【必備】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板錦集九篇
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，讓我們做好職業(yè)規劃，在今后的工作中奮勇?tīng)幭劝�。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃9篇，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
職場(chǎng)是一個(gè)社會(huì )大課堂。機遇遍地都是，陷阱同樣無(wú)處不在。比如，每一個(gè)你工作的地兒，或者應聘的公司，都可能存在包裝，甚至是過(guò)度包裝，而你要選擇的是有利于你的發(fā)展，忠于你個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標的平臺，如何才能透過(guò)現象看本質(zhì)，做出明智的選擇？向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師為你盤(pán)點(diǎn)職場(chǎng)上最常見(jiàn)的六大"愚人術(shù)"。
1、畫(huà)餅充饑：
"公司這兩年在計劃上市"。誰(shuí)不希望自己的公司是500強，即便當個(gè)前臺，比在一個(gè)名不經(jīng)傳的小公司當主管有派頭。所以說(shuō)，公司發(fā)展好不好，有沒(méi)有前景和錢(qián)景是員工心里最牽掛的事。為了給大家一個(gè)"可預見(jiàn)"的未來(lái)，在這以"IPO論英雄"的市場(chǎng)上，還有什么話(huà)能比給員工說(shuō)"公司要上市"更振奮人心呢？
專(zhuān)家點(diǎn)評：上市是個(gè)復雜的資本運作過(guò)程，除了公司的規模和經(jīng)營(yíng)狀況外，還有很多因素會(huì )左右一個(gè)公司是否能最終上市成功。老板口中的美好預期，不該成為你選擇工作平臺的重要指標。對于此類(lèi)信息，向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)認為，從自身的發(fā)展需要和職業(yè)定位來(lái)判斷當前平臺的好壞才是首要標準，在工作實(shí)踐中積累自己的核心競爭力，為長(cháng)足的發(fā)展奠定好基礎。
2、空頭支票：
"年底會(huì )拿出公司盈利給大家分紅"。人才難找，企業(yè)主急跳腳，已是一個(gè)不爭的事實(shí)。為了招人進(jìn)來(lái)做事，在招聘過(guò)程中，用人單位難免通過(guò)這樣的方法來(lái)吸引人。一個(gè)誘人的承諾，到后來(lái)成為很多人捶胸頓足的心結：都怪自己年輕沒(méi)經(jīng)驗，輕信了美好的"承諾"。
專(zhuān)家點(diǎn)評：空頭支票確實(shí)惹人厭，但其實(shí)也不奇怪，中國職場(chǎng)的現實(shí)就是，國企、事業(yè)單位有穩定的福利保障，民營(yíng)企業(yè)完全自負盈虧，在獎金、紅利等發(fā)放問(wèn)題上，自然只能視企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況而定。洪向陽(yáng)認為，在擇業(yè)時(shí)，福利待遇的確是一大考量重要指標，但從職業(yè)生涯長(cháng)遠發(fā)展的角度來(lái)看，這一指標是否是首要考量指標，要依據個(gè)人職業(yè)發(fā)展階段來(lái)分情況處理，如個(gè)人還處在職業(yè)成長(cháng)期，屬于積累階段，甚至有的人還只是兩三年的職場(chǎng)"初學(xué)者"，選擇一份符合個(gè)人職業(yè)規劃，能夠快速積累工作經(jīng)驗、提升工作技能的平臺，才是明智的選擇。須知，工欲善其事，必先利其器；要拿高薪，先要有拿高薪的資本。
3、偷梁換柱：
換職位，換工作內容。有那么一些"心機"很重的用人單位，對于一些招聘難的崗位采取"掛羊頭買(mǎi)狗肉"的招數來(lái)"偷梁換柱"，目的是把人"騙"進(jìn)來(lái)干活。一些缺乏經(jīng)驗的職場(chǎng)新人，對行業(yè)、崗位都缺乏了解，往往在糊里糊涂落入了陷阱。
專(zhuān)家點(diǎn)評：這種情況在就業(yè)市場(chǎng)上比較普遍，想躲開(kāi)，就要學(xué)會(huì )保護自己的招數。首先，在面試時(shí)，要盡可能問(wèn)清楚應聘崗位的崗位職責和工作內容，從HR或部門(mén)經(jīng)理的回答中你能得出一個(gè)初步判斷；然后，在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，對于其中涉及到的關(guān)于崗位的`條款，務(wù)必進(jìn)行詳細的約定，明確崗位名稱(chēng)、工作職責、工作內容等，這樣用人單位就不能隨意更換你的工作崗位了。
4、報喜不報憂(yōu)：
信息披露不完整"家丑不外揚"、"報喜不報憂(yōu)"在招聘中也隨處可見(jiàn)。在招聘面試時(shí)，公開(kāi)的信息往往會(huì )將該公司的未來(lái)描述得"前程似錦"，而一些負面的信息往往守口如瓶，使得你因為信息不足而難以做出客觀(guān)的判斷，甚至可能陷入"一片美好光明"的錯覺(jué)中。
專(zhuān)家點(diǎn)評：兼聽(tīng)則明，這是擇業(yè)中一條重要的理性原則。在面試前或做最終決定前，都請再多方面收集一些目標公司的相關(guān)資料，進(jìn)行全面、深入地了解�？稍诰W(wǎng)絡(luò )上搜索這個(gè)公司的相關(guān)新聞和信息來(lái)進(jìn)行綜合判斷，包括該公司的口碑評價(jià)等。如果在網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于該公司的負面信息較多，就要引起重視了。
5、頭銜通脹：
是人，都是個(gè)"總監"。好面子，人之常情。在職場(chǎng)上打拼誰(shuí)不想混個(gè)出人頭地，有頭有臉。然而，這一點(diǎn)就被一些用人單位利用，用光鮮的頭銜來(lái)吸引職場(chǎng)人，一些經(jīng)驗不足的職場(chǎng)人容易上鉤，等進(jìn)去了才發(fā)現，是人，都是個(gè)"銷(xiāo)售總監"，工作內容、工作職權、薪資福利待遇大家都一樣。
專(zhuān)家點(diǎn)評："頭銜通脹"的問(wèn)題在職場(chǎng)已盛行已久。用人單位不過(guò)是抓住了職場(chǎng)人"好面子"這個(gè)心理特點(diǎn)，用來(lái)吸引人或促使其積極工作。向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師閆嶺指出，在選擇工作時(shí)，一定要從自身的實(shí)際狀況出發(fā)，知道自己能做什么，在行業(yè)內自己的水平處于什么位置，自己的價(jià)值觀(guān)是什么等問(wèn)題，在自身有一個(gè)清晰的認識后，才能判斷出當前狀況是否對自己有利，不會(huì )因為虛榮心的膨脹而做出偏離發(fā)展正軌的選擇。
6、自欺欺人：
騙別人，就是騙自己。前面說(shuō)的都是招聘方，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)應聘者這方。其實(shí)，面試中出現的最傻的狀況，是用人單位還沒(méi)有"出牌"，你先把自己迷得昏天黑地，會(huì )的、不會(huì )的都說(shuō)自己很專(zhuān)業(yè)，這樣又怎么能從自身的真實(shí)狀況出發(fā)，衡量出這個(gè)企業(yè)是否真正是適合自己的發(fā)展平臺呢？
專(zhuān)家點(diǎn)評：對自己沒(méi)有一個(gè)清晰的認識，在找工作時(shí)做不到"量力而行"、"量體裁衣"，就是對自己最大的愚弄。即使你通過(guò)自己天花亂墜的自我宣傳撈了一份好工作，又能持續多久？在向陽(yáng)職業(yè)規劃咨詢(xún)中心，來(lái)咨詢(xún)的職場(chǎng)中有約20%的人就是因為高評估自己，之后工作中遇到了無(wú)法勝任工作任務(wù)，導致個(gè)人職業(yè)發(fā)展被提前"終結"的狀況。向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃導師閆嶺指出，與其花時(shí)間花學(xué)費來(lái)買(mǎi)教訓，不如從一開(kāi)始就實(shí)事求是，客觀(guān)了解自己的能力特長(cháng)、職業(yè)價(jià)值觀(guān)等，做好職業(yè)定位再上崗，減少"走彎路"的風(fēng)險。
職場(chǎng)，也許是"最壞"的地方，因為它充滿(mǎn)各種陷阱，甚至險惡人心；職場(chǎng)，又是一個(gè)最好的地方，因為它可以成就你的光榮與夢(mèng)想。向陽(yáng)生涯認為，唯一能讓你沖破重重迷障的法寶，莫過(guò)于認清自己，做好職業(yè)發(fā)展的長(cháng)遠規劃，下一個(gè)職場(chǎng)大贏(yíng)家就是你！
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
職業(yè)人最頭疼的事情并不是職業(yè)規劃問(wèn)題，而是無(wú)目標情況下的茫然。很多朋友說(shuō)，如果有了職業(yè)目標，那么我努力就可以了，但我現在沒(méi)有目標，我應該怎么做呢?我怎么去制訂我的人生計劃?我如何去解決現實(shí)中的困難?我又如何在目前無(wú)緒的狀況下，尋找到我的職業(yè)方向呢?確實(shí)是這樣，當一個(gè)人在迷惘的時(shí)候，你讓他給自己制訂出一整套完整的職業(yè)生涯規劃來(lái)，是不切實(shí)際的，也是不現實(shí)的。
無(wú)目標狀況的產(chǎn)生
一、素養提高過(guò)程中的自然成長(cháng)導致。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，基點(diǎn)所包含的經(jīng)濟、氣質(zhì)、知識、興趣、能力、價(jià)值觀(guān)、經(jīng)歷等等，各方面素養水平也是跟著(zhù)年齡提高的，我們對客觀(guān)世界的認識，結合自己的職業(yè)發(fā)展需求，也逐步變得越來(lái)越明確。但在基點(diǎn)素養提高的過(guò)程中，我們會(huì )出現這樣一個(gè)狀況，當某方面素養剛剛突破，或者即將突破時(shí)，我們突然迷失了方向，這個(gè)情況的產(chǎn)生，是因為隨著(zhù)我們基點(diǎn)素質(zhì)的提高，我們的認識觀(guān)的變化，已經(jīng)對過(guò)去所擬訂好的計劃產(chǎn)生極大的懷疑，甚至有時(shí)出現顛覆的狀況，在這樣的情況下，舊目標已經(jīng)消失，而新目標卻沒(méi)有及時(shí)產(chǎn)生，就出現無(wú)目標狀況了。
一個(gè)小伙子，當他想法設法努力當上部門(mén)經(jīng)理后，一下子發(fā)現原來(lái)?yè)谓?jīng)理跟不擔任經(jīng)理是兩回事情，不擔任經(jīng)理時(shí)，一個(gè)勁的努力工作就可以了，而擔任經(jīng)理后，整個(gè)部門(mén)的努力成績(jì)，才是自己的考核指標，在這樣的情況下，如果始終沒(méi)有找到合適的解決辦法，這個(gè)時(shí)候，因為自己努力工作的目標已經(jīng)不是主要目標了，小伙子的目標等于沒(méi)有了。
二、目標盲目擬訂無(wú)法實(shí)現后導致。另外一種情形，則是另外一回事情了，屬于人為因素的為多些。當我們在一個(gè)比較低的基點(diǎn)狀況下，制訂出一個(gè)脫離實(shí)際無(wú)法實(shí)現的目標后，隨著(zhù)時(shí)間的演變、自身不斷的受挫、自信心不斷的下降的情況下，對所制訂的目標產(chǎn)生極大的懷疑，進(jìn)而演變成對現實(shí)生存世界的懷疑，認為不是自己不行，而是世界不給予自己，認為該目標無(wú)法實(shí)現，最終演變成目標失切狀態(tài)。
一個(gè)沒(méi)有任何家庭背景、沒(méi)有任何資歷、沒(méi)有任何能力可值得炫耀的年輕人，進(jìn)了一家萬(wàn)人大公司，發(fā)狠話(huà)說(shuō)，我一定要在3年內當上公司的副總經(jīng)理，這樣的目標是沒(méi)有必要擬訂的，只會(huì )給自己增加煩惱，最終讓自己完全失切斗志。
三、多目標狀態(tài)下的目標失切。有人說(shuō)過(guò)，當一個(gè)人制訂出幾個(gè)目標來(lái)時(shí)，等于沒(méi)有制訂目標。這句話(huà)實(shí)質(zhì)上不僅僅對個(gè)人發(fā)展有效，對家庭發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、城市治理均同樣有效。當一個(gè)人制訂出幾個(gè)目標來(lái)時(shí)，他的精力會(huì )出現自然而然的分散，或許有人說(shuō)，我精力充沛的.很。但當目標不斷變換時(shí)，我們就不得不在多目標面前四處打轉，在幾個(gè)目標之間疲于奔命，最終導致一個(gè)目標也實(shí)現不了的狀態(tài)，如此情況繼續發(fā)展下，在與他人的對比中，發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是沒(méi)有方向的可憐蟲(chóng)。
一艘船，從上海出航，一會(huì )兒向東京方向走，一會(huì )兒向悉尼方向走，什么時(shí)候這艘船能夠到達目的地?到底到達的是哪個(gè)目的地?在不斷的變換中，因為始終無(wú)法到達目的地的焦躁，自然而然就會(huì )產(chǎn)生出來(lái)。
無(wú)目標狀態(tài)下的心理
給自己定下目標之后，目標就在兩個(gè)方面起作用：
1、努力的依據
2對自己的鞭策
目標給了你一個(gè)看得著(zhù)的射擊靶。努力實(shí)現這些目標，就會(huì )有很大的成就感。如果目標不確定，計劃不具體，那就沒(méi)有辦法衡量是否實(shí)現，不找到自己到底向目標前進(jìn)了多少步，這會(huì )降低積極性，慢慢的會(huì )泄氣，最終導致甩手放棄的格局產(chǎn)生。
在失去職業(yè)目標的情況下，幾乎所有人都會(huì )變得萎靡、茫然、不知所措。由于始終尋找不到目標，覺(jué)得不管怎么努力，都是徒勞無(wú)益的，逐漸的人就會(huì )傾向性的順波逐流了，大家怎樣我就怎樣是最普遍的情況。
無(wú)目標情況下的選擇
千萬(wàn)別抱怨。遺失掉目標時(shí)，最需要做的事情，不是去抱怨，而是去檢視我們的基點(diǎn)狀態(tài)，即我們所處的具體位置是什么!很多人在沒(méi)有目標時(shí)，最喜歡干的事情就是抱怨，到處尋找幫助，結果問(wèn)的越多，自己越迷惘，到最后自己都不知道是怎么回事情兒，總之，就是找不到方向，慢慢的讓自己消失在茫茫人海中。
基點(diǎn)的比較�；c(diǎn)包括的項目有：經(jīng)濟、氣質(zhì)、知識、興趣、能力、價(jià)值觀(guān)、經(jīng)歷等等，最簡(jiǎn)單的，我現在所處的基點(diǎn)狀態(tài)，與我的同學(xué)們進(jìn)行對比，到底差哪些?我們可以來(lái)個(gè)假定，假定我的大學(xué)同學(xué)的各綜合項目值的平均值為基點(diǎn)1，假定因素最高的同學(xué)的基點(diǎn)位在2，那么我現在所處的假定位置在哪里?應該如何進(jìn)行補償，才能夠實(shí)現或者說(shuō)最快的達到2的狀態(tài)?同樣的，跟我的上一級到底差哪些?應該如何補償?
制訂出短線(xiàn)。在沒(méi)有目標的情況下，不是再去設置一個(gè)目標，這樣做無(wú)意義。應該認真的去檢視自己，提高自己的基點(diǎn)素養，當自己的基點(diǎn)素養出現變化時(shí)，我們就會(huì )出現第一種無(wú)目標狀態(tài)的情況，這個(gè)時(shí)候，需要我們迅速的實(shí)現角色轉變，哪里缺什么就補什么，最終讓自己的基點(diǎn)因素跟上，找到自己的新的職業(yè)目標出來(lái)，然后根據短線(xiàn)目標的產(chǎn)生，擬訂中線(xiàn)目標，再擬訂長(cháng)線(xiàn)目標，最終找到自己的職業(yè)發(fā)展目標以及人生目標來(lái)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
許多經(jīng)理人在發(fā)生職業(yè)轉換時(shí)，都產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：我可以勝任新工作嗎？新工作會(huì )為我的職業(yè)發(fā)展創(chuàng )造條件嗎？新工作是將自己推向了危險的境地還是更快的上升通道？
經(jīng)理人需要將工作學(xué)習和個(gè)人學(xué)習結合起來(lái)
為了使自己的管理工作更加具有效率，經(jīng)理人必須進(jìn)行大量的工作學(xué)習，掌握多方面的專(zhuān)長(cháng)，包括技術(shù)專(zhuān)長(cháng)、戰略規劃能力和人事管理能力。如果說(shuō)工作學(xué)習更多側重技能，那么個(gè)人學(xué)習則是為了提高自我的認知能力，即充分地了解自己的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)和局限性，并了解自己可以做出改變的彈性，提高處理壓力和感情問(wèn)題的能力。
認知自己，是經(jīng)理人職業(yè)生涯時(shí)做出選擇的第一步，而提高自己的各種技能、專(zhuān)長(cháng)，包括應對變化的能力，是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動(dòng)力。
選擇正確的職位----職業(yè)方向定位
經(jīng)理人在追求新的工作機會(huì )時(shí)，通常必須考慮兩個(gè)因素：自己與這個(gè)職位（或組織）之間是否非常匹配？自己與這個(gè)職位（或組織）所需要的人是不是非常一致？
選擇與自身價(jià)值觀(guān)一致的組織非常必要，這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作；同時(shí)，合適的工作職位可以提供新的學(xué)習機會(huì )和新的挑戰，有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而有些要求過(guò)高職位，雖然提供較高的報酬或者聲望在外，但在自己未能充分認識自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)時(shí)，避免選擇這些職位，可以規避潛在的風(fēng)險。
建立職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)
職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是：在一個(gè)可以充分施展才能的崗位和組織里，經(jīng)理人可以為組織的績(jì)效做出自己的貢獻，那么人們對他的資歷和信任度就開(kāi)始不斷上升，更多的人愿意和他一起工作，組織分配更重要的工作任務(wù)給他；通過(guò)鍛煉，他不斷提高自己的能力，擴大自己在組織中的影響力，并能夠在更高的職位上為組織的重要目標貢獻。這樣，他進(jìn)入了一個(gè)不斷強化的成功循環(huán)之中。
在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，經(jīng)理人希望進(jìn)入這種良性循環(huán)，可以采取兩個(gè)步驟：1、爭取分配到重要的工作；2、構建起一個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。經(jīng)理在戰略性思考自己的職業(yè)發(fā)展時(shí)，可以選擇側面移動(dòng)而不是垂直移動(dòng)，主動(dòng)追求或創(chuàng )造一些職位，幫助自己獲得更廣泛的技能，使自己未來(lái)可以在更好的位置上為公司服務(wù)。關(guān)系網(wǎng)絡(luò )可以幫助自己識別機會(huì )，更深入地了解公司未來(lái)動(dòng)向，形成與上司和同事的良好互動(dòng)關(guān)系，助力自己的職業(yè)發(fā)展。
求職指導：先確定職業(yè)方向，再談職業(yè)規劃
在對自己進(jìn)行職業(yè)規劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。
當年比爾·蓋次大學(xué)沒(méi)讀完就去闖蕩江湖，結果以他獨特的才智獲得成功，顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。
鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區合資廠(chǎng)發(fā)揮余熱。每周五我見(jiàn)他回來(lái)就要勸他：“看穿一點(diǎn)，退休享享福，出去旅游旅游�！倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎�，不工作我就會(huì )生病�！崩舷牡墓ぷ髦c(diǎn)是尋找快樂(lè )。
職業(yè)生涯規劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。
如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規劃職業(yè)生涯，會(huì )把薪酬作為主要導向�？偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ�，一有獲取高薪的機會(huì )就會(huì )跳槽，而常常忽略自身成長(cháng)。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒(méi)了增長(cháng)空間，而技能又沒(méi)學(xué)到多少，身價(jià)便會(huì )每況愈下。在如今這個(gè)知識更新越來(lái)越快的時(shí)代，在為現在的高薪得意時(shí)，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存為支點(diǎn)來(lái)做職業(yè)規劃，是一種只重現在不看將來(lái)的短視行為，不會(huì )感到工作的快樂(lè )，也不會(huì )獲得事業(yè)上的成就感。
如果立足發(fā)展支點(diǎn)來(lái)規劃職業(yè)生涯，會(huì )以自身的進(jìn)步作為導向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會(huì )努力做好。對你來(lái)說(shuō)，從中獲取的'經(jīng)驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實(shí)現未來(lái)事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽(yù)、地位等，最終成為職場(chǎng)上的搶手貨。不過(guò)，這種職業(yè)修煉過(guò)程需要不斷挑戰自己的極限，鞭策自己向前邁進(jìn)，可能會(huì )承受工作壓力的考驗。
如果是立足興趣支點(diǎn)來(lái)規劃職業(yè)生涯，會(huì )以快樂(lè )作為導向。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來(lái)能獲得什么地位與榮譽(yù)，能找到喜歡的職業(yè)，能享受工作的過(guò)程，就會(huì )對工作投入極大熱情，忘卻疲倦，甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣，工作成為享受，成為娛樂(lè )，不知不覺(jué)中就出了成績(jì)。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅動(dòng)力。
不過(guò)，現在職場(chǎng)競爭激烈，你有興趣的工作常常別人也感興趣，你要知道自己的優(yōu)勢和劣勢，采取合適的策略去獲取。
結合內外部因素確定支點(diǎn)
職業(yè)規劃既要考慮外部因素，諸如就業(yè)環(huán)境、家庭狀況、自身發(fā)展情況等，又要考慮內部因素，諸如能力、專(zhuān)業(yè)知識、愛(ài)好、性格等。
根據外部因素來(lái)確定一個(gè)合適的支點(diǎn)。如果目前知識、經(jīng)驗及能力儲備豐厚，可以以發(fā)展支點(diǎn)或快樂(lè )支點(diǎn)來(lái)規劃自己的職業(yè)生涯，在職場(chǎng)選擇有潛力的職業(yè)或感興趣的職業(yè)。如果初出茅廬，經(jīng)濟拮據，不妨以生存支點(diǎn)來(lái)規劃自己的職業(yè)生涯，從一些簡(jiǎn)單的職業(yè)做起，不要好高騖遠，等待職場(chǎng)修煉到某種程度后，再重新規劃職業(yè)生涯。
根據內部因素來(lái)確定一個(gè)合適的職業(yè)。職業(yè)選錯會(huì )影響成功概率，美國專(zhuān)家曾做過(guò)統計，內向型的人從事銷(xiāo)售職業(yè)，成功的概率低，且比外向型的人付出更多的代價(jià)�？赏ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)的人才測評，實(shí)現對自身特質(zhì)的系統了解。
我們在做職業(yè)規劃時(shí)，還要根據自己的職場(chǎng)修煉程度適時(shí)改變職業(yè)規劃支點(diǎn)。當解決了溫飽問(wèn)題后，就要將原來(lái)的生存支點(diǎn)轉移到發(fā)展支點(diǎn)上來(lái)，重新調整自己的職業(yè)規劃。即使目前的工作能獲取高薪，但知識及技術(shù)含量不高，沒(méi)有什么發(fā)展空間，也不該多留戀�；蛘咭耘d趣支點(diǎn)來(lái)重新規劃，找一份原來(lái)夢(mèng)寐以求的工作，也許薪酬并不一定比原來(lái)高，但只要足以維持體面的生活即可，這是職業(yè)的最高層次。這時(shí)，工作就成為生活中的一種享受。在這個(gè)人才、行業(yè)、知識快速更新的時(shí)代，只有根據實(shí)際情況快速轉移職業(yè)規劃的支點(diǎn)，才能立于不敗之地。
除了上述單一支點(diǎn)以外，在做職業(yè)規劃時(shí)也可以采用多支點(diǎn)策略，如將生存支點(diǎn)與發(fā)展支點(diǎn)結合考慮，或者將發(fā)展支點(diǎn)與興趣支點(diǎn)結合考慮等等。支點(diǎn)復合越多，職業(yè)規劃的難度也就越大。一般說(shuō)來(lái)，職業(yè)規劃應該先從單一支點(diǎn)起步，隨著(zhù)知識、技能、經(jīng)驗等的積累，再逐步采用復合支點(diǎn)。職業(yè)規劃應該一直伴隨著(zhù)職業(yè)生涯的發(fā)展。即使是在一個(gè)你認為值得終身從事的職業(yè)上，也還存在著(zhù)是繼續努力，還是滿(mǎn)足現狀的選擇——是將職業(yè)生涯放在生存的支點(diǎn)上呢，還是放在繼續發(fā)展的支點(diǎn)上呢？
人生的目標在于追求生活的快樂(lè )�？鞓�(lè )地工作是我們的追求，而這種快樂(lè )并非貧窮的快樂(lè )，而是建立在無(wú)衣食之憂(yōu)的基礎之上。老夏還在工作，比爾·蓋次的錢(qián)多得用不完也還在工作。工作對他們而言并不是為了生存，而是一種快樂(lè )，這是職業(yè)生涯規劃的終極目標。愿大家都能從事一份自己喜歡的工作。
求職指導：高薪白領(lǐng)的職業(yè)規劃
高薪白領(lǐng)阿盛：31歲，著(zhù)名企業(yè)客戶(hù)經(jīng)理，年薪近10萬(wàn)。
職業(yè)困惑：
"一個(gè)對公司很重要的客戶(hù)一直對我的工作很不滿(mǎn)，上次例會(huì )上甚至當著(zhù)上司、下屬的面批評我做得不好，我當時(shí)很氣憤，恨不得要上去揍他一頓！最近上司也找我談話(huà)，讓我處理好與這個(gè)客戶(hù)的關(guān)系。我想到走人，但想到總體來(lái)說(shuō)自己在這里做得還不錯，又很猶豫。如果走，又該選擇哪行呢？我一直希望從事市場(chǎng)工作，但是自己適合嗎？"
"另外，也許是受了很多《富爸爸窮爸爸》一類(lèi)思想的影響，我不想一直只靠工作來(lái)賺錢(qián)，希望不工作的時(shí)候也有收入，實(shí)現財務(wù)自由，不知道自己業(yè)余是否適合從事直銷(xiāo)工作(如安利、NUSKIN)？
首席職業(yè)規劃師陳功職業(yè)規劃建議
你是典型的情感型傳統主義者。善于察言觀(guān)色，比較容易體察別人的心理感受與需求，容易被人接受，所以你與已往服務(wù)的多數客戶(hù)關(guān)系都相當不錯。
你不喜歡求別人，害怕被人拒絕，加上內向性格，所以你不適合做銷(xiāo)售，特別是主動(dòng)型的銷(xiāo)售工作，包括直銷(xiāo)。
但并不是說(shuō)所有的銷(xiāo)售工作你都不適合，你適合以服務(wù)的方式進(jìn)行銷(xiāo)售，因為對于已有的客戶(hù)，你很能夠站在對方的角度替對方考慮，而且你很注重與客戶(hù)和諧的關(guān)系，能夠服務(wù)好客戶(hù)，這些客戶(hù)就不斷增加新的訂單，從而實(shí)現銷(xiāo)售。
你對化妝品、房地產(chǎn)行業(yè)感興趣。地產(chǎn)經(jīng)紀人的銷(xiāo)售方式基本是為上門(mén)顧客物色和推薦，你適合這樣做銷(xiāo)售。但是顧客多為一次性購買(mǎi)，且服務(wù)工作多是由客戶(hù)服務(wù)部門(mén)接手進(jìn)行，對于你這樣善于服務(wù)客戶(hù)的傳統主義者顯然不能發(fā)揮優(yōu)勢。
至于化妝品行業(yè)，因為化妝品企業(yè)主要有兩種經(jīng)營(yíng)方式，一種是走日化線(xiàn)，即常規的快速消費品的市場(chǎng)渠道；另一種是專(zhuān)業(yè)線(xiàn)，渠道以眾多的美容院為主。建議你選擇走專(zhuān)業(yè)線(xiàn)的化妝品公司，做大客戶(hù)的服務(wù)，職位可以是部門(mén)經(jīng)理以至副總經(jīng)理，主要通過(guò)服務(wù)美容機構的方式來(lái)促進(jìn)重復購買(mǎi)。如果職位是副總經(jīng)理就更適合，因為一方面服務(wù)客戶(hù)是你的優(yōu)勢，你的性格又是能夠讓老板信賴(lài)、放心的人，所以老板很愿意把大客戶(hù)交給你。加上你可以不必直接管轄一大幫人，但可以臨時(shí)叫任何人為你做事，又不用擔心下面的人不好管。
但這個(gè)行業(yè)大多數公司規模小，業(yè)務(wù)不穩定，而你是一個(gè)典型的傳統主義者：不喜歡冒險、喜歡安逸穩定的生活。所以如果跳槽就必須選擇該行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)，否則船小不穩，雖然崗位適合，但大環(huán)境卻不安穩；而領(lǐng)先企業(yè)的高職位的資歷要求比較高，所以不是最佳選擇。
你現在就職的崗位正是以服務(wù)推動(dòng)重復購買(mǎi)的，剛好是最適合你的崗位，同時(shí)，這個(gè)公司的實(shí)力在業(yè)內是數一數二的。所以最后建議你最好現在不要跳槽，繼續留在公司是最佳選擇。
當然如果留在公司，就要努力解決與那個(gè)重要客戶(hù)的關(guān)系問(wèn)題。首先，做好自己的工作，同時(shí)你要明白自己是一個(gè)有明顯的情感傾向的人，容易將別人對一件事的批評當作是對你個(gè)人的批評、當作是不喜歡你的表現。你要學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)提醒自己客戶(hù)是說(shuō)我的某件事沒(méi)做好，而不是不喜歡我。然后花時(shí)間多溝通，加深彼此之間的了解，以恰當的方式提醒那個(gè)客戶(hù)如果覺(jué)得你什么地方做得不好，最好以友好的方式向你個(gè)人提出來(lái)。讓他明白對于情感型的你來(lái)說(shuō)，施加壓力的方式會(huì )使你心理壓力太大，反而使工作做得更不好，如果你感覺(jué)他不喜歡你，你就很難開(kāi)展工作，你喜歡在和睦的氣氛下工作。
對于來(lái)自下屬的挑戰，我們認為不要有太多的擔心。因為你很有責任感，又很能順?lè )纤镜念I(lǐng)導，上司常常信任、重用這樣的人。所以你不必擔心上司會(huì )不喜歡自己，這也是為什么雖然你的下屬年齡比你大，業(yè)務(wù)水平也不差，但是上司就是任命你做經(jīng)理的原因。
至于你想不工作也有收入，雖然你不適合通過(guò)做直銷(xiāo)來(lái)實(shí)現，但你同樣可以通過(guò)投資理財來(lái)實(shí)現，條條道路通羅馬嘛！
求職指導：做好職業(yè)規劃，成就人生華麗轉身
20xx年，國際金融危機的爆發(fā)大大地助燃了我國職業(yè)規劃咨詢(xún)行業(yè)的迅猛發(fā)展。國內首家職業(yè)規劃師資格認證培訓及職業(yè)規劃咨詢(xún)機構——上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)有限公司的調查顯示，20xx年了解職業(yè)規劃的人占8%，意識到職業(yè)需要規劃的人為5%，實(shí)施職業(yè)規劃的只有3%.而到了20xx年，了解職業(yè)規劃的人已經(jīng)超過(guò)78%，意識到職業(yè)需要規劃的人高達65%以上，實(shí)施職業(yè)規劃的人則大幅躍升。人們不再盲目求職、就業(yè)，而是更具前瞻性和規劃性。職場(chǎng)人在跳槽、轉行、充電、出國之前，也開(kāi)始深思自己的職業(yè)定位和職業(yè)規劃。
有戰略眼光和長(cháng)遠規劃的職業(yè)，才能持續地成功發(fā)展，在安定的工作中未雨綢繆，獲得更好的發(fā)展，在危機面前尋求突破，沉著(zhù)應對。只有當一個(gè)人具有明確的職業(yè)定位和清晰的職業(yè)規劃時(shí)，才會(huì )懷揣愿景，充滿(mǎn)動(dòng)力，工作才會(huì )變得更有意義，職業(yè)發(fā)展才會(huì )越來(lái)越好。近日，向陽(yáng)生涯受《中國女性》雜志之邀，對女性成功轉型的部分案例進(jìn)行了整理，今天和大家一起分享的是向陽(yáng)生涯CCDM中國職業(yè)規劃師閆嶺的成功轉型故事。
閆嶺自述：
從小到大，學(xué)業(yè)發(fā)展道路上一直順風(fēng)順水，班長(cháng)，前三名，優(yōu)秀三好生，乖乖女……這類(lèi)名詞構成我生活的主旋律。不曾想過(guò)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，不曾考慮過(guò)自己適合什么，為每一次考試全力以赴，為每一次排名耿耿于懷。如此這般的生活并未因為成功的高考成績(jì)而有任何的改變，聽(tīng)從老爸的安排來(lái)到國內某重點(diǎn)大學(xué)開(kāi)始強電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，繁重的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習讓我無(wú)暇它顧，唯一可以自我掌控的是將業(yè)余時(shí)間大量的投入到社團工作，除此之外，依然是曾經(jīng)生活的重復。
大學(xué)行將畢業(yè)，已近22歲的我終于有一個(gè)疑問(wèn)，什么是我想要的生活？第一次沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排回到家鄉的電力系統去過(guò)穩定安逸的生活，而是憑借在大學(xué)里出色的社會(huì )工作，成功應聘到深圳某知名企業(yè)開(kāi)始自己職業(yè)生涯的第一份工作。在之后的七年時(shí)間里，憑借個(gè)人的敬業(yè)和努力，也曾獲得不少人看來(lái)還算成功的職業(yè)經(jīng)歷，畢業(yè)一年的時(shí)間成為公司生產(chǎn)計劃部的副部長(cháng)，做銷(xiāo)售經(jīng)理，連續若干個(gè)月業(yè)績(jì)數一數二，也讀了MBA，但是看似成功光鮮的外在依然無(wú)法掩飾內心越來(lái)越矛盾的慌張，為什么一直是在不斷的努力，卻沒(méi)有方向，迷惘而失落？我陷入對自己人生的思索……
感謝網(wǎng)絡(luò )知識經(jīng)濟的到來(lái)，大大小小網(wǎng)站上鋪天蓋地的關(guān)于職業(yè)規劃的知識性文章令我目不暇接，系統了解之后，我決定利用目前日益興起的職業(yè)規劃方法來(lái)解決所遇到的困惑。我開(kāi)始看職業(yè)生涯規劃方面的書(shū)，再綜合自身各方面因素權衡，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我參加了CCDM中國職業(yè)規劃師中級資格證書(shū)的認證培訓，在順利取得證書(shū)后正式辭去了外企市場(chǎng)經(jīng)理的職位，選擇做一名職業(yè)規劃師。成為CCDM中國職業(yè)規劃師是我實(shí)現自我轉型的第一步。感謝上海向陽(yáng)生涯，開(kāi)啟了我通往實(shí)現自己理想的第一扇窗戶(hù)。通過(guò)其專(zhuān)業(yè)系統的理論培訓與案例操作，不僅在專(zhuān)業(yè)技能方面大大提升，更是結交了一批志同道合的戰友，是他們，使我更加堅定了自己的選擇。
如何將自己多年生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、銷(xiāo)售與市場(chǎng)管理等方面的經(jīng)驗與自己長(cháng)遠職業(yè)目標相結合，如何能更快速的積累職業(yè)規劃師所需要的針對不同行業(yè)、不同職能領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展成功經(jīng)驗，如何適應職場(chǎng)的發(fā)展階段，找到最適合自己的切入點(diǎn)，是我在明確職業(yè)目標之后需要考慮的第二步問(wèn)題。
通過(guò)深入的市場(chǎng)分析和廣泛的渠道溝通，"獵頭顧問(wèn)"，這個(gè)處于市場(chǎng)快速發(fā)展階段的新興職業(yè)，成為我真正實(shí)現職業(yè)轉型的最佳切入點(diǎn)。將職業(yè)規劃相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識用于獵頭顧問(wèn)的工作實(shí)踐，繼而提升其專(zhuān)業(yè)性，同時(shí)將獵頭顧問(wèn)的工作積累用于豐富職業(yè)規劃的經(jīng)驗儲備，二者相輔相成，向專(zhuān)業(yè)技能化方向發(fā)展，這是我成為獵頭顧問(wèn)以來(lái)一直貫徹始終的工作宗旨。一段時(shí)間的實(shí)踐證明，如此這般的操作模式也許會(huì )花費更多的時(shí)間，但是來(lái)自客戶(hù)和候選人的反饋讓我覺(jué)得一切的付出都是值得的。
偶爾靜下心來(lái)回憶之前的工作和生活，現在的我也許更忙碌，壓力更大，但是不會(huì )再迷惘。我經(jīng)常告訴我的朋友，我真正的人生開(kāi)始于30歲所做的人生最重要的一次決策——職業(yè)規劃，它帶給我明確的方向，讓我每天都在體驗向著(zhù)目標一點(diǎn)點(diǎn)靠近的感受，這種感受，美妙、快樂(lè )而充實(shí)！
向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)分析認為，三十而立，古人一句俗語(yǔ)，確是人生成長(cháng)階段的重要標識。尤其作為職場(chǎng)女性，此階段面臨事業(yè)，家庭，生育種種人生關(guān)鍵問(wèn)題的交界口，很多人會(huì )產(chǎn)生困惑，迷惘，無(wú)從取舍的矛盾狀態(tài)，如果不能有效的規劃和梳理，很有可能對未來(lái)的家庭生活和事業(yè)發(fā)展帶來(lái)不利影響。
通過(guò)閆嶺老師的親身經(jīng)歷我們不難看到，具有清晰的職業(yè)定位和職業(yè)規劃的人，可以抓住每一次機會(huì )，不辜負每一次選擇，盡管要承受蛻變的痛但卻能笑著(zhù)迎來(lái)重生的樂(lè )，因為她從始至終都能看見(jiàn)艱辛背后的完美人生。方向決定未來(lái)！如果你是一個(gè)渴望成功的人，現在就為自己做一個(gè)良好的職業(yè)規劃，讓你的職業(yè)發(fā)展有路可循，選擇往往比努力更重要！
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
職業(yè)生涯規劃是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標并選擇符合這一目標的職業(yè)。職業(yè)生涯規劃要求你根據自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。
一、內外因最佳匹配找工作最重要的就是要人崗匹配，不能高攀也不能低就
職業(yè)規劃就是找到這個(gè)最佳匹配點(diǎn)和今后各個(gè)階段的發(fā)展平臺，通過(guò)對自己的內在因素進(jìn)行測評，找到潛質(zhì)的東西，而學(xué)歷、經(jīng)驗、能力、興趣、特長(cháng)等是外部的東西，要把內、外優(yōu)勢結合起來(lái)，擰成一股繩，形成職場(chǎng)打拼的強有力的核心競爭力。
通過(guò)測評找到最佳匹配點(diǎn)，通過(guò)咨詢(xún)師對切入點(diǎn)所在的市場(chǎng)狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業(yè)務(wù)、薪酬提升、行業(yè)英語(yǔ)等運作進(jìn)行詳細的指導，而自己則沿著(zhù)主干道去充電，幾年后成為業(yè)內的精英。
二、職業(yè)定位要“準”
定位就是要落在“定”和“準”上，不能泛談，其中包括行業(yè)定位、方向定位、職位定位，薪酬定位等很多項，比如你定位 I T行業(yè)，那么，方向是軟件還是硬件，是銷(xiāo)售還是技術(shù)，是基本程序員還是工程師?其中相差很大，各有千秋。
三、把握市場(chǎng)大脈搏
在明確自己想干、能干的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應兼顧考慮社會(huì )的需求和未來(lái)發(fā)展前景等外在因素，這是規劃是否成功的基本保證。如果所選擇的.職業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會(huì )沒(méi)有需求或需求極少，未來(lái)就業(yè)機會(huì )渺茫，這樣的職業(yè)生涯規劃其起步就是失敗的。
四、善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起
善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起，只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致，有利于個(gè)人職業(yè)目標的實(shí)現，都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規劃就是這樣一件可以由若干件小事(行為)所組成的大事，立足于小事，才能成就大事。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
一。 前言
社會(huì )的發(fā)展日異月新，社會(huì )的競爭越來(lái)越大，大學(xué)生越來(lái)越多，因此，大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計劃就格外重要，為自己職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有目標，才會(huì )有動(dòng)力。我會(huì )以自己的行動(dòng)來(lái)驗證，讓時(shí)間來(lái)證明一切。
二。 自我認識
我的性格，為人老實(shí)，辦事穩重，天生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，性情溫和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛(ài)創(chuàng )新，也愛(ài)與人不同。愛(ài)突發(fā)奇想走別人未曾走過(guò)的路，未曾用過(guò)的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。 我的興趣，愛(ài)好廣泛。喜歡動(dòng)手實(shí)驗，邏輯推理思考。喜歡進(jìn)行體育運動(dòng)，例如，籃球，網(wǎng)球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實(shí)踐動(dòng)手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。
我的缺點(diǎn)，對事物的看法容易固執、偏激 ，對人有時(shí)太善良，太過(guò)柔和，太容易妥協(xié)。
我有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程，利用圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò )的資源，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，具有很強的試驗動(dòng)手能力。通過(guò)后面的兩年的學(xué)習，我要充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，讓自己的理論知識和實(shí)踐相結合。
自我評估
因為是以科研工作者為職業(yè)目標，必定學(xué)科知識一定要扎實(shí)，也要一定的學(xué)科深度。如此而來(lái)，考研即為最初的目標。在以化學(xué)專(zhuān)業(yè)為主要方向的同時(shí)，也不放棄自己的另一個(gè)愛(ài)好數學(xué)。即主學(xué)化學(xué)，但也不停止數學(xué)的學(xué)習。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，做出一定成績(jì)后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作，實(shí)現自己的職業(yè)目標。
三。 生涯機會(huì )評估
當今世界的發(fā)展，面對當今社會(huì )性的就業(yè)形勢，作為大學(xué)生應該更加努力學(xué)習自己所選專(zhuān)業(yè)，學(xué)習好英語(yǔ)，課閑時(shí)經(jīng)常去圖書(shū)館，讓自己在各方面提高，做一個(gè)素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的能力來(lái)證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會(huì )，尋找最佳位置
選擇職業(yè)，就是選擇未來(lái)。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè)，我應該如何利用好專(zhuān)業(yè)知識，
就總體而言，近幾年來(lái)，工科類(lèi)大部分專(zhuān)業(yè)仍供不應求，比如計算機、自動(dòng)控制、通信工程、電子工程等專(zhuān)業(yè)的需求量仍較大，而文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如思想政治教育、經(jīng)濟法，甚至前幾年非常熱門(mén)的國際金融、企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專(zhuān)業(yè)的我，更應該培養自己的動(dòng)手能力，在實(shí)驗過(guò)程，更應該積極思考，要學(xué)會(huì )理論和時(shí)間的結合。
四。 職業(yè)生涯目標的確定
短期目標
1。大二(20xx年
在大二英語(yǔ)過(guò)四級，計算機一級二級順利通過(guò)
2。 大三(20xx年
在大三，學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，自己主動(dòng)涉及課外技能，如要拿到駕照，去學(xué)校外面兼職，培養自己能力。
3。大四(20xx年
大四，學(xué)分修夠的同時(shí)，努力復習專(zhuān)業(yè)知識和考研的課程，以鄭州大學(xué)化工研究生為目標。
4。研究生期間(20xx-20xx年
研究生期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)常去校外實(shí)踐，培養工作能力，發(fā)表屬于自己的論文，要在報刊刊登。
中期目標
(20xx-20xx年)畢業(yè)后，找到適合自己專(zhuān)業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關(guān)系友好，通過(guò)自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來(lái)做好準備。
長(cháng)期目標
開(kāi)一家屬于自己的化工廠(chǎng)，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據社會(huì )的發(fā)展切合實(shí)際，以后再做出比較實(shí)際的規劃。
五。 具體實(shí)施方案
1、職業(yè)生涯短期大學(xué)階段
我現在是大學(xué)二年級的學(xué)生，我在大二的主要目標是要過(guò)英語(yǔ)四級及學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。具體行動(dòng)
7：008：00 晨讀，記誦英語(yǔ)四級考試要求的基本英語(yǔ)詞匯，及讀英語(yǔ)課文
8：0018：00 專(zhuān)心學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實(shí)驗，保證考試順利過(guò)關(guān)，不能只顧學(xué)習英語(yǔ)而誤學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
19：0021：00 做四級英語(yǔ)課外習題和歷年真題，還要作好有關(guān)專(zhuān)業(yè)的練習題。
21：3022：30 鍛煉身體，每天去操場(chǎng)鍛煉，使身體強壯。
22：3023：30 上網(wǎng)解國家的發(fā)展，瀏覽近期新聞。周末以及節假日，去圖書(shū)館瀏覽書(shū)籍，培養自己的精神境界。
(6月底)進(jìn)入強化英語(yǔ)復習時(shí)間，預留一周，強化準備英語(yǔ)四級考試。培養自己良好的心態(tài)，以自信從容的心態(tài)去考試。
(6月底7月初)恢復英語(yǔ)考前計劃，把所有原本用于穎異四級考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專(zhuān)業(yè)課的研究和學(xué)習中準備期末考試，爭取靠出好成績(jì)。
英語(yǔ)知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語(yǔ)四級證書(shū)。
2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語(yǔ)，去我們學(xué)校的瘋狂美語(yǔ)俱樂(lè )部學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)，加強自己的口語(yǔ)。
3、在假期間跟我們院的老師做實(shí)驗，提高自己的實(shí)驗技能，并不斷加深自己的專(zhuān)業(yè)知識。
4、晚上閱讀有關(guān)英語(yǔ)的報紙和書(shū)刊，加強自己的英語(yǔ)知識和詞匯量，為大三九月份過(guò)英語(yǔ)六級作準備，每周堅持做一套六級題目。
5、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友，增進(jìn)我們之間的感情，要只知道有愛(ài)就有希望，愛(ài)也是我們學(xué)習的動(dòng)力源(600405)泉。
(11年3月12月)總目標備考專(zhuān)業(yè)考研
3月到6月總結第一階段復習的專(zhuān)業(yè)知識情況
完成相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)驗
加強英語(yǔ)基礎的復習，掌握和吃透英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和基本詞匯的用法，看看其他方面的書(shū)籍(這是第一階段的重點(diǎn)目標
7月，備考，期末考試
8月到9月(第二階段)把化學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識重溫兩遍，加強鞏固，強化復習英語(yǔ)基礎知識，和英語(yǔ)聽(tīng)力，復習政治，數學(xué)等學(xué)科的知識。
12月到20xx年1月(第三階段
系統梳理一年來(lái)所學(xué)的'知識，進(jìn)行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。
11年12 月第一、二周：梳理一遍所學(xué)知識，進(jìn)行第一次模擬考試。
11年12 月第三、四周：進(jìn)行第二次模擬考試。
12年1月第一，二周：進(jìn)行第三次模擬考試，參加考研初試。
以上只是對近期要實(shí)現的目標大致的規劃一下，以后在實(shí)行計劃過(guò)程中。我將會(huì )按每星期為階段，把計劃進(jìn)行更細小的劃分，并且制定每天的學(xué)習和工作計劃，不斷的對目標進(jìn)行總結和評估。在這戀歌目標期間，每個(gè)月我還留出兩天的時(shí)間，作為進(jìn)行其他活動(dòng)，并且保證在此期間。每天六點(diǎn)半起床，進(jìn)行晨讀，背誦英語(yǔ)，至少有兩個(gè)下午參加體育運動(dòng)。
(大四學(xué)期)20xx年2月20xx年6月
確定畢業(yè)設計的題目，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書(shū)。設計求職簡(jiǎn)歷表，參加人才招聘會(huì )，。進(jìn)行求職面試，或參加考研復試。
( 研究生期間 ) 第一期：20xx年9月20xx年8月
完成有關(guān)的課程研究，及實(shí)驗�？从嘘P(guān)外國的化學(xué)研究，及相關(guān)的科研論文，來(lái)輔助自己的學(xué)習和研究。
第二期：20xx年9月20xx年12月
自己學(xué)著(zhù)研究一些科研項目，和設計簡(jiǎn)單實(shí)驗研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。
第三期：20xx年1月20xx年6月
1、完成畢業(yè)設計，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，設計求職簡(jiǎn)歷，參加招聘會(huì )，進(jìn)行求職面試
2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，準備作好碩士研究生畢業(yè)工作。
2、職業(yè)生涯中期工作
起止時(shí)間：20xx年20xx年
第一期：找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準備。腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。一年后升為相關(guān)部門(mén)的主管，兩年至五年，升為管理人員。充分展示自己的領(lǐng)導才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。
第二期：在工作中不段的學(xué)習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。
1。職業(yè)生涯長(cháng)期創(chuàng )業(yè)
2。擁有自己的化工場(chǎng)，做到環(huán)保，實(shí)用。具體方案，根據國家政策的變化，社會(huì )的發(fā)展而確定，目前不能計劃。
3。擁有一定資產(chǎn)時(shí)，周游世界。
六。 評估與調整
1。假如不能考取研究生，大學(xué)畢業(yè)計劃，全部提前三年，并且通過(guò)自己的學(xué)習，攻讀關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)性的深層知識。
2。在一般情況下，我定期評估規劃，當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整，在半年或一年適當修改自己的計劃，使其更加適應社會(huì )的發(fā)展。
七、結束語(yǔ)
這就是我的規劃書(shū)，在整個(gè)職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著(zhù)我職業(yè)生涯總目標而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著(zhù)密切的聯(lián)系，如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況，其他階段都會(huì )受到影響。因此，在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規劃結合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核，如果遇到實(shí)際情況的變化，我會(huì )根據實(shí)際情況和我的總目標，及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規劃，以至能順利實(shí)現我職業(yè)生涯的總目標。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。我會(huì )以行動(dòng)證明一切，讓時(shí)間來(lái)驗證我的規劃。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
Greg Mckeown,《紐約時(shí)報》最暢銷(xiāo)作家，畢業(yè)于哈佛大學(xué)、肯尼迪政治學(xué)院。
一次一位客戶(hù)在回答我的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“哎，格雷，這生活忙得我都沒(méi)時(shí)間去思考了!”他這么一句題外話(huà)道出了我們不少人的心聲。換句話(huà)說(shuō)，我們花了很多精力和時(shí)間為事業(yè)奮斗，卻忽視了去思考它。
為了避免這個(gè)圈套，我強烈建議找個(gè)時(shí)間，或者在假期里，花上那么幾個(gè)小時(shí)，按照如下幾個(gè)步驟來(lái)分析一下自己的事業(yè)。
第一步：重新審視過(guò)去的12個(gè)月
把每個(gè)月分開(kāi)，逐個(gè)分析。再列一個(gè)表格，填上你的時(shí)間分配：包括你做的主要項目、職責和成就。這一步?jīng)]必要搞得很復雜。
第二步： "有什么新變化?"
瀏覽你的表格，發(fā)掘有價(jià)值的.信息。用記者的思路問(wèn)自己：這一項為什么重要?有什么趨勢?這個(gè)趨勢發(fā)展下去會(huì )怎樣?
第三步：?jiǎn)?wèn)自己"如果我愿意做任何事，我職業(yè)發(fā)展下一步會(huì )怎么做?"
在摒除一切妨礙你的負面聲音后去頭腦風(fēng)暴。把腦袋里所有的點(diǎn)子一一寫(xiě)下來(lái)。
第四步：回過(guò)頭多花點(diǎn)兒心思在第三步上。
很多時(shí)候我們將大腦中的次優(yōu)選擇用于職業(yè)規劃。我們能感知到我們最鐘愛(ài)的事業(yè)是什么，但很快又把它放到一邊。為什么呢?一般來(lái)說(shuō)這是因為它不切實(shí)際(這玩意兒賺不了錢(qián))，我明白賺錢(qián)很重要，但很多時(shí)候我們也因為太早放棄而錯過(guò)許多不錯的機會(huì )。
第五步：寫(xiě)下未來(lái)12個(gè)月的6個(gè)目標。
列出你明年工作中最想完成的6個(gè)目標并將它們按優(yōu)先級排列。
第六步：去掉后五個(gè)目標。
當你真正回到漩渦般的工作中，這僅存的事業(yè)目標將如"指南針"般為你指明方向。
第七步：為這個(gè)月做一份行動(dòng)計劃。
做一份接下來(lái)的三到四周你期望迅速完成的成就的清單。
第八步：決定你要對哪些事說(shuō)不。
列一個(gè)清單，枚舉出會(huì )阻礙你完成那個(gè)僅存事業(yè)目標的看似“好”的小目標，并思考如何取舍。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)："之所以會(huì )亡國和破產(chǎn)，是因為他們不專(zhuān)注于自己的主要目標，總是見(jiàn)異思遷。"
我從很多年以前就遵循這些個(gè)步驟，毫不夸張地說(shuō)，它改變了我的生活。
我通過(guò)它獲得的洞察力讓我離開(kāi)法學(xué)院，離開(kāi)英格蘭，遠走美利堅，并開(kāi)始了我的教師、作者生涯。你在閱讀這篇文章正是因為我當初作出了這個(gè)決定。這個(gè)決定是我人生中最重要的事業(yè)選擇。
磨刀不誤砍柴工，在接下來(lái)的幾周里，花上兩個(gè)小時(shí)動(dòng)動(dòng)腦子，可以輕易地提升你接下來(lái)8760個(gè)小時(shí)(一年)的生活質(zhì)量，這作用甚至更長(cháng)久。畢竟，如果你自己不做事業(yè)規劃，你不可能找到任何方向。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
研究生就業(yè)難問(wèn)題20xx年顯得尤為突出，近日，一篇名為《財大七年，讀研了還是一無(wú)是處，我們只能做客戶(hù)經(jīng)理？》的帖子在網(wǎng)絡(luò )上熱傳。帖子的作者哀嘆面試失敗及讀書(shū)七年后的一無(wú)所獲；字里行間透露著(zhù)對家庭背景和學(xué)校的不自信。研究生就業(yè)難的問(wèn)題，在20xx年顯得尤為突出，曾經(jīng)公認的“學(xué)歷就是敲門(mén)磚”，再次被打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。眼下有人已經(jīng)經(jīng)歷了考研失敗，垂頭喪氣地在招聘會(huì )上打轉；也有人以為考研才是“正道”，再次撲入考研中�！翱佳小迸c“工作”，到底選哪個(gè)？讀了研為何還是找不到工作？到底考研對于找工作有沒(méi)有幫助？面對大家的諸多困惑，其實(shí)問(wèn)題的根源在于缺乏職業(yè)規劃，如果一開(kāi)始就做好了職業(yè)規劃，無(wú)論是什么學(xué)歷都好找工作。
這篇帖子的作者講述了她去一家大型外企在中國的分公司的面試經(jīng)歷。
“一見(jiàn)面直接英語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)，之前有準備英語(yǔ)自我介紹，說(shuō)了不到3句，犀利的HR大姐直接打斷，問(wèn)我是不是在背誦？后來(lái)直接問(wèn)英語(yǔ)面試題，剛開(kāi)始還能接得住，后來(lái)開(kāi)始用英語(yǔ)面試對他們企業(yè)文化的了解，以及該行業(yè)的發(fā)展前景和我的分析理解，瞬間就發(fā)現自己詞單力薄，完全跟不上趟，我只能夠要求用中文面試。
之后HR開(kāi)始問(wèn)很專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，后控的過(guò)程以及相應的.數據異動(dòng)怎樣判定，可以用哪些方法？……我自問(wèn)對這個(gè)方面有所了解，本科的論文也寫(xiě)的是相關(guān)內容，但是發(fā)現面對真正的專(zhuān)業(yè)人士，我居然一問(wèn)三不知。當時(shí)就慌了，答得亂七八糟。
面試官看到我實(shí)在答不下去了，就換了一個(gè)話(huà)題，問(wèn)關(guān)于個(gè)人職業(yè)規劃和之后安排的事情，對這個(gè)問(wèn)題，由于上一回合弄得邏輯混亂，就答得很一般。半個(gè)多小時(shí)后，我出來(lái)了。人家讓等下一次面試的通知。我出來(lái)了，本來(lái)事情就告一段落了。但是偏偏過(guò)了一會(huì )，我不知哪根神經(jīng)搭錯，又倒回去想問(wèn)問(wèn)今天的面試表現。結果當時(shí)正是吃飯時(shí)間，前臺沒(méi)人。就朝那個(gè)HR的房間走，結果還沒(méi)走到，就聽(tīng)見(jiàn)里面很大聲地討論：‘什么這個(gè)獎，那樣獎，啥子也不懂，一問(wèn)三不知，什么重點(diǎn)大學(xué)，都白學(xué)了……’當時(shí)聽(tīng)到就想哭，沒(méi)有理論的沖動(dòng)，頭也不回地就走了。7年了，原來(lái)真的什么都不會(huì )，英語(yǔ)讓我們學(xué)了2年，結果現在依舊是高中水平，只能蹦幾個(gè)單詞，過(guò)了六級，過(guò)了BEC，但是離流利的口語(yǔ)交流還是有差距；數學(xué)學(xué)了2年，結果發(fā)現一點(diǎn)用也沒(méi)有，沒(méi)有單位筆試考數學(xué)；學(xué)了2年經(jīng)濟，原來(lái)還不如別人面試前晚上看幾個(gè)小時(shí)的新聞?dòng)杏�；學(xué)了1年會(huì )計，發(fā)現我連個(gè)報表異動(dòng)都看不出來(lái)；學(xué)了一年計算機，還不如對面專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生Excel用得溜。原來(lái)我真的是一無(wú)所有，難怪人家HR要罵我�！�
其實(shí)這樣的情況相信很多碩士畢業(yè)的學(xué)生都有體驗，研究生院的初衷是為科研培養人才，注重理論教育，剛走出學(xué)校的碩士生可能會(huì )遇到理論和實(shí)際無(wú)法共通，一肚子學(xué)問(wèn)無(wú)法表達的事情，這些通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和心態(tài)調節都是可以解決的，提醒考生，考研前就應該做好以后幾十年的職業(yè)規劃，做到心里有底，才能不被碩士學(xué)位“拖累”。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
陷阱一：專(zhuān)業(yè)的冷與熱
在進(jìn)行職業(yè)規劃的過(guò)程中，了解了自己的性格及愛(ài)好之后，就應該盡量去了解專(zhuān)業(yè)的內涵、就業(yè)方向，而不是一味擠熱門(mén)。隨著(zhù)大學(xué)生就業(yè)形勢的日趨嚴峻，如今有一部分高三考生和家長(cháng)容易盲目跟風(fēng)，這是不可取的。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，社會(huì )行業(yè)逐步細化、整合、交互，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)會(huì )逐漸演變成熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，反之亦然。特別是近年來(lái)隨著(zhù)能源戰略、船舶工業(yè)振興計劃等被提到國家整體發(fā)展戰略，與之相關(guān)的石油化工、地質(zhì)地礦、熱能動(dòng)力等傳統冷門(mén)在逐漸升溫。
復旦大學(xué)在20xx年5月份公布了該校20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況。所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)相比，哲學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)不僅有更高比例的繼續深造機會(huì )，同樣，從事熱門(mén)金融行業(yè)也占28%和19%。該校相關(guān)老師表示，學(xué)校每年的招生專(zhuān)業(yè)設置都是經(jīng)過(guò)對專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展情況、就業(yè)形勢、師資力量等全面評估后確定的，盡可能保證學(xué)生培養質(zhì)量，該校專(zhuān)業(yè)絕無(wú)冷熱之分。
所以在對自己進(jìn)行職業(yè)規劃時(shí)，對于專(zhuān)業(yè)的考慮必須全面，且要用長(cháng)遠的、發(fā)展的眼光來(lái)看，不能局限于專(zhuān)業(yè)目前的狀況。
陷阱二：專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)與面子
近日，在某省的高校咨詢(xún)會(huì )上，有一部分高三考生和家長(cháng)表示，由于之前的準備工作不充分，拿著(zhù)專(zhuān)業(yè)目錄，望文生義，想當然地填報志愿。一些專(zhuān)業(yè)聽(tīng)起來(lái)光鮮亮麗，比如金融、管理等，就踴躍填報，而像地質(zhì)、測繪等專(zhuān)業(yè)卻不聞不問(wèn)。
這種僅從專(zhuān)業(yè)的字面意思去填報專(zhuān)業(yè)是非常不科學(xué)的，也不利于以后的職業(yè)規劃。
在選擇某一專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，應該弄清楚這個(gè)專(zhuān)業(yè)是屬于哪一個(gè)大類(lèi)？和它相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有哪些？這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程有哪些？這個(gè)專(zhuān)業(yè)的未來(lái)前景如何等等。只有當我們深入地了解了專(zhuān)業(yè)的'內涵、發(fā)展方向，才能根據自己的實(shí)際情況選擇專(zhuān)業(yè)，這樣我們才有可能將所選擇的專(zhuān)業(yè)當成自己一生的事業(yè)去奮斗。
比如，環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，名字相似，研究?jì)热輩s有很大差別。前者是理科專(zhuān)業(yè)，主要進(jìn)行生態(tài)環(huán)境方面理論的研究，而后者屬于工科專(zhuān)業(yè)，研究廢水、廢氣、廢物的處理，培養工程技術(shù)方面的人才。
通過(guò)以上分析我們可以知道，如果僅憑自己的感覺(jué)來(lái)選擇那些聽(tīng)起來(lái)響亮的專(zhuān)業(yè)，我們根本不可能了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。因此，面對職業(yè)規劃選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，務(wù)必了解專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)，不要讓這些因素扼殺了你的未來(lái)。
陷阱三：專(zhuān)業(yè)不能簡(jiǎn)單等同于職業(yè)
我們知道，需要從職業(yè)規劃的角度來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇，但是有很多高三考生和家長(cháng)容易把選擇專(zhuān)業(yè)和選擇職業(yè)簡(jiǎn)單地對等起來(lái)，認為選擇專(zhuān)業(yè)就是選擇了職業(yè)未來(lái)，但事實(shí)卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
盡管現在很多單位招聘要求有專(zhuān)業(yè)背景，但也有大部分職位看重的是個(gè)人的溝通能力、學(xué)習分析能力，而這些素質(zhì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在大學(xué)讀書(shū)期間都可以通過(guò)鍛煉獲得。如管理學(xué)，很少有學(xué)管理出身的人一畢業(yè)就從事管理工作，相反，大多數從事管理的人是有著(zhù)豐富的實(shí)踐管理經(jīng)驗。就如一位大學(xué)老師所說(shuō)：你不必想在商界發(fā)展而特意選擇市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或是企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)；你也不必因為選擇歷史專(zhuān)業(yè)而對未來(lái)的就業(yè)感到迷茫。所以像新聞與記者法學(xué)與律師
教育與老師都不能直接劃等號，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要文筆好，具有新聞敏感性也可以當記者，甚至是英語(yǔ)記者。如果考了律師證，也可以當律師。當然，如果對教師行業(yè)感興趣，考取教師資格證同樣可以走上講臺。
所以，考生和家長(cháng)在做職業(yè)規劃面對專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)，需要從未來(lái)職業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)里找到適合自己的專(zhuān)業(yè)。從現在起，從職業(yè)規劃和職業(yè)發(fā)展的角度去了解自己、分析自己，相信你會(huì )創(chuàng )造一片屬于自己的美好天空。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9
作為一名工作時(shí)間不長(cháng)的英語(yǔ)教師，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個(gè)長(cháng)遠的規劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認為離一個(gè)合格教師的要求很遠，在課堂教學(xué)上還是會(huì )出現一些差錯，不能那么的得心應手。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在未來(lái)的三年里我對自己制定的總目標是：
一、勤于學(xué)習，自我成長(cháng)
教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的�！碑斀裰R“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習。
第一：努力學(xué)習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，探索適應新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執行教學(xué)常規的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中，自信且成功地成長(cháng)。
第二：上課要明確教學(xué)目標，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對每節課進(jìn)行認真反思，寫(xiě)下教學(xué)后記，不斷總結教訓，積累經(jīng)驗。勤于實(shí)踐，不斷自我反思.
第三：平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養的提高，如要多讀好書(shū)和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識，以達到從全方位的提高。
二、勤于學(xué)習，提高教學(xué)水平
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能，培養和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學(xué)習做到以下幾點(diǎn)：
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問(wèn)題的原因，教他們用道德來(lái)衡量事情的對錯。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現學(xué)生的特點(diǎn)，并能運用適合的`方式進(jìn)行指導，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
1、積極努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)、多練。
2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究.
四、具體規劃
第一年：通過(guò)自己的努力學(xué)習,使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹(shù)立自己良好的形象。
第二年：通過(guò)不斷的學(xué)習, 做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.
第三年：1.達到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。
2.在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向學(xué)生學(xué)習，師生共同進(jìn)步”的德育互動(dòng)的模式。
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