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java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告
在學(xué)習、工作生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告，希望能夠幫助到大家。
java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告1
實(shí)驗名稱(chēng)：
Java集合框架
實(shí)驗目的：
了解Java集合框架的基本概念和特點(diǎn)。
熟悉Java集合框架中的主要類(lèi)和接口，如List、Set、Map等。
掌握Java集合框架中的常用操作方法，如添加、刪除、排序、查找等。
能夠編寫(xiě)基于Java集合框架的程序。
實(shí)驗內容：
理解Java集合框架的基本概念和特點(diǎn)，包括無(wú)序性、可重復性、動(dòng)態(tài)性等。
熟悉Java集合框架中的主要類(lèi)和接口，如List、Set、Map等，掌握它們的用法和區別。
熟悉Java集合框架中的常用操作方法，如添加、刪除、排序、查找等，并能夠編寫(xiě)程序進(jìn)行實(shí)驗。
實(shí)驗步驟：
導入Java集合框架中的相關(guān)類(lèi)和接口，如List、Set、Map等。
創(chuàng )建一個(gè)List對象，添加元素到其中。
創(chuàng )建一個(gè)Set對象，添加元素到其中。
創(chuàng )建一個(gè)Map對象，添加鍵值對到其中。
使用for循環(huán)遍歷List、Set、Map中的'元素。
對List、Set、Map中的元素進(jìn)行排序。
使用forEach方法遍歷List中的元素，并對每個(gè)元素進(jìn)行打印。
使用foreach循環(huán)遍歷Set中的元素，并對每個(gè)元素進(jìn)行打印。
使用get方法獲取Map中某個(gè)鍵對應的值，并將其打印出來(lái)。
刪除List、Set、Map中的元素。
編寫(xiě)一個(gè)程序，使用Java集合框架實(shí)現對數組中的元素進(jìn)行排序和查找操作。
實(shí)驗結論：
通過(guò)本次實(shí)驗，我們了解了Java集合框架的基本概念和特點(diǎn)，熟悉了Java集合框架中的主要類(lèi)和接口，掌握了Java集合框架中的常用操作方法，并能夠編寫(xiě)基于Java集合框架的程序。Java集合框架為程序員提供了豐富的數據結構和方法，使得程序員能夠更加方便地處理各種數據操作，提高了程序的效率和可讀性。
java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告2
實(shí)驗目的：
通過(guò)編寫(xiě)Java程序，熟悉Java的基本語(yǔ)法和編程思想。
實(shí)驗原理：
Java是一種面向對象的編程語(yǔ)言，它具有跨平臺、可移植、簡(jiǎn)單易學(xué)等特點(diǎn)。在本次實(shí)驗中，我們將學(xué)習Java的基本語(yǔ)法和面向對象的編程思想，例如類(lèi)、對象、繼承、多態(tài)等概念。
實(shí)驗步驟：
編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的Java程序，例如輸出Hello World。
定義一個(gè)類(lèi)，并創(chuàng )建該類(lèi)的實(shí)例對象。
使用繼承的方式創(chuàng )建一個(gè)子類(lèi)，并重寫(xiě)父類(lèi)中的方法。
實(shí)現多態(tài)的概念，例如定義一個(gè)基類(lèi)和兩個(gè)子類(lèi)，子類(lèi)繼承基類(lèi)并實(shí)現自己的方法。
運行程序并檢查結果。
實(shí)驗結果：
我們成功地編寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的Java程序，并通過(guò)定義類(lèi)和實(shí)例對象、繼承和多態(tài)的`方式實(shí)現了對面向對象編程思想的學(xué)習和理解。
結論與討論：
通過(guò)本次實(shí)驗，我們對Java的基本語(yǔ)法和面向對象編程思想有了更深入的了解。在實(shí)際編程中，我們應該充分利用Java的優(yōu)勢，使用繼承和多態(tài)等特性，提高代碼的可維護性和可擴展性。同時(shí)，我們也發(fā)現了實(shí)驗中存在的一些問(wèn)題，例如類(lèi)和對象的命名規范等，這些問(wèn)題需要我們在實(shí)際編程中加以注意。
java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告3
實(shí)驗目的：
通過(guò)本次實(shí)驗，掌握Java基本語(yǔ)法、數據類(lèi)型、運算符、流程控制語(yǔ)句、數組等基本概念和使用方法。
實(shí)驗原理：
Java是一種面向對象的編程語(yǔ)言，其核心思想是將程序看作一個(gè)對象的集合。Java語(yǔ)言具有豐富的類(lèi)庫和強大的開(kāi)發(fā)工具，可以方便地開(kāi)發(fā)各種類(lèi)型的應用程序。
實(shí)驗步驟：
創(chuàng )建一個(gè)新的Java項目，選擇適當的項目模板，如MVC模式。
編寫(xiě)Hello World程序，輸出"Hello World"。
定義一個(gè)整型變量x，賦值為5。
使用if語(yǔ)句判斷x是否大于3，如果成立，輸出"x is greater than 3"。
聲明一個(gè)整型數組a，初始化數組元素。
使用for循環(huán)輸出數組元素。
定義一個(gè)浮點(diǎn)型變量y，賦值為3.14。
使用浮點(diǎn)數比較運算符==，判斷y是否等于3.14。
實(shí)驗結果：
Hello World程序的.輸出結果為："Hello World"。 變量x的賦值結果為：5。 if語(yǔ)句的判斷結果為："false"。 數組a的初始化結果為：[0, 0, 0, 0, 0, 0, 0]。 for循環(huán)的輸出結果為：0 1 2 3 4 5 6。 浮點(diǎn)數比較運算符==的結果為："false"。
實(shí)驗心得：
本次實(shí)驗讓我更加深入地了解了Java編程語(yǔ)言的基本概念和使用方法。在實(shí)驗中，我掌握了如何使用流程控制語(yǔ)句、變量類(lèi)型、數組等基本語(yǔ)法和工具。在編寫(xiě)程序時(shí)，我還發(fā)現了一些小問(wèn)題，比如代碼中存在一些語(yǔ)法錯誤和邏輯錯誤，需要通過(guò)反復調試和測試才能解決。通過(guò)這次實(shí)驗，我認識到編程不僅需要扎實(shí)的基礎知識，還需要良好的編程習慣和解決問(wèn)題的能力。
java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告4
實(shí)驗報告：
Java基礎實(shí)驗
一、實(shí)驗目的
通過(guò)本實(shí)驗，學(xué)習Java基礎語(yǔ)法、面向對象編程、常用數據結構和算法等內容，掌握Java開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用方法，培養編程能力和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)驗內容
Java基礎語(yǔ)法實(shí)驗：包括數據類(lèi)型、運算符、流程控制語(yǔ)句、數組、字符串等基礎語(yǔ)法的學(xué)習和實(shí)踐。
面向對象編程實(shí)驗：包括類(lèi)和對象、繼承、多態(tài)、接口等面向對象編程的基礎知識的學(xué)習和實(shí)踐。
常用數據結構和算法實(shí)驗：包括棧、隊列、鏈表、二叉樹(shù)、排序算法等常用數據結構和算法的學(xué)習和實(shí)踐。
三、實(shí)驗步驟
安裝Java開(kāi)發(fā)環(huán)境，包括Java Development Kit（JDK）和Eclipse等集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。
編寫(xiě)Java程序，包括類(lèi)的定義、變量的聲明和初始化、方法的定義和調用、數據結構的實(shí)現等。
調試程序，通過(guò)斷點(diǎn)調試、單步執行等方式檢查程序的運行結果和問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行修正。
分析程序，根據實(shí)驗內容分析程序的問(wèn)題和優(yōu)化方案，加深對Java語(yǔ)言和算法的理解和掌握。
四、實(shí)驗結果
通過(guò)本實(shí)驗，掌握了Java基礎語(yǔ)法、面向對象編程、常用數據結構和算法等知識，能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Java程序，解決實(shí)際問(wèn)題，提高編程能力和解決問(wèn)題的能力。
五、實(shí)驗總結
通過(guò)本實(shí)驗，學(xué)習了Java語(yǔ)言的基礎知識和常用算法，掌握了Java開(kāi)發(fā)環(huán)境的.使用方法，提高了編程能力和解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習和工作中，將進(jìn)一步深入學(xué)習和掌握Java編程語(yǔ)言，不斷提高自己的技能和能力，為實(shí)現個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。
java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告5
學(xué)生姓名： 郭倩
班級：信息112
學(xué)號：201152275208
實(shí)驗地點(diǎn)： 經(jīng)管實(shí)驗中心證券實(shí)驗室
指導教師：趙利平
實(shí)驗日期：
實(shí)驗環(huán)境：Windows 20xx+JDK1.6
1. 實(shí)驗目的
�。�1） 理解子類(lèi)派生的概念
�。�2） 學(xué)習創(chuàng )建子類(lèi)對象
�。�3） 掌握方法覆蓋的使用
2.實(shí)驗內容
�。�1） 設計三個(gè)類(lèi)：完成實(shí)驗教材P52頁(yè)程序清單4-2；
�。�2）通過(guò)編制一個(gè)程序來(lái)加深對嵌套類(lèi)、內部類(lèi)和局部類(lèi)的.理解：完成實(shí)驗教材P56頁(yè)程序清單4-3；
2. 實(shí)驗過(guò)程
報告撰寫(xiě)具體要求：上述實(shí)驗內容要求寫(xiě)出源代碼及運行結果。
實(shí)驗內容（1）：
//Polymorphism.java
abstract class Student{
final static int CourseNo=3;
String name;
String type;
int[] courses;
String courseGrade;
public Student(String name){
this.name=name;
courses=new int[CourseNo];
courseGrade=null;
}
public abstract void calculateGrade();
public String getName(){
return name;
}
public String getType(){
return type;
}
public String getCourseGrade(){
return courseGrade;
}
public int getCourseScore(int courseNumber){
return courses[courseNumber];
}
public void setName(String name){
this.name=name;
}
public void setType(String type){
this.type=type;
}
public void setCourseScore(int courseNumber,int courseScore){this.courses[courseNumber]=courseScore;
}
}
class Undergraduate extends Student{
public Undergraduate(String name){
super(name);
type="本科生";
}
public void calculateGrade(){
int total=0;
double average=0;
for(int i=0;i total+=courses[i]; }; average=total/CourseNo; if(average>=80&&average<100) coursegrade="優(yōu)秀" else="" average="">=70&&average<80) coursegrade="良好" else="" average="">=60&&average<70) coursegrade="一般" else="" average="">=50&&average<60) courseGrade="及格";else courseGrade="不及格"; } } class Postgraduate extends Student{ public Postgraduate(String name){ super(name); type="研究生"; } public void calculateGrade(){ int total=0; double average=0; for(int i=0;i total+=courses[i]; }; average=total/CourseNo; if(average>=90&&average<100) coursegrade="優(yōu)秀" else="" average="">=80&&average<90) coursegrade="良好" else="" average="">=70&&average<80) coursegrade="一般" else="" average="">=60&&average<70) courseGrade="及格";else courseGrade="不及格"; } } public class Polymorphism{ public static void main(String[] args){ Student[] students=new Student[5]; students[0]=new Undergraduate("陳建平"); students[1]=new Undergraduate("魯向東"); students[2]=new Postgraduate("匡曉華"); students[3]=new Undergraduate("周麗娜"); students[4]=new Postgraduate("梁欣欣"); for(int i=0;i<5;i++){ students[i].setCourseScore(0,87); students[i].setCourseScore(1,90); students[i].setCourseScore(2,78); } for(int i=0;i<5;i++){ students[i].calculateGrade(); } System.out.println("姓名"+" 類(lèi)型"+" 成績(jì)"); }} System.out.println("-------------------------"); for(int i=0;i<5;i++){ System.out.println(students[i].getName()+" "+students[i].getType()+" "+students[i].getCourseGrade()); } (1) 都有 (2) Student[] students=new Student[5]; (3) Student是抽象的,不能用new操作符創(chuàng )建抽象類(lèi)的實(shí)例。 (4) (5) //Polymorphism.java abstract class Student{ final static int CourseNo=3; String name; String type; int[] courses; String courseGrade; public Student(String name){this.name=name; courses=new int[CourseNo];courseGrade=null; } public abstract void calculateGrade(); public String getName(){return name; } public String getType(){ return type; } public String getCourseGrade(){return courseGrade; } 實(shí)驗名稱(chēng)： 使用Java編寫(xiě)簡(jiǎn)單的控制臺應用程序 實(shí)驗目的： 學(xué)習Java語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，掌握Java程序的基本結構，熟悉控制臺應用程序的開(kāi)發(fā)方法。 實(shí)驗步驟： 安裝Java開(kāi)發(fā)工具包（JDK）和Eclipse開(kāi)發(fā)工具。 在Eclipse中創(chuàng )建一個(gè)新的Java項目，選擇默認的Main類(lèi)。 編寫(xiě)程序代碼，實(shí)現控制臺應用程序的基本功能。例如，輸出“Hello, World!”，求兩個(gè)整數的和，實(shí)現猜數字游戲等。 調試程序，測試程序的正確性和可靠性。 保存程序代碼，并提交實(shí)驗報告。 實(shí)驗結果： 本次實(shí)驗成功地完成了控制臺應用程序的開(kāi)發(fā)任務(wù)，程序能夠正常運行，實(shí)現了預期的功能。在實(shí)驗過(guò)程中，學(xué)生掌握了Java語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，熟悉了控制臺應用程序的開(kāi)發(fā)方法，加深了對Java編程的`理解。同時(shí)，學(xué)生也發(fā)現了一些問(wèn)題，例如代碼可讀性不夠好，代碼規范不夠統一等，需要進(jìn)一步加強學(xué)習和練習。 實(shí)驗總結： 通過(guò)本次實(shí)驗，學(xué)生掌握了Java語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和控制臺應用程序的開(kāi)發(fā)方法，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強學(xué)習和練習。實(shí)驗的過(guò)程中，學(xué)生能夠積極思考、勇于嘗試，不斷提高自己的編程能力和技能。希望學(xué)生在以后的學(xué)習和實(shí)踐中能夠更加深入地理解和掌握Java編程技術(shù)，提高自己的編程水平。 實(shí)驗名稱(chēng)： Java基礎實(shí)驗 實(shí)驗目的： 熟悉Java基礎語(yǔ)法，如變量、運算符、控制結構等； 掌握面向對象編程思想，了解Java類(lèi)、對象、繼承、多態(tài)等概念； 學(xué)會(huì )使用Java的輸入輸出流，進(jìn)行文件的讀寫(xiě)操作； 學(xué)會(huì )使用Java的集合框架，了解List、Map、Set等常用集合類(lèi)； 熟悉Java的異常處理機制，了解try-catch語(yǔ)句的使用。 實(shí)驗步驟： 編寫(xiě)一個(gè)Java程序，定義一個(gè)變量并進(jìn)行基本運算操作，包括加減乘除； 編寫(xiě)一個(gè)Java類(lèi)，定義一個(gè)Animal類(lèi)和一個(gè)Dog類(lèi)，Animal類(lèi)包含基本屬性和方法，Dog類(lèi)繼承自Animal類(lèi)，并重寫(xiě)了基本方法； 編寫(xiě)一個(gè)Java程序，實(shí)現文件的讀寫(xiě)操作，將一個(gè)字符串寫(xiě)入文件，并從文件中讀取該字符串； 編寫(xiě)一個(gè)Java程序，實(shí)現List集合的添加、刪除、查找等基本操作； 編寫(xiě)一個(gè)Java程序，實(shí)現Set集合的添加、刪除、查找等基本操作； 編寫(xiě)一個(gè)Java程序，實(shí)現一個(gè)簡(jiǎn)單的.游戲，包括加減乘除運算和異常處理。 實(shí)驗結果： 實(shí)驗一：加減乘除運算 publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ inta=10,b=20,c; c=a+b; System.out.println("a+b="+c); c=a-b; System.out.println("a-b="+c); c=a*b; System.out.println("a*b="+c); c=a/b; System.out.println("a/b="+c); } } 實(shí)驗二：繼承和多態(tài) publicclassAnimal{ publicvoidmove（）{ System.out.println("動(dòng)物可以走"); } } publicclassDogextendsAnimal{ publicvoidmove（）{ System.out.println("狗可以跑"); } } publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ Animalanimal=newDog（）; animal.move（）; } } 實(shí)驗三：文件讀寫(xiě) importjava.io.*; publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ try{ BufferedReaderreader=newBufferedReader(newFileReader("test.txt")); Stringline; while((line=reader.readLine（）)!=null){ System.out.println(line); } reader.close（）; }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace（）; } } } 實(shí)驗四：List集合 importjava.util.*; publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ Listlist=newArrayList<>（）; list.add("Hello"); list.add("World"); System.out.println(list); System.out.println(list.get(0)); System.out.println(list.get(1)); System.out.println(list.size（）); list.remove("World"); System.out.println(list); } } 實(shí)驗五：Set集合 importjava.util.*; publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ Setset=newHashSet<>（）; set.add("Hello"); set.add("World"); System.out.println(set); System.out.println(set.get(0)); System.out.println(set.get(1)); System.out.println(set.size（）); set.remove("World"); System.out.println(set); } } 實(shí)驗六：異常處理 importjava.io.*; publicclassTest{ publicstaticvoidmain(String[]args){ try{ BufferedReaderreader=newBufferedReader(newFileReader("test.txt")); Stringline; while((line=reader.readLine（）)!=null){ System.out.println(line); } reader.close（）; }catch(IOExceptione){ System.out.println("讀取文件出錯："+e.getMessage（）); } } } 實(shí)驗總結： 通過(guò)本次實(shí)驗，我深入了解了Java的基礎語(yǔ)法和面向對象編程思想，掌握了文件的讀寫(xiě)操作、集合框架的使用以及異常處理機制。同時(shí)，我也發(fā)現了自己在實(shí)驗中存在的問(wèn)題，如變量的聲明和初始化、程序的調試等，需要在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)。 實(shí)驗名稱(chēng)： Java基礎實(shí)驗 實(shí)驗目的： 熟悉Java基礎語(yǔ)法； 學(xué)習Java的控制流程語(yǔ)句； 了解Java的數據類(lèi)型及其轉換； 掌握Java的數組和集合； 掌握Java的異常處理。 實(shí)驗環(huán)境： JDK 1.8版本； Eclipse IDE。 實(shí)驗步驟： 編寫(xiě)Hello World程序； 熟悉Java的基本語(yǔ)法； 學(xué)習Java的控制流程語(yǔ)句，包括if語(yǔ)句、for循環(huán)、while循環(huán)、switch語(yǔ)句等； 學(xué)習Java的數據類(lèi)型及其轉換，包括基本數據類(lèi)型、引用數據類(lèi)型、數組、集合等； 掌握Java的數組和集合，包括數組的定義、數組的遍歷、集合的定義、集合的遍歷等； 掌握Java的異常處理，包括異常的定義、異常的拋出、捕獲和處理等。 實(shí)驗結果： Hello World程序： publicclassHelloWorld{ publicstaticvoidmain(String[]args){ System.out.println("Hello,World!"); } } Java的基本語(yǔ)法： publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ intx=5; Strings="Hello"; System.out.println(x+"+"+s+"="+(x+s)); } } Java的.控制流程語(yǔ)句： publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ intx=5; inty=10; if(x>y){ System.out.println("x>y"); }elseif(x Java的數據類(lèi)型及其轉換： publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ inta=10; doubleb=5.5; intc=(int)b; System.out.println("a="+a+",b="+b+",c="+c); } } Java的數組和集合： publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ int[]arr={1,2,3,4,5}; for(inti=0;i（）; list.add("Hello"); list.add("World"); System.out.println(list); } } Java的異常處理： publicclassMain{ publicstaticvoidmain(String[]args){ int[]arr={1,2,3,4,5}; try{ System.out.println(arr[10]); }catch(ArrayIndexOutOfBoundsExceptione){ System.out.println("發(fā)生異常："+e.getMessage（）); } } } 實(shí)驗總結： 通過(guò)本次實(shí)驗，我們熟悉了Java的基本語(yǔ)法、控制流程語(yǔ)句、數據類(lèi)型及其轉換、數組和集合以及異常處理等基礎知識，掌握了Java編程的基本思路和方法。同時(shí)，在實(shí)驗中我們也遇到了一些問(wèn)題，如數組越界異常、異常處理的注意事項等，通過(guò)不斷地練習和實(shí)踐，我們能夠更好地掌握這些知識點(diǎn)。 【java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告】相關(guān)文章： c語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告07-11 Java課程設計實(shí)驗報告05-17 Java程序設計報告書(shū)09-16 java程序設計實(shí)訓心得體會(huì )02-26 c語(yǔ)言實(shí)驗報告范本03-18 c語(yǔ)言實(shí)驗報告心得總結02-24 c語(yǔ)言程序設計心得（通用12篇）01-26 實(shí)驗報告10-13java語(yǔ)言程序設計實(shí)驗報告6
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