mǎn)意為動(dòng)力；四要忍：對居民不理解而受冤枉要忍，做了好事別人說(shuō)三道四要忍，工作瑣碎、忙，家人責怪要忍。她自擔任東文化街社區消防管理以來(lái)，對網(wǎng)格內18個(gè)行政、企事業(yè)單位，7所中小學(xué)、幼兒園，475個(gè)商業(yè)門(mén)店，39個(gè)居民小區、老舊樓院的消防基礎情況，做到了情況清，底數明，哪兒存在消防隱患、這隱患找誰(shuí)能夠及時(shí)解決，她都是入心入腦；并將網(wǎng)格內消防工作對象基礎信息數據全部錄入消防安全數字網(wǎng)格化管理平臺。
她每天都要到網(wǎng)格內轉一轉，每月都帶領(lǐng)網(wǎng)格員對網(wǎng)格內門(mén)店商戶(hù)開(kāi)展消防、安全生產(chǎn)大檢查工作，從門(mén)店的基本消防隱患查起，逐一逐個(gè)進(jìn)行檢查，及時(shí)為網(wǎng)格內居民消除不安全隱患；每次檢查都做到檢查前有計劃，檢查中有總結，檢查后有通報。截止目前，共檢查180家，發(fā)現隱患8家，下發(fā)隱患整改通知書(shū)8家，跟蹤整改8家，隱患整改完成率100%，有效地維護了社區安全，確保了各個(gè)敏感時(shí)期和重大節假日期間轄區的安全穩定。在檢查過(guò)程中，她能以身作則、現場(chǎng)辦公，現場(chǎng)培訓與宣講，并有好地列舉發(fā)生在肅州區內的消防實(shí)例，以案施教，進(jìn)一步提高了網(wǎng)格內居民群眾的消防安全警惕性。積極組織網(wǎng)格單位、商戶(hù)、居民群眾參加社區開(kāi)展的消防安全知識講座2次；日常巡邏巡防工作中加強對居民群眾家庭消防安全(煤氣泄漏、電線(xiàn)老化、漏電、汽車(chē)火災、充電器火災)等的消防安全宣傳。累計發(fā)放各類(lèi)宣傳資料1500余份，口頭宣傳、現場(chǎng)消防安全示范35余次。消防安全網(wǎng)格化管理平臺派發(fā)的消防宣傳教育任務(wù)100%完成。網(wǎng)格內居民群眾消防知識知曉率高，消防安全意識強。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 2
xx現任xx縣中醫院兒科主任，兒科主任醫師。多年的從醫道路上她始終把病人生命安全和健康放在心中的第一位，對待每一位病人都要做到最認真細致地檢查，象對待自己的親人一樣，關(guān)心著(zhù)每一位患者。
醫院兒科工作相對于其它科室情況較為特殊，特別是對待新生兒要求醫生必須以雙倍的責任心來(lái)工作。不僅要始終密切觀(guān)察，危機時(shí)刻更是要施以最及時(shí)有效的搶救。作為一名醫務(wù)工作者，不僅要富有愛(ài)心、同情心和高度的責任心，首先更要具有高超過(guò)硬的.醫學(xué)技術(shù)。在工作中她認真學(xué)習理論知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平，結合本院實(shí)際情況，應用新經(jīng)驗、新技術(shù)，為廣大患者服務(wù)。她先后多次到佳木斯醫學(xué)院、中日友好醫院、北京協(xié)和醫院進(jìn)修和學(xué)習。她非常珍惜每一次學(xué)習機會(huì )，帶著(zhù)平時(shí)工作中的疑難問(wèn)題，虛心向老師請教，不斷學(xué)習和掌握兒科疾病治療的新知識、新技術(shù)和新的治療方法，不斷地了解兒科發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。進(jìn)修完畢回到醫院后，她把學(xué)習到的新技術(shù)廣泛地應用于臨床，不斷地總結經(jīng)驗，并加以完善。先后在省及國家級醫學(xué)刊物上發(fā)表醫學(xué)論文10多篇，在兒科醫療領(lǐng)域取得了顯著(zhù)成果。
xx28年如一日辛勤地耕耘在醫療服務(wù)第一線(xiàn)，無(wú)論白天、黑夜，只要有患者就診，就隨叫隨到。用同事們的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是從來(lái)沒(méi)休過(guò)一個(gè)安靜的節假日。為了診治搶救患者，她一頓飯、兩頓飯吃不上是正常的事�？墒遣还苡卸嗬�，她都堅持每天下班之前詳細查看每一位患者的情況，掌握病人病情的變化，以便更好地進(jìn)行治療。她不但參加初診、會(huì )診及兒童門(mén)診和病房的值班工作，還要在技術(shù)上不斷地指導下級醫師，并且負責著(zhù)實(shí)習生、進(jìn)修生及低年資醫生的代教工作。她組織救治了重癥肺炎合并心衰、新生兒上消化道出血、新生兒腦出血、缺氧缺血性腦病等危重病人數百例，挽救了許多患者的生命，也為我縣的醫療事業(yè)做出了卓越的貢獻。多年的辛勤換來(lái)了累累的碩果。xx多次榮獲各級表彰和獎勵，也得到了廣大患者、群眾的一致好評，為服務(wù)社會(huì )，構建和諧xx，作出了應有的貢獻。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 3
三尺講臺，一顆愛(ài)心。放飛希望，樂(lè )此不疲。這就是Xx老師從師十幾年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，又是他的執著(zhù)追求。
鏡頭一：20xx年5月，省級賽課現場(chǎng)，年青的Xx執教著(zhù)《恐龍》，他從從容容，入情入景，師生互動(dòng)連連……
鏡頭二：20xx年5月18日，縣電視臺《師德風(fēng)采》專(zhuān)訪(fǎng)，Xx面對鏡頭兩眼炯炯，落落大方，敘說(shuō)著(zhù)自己在平凡的崗位上，用青春和真愛(ài)成就的人生……
切換鏡頭，我們不難看出，這個(gè)1997年走上教育崗位的教師，今天無(wú)疑是成功的。那么鏡頭的背后他又是怎樣的奮斗和付出呢?
立身煉志正師德
教師身上社會(huì )賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應該去恪盡職守，努力適應時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。Xx不但深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是做普通教師，還是擔任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說(shuō)：我的肩上有一副擔子，一頭擔著(zhù)義務(wù)，一頭擔當責任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養家，責任卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華!正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴格執行各種規章、準繩，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫助其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在集體師德的良好形象。
他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的`是去愛(ài)別人。作為教師，他覺(jué)得著(zhù)力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿(mǎn)面;他曾用愛(ài)心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái)，他當過(guò)班主任，做過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)，擔任過(guò)教科室主任，做過(guò)教導主任，負責過(guò)有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛(ài)心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。他的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習的興趣，能最大限度地體現學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)他把愛(ài)心轉化為對學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體現在對學(xué)生的嚴，體現在對學(xué)生習慣的培養上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的課，學(xué)生愛(ài)上!
為了關(guān)愛(ài)和轉變學(xué)困生，Xx掏錢(qián)請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細微處的關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友，他的愛(ài)心是真誠、寬容和坦誠，他贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(cháng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻愛(ài)心”活動(dòng)……他的班級充滿(mǎn)溫情，他的學(xué)生傳遞著(zhù)愛(ài)心。
積極進(jìn)取練師能
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。Xx把練師能當作不斷提高師德修養的一個(gè)目標去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習理論和文化知識，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì )課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟寫(xiě)法、為一體，實(shí)現師生、生生、生本之間的平等對話(huà)，他的課因學(xué)生個(gè)性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛而精彩。20xx年以來(lái)，他執教省級優(yōu)質(zhì)課1節，市級公開(kāi)課1節，縣公開(kāi)課12節。執教公開(kāi)課(研究課)的身影到過(guò)縣每一個(gè)中心校，并應邀開(kāi)縣、鎮講座15次，講座內容豐富，形式多樣，成效顯著(zhù)。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節，市二等獎一節，縣一等獎二節。
一直覺(jué)得：一名教師的成長(cháng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，平時(shí)再忙他也堅持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著(zhù)力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請求專(zhuān)家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究提供了實(shí)踐素材，主持市級規劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導有感情朗讀的方法》、縣級規劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習的意識培養》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新意識》、《新課程下農村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價(jià)機制的研究》的研究。任現職以來(lái)，共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節錄像課公開(kāi)出版發(fā)行。擔任教科室主任后，積極倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)+總結”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì )研究、研究出成效。擔任某小學(xué)校長(cháng)崗位以來(lái)，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規管理，通過(guò)常規促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年10月，學(xué)校成功創(chuàng )建市現代化小學(xué)。
矢志不渝鑄師魂
隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習不斷深入和領(lǐng)會(huì )，Xx老師進(jìn)一步認識到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學(xué)校中層以來(lái)，他更忙了，更累了，可他從沒(méi)因此心里放下學(xué)生。每次聽(tīng)課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì )受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè )著(zhù)。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗總結，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗——再實(shí)踐”時(shí)，體驗到更多成功的喜悅。有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話(huà)給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話(huà)給家人。因為他是學(xué)生心中最有趣、最好的“Xx老師”，他也因學(xué)生心底的這一稱(chēng)呼而自豪。
自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養青年教師，先后指導過(guò)H、T、F等青年教師，通過(guò)“聽(tīng)評課、互聽(tīng)互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導，給他們機會(huì )打拼磨練，給他們問(wèn)題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標理念轉化他們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
作為教導主任、語(yǔ)文教研組長(cháng)，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級語(yǔ)文基地校主題研訓活動(dòng)，深化了“一篇課文二課時(shí)”的專(zhuān)題研究。兩年來(lái)，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去的方式，他先后為廣大教師開(kāi)了“一篇課文二課時(shí)” 、“流程構建”、“ 課時(shí)目標的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言”的專(zhuān)題講座;帶領(lǐng)教研組開(kāi)展了“同課異構”聽(tīng)、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀(guān)摩”、“低年級語(yǔ)文課堂教學(xué)”等多樣的研訓方式。以問(wèn)題研究引領(lǐng)課堂，開(kāi)展了主題多樣的研訓活動(dòng)：寫(xiě)字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據學(xué)校實(shí)際，率先實(shí)行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬(wàn)紫千紅啊!
隨著(zhù)校本教研的深化，他不斷創(chuàng )新學(xué)校校本研訓方式，積極倡導網(wǎng)絡(luò )教研。精心撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且帶動(dòng)一大批教師結合教學(xué)寫(xiě)博客，從而為該校教師的成長(cháng)和發(fā)展夯實(shí)了基礎。
付出了總有回報，幾年來(lái)，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗教科書(shū)第一輪教學(xué)實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長(cháng)”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱(chēng)號。
成績(jì)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jì)效考核的今天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著(zhù)三尺講臺辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng )新、默默奉獻。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因為，在他的心中，學(xué)生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 4
xx，女，漢族，19xx年7月22日出生，xx市人，xx大學(xué)法律本科畢業(yè)。自20xx年至20xx年在xx人合律師事務(wù)所擔任助理工作。20xx年通過(guò)國家司法考試，取得國家司法考試職業(yè)資格證書(shū)，并在xx人合律師事務(wù)所工作至今，現任xx人合律師事務(wù)所合伙人律師。
本人擅長(cháng)于交通事故、工傷賠償、人身?yè)p害賠償、債務(wù)追討、合同糾紛、醫療糾紛、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承、公司法律、房產(chǎn)糾紛、刑事辯護及企業(yè)法律顧問(wèn)等各領(lǐng)域方面的法律服務(wù)。在執業(yè)過(guò)程中，經(jīng)辦了大量的各類(lèi)法律事務(wù)，成功辦理各類(lèi)刑事、民事及非訴業(yè)務(wù)200多起，并與多家企業(yè)合作，擔任常年法律顧問(wèn)。通過(guò)自己優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，維護了當事人合法權益，并獲得一致好評。
自執業(yè)以來(lái)，秉承“信譽(yù)為本、客戶(hù)至上”的執業(yè)精神，始終堅持“憲法法律至上、社會(huì )公平正義至上、當事人合法權益至上”的執業(yè)理念，一貫堅持對當事人負責、對法律負責、對社會(huì )負責的法律原則，“受人之托、忠人之事”，為當事人提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)，并受到當事人的一致好評。
事跡簡(jiǎn)介
xx律師自執業(yè)以來(lái)，經(jīng)辦了大量的各類(lèi)法律事務(wù)，辦理各類(lèi)刑事案件、民事案件及非訴業(yè)務(wù)200多起，并與多家企業(yè)合作，擔任常年法律顧問(wèn)。
在執業(yè)期間，曾成功辦理較有影響的民事及刑事案件如下：
xx市xx勞務(wù)有限責任公司與代xx工傷保險待遇糾紛案，因交通事故與工傷競合，此案歷時(shí)三年之久結案。該判決首次明確了交通事故與工傷競合后的賠償問(wèn)題，在交通事故全額獲得賠償后，能否全部享受工傷保險待遇。對于交通事故及工傷相同項目的直接費用如：醫療費、護理費、誤工費、住院伙食補助費、營(yíng)養費、交通費因代xx已在交通事故中獲得足額賠償，故采取填補原則不再支付。而對于不同性質(zhì)的費用：殘疾賠償金、一次性傷殘補助金、一次性傷殘就業(yè)補助金、一次性醫療補助金則可同時(shí)獲得。該判決雖然當事人沒(méi)有全部勝訴，但對于相同項目的賠償不能再重復主張已屬一大進(jìn)步。且使此后類(lèi)似案件有同類(lèi)案件可供援引。
秦xx等人與張xx等人生命權糾紛案，因秦xx丈夫飲酒交通事故致死，留下年邁的父母及年幼的孩子，使得一個(gè)家庭失去經(jīng)濟支柱。此案歷經(jīng)兩年之久，最終勝訴，終于為當事人爭取了最大利益，使得一個(gè)即將走向衰落的`家庭起死回生。
楊xx與張xx提供勞務(wù)受害責任糾紛案，楊xx因為張xx提供勞務(wù)，被張xx雇傭司機打傷，但刑事立案后，張xx雇傭司機卻自殺，賠償問(wèn)題無(wú)法得到解決，而楊xx身受重傷，僅醫療費即花費十幾萬(wàn)元連基本的就醫問(wèn)題都無(wú)法得到解決。此案歷經(jīng)一審、再審、等程序幾次訴訟后、歷時(shí)數年，終于取得良好的效果最終勝訴。
鄭xx妨害公務(wù)援助案一案，因鄭xx系未成年人，是法律援助中心指派我擔任其辯護人，且辯護意見(jiàn)大多被采納，使得當事人被判處了較輕的刑事處罰，起到了警示教育的積極作用，該案曾在xx在線(xiàn)及市各大媒體被追蹤報道，成為襲警典型案例。
以上多起案件是在“零證據”的情況下成功辦理，通過(guò)自己優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，維護了當事人的合法權益，并獲得一致好評。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 5
書(shū)香，于她是快樂(lè )的享受
XX是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、善于學(xué)習的好隊員。她喜歡讀書(shū)，厚厚的古文版的《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》被她花了三年的時(shí)間啃了下來(lái)，從童話(huà)故事到名著(zhù)小說(shuō)，從自然科學(xué)到人文歷史，匯成了她日常閱讀長(cháng)長(cháng)的書(shū)單。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，哈利波特的魔幻文學(xué)都是她的最?lèi)?ài)，她被隊員們稱(chēng)為“小作家”，《荷花》、《好朋友》、《家》等多篇文章在《現代教育報》、《長(cháng)興時(shí)報》發(fā)表。也因此，她的成績(jì)一直名列前茅，每個(gè)學(xué)期都被評為“星級少年”、“銀杏晶瑩之星”。
負責，于她是快樂(lè )的傳遞
XX是一個(gè)追求高效、耐心負責的好隊員。她自我要求嚴格，各項學(xué)習與工作都會(huì )第一時(shí)間完成，從不拖沓。作為學(xué)校大隊委員，她總是早早地來(lái)到了學(xué)校，認真完成檢查工作；作為中隊長(cháng)的她積極協(xié)助輔導員老師，在中隊里里建立一一對應的'伙伴相互檢查模式，小伙伴們的各科作業(yè)都能在相互監督下按時(shí)完成。每當隊員們遇到難題，她總能利用自己的下課休息時(shí)間與隊員一起謙虛地分析解決。但凡交給她的事，老師安心，隊員們放心與開(kāi)心。
創(chuàng )新，于她是快樂(lè )的啟發(fā)
XX是一個(gè)懂得創(chuàng )新、敢于行動(dòng)的好隊員。面對鋼琴、毛筆字、繪畫(huà)、健美操、羽毛球等多項課外體藝技能，她利用“番茄土豆燉青蛙”的時(shí)間管理法，提高單位時(shí)間內的學(xué)習效率。她喜歡朗讀、表演，早在二年級的時(shí)候就主持了湖州市網(wǎng)絡(luò )直播少先隊入隊儀式，打破了該校最小主持人登上市級舞臺的記錄。參加長(cháng)興縣婦聯(lián)的詩(shī)歌朗誦中更是獲得許多贊譽(yù)。她喜歡動(dòng)手搗鼓一些無(wú)厘頭的“小玩意”，不管是擺弄組合式的樂(lè )高零部件，還是利用各種廢棄物制作小工藝品，又或是最近研究的機器人編程這門(mén)新技術(shù)都給了她快樂(lè )的啟發(fā)與思維的靈感。中隊的黑板報、學(xué)習角，中隊歌唱比賽、廣播操比賽也因她的創(chuàng )意增色不少。
正像葉圣陶先生說(shuō)的一樣：要做一個(gè)知行合一的人，不僅是一名優(yōu)秀的學(xué)習代表，更是一名能大膽實(shí)踐創(chuàng )新的小達人。XX就如那只辛勤采蜜的小蜜蜂一般用行動(dòng)在踐行自己最美的愿景。我們也堅信一個(gè)有著(zhù)書(shū)香、負責、創(chuàng )新的孩子在今后成長(cháng)的道路上會(huì )有更多的發(fā)現與收獲！
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 6
一提到xx，同事們都會(huì )不假思索的豎起大拇指，“他既是我們安全行車(chē)的榜樣，又是節約燃料的模范，特別是他對公交車(chē)的‘悉心照顧’更加值得我們年輕駕駛員學(xué)習”。
如今已是知天命之年的xx投身公交行業(yè)已有26年，作為老公交，他對公交有著(zhù)深厚的情感，無(wú)論是修理崗位還是后來(lái)因工作需要加入到駕駛員行列，公交行業(yè)在他眼中就是責任與奉獻。
xx駕駛的3路公交車(chē)是礦郊線(xiàn)路，從市區太行賓館發(fā)車(chē)至王莊煤礦，共有42個(gè)站點(diǎn)，來(lái)回約3個(gè)半小時(shí)。安排上早班時(shí)他會(huì )在早上5點(diǎn)40分準時(shí)發(fā)車(chē)，如果是晚班，收車(chē)時(shí)間一般都晚上在10點(diǎn)。
對于xx來(lái)說(shuō)，公交車(chē)就是他最親密的“戰友”，每天對車(chē)輛檢查、隱患排查、衛生清掃、技術(shù)保養是他當天工作的xx道程序，哪怕是一個(gè)細小的安全隱患都不會(huì )放過(guò)。常年的堅持，他的這位“親密戰友”也用良好的運行狀態(tài)，為他的安全行車(chē)提供了保障。
工作之余他喜歡鉆研駕駛業(yè)務(wù)技術(shù)、車(chē)輛維護等專(zhuān)業(yè)知識，把在汽修廠(chǎng)工作14年的維修、保養經(jīng)驗運用在實(shí)際工作中。運營(yíng)途中注意線(xiàn)路狀況，牢記道路特點(diǎn)，總結節油操作方法，“作為駕駛員，首先想到的肯定是乘客的乘車(chē)安全。若開(kāi)車(chē)時(shí)謹慎駕駛、勻速行駛，少踩急剎，不猛踩油門(mén)，在紅綠燈或車(chē)站前提前減速，就能做到節能降耗�！笨此坪�(jiǎn)單的行為，xx就這樣長(cháng)期堅持下來(lái)�！肮澯湍苁帧钡�.稱(chēng)號，xx當之無(wú)愧。
作為一名公交駕駛員，他深知擔負的責任，手握的是方向盤(pán)，關(guān)系的是千萬(wàn)家。他時(shí)刻告訴自己，無(wú)論何時(shí)、何地都要保持安全行車(chē)的高度警惕性。天氣怎樣變化，道路交通怎樣復雜，都要保持良好的心態(tài)、冷靜的頭腦。如何讓乘客感受到安全與舒適，那么就要穩，起步換檔穩，通過(guò)路口穩，進(jìn)出站要穩，中速行駛平穩。還有更為重要的一點(diǎn)，那就是時(shí)刻不忘遵守交通法規，在保證安全行車(chē)的同時(shí)，做文明城市的守護者和文明服務(wù)的踐行者。
服務(wù)中的熱心人
除了安全行車(chē)外，為乘客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是xx追求的另一個(gè)目標。xx說(shuō)，作為一名駕駛員，愛(ài)心與耐心尤為重要的。乘客其實(shí)要求的并不多，只要語(yǔ)氣平和，微笑面對，甚至是一個(gè)關(guān)心的眼神，乘客就會(huì )感到親切和舒心。
車(chē)廂雖小，服務(wù)無(wú)限。當看到需要照顧的老人、孩子，他都會(huì )熱情的提供幫助，主動(dòng)協(xié)助乘務(wù)員幫乘客找座位，提醒上下車(chē)注意；當遇到下雨天，停車(chē)時(shí)他總會(huì )盡量離站臺近一點(diǎn)，避免淋濕乘客；當遇到客流高峰時(shí)段，他會(huì )耐心疏導乘客，叮囑乘客站穩，扶好。
xx的愛(ài)人小英是公交三分公司乘務(wù)員，雖然已經(jīng)退休，但她曾經(jīng)是公交的“三八”紅旗手、勞動(dòng)模范、行業(yè)標兵，也是一位公交“行業(yè)之星”。夫妻之間的默契與互助，使xx在服務(wù)工作中受益匪淺�！八３Ｏ掳嗪蟾艺f(shuō)當天在車(chē)上發(fā)生的大小事，無(wú)論是受贊揚還是受委屈，他總是會(huì )將我的建議記在心里�！睆堷P英對丈夫的工作給予了莫大的支持。
xx深有感觸地說(shuō)，“人與人之間是相互的，你對他的幫助與關(guān)懷，他就會(huì )有所感受�！彼３Q位思考，將心比心，如果你是老人，如果你趕車(chē)上班，如果你不熟悉公交線(xiàn)路……給自己多提問(wèn)題，那么就不難站在乘客的角度為不同需求的乘客做出不同的服務(wù)，用自己的真誠和行動(dòng)去溫暖乘客的心。
“雖然不知道他叫什么，但我對他的印象很深刻。他耐心、溫和，每次問(wèn)他問(wèn)題，他總是很認真的解答，直到乘客滿(mǎn)意為止，決不會(huì )露出不耐煩的表情，這真是很難得�！痹谡军c(diǎn)隨機采訪(fǎng)時(shí)，一位經(jīng)常乘坐3路車(chē)的乘客這樣描述xx。
公交駕駛員每天都會(huì )接觸大量的乘客，有時(shí)難免會(huì )遭遇個(gè)別乘客的無(wú)故責問(wèn)和不理解，但每當看見(jiàn)大多數乘客因為我的幫助對我投來(lái)感謝的目光，輕聲的對我說(shuō)一聲謝謝時(shí)，種種委屈都煙消云散。真誠的付出得到了回報，xx多次被公司評為“先進(jìn)個(gè)人”，所在的班組被評為“先進(jìn)車(chē)班組”。xx說(shuō)：“能夠得到乘客的理解和認可，我很欣慰，但更重要的是我很享受公交駕駛員這個(gè)職業(yè)帶給我的快樂(lè )�！�
生活中的貼心人
中等身材，說(shuō)話(huà)慢聲細語(yǔ)，笑的時(shí)候顯得特別純樸真誠，這是xx給大家最直觀(guān)的印象。
“平師傅很實(shí)在，誰(shuí)遇到困難時(shí)找他幫忙絕對不會(huì )推辭。有特殊情況不能跑車(chē)或者需要調班，平師傅從不拒絕。遇到不懂的問(wèn)題，平師傅肯定毫不保留，耐心解答�！痹谕卵劾�，xx真誠、和藹、心態(tài)好，工作態(tài)度認真，樂(lè )于助人，是大家心目中的老大哥。
他經(jīng)常和乘務(wù)員一起做車(chē)輛保潔，從來(lái)不認為車(chē)輛衛生是乘務(wù)員一個(gè)人的工作�！拔覀兪莻�(gè)大家庭，同事之間互相幫助是應該做的，更何況這是我每天要駕駛的車(chē)輛�！�
xx年，xx的母親突發(fā)腦溢血，身體癱瘓，生活不能自理，對于照顧母親xx責無(wú)旁貸。四年間，他與哥哥輪流值夜班，第二天繼續工作從未間斷。
“他是個(gè)很細心的人，也很愛(ài)干凈，為了讓老人干凈舒服些，他堅持給老人擦身按摩。母親癱瘓在床四年，從來(lái)都沒(méi)有長(cháng)過(guò)褥瘡。這一點(diǎn)我做的遠遠不及他�！睆堷P英被丈夫照顧母親的孝心深深感動(dòng)。
“他既照顧好母親，又沒(méi)有耽誤工作，真是不容易�！倍止绢I(lǐng)導深有感慨。從事駕駛員工作以來(lái)，xx從來(lái)沒(méi)有遲到早退過(guò)，每次各種會(huì )議從不缺席，始終用公司的各項制度嚴格要求自己，腳踏實(shí)地的完成工作中的每一項任務(wù)。
xx就是這樣一個(gè)普通的公交車(chē)司機，一個(gè)平常的動(dòng)作，彰顯著(zhù)全國文明城市的底蘊；一則簡(jiǎn)單的事例，體現出公交人默默奉獻的優(yōu)秀品格。xx在他十二年駕駛員的職業(yè)生涯中，用日常言行的積累和沉淀，對平凡與高尚作了最好的詮釋?zhuān)⑶疫�在延續。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 7
xx，女，38歲，中共黨員，淮北選煤廠(chǎng)宿州分廠(chǎng)祁南廠(chǎng)壓濾車(chē)間職工。自擔任祁南廠(chǎng)安全生產(chǎn)體系資料以來(lái)，她熱愛(ài)本職工作，認真履行崗位職責，遵守現場(chǎng)安全生產(chǎn)法規和各項安全工作要求，為祁南廠(chǎng)的安全生產(chǎn)體系工作貢獻出了自己的一份力量。
一、安全生產(chǎn)好處多
安全就是形象、安全就是發(fā)展、安全就是需要、安全就是效益的觀(guān)念正在被職工廣泛接納。在平時(shí)的工作中，孔惠同志從樹(shù)立以人為本的理念入手，主動(dòng)營(yíng)造安全生產(chǎn)體系氛圍，積極引導和提高廣大職工對安全生產(chǎn)重要性的認識。2019年，集團公司全面推行體系進(jìn)班組、進(jìn)崗位工作，做為基層生產(chǎn)一線(xiàn)的黨員，她規范操作，正確穿戴勞動(dòng)保護用品，嚴格執行班前、班中、班后安全確認，熟知祁南廠(chǎng)各種應知應會(huì )，不論是遵守規章制度、業(yè)務(wù)學(xué)習、技術(shù)培訓、按章操作和標準化作業(yè)中都做出表率，切實(shí)起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
二、安全思想教育宣傳員
深入推進(jìn)安全生產(chǎn)體系建設，利用各種形式廣泛開(kāi)展安全宣傳教育，不斷增強和提高職工的安全生產(chǎn)認識。首先把“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針宣傳到位、落實(shí)到位，嚴格執行廠(chǎng)各項生產(chǎn)制度。為了做好宣傳教育工作，孔惠同志主動(dòng)熟悉本崗位的安全知識，從思想、行為上有效預防“三違”現象，減少事故的發(fā)生。在安全培訓方面，她堅持不懈地進(jìn)行安全理念引導和塑造，使“保安全”成為廣大職工的`共同追求與崗位的自覺(jué)實(shí)踐，營(yíng)造優(yōu)良的安全生產(chǎn)氛圍，構成了人人替安全著(zhù)想，人人對安全負責、人人為安全努力的局面。督促職工按時(shí)按質(zhì)完成每日一題和每周一案，對職工進(jìn)行安全知識多層次、多形式的教育、培訓，目的是促進(jìn)職工的安全認識和綜合技能的提高。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 8
xxx是小營(yíng)街道辦事處小前居委會(huì )網(wǎng)格員，巡查走訪(fǎng)區域包括小前居委會(huì )的住宅小區，小營(yíng)社區一期和二期，網(wǎng)格涵蓋范圍大，共有856人，工作任務(wù)量大繁重。xxx通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐與摸索，入戶(hù)走訪(fǎng)、采集信息、排查隱患、協(xié)調矛盾，不斷豐富工作方式，與居民打成一片，逐漸成為社區居民口中的知心人、老朋友，她也愛(ài)上了基層網(wǎng)格員這個(gè)職業(yè)。
通過(guò)多次培訓，xxx清楚地了解到全要素網(wǎng)格化社會(huì )治理工作的重要意義，明白了網(wǎng)格員的`工作職責、工作方式。網(wǎng)格員工作需要每日巡查走訪(fǎng)，貼近群眾，了解群眾需求，解決群眾矛盾。通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)、采集信息、排查隱患、協(xié)調矛盾等一系列工作，xxx迅速與居民打成一片，成為他們口中的知心人、老朋友。
去年7月份，xxx在網(wǎng)格內進(jìn)行日常巡查時(shí)，發(fā)現小區門(mén)口的空地上坐著(zhù)一名20歲左右的女孩。她正在路邊哭泣，部分居民也在圍觀(guān)。xxx在網(wǎng)格里是第一次見(jiàn)到這個(gè)女孩，連忙上去詢(xún)問(wèn)情況，據女孩講，她剛大學(xué)畢業(yè)，因為和家人吵了幾句，一氣之下便登上了一輛長(cháng)途客車(chē)，后來(lái)便來(lái)到了這里，她身上本來(lái)就沒(méi)什么錢(qián)，付了車(chē)費后，已經(jīng)沒(méi)錢(qián)回家了，又不好意思和家人聯(lián)系，一著(zhù)急就在路邊哭了起來(lái)。xxx得知她的情況后，立即將她的事情告訴了網(wǎng)格長(cháng)，同時(shí)聯(lián)系社區民警幫助她解決問(wèn)題，在共同幫助下，她把女孩送到回家的車(chē)上，并聯(lián)系到家人，女孩安全到家，在電話(huà)里一直向她道謝。
網(wǎng)格工作永遠在路上，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。這項工作雖然繁瑣，但只要用心做，沒(méi)有做不好的。xxx一直盡心盡力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，努力為網(wǎng)格內的群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，為構建和諧、幸福的小前居委會(huì )貢獻自己的一份力量。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 9
姚XX是選礦部副部長(cháng)，負責選礦部的安全、環(huán)保、電氣、儀表、計量，銅系統供礦，鐵系統生產(chǎn)及7000噸選廠(chǎng)硫精礦生產(chǎn)工作。7000噸銅硫選廠(chǎng)正式投產(chǎn)后，進(jìn)一步加強了在崗、轉崗、新上崗職工及勞務(wù)工的“三級安全教育”工作，加大了安全生產(chǎn)宣傳力度，加強生產(chǎn)現場(chǎng)的安全管理，克服了鐵系統、銅選廠(chǎng)設備陳舊故障率高、人員崗位變動(dòng)操作不熟悉等困難，做好安全生產(chǎn)工作，為鐵系統、銅選廠(chǎng)順利完成生產(chǎn)任務(wù)、圓滿(mǎn)收官提供了堅實(shí)的保障。
7000噸選廠(chǎng)試產(chǎn)、檢修期間，他能夠嚴防死守，嚴把安全關(guān)，實(shí)現7000噸選廠(chǎng)安全事故為零；對“三違”工作，姚XX常抓不懈，絕不手軟，在日常安全管理上，突出強調敢抓、敢管、敢考核的原則，對查出的違章行為決不姑息遷就，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，嚴格執行規章制度；在鐵系統收官之際，姚XX統籌協(xié)調，多措并舉，確保了生產(chǎn)的穩定，使得全年鐵產(chǎn)品的'產(chǎn)量達50噸，超額完成年度計劃任務(wù)，實(shí)現了鐵系統的圓滿(mǎn)收官。為了確保7000噸選廠(chǎng)原礦供應的穩定，姚XX加強源頭監管，深入采場(chǎng)，靠前監督，主動(dòng)掌握采場(chǎng)供礦信息，對入選廠(chǎng)每批次原礦，從原礦品位、性質(zhì)和圍巖種類(lèi)進(jìn)行時(shí)時(shí)跟蹤，減少原礦品位和性質(zhì)波動(dòng)對選礦指標的影響，為7000噸選廠(chǎng)達產(chǎn)達標及實(shí)現“奪高產(chǎn)、控費用”競賽目標奠定了堅實(shí)的基礎。在計量管理方面，姚XX加強技術(shù)改造，使用高效節能產(chǎn)品，延長(cháng)設備的使用壽命，另一方面盡可能地運用新技術(shù)，對設備進(jìn)行局部改進(jìn)，使其更適用現在流程特點(diǎn)，提高設備使用效率，同時(shí)加強了現場(chǎng)管理，堵塞漏洞，杜絕水電跑冒滴漏，減少浪費。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 10
xx，1985年9月10日加入中國共產(chǎn)黨組織，是一名有28年黨齡的老同志。大學(xué)畢業(yè)后，在軍分區入伍參軍，在部隊先是當文化教員，后任宣傳干事。轉業(yè)到地方后，先是在勞動(dòng)部門(mén)從事職業(yè)培訓工作，后是辦公室工作，此刻負責工傷保險工作。多年來(lái)，服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作。從不向組織伸手要權要官。在自我的工作崗位上默默奉獻。
一、思想提高，政治合格。該同志擁護黨的領(lǐng)導，在思想與行動(dòng)上始終與黨的`路線(xiàn)、方針、政策持續一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習、宣傳、貫徹黨的十七大精神，用心領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )等重大理論的科學(xué)內涵。是一名政治合格的共產(chǎn)黨員。
二、刻苦專(zhuān)研，素質(zhì)過(guò)硬。該同志始終把學(xué)習放在重要位置，認真學(xué)習政治理論，刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識，在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。工傷保險法律法規文件政策多，他不僅僅熟悉工傷保險業(yè)務(wù)知識，并且能靈活的運用到工作實(shí)際中。牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。不辭幸勞地為工傷職工服務(wù)。
三、工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí)。該同志做到了干一行、愛(ài)一行、鉆一行。具有較強的職責感、服務(wù)意識和協(xié)調潛力。在工作中，始終持續端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹(shù)立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，能把握工作的主動(dòng)性和積極性。大部分工傷職工文化水平不高，法律知識淡薄，他都能為工傷職工及其家屬著(zhù)想，耐心細致的做好來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 11
在社區工作的近一年中，作為共青團中的一員，我時(shí)刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用。積極參加街道辦事處和社區團委組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)認真學(xué)習和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，爭做社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
加入團組織以來(lái)已有10年的時(shí)間了，我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團組織使我健康成長(cháng)，使我正確認識世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。作為共青團員，我堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì )主義信念，積極貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，按照《團章》規定認真履行團員義務(wù)，正確行使團員權利，發(fā)揮模范帶頭作用，準確把握物質(zhì)利益與無(wú)私奉獻的關(guān)系，勇于開(kāi)展批評與自我批評，敢于對工作中發(fā)現的問(wèn)題提出質(zhì)疑，協(xié)作完成了“和諧社區”評選、“社區為民服務(wù)品牌”創(chuàng )建以及“二級聯(lián)動(dòng)工作機制”建設等社區工作。
通過(guò)社區工作，我的思想覺(jué)悟和工作能力迅速成長(cháng)起來(lái)，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，努力學(xué)習科學(xué)文化技術(shù)和社區工作業(yè)務(wù)知識，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，逐漸掌握了崗位的業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)參加團組織活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，認真執行團的.決議，遵守團的紀律，出色完成組織交給的任務(wù)。
今后我會(huì )堅持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，為了在不遠的將來(lái)能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學(xué)習，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的社區工作，不辜負團組織和領(lǐng)導同事對我的期望。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 12
我是xx級計算機網(wǎng)絡(luò )班的xx，也是學(xué)生會(huì )公關(guān)部的部員，我在楊xx老師領(lǐng)導xx屆學(xué)生會(huì )中，我很榮幸被選評為優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，我非常感到榮幸和自豪。學(xué)習是我們的生命力，創(chuàng )造力的源泉。在以后的學(xué)習中，我會(huì )樹(shù)立好終身學(xué)習的學(xué)習意識，不怕吃苦敢于拼搏和要有頑強的毅力抓好學(xué)習，增長(cháng)知識和才干，提高自己的素質(zhì)。
在學(xué)習中做一個(gè)好旁樣，和同學(xué)們向書(shū)本學(xué)習，向人民學(xué)習，向社會(huì )學(xué)習，樹(shù)立一個(gè)學(xué)習型社會(huì )。
在工作中，我嚴格執行上級領(lǐng)導安排的工作，組織開(kāi)展了豐富的節日和校園活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展學(xué)習教育活動(dòng),提高同學(xué)們的思想政治水平,奮發(fā)學(xué)習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發(fā)揮模范先鋒作用,自覺(jué)成為先進(jìn)生產(chǎn)力的積極推動(dòng)者、先進(jìn)文化的努力倡導者、最廣大青年學(xué)生根本利益的維護者,進(jìn)一步加強學(xué)生會(huì )組織建設,不斷強化學(xué)生會(huì )成員意識、不斷增強學(xué)生會(huì )組織的.凝聚力和戰斗力。同時(shí)，我們應該聯(lián)系實(shí)際，力爭通過(guò)開(kāi)展各種形式多樣、內容豐富的節日或校園活動(dòng)，培養同學(xué)們的愛(ài)國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動(dòng)廣大學(xué)員青年的積極性，更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì )組織的作用。在日常的生活學(xué)習中，我嚴格要求自己，工作積極認真負責。對于工作的具體方法我們集思廣益，充分發(fā)揮各自的積極性和主動(dòng)性;注意鍛煉創(chuàng )新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強學(xué)生會(huì )的戰斗力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是同學(xué)，關(guān)系好、聯(lián)系多，在工作上團結協(xié)作，在生活上互相照顧。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 13
小偉，女，漢族，44歲，藝術(shù)設計學(xué)院專(zhuān)任教師，多年來(lái)一直工作在教育、教學(xué)第一線(xiàn)，立足本職工作，認真履行教書(shū)育人職責，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)，與人為善，積極探索，有較強的事業(yè)心和責任感，在教學(xué)質(zhì)量檢查、學(xué)生測評、同仁聽(tīng)評和學(xué)院督導等各項教學(xué)評估中獲得一致好評，擔任環(huán)境911班主任工作，做到既教書(shū)又育人，成績(jì)突出。2011指導學(xué)生參加江蘇省教育廳主辦的技能大賽獲一、二等獎；2011-2013年指導學(xué)生畢業(yè)設計獲優(yōu)秀畢業(yè)設計獎；2012-2013年指導學(xué)生作品獲高等院校設計藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎。該同志在教育教學(xué)工作之余不斷進(jìn)取、努力提高教研科研水平，2011-2013主持江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃課題、第二期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革課題、江蘇省文化精品課題、高職高專(zhuān)課題等省廳級課題研究4項；院級教學(xué)改革課題3項；編寫(xiě)教材《基礎圖案》、先后在省級刊物上發(fā)表論文5篇；2011論文獲中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì )銀獎；
2012年論文參加江蘇省社科聯(lián)合會(huì )學(xué)術(shù)交流獲二等獎；2012年教改論文獲中國職業(yè)教育學(xué)會(huì )二等獎；2011-2013個(gè)人作品多次獲獎，并把科研成果反饋于專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，做到理論與實(shí)踐緊密結合。
2011年以來(lái)她連續3年獲教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀，2011年度考核優(yōu)秀，2011年獲江蘇省優(yōu)秀指導教師獎等；2012年獲國家級“教學(xué)成果獎”二等獎；2013年獲省級“教學(xué)設計”二等獎；2011-2013年多次獲學(xué)院課程設計二、三等獎；2014年入選江蘇省高�！扒嗨{工程學(xué)術(shù)帶頭人”培養對象。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 14
今年25歲的小何，20xx年9月入隊，現工作于靜海消防救援支隊東方紅路消防救援站，二級消防士消防救援銜，先后兩次榮立個(gè)人三等功。
時(shí)間流轉，如白駒過(guò)隙。自20xx年入隊以來(lái)，小何始終不忘最初的信仰，剛剛入隊時(shí)的小何身體單薄，身體素質(zhì)不是很突出，在訓練時(shí)會(huì )跟不上大家的節奏，但他憑著(zhù)一股不服輸的勁兒，自己“開(kāi)小灶”，別人跑三公里，他就跑五公里，別人做一組俯臥撐，他就作三組……正是在這種堅持不懈的努力下，他的成績(jì)名列前茅，經(jīng)常在支隊的考核中取得第一名。
在20xx年度的執勤崗位練兵比武中，他代表靜海支隊參加徒手上四樓的競賽科目，在比賽即將到來(lái)的前一個(gè)月，在一次訓練中，手臂不慎脫臼，但為了不辜負一年的努力，他從不言棄，毅然決定帶傷上場(chǎng)，終于在比賽中強忍疼痛，取得了第六名的好成績(jì)。
作為一名消防車(chē)駕駛員，小何每天堅持進(jìn)行車(chē)輛裝備性能測試檢查，帶領(lǐng)隊員們對消防車(chē)輛、器材裝備開(kāi)展檢查、維護、測試、保養，發(fā)現問(wèn)題隱患一一制定措施整改落實(shí)，時(shí)刻以最佳狀態(tài)做好“打大仗、救大災”的準備，為消防安保執勤打下堅實(shí)基礎。
消防安全集中攻堅行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，小何始終堅守一線(xiàn)，以高度的`政治使命感和責任感，嚴格落實(shí)隊站執勤、宣傳、迎檢和訓練等各項工作任務(wù)�；饒�(chǎng)滅火、事故救援、水上打撈……從事消防救援工作以來(lái)，小何先后參與各類(lèi)火災撲救數千余起，即使遇上再困難的救援，他都不懼危險、勇往直前，用他的話(huà)說(shuō)：“這就是我的價(jià)值�！庇脤�(shí)際行動(dòng)實(shí)踐青春誓言，用無(wú)悔青春譜寫(xiě)感人事跡，這就是小何平凡人生中不平凡的閃光點(diǎn)，更是新時(shí)期消防員應有的精神體現。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 15
xx，男，上海外國語(yǔ)大學(xué)尚陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校四年級學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形，末節缺失，右腳腳趾缺失。
四年前在招生現場(chǎng)的老師談起xx同學(xué)仍然感慨萬(wàn)分：“這個(gè)孩子令我印象特別深刻，他是一個(gè)真正的求學(xué)者。當年招生時(shí)孩子用渴求的眼神看著(zhù)我，急切地說(shuō)：‘老師，您別看我先天殘疾，但是我能跑能跳，我會(huì )唱歌也會(huì )寫(xiě)字，不信我做給你看！’說(shuō)完，xx就用盡力氣向上跳，繞著(zhù)教室跑了一圈又一圈，氣喘吁吁之時(shí)拿起鉛筆在準備好的紙上寫(xiě)下自己的姓名，畫(huà)下自己對知識的渴望。我被這個(gè)只有7歲的孩子感動(dòng)了，不由自主地忽略了他的殘疾，而是看到了他眼中自信、自強的光芒�！币荒昙壋鯇W(xué)字時(shí)，因為右手兩個(gè)重要指關(guān)節的缺失，握筆成了挑戰他寫(xiě)字的重大難題。要把筆夾在小指和無(wú)名指之間去寫(xiě)，盡管小指磨出了繭子，寫(xiě)的.字還是不盡人意，本子上經(jīng)常是“合格”�？吹絼e人得“優(yōu)”，他急得一頭汗，每天擦了寫(xiě)寫(xiě)了擦。終于有一天，得了個(gè)“良”，宇博高興不已。從那以后，作業(yè)本上得“良”的次數開(kāi)始越來(lái)越多，還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對爸爸說(shuō)：“只要認真堅持，沒(méi)有做不好的事！”他憑借著(zhù)自己的堅韌，自己的事情自己做，很少需要別人的幫助，而且盡自己的能力去幫助別人。今年暑假開(kāi)展的“雛鷹假日小隊”社區服務(wù)活動(dòng)，他也積極參加，給老人講故事、表演節目，被老人們稱(chēng)為“開(kāi)心果”。xx如向日葵，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。他的身上充滿(mǎn)了正能量，用自己的自立、自強譜寫(xiě)了新時(shí)期美德少年的華彩篇章。
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