三國演義讀書(shū)筆記（通用38篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編為大家整理的三國演義讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義讀書(shū)筆記 1
提起《三國演義》這本書(shū)，我便會(huì )自然的想到其中的許多人物。如：寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關(guān)羽、生性多疑的`“奸雄”——曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......
《三國演義》這本書(shū)描寫(xiě)了近百個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物。從一開(kāi)始的張角、張寶、張梁三兄弟爆發(fā)了黃巾起義到晉國的三分歸一統共一百二十回，回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”，無(wú)不叫人拍手稱(chēng)快，就連我也被書(shū)中那多變的情節和形形色色的人物所深深吸引。
在所有人物中，我最佩服的就是神機妙算的“臥龍”先生——諸葛亮。他“傅望坡”設計燒曹軍；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無(wú)言以對；又以“空城計”退敗司馬懿五十萬(wàn)大軍。從這些計謀可以看出諸葛亮的知識淵博，我們應該要多學(xué)習他。
為將者，而不通天文、不知地理、不知奇門(mén)、不曉陰陽(yáng)、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也。古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器下，上知天文，下曉地理，琴、棋、書(shū)、畫(huà)無(wú)所不能。我們生活在幸福的年代里，沒(méi)有戰火、沒(méi)有硝煙，又有先進(jìn)的科學(xué)和浩瀚的圖書(shū)，我們又有什么理由不刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上呢？
三國演義讀書(shū)筆記 2
“話(huà)說(shuō)天下大事，合久必分，分久必合……”這句話(huà)大家一定很熟悉吧，什么，不熟悉？不會(huì )吧，那我就告訴你吧。此乃我國四大名著(zhù)之一《三國演義》中的第一句話(huà)，現在知道了吧？
《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)介紹了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃之機發(fā)展勢力。曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力最強。連年混戰，弱肉強食。官渡之戰，曹操滅袁紹，統一北方。赤壁之戰，吳國大將周瑜大敗曹操，使曹操暫無(wú)力侵犯長(cháng)江以南，形成三足鼎立，相對穩定的局面。三國是曹操的魏國，孫權的吳國，和劉備的蜀國。曹操在死后，曹匹稱(chēng)帝。大將司馬昭統一全國，結束了三足鼎立之局面，奪魏為晉，建立晉朝。在廣闊的社會(huì )歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
《三國演義》成書(shū)于元末明初，是由作家羅貫中根據民間傳說(shuō)和說(shuō)唱故事，吸取《三國志》等歷史資料，編寫(xiě)而成�！度龂萘x》是以戰爭為主要題材的小說(shuō)，它描寫(xiě)介紹戰爭的藝術(shù)非常高超。全書(shū)寫(xiě)上百次各種類(lèi)型的戰爭，但都不相重復。從單刀匹馬的廝殺，到千軍萬(wàn)馬的混戰；從戰場(chǎng)上的斗智斗勇，到營(yíng)帳里的用計設謀，寫(xiě)得有虛有實(shí)，有粗有細，各具特色。
三國演義讀書(shū)筆記1000字 小說(shuō)不但寫(xiě)出了戰爭的壯烈緊張，而且在金戈鐵馬的爭斗中，又不時(shí)穿插描寫(xiě)介紹大江明月、飲酒賦詩(shī)、山林賢士等抒情場(chǎng)景，從而使故事有緊有弛，跌宕起伏扣人心弦。能夠把戰爭寫(xiě)得如此有聲有色，千變萬(wàn)化，并通過(guò)戰爭描繪人物的音容笑貌，塑造出一系列栩栩如生的典型形象。在近200個(gè)人物形象中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、趙云、周瑜等人，差不多是老幼皆知。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機妙算的奇異本領(lǐng)。曹操是一位奸雄，他生活的信條是“寧教我負天下人，不教天下人負我”，既有雄才大略，又殘暴而且奸詐，是一個(gè)政治野心家陰謀家這與歷史上的真曹操是不可混同的。關(guān)羽“威猛剛毅”、“義重如山”。但他的義氣是以個(gè)人恩怨為前提的，并非國家民族之大義。劉備被作者塑造成為仁民愛(ài)物、視賢下士、知人善任的仁君典型……他們的行為和道德品質(zhì)無(wú)不引發(fā)了讀者的愛(ài)憎。
《三國演義》七十余萬(wàn)字，結構宏偉，人物眾多，情節錯綜復雜，小說(shuō)中描繪的`那些大事件，都是合乎歷史真實(shí)的。但《三國演義》不是歷史書(shū)，而是一部文學(xué)巨著(zhù)。它是在對歷史事件選擇、加工的基礎上，通過(guò)想象和虛構，來(lái)編織情節和塑造人物的。作品中那些膾炙人口的故事，象桃園結義、古城會(huì )、三顧茅廬。借東風(fēng)、群英會(huì )、空城計等幾乎是家喻戶(hù)曉。在中華文學(xué)史上，《三國演義》與《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等長(cháng)篇巨著(zhù)一樣，都是長(cháng)期深受讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀作品。其出色的文學(xué)成就，使它的影響事實(shí)上已深入到中國文學(xué)、藝術(shù)及社會(huì )生活的方方面面�？梢赃@樣說(shuō)，《三國演義》是一扇門(mén)，推開(kāi)它，人生的奧秘盡在其中。
三國演義讀書(shū)筆記 3
《三國演義》是一部古典名著(zhù)，講述了從東漢靈帝中平元年黃巾起義爆發(fā)，至曹丕稱(chēng)帝建立魏國約195年間的歷史故事。作者羅貫中以陳壽的《三國志》和裴松之注解為藍本，結合自己多年生活經(jīng)驗，創(chuàng )作了這部千古名著(zhù)。
《三國演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國時(shí)期的政治狀況，概括了這一時(shí)期的社會(huì )與人民生活的特征，揭示了深刻的歷史規律。在《三國演義》里，我們可以看到元末明初中國人民的苦難和反抗，可以看到英雄豪杰在動(dòng)亂的社會(huì )中涌現，各獻其謀，各顯身手。
《三國演義》結構嚴謹，環(huán)環(huán)相扣，深于戰法，巧于文事。書(shū)中的重要人物諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛等人都被塑造成型，成為千古流傳的名將英雄。書(shū)中還描寫(xiě)了官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰等三十六起戰例，將戰爭場(chǎng)面描寫(xiě)得非常壯觀(guān)。
讀完《三國演義》后，我為劉備感到惋惜，他一生屢敗屢戰，但始終懷揣著(zhù)匡扶社稷的壯志雄心。他曾說(shuō)過(guò)：“吾非不能坐談道義，只恐天下有變，諸將首尾不相救耳�！眲涞倪@一句話(huà)，讓我感受到了他的大仁大義。劉備為了國家，為了民族，為了百姓，他放棄了個(gè)人的情感與尊嚴，這讓我對他充滿(mǎn)了敬意。
與劉備相反的是曹操。曹操在《三國演義》中是一個(gè)備受爭議的人物。他被稱(chēng)為“亂世之奸雄”，一個(gè)具有政治才能的軍事家、謀略家。他善于駕馭戰爭，善于隨機應變，面對各種情況都能隨機處理。他統一北方后，過(guò)足了安樂(lè )窩的日子，有了稱(chēng)王稱(chēng)帝的野心。他的`這些特點(diǎn)都讓他成為一個(gè)不可忽視的人物。
《三國演義》是一部描繪戰爭和英雄人物的著(zhù)作。作者通過(guò)各種描寫(xiě)和情節安排，展現了三國時(shí)期的歷史風(fēng)貌和人物形象。這部書(shū)讓我深入了解了三國歷史，也讓我對歷史人物和事件有了更深刻的認識。
讀完《三國演義》，我感受到了歷史的厚重與文化的博大精深。這部書(shū)不僅是一部文學(xué)作品，更是一部歷史的記錄和傳承。它讓我們看到了英雄人物的壯志豪情和忠誠勇敢，也讓我們看到了歷史的殘酷和現實(shí)的無(wú)奈。這部書(shū)讓我對歷史有了更深刻的認識和理解，也讓我更加珍惜今天的和平與安寧。
三國演義讀書(shū)筆記 4
《三國演義》是一部我近期閱讀的重要書(shū)籍，它帶我走進(jìn)了三國時(shí)期的歷史風(fēng)貌。這部作品以生動(dòng)的人物描繪、緊湊的情節和深遠的主題，讓我深入了解了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代。
在書(shū)中，我最為關(guān)注的人物是劉備。他的仁慈、堅韌和智慧深深打動(dòng)了我。他不僅是一位出色的.領(lǐng)導者，更是一位有情有義的仁人。在桃園三結義中，他與關(guān)羽、張飛結為兄弟，共同追求匡扶漢室的大業(yè)。他們的誓言“上報國家，下安百姓”讓我感受到了他們的壯志豪情和家國情懷。
在故事情節的發(fā)展中，我見(jiàn)證了劉備的成長(cháng)和轉變。他在黃巾之亂中嶄露頭角，成為了徐州牧。然而，在長(cháng)坂坡之戰中，劉備遭遇了嚴重的挫折，妻子和兒子也被曹軍擄走。這場(chǎng)悲劇讓劉備看清了現實(shí)的殘酷，他開(kāi)始轉變自己的理念，更加重視軍事實(shí)力和政治策略。
劉備的故事讓我深刻反思現實(shí)生活中的困境和挑戰。無(wú)論個(gè)人還是集體，我們都需要面對困難，勇敢地邁出步伐。同時(shí)，我也認識到了團結合作的重要性。劉備和他的兄弟們共同努力，才取得了諸多勝利。在我們的生活中，團隊合作、互幫互助的精神同樣值得我們借鑒和學(xué)習。
《三國演義》這部作品讓我深入了解了三國時(shí)期的歷史和文化，同時(shí)也為我提供了豐富的思考素材。它讓我明白，生活中的困難和挑戰是無(wú)法避免的，但只要我們勇敢面對、團結合作，就一定能夠戰勝它們。我為自己能在這個(gè)英雄輩出的時(shí)代中找到共鳴而感到自豪。
三國演義讀書(shū)筆記 5
《三國演義》這部小說(shuō)似乎對魏國和吳國不太公平，蜀國人物簡(jiǎn)直被神化了。吳國將領(lǐng)的勇武，如甘寧、凌統、孫堅，不在關(guān)羽之下，賈詡和郭嘉的謀略也不比諸葛亮遜色，可書(shū)中總是突出蜀國的人物，實(shí)在是不公平。我認為張遼才是眾多武將中最杰出的一個(gè)。
張遼舊主呂布被抓后，貪生怕死，乞求曹操收留，為此張遼大罵呂布：“呂布匹夫！死則死耳，何懼之有！”足以顯示出張遼寧死不屈的高潔品格，不比關(guān)羽差多少。后來(lái)他忠于曹操，也是忠義之人，為何人們只記得關(guān)羽！
張遼的為將之道是勿以勝為喜，勿以敗為憂(yōu)。正是如此，沒(méi)能讓太史慈的'計策成功，因而大敗孫權于合肥，也使吳國上將太史慈陣亡。雖不及諸葛亮，但有哪個(gè)當將軍的像張遼一樣智勇雙全，且得勝后不驕傲？關(guān)羽雖智勇雙全但剛愎自用，根本不及張遼，而趙云在謀略方面也遜色一些。
張遼鞠躬盡瘁。曹操平定漢中后，孫權又興兵攻打合肥。張遼率領(lǐng)魏軍死守。令孫權元氣大傷，吳將董襲死于水中，陳武被龐德斬殺，大敗于濡須口，張遼從而威震逍遙津。江南人一聽(tīng)到張遼的大名，連小孩晚上都不敢哭，可見(jiàn)張遼的厲害之處。直到在淮南戰死為止，張遼立下的功名不可計數�？v是諸葛亮也打過(guò)敗仗，可張遼身經(jīng)百戰，幾乎不敗，不讓吳軍踏入魏國半寸土地，哪個(gè)將軍能夠像這樣英勇？
關(guān)羽智勇雙全，但驕傲無(wú)比；諸葛亮才智過(guò)人，但不能上陣廝殺；張飛脾氣暴躁；趙云過(guò)于謹慎，容易錯過(guò)戰機；黃忠年邁，容易輕敵；馬超有勇無(wú)謀……如此看來(lái)，蜀中的豪杰哪個(gè)能敵張遼？
三國演義中的英雄無(wú)數，但我不希望人們的目光只停留在蜀國的幾個(gè)身上，如何才能“百家爭鳴”，就看我們能否有自己的見(jiàn)解，而并不是別人留下來(lái)的。
三國演義讀書(shū)筆記 6
在歷史的長(cháng)河里，許許多多承載著(zhù)中華民族傳統文化的東西閃爍著(zhù)光芒，就如同沉積在河底的寶石，細小而珍貴。抒寫(xiě)它們的作者，那些嘔心瀝血、為追逐夢(mèng)想一路奮斗的人們，被世人深刻地銘記。他們的靈魂將和他們的作品一樣永垂不朽。有這樣一本書(shū)，它是文學(xué)史的里程碑，它就是——《三國演義》。
《三國演義》講述的是在一個(gè)英雄輩出的年代，蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )斗爭與矛盾的轉化，塑造了一群叱咤風(fēng)云的英雄人物。
它的作者羅貫中將自己的.價(jià)值觀(guān)念以及思想觀(guān)念加以融合，使作品十分有文化底蘊。其中既有統治階級意志的體現，又具有民間思想，獨出機杼，為我們創(chuàng )造了一個(gè)壯美的藝術(shù)世界。
作品中，我們看到了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物形象。不論是狡詐多疑的曹操，忠厚老實(shí)的劉備，還是有勇有謀的孫權，都被作者用奇妙的文筆洋洋灑灑地寫(xiě)出了鮮活的生命�；蛟S只是草草幾筆，一個(gè)群雄逐鹿的故事就呈現在我們面前。我認為，這也是《三國演義》的魅力所在。
其中，最讓我欣賞的是神機妙算的諸葛亮。曾經(jīng)，司馬懿率領(lǐng)十萬(wàn)大軍直逼西城 。諸葛亮無(wú)兵迎敵，卻沉著(zhù)鎮定，利用對方多疑的弱點(diǎn)，大開(kāi)城門(mén)，只領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)童子，自己在城樓上焚香操琴。使得司馬懿懷疑設有埋伏，引兵退去。諸葛亮的這一招空城計，避免了全軍覆沒(méi)的危險，扭轉乾坤。還有草船借箭、赤壁之戰等婦孺皆知的妙計傳誦至今。
謀事有諸葛亮，而武將中關(guān)羽的忠義讓我深深地贊嘆。他是一個(gè)英勇善戰的蜀國名將，是一個(gè)有義有勇的“性情中人”。他秉燭達旦，過(guò)五關(guān)斬六將，后來(lái)還在華容道義釋曹操，可見(jiàn)其義其勇有過(guò)人之處，俗話(huà)說(shuō):“亂世出英雄”，越是滄海橫流，越能顯出英雄本色。關(guān)羽一生重情重義，被視為“重言諾，講信義”的典范，處處知恩圖報，可謂“義薄云天”。雖敗走麥城一生壯烈，但這個(gè)大義凜然的英雄永遠銘記在我們心中，關(guān)羽的生命年華映照了那句話(huà):“玉可碎不改其質(zhì)，竹可焚不可毀其節�！�
《三國演義》所承載的不只是一個(gè)群英蕓薈的史詩(shī)，更多的是一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)與精髓。當中所蘊含的民族精神，正是支持民族不斷前進(jìn)的強大動(dòng)力�！度龂萘x》的一字一句都融入了作者的心血，一筆一墨都以寫(xiě)實(shí)的態(tài)度，客觀(guān)完整地展現了這余百年的歷史過(guò)程。對歷史經(jīng)驗教訓的總結，給后人留下了許多啟發(fā)。清代的魏裔介曾這樣評價(jià)它：“世人鮮有讀三國史者，惟于羅貫中演義得起梗概耳�！�
在如今這個(gè)充斥著(zhù)“快餐文化”的年代，還有許多像《三國演義》這樣的文學(xué)經(jīng)典值得我們去細細品讀，就讓我們一起品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值充分呈現。
三國演義讀書(shū)筆記 7
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，我們就不禁會(huì )想到四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
“寧可我負天下人，勿叫天下人負我�！币淮鷹n雄曹操出生卑微，卻能聞名諸侯，成就一番事業(yè)。其實(shí)曹操有功有過(guò)，他知人善用，采納良言，也頗具領(lǐng)導人的能力，從無(wú)名小卒變成一代奸雄也是極其需要智慧和勇氣的。同時(shí)，他也是“真小人，”而不是“偽君子”，至少表里如一。反觀(guān)，現代社會(huì )，又有多少人是頂著(zhù)“正人君子”的頭銜干著(zhù)不光彩的事情，這樣的人更恐怖，也更讓人難以提防。
足智多謀、舌戰群儒、三氣周瑜、草船借箭、智取天水城、走馬取陳倉……這些均是一個(gè)身高八尺，面如白玉，頭戴綸巾，飄飄灑灑的英雄––諸葛亮。在除了被他的才智吸引之外，他從事也具有以天下為己任的胸襟，他的出師表將它深深的愛(ài)國忠心體現的淋漓盡致，以至于后來(lái)杜甫所寫(xiě)的蜀相“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！备磉_了對諸葛亮的同情與痛惜，以及對一代賢相的敬仰和懷念。在《三國演義》中生動(dòng)形象地刻畫(huà)了這一人物形象。
還有值得一提的便是關(guān)羽。他不但武功高強，而且還 義氣 ，可能也正是這個(gè)原因，使他結交了許多兄弟！有一次在和曹操打仗時(shí)因為帶著(zhù)二嫂，又怕曹操人傷到二嫂，不得不投降于曹操。我后來(lái)曹操賞賜了赤兔馬給他，他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備，在找劉備時(shí)突破了曹操設下的種種難關(guān)，最終找到了。所以，也就有了千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將這個(gè)故事。這不就是為了兩個(gè)字“義氣”嗎？
從一個(gè)個(gè)《三國演義》的故事中，我得到了很多啟示。生活中我們不要為得到一點(diǎn)點(diǎn)小便宜就沾沾自喜，得意忘形，工作中不要為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)，自命不凡，也不要為一點(diǎn)點(diǎn)失意就耿耿于懷，怨天尤人。
此外法國作家雨果說(shuō)過(guò)世界上最廣闊的.是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的心靈。林則徐也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)海納百川，有容乃大。俗話(huà)說(shuō)的好。我們在看見(jiàn)了他們的故事之后，也感受到了心胸寬闊這一品德，讓我們成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年。
三國演義讀書(shū)筆記 8
我喜歡在知識的海洋里遨游，最近《三國演義》把我深深的吸引住了�！度龂萘x》是四大名著(zhù)之一，是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，講述了東漢末年時(shí)間到晉朝統一之間發(fā)生的故事。書(shū)中描寫(xiě)了大大小小的許多場(chǎng)戰爭，構思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的'戰爭場(chǎng)面。
文中人物個(gè)性鮮明，曹操在羅貫中筆下是奸詐，殘忍 ，任性，多疑的人。
劉備是一個(gè)愛(ài)民愛(ài)才，寬厚仁義，知人善任，待人公正的人，而且他曾說(shuō)，得諸葛亮“如魚(yú)得水” 。
諸葛亮是智慧的化身，他足智多謀，神機妙算，前曉歷史，后占未知。如草船借箭，智退司馬懿等。
在那個(gè)群雄紛爭，逐鹿中原，充滿(mǎn)豪邁的年代，歷史造就了許許多多的英雄豪杰。但老百姓卻因戰爭，生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現在的和平幸福生活。
三國演義讀書(shū)筆記 9
“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！”僅僅是三言?xún)烧Z(yǔ)，卻訴盡了蘇東坡對三國人物之敬佩 ，對英俊豪杰的追憶……
《三國演義》講述了一個(gè)“功蓋三分國，名成八陣圖”的有關(guān)東漢末年戰爭的故事。魏蜀吳三足鼎立，各不相讓?zhuān)罱K促成了一個(gè)個(gè)有關(guān)義氣、謀略的故事，塑造了一批義薄云天、叱咤風(fēng)云的英雄人物。里面有雅量高致的全才周瑜；鞠躬盡瘁的神算子諸葛亮；心懷天下的陰謀家曹操……他們在歷史的見(jiàn)證下，在時(shí)光的碑刻上，永久的留下了濃墨重彩的一筆。每當后人翻閱史料，記憶便會(huì )隨歷史的長(cháng)河一起，穿越古今，去領(lǐng)略當初的錚錚鐵骨，戰場(chǎng)硝煙。
當初，桃花樹(shù)下，三人焚香祭拜，那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的諾言，讓人不禁熱血沸騰。彼時(shí)他們可能并不知曉，十幾年后，他們的命運會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化；記得，周瑜偽造投降書(shū)，想要騙過(guò)充當曹操說(shuō)客的蔣干，當二人彼此假裝熱情，內心卻冷冽如冰，同床酣睡時(shí)，心里是否忐忑不安，企圖用心中最后一絲暖意溫暖對方；憶起，趙子龍單騎救主，一人深入敵軍，鮮血染紅了他的鎧甲，他卻不為所動(dòng)，如入無(wú)人之境，奮勇殺敵。不論付出什么樣的代價(jià)，只為將阿斗救出；念起，關(guān)羽進(jìn)曹營(yíng)，曹操以禮相待，不動(dòng)他一分一毫，款待有加�？释t才的曹操盡全力想留下關(guān)羽，卻從未留住關(guān)羽的心。身在曹營(yíng)心在漢，關(guān)羽講義氣，不忘初心�？蓱z那曹操，禮賢下士，求賢若渴，卻并沒(méi)有如此忠心耿耿的將士，實(shí)在是一種遺憾。
草鞋皇叔、機智奸雄、仁愛(ài)君主，三個(gè)人的時(shí)代，三個(gè)人的戰爭，好似一盤(pán)砂礫，握住一時(shí)卻握不住一世，太過(guò)貪心從而使漁翁得利，最終天下歸晉。分久必合，合久必分，三個(gè)人用一生的時(shí)間去向我們印證這個(gè)道理。當年意氣風(fēng)發(fā)的少年郎最終成為城府頗深的陰謀家。時(shí)光在他們的身上留下了道道印記，帶走了稚嫩，留下了老練；帶走了天真，留下了算計�？墒�，戰場(chǎng)上的`陣陣寒風(fēng)，吹不透他們熱血沸騰的心，刀槍橫行，砍不斷他們視死如歸的精神。即使物是人非，他們也不忘記統一天下的初心，保國安民的決心，一較高下的信心。
幾百年后的今天，我依然會(huì )記得那鐵漢柔情，依然會(huì )想起出生入死不相離的諾言，依然會(huì )懷念起周瑜與諸葛亮合作作戰時(shí)的所向披靡。歲月即使蒙上了灰塵，也不會(huì )抹去他們留下的足跡。歲月變遷，帶走的是逐漸衰老的容顏，帶不走的是那顆熾熱的心。
“ 千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！�
三分天下，皆是英雄！
三國演義讀書(shū)筆記 10
《三國演義》是一部我近期閱讀的書(shū)，這部作品是元末明初小說(shuō)家羅貫中根據陳壽《三國志》和裴松之注解以及民間傳說(shuō)等史料，經(jīng)過(guò)十年創(chuàng )作，六年修改才完成。講述了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰爭為主。
我對此書(shū)最感興趣的部分是故事中豐富的人物和他們的個(gè)性特征。在這個(gè)世界中，劉備的仁慈，諸葛亮的智謀，曹操的英勇無(wú)畏，孫權的果斷堅決，以及周瑜的精明能干都得以充分展現。
作者塑造了眾多的人物，他們的`形象栩栩如生，性格鮮明，各具特色。劉備曾被曹操評價(jià)為“今天下英雄，唯君與操耳”，他三顧茅廬請諸葛亮出山輔佐，最終形成三國鼎立的局面。諸葛亮為報答劉備的知遇之恩，也為完成先帝遺愿，六出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。
在《三國演義》中，我最喜歡的情節是草船借箭。周瑜妒忌才能出眾的諸葛亮，設計讓諸葛亮在十日之內造出十萬(wàn)支箭。而諸葛亮卻立下軍令狀，三天完成。之后，諸葛亮利用魯肅的好友身份從魯肅那里借來(lái)二十只船，上面插滿(mǎn)草人，佯裝攻打曹營(yíng)。曹操以為敵軍來(lái)攻，令軍士射箭阻擊。二十只船上的草人上滿(mǎn)了密密麻麻的箭支。諸葛亮借箭成功，如期交出十萬(wàn)支箭，使周瑜心服口服。這個(gè)故事不僅讓我領(lǐng)略了諸葛亮的才智和膽識，也讓我對魯肅的忠誠和友情深感敬佩。
閱讀這部作品讓我明白，要學(xué)習諸葛亮的智謀和膽識，遇事冷靜思考，勤奮努力。同時(shí)，也要珍視友情，像魯肅一樣對待朋友忠誠誠實(shí)。對于周瑜這樣的陰謀陷害者，我們要時(shí)刻警惕，不要被嫉妒和狹隘的情緒所控制，要心胸開(kāi)闊，善待他人。
在現實(shí)生活中，我們要做一個(gè)善良、正直的人。不論在學(xué)習還是生活中，都要敢于面對困難，勇于承擔責任，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。我相信只要我們不斷努力，我們的未來(lái)也會(huì )像《三國演義》中的英雄們一樣精彩紛呈。
三國演義讀書(shū)筆記 11
讀了《三國演義》這本書(shū)，我受益匪淺。
《三國演義》是中國古代歷史上最重要的文學(xué)名稱(chēng)之一�！度龂萘x》刻畫(huà)了近200個(gè)人物，其中諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備最為成功等人�！度龂萘x》主要描述三國時(shí)期魏、蜀、吳三大統治集團的斗爭。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。
其中，庸主獻帝劉禪、心胸狹窄的周瑜、忠誠的魯肅、勇敢的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等都處于極端狀態(tài)。這些角色給了我深刻的教育。雖然有這些角色，但我最感受到的是這本書(shū)中描述的幾個(gè)英雄。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)在華容道義釋曹操。因戰，他忠于故主敗降敵，但一得知故主消息，就不知千里往投。我覺(jué)得雖然敵人降了，但最后還是回來(lái)了，不僅是忠誠，更是一種難得可貴的忠誠�！度龂萘x》展示了關(guān)羽的方方法也很簡(jiǎn)單：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。后來(lái)加上紅兔馬，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，殺文丑，幾乎變得無(wú)敵。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備和他是并世英雄，劉備不敢聽(tīng)，但他沒(méi)有殺劉備，盡管劉備是他甕中的烏龜。這讓我覺(jué)得曹操慷慨，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。在周瑜眼里，只有諸葛亮，而不是發(fā)誓，只要諸葛亮被殺，東吳的世界就會(huì )和平。后來(lái)發(fā)現劉備不是普通人，就想殺劉備。至少把他留在東吳，東吳的世界是和平的`。目光短淺，氣量狹窄，非英雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各有其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，看完這本書(shū)，我大開(kāi)眼界，上面的人也給了我很深的感受，值得學(xué)習。
三國演義讀書(shū)筆記 12
《三國演義》作者羅貫中。賈仲明《錄鬼簿續篇》中道：“太原人，號湖海散人。與人寡合。樂(lè )府，隱語(yǔ)極為清新�！绷_貫中生活在元末明初，經(jīng)歷社會(huì )大動(dòng)亂，對人民苦難深重的生活處境有所了解，對他們的理想追求也有所認識。當時(shí)三國已被帶上講臺或舞臺，另有史學(xué)家陳壽編成史書(shū)《三國志》，《三國演義》就是在史書(shū)、雜記、平話(huà)、戲劇的基礎上寫(xiě)成的�！度龂萘x》反映了亂世土地兼并劇烈，地主剝削殘酷，官服徭役繁重的黑暗時(shí)代以及農民起義，群雄爭霸，三分天下，各方混戰的局面。從羅貫中所寫(xiě)的小說(shuō)中，可以看出他推崇“忠”“義”，用“王道”“仁政”治理天下。對于探尋當代史實(shí)做出一定貢獻。
《三國演義》描繪了公元三世紀前后黃巾起義與其被鎮壓的過(guò)程，廣泛而具體地描寫(xiě)了魏蜀吳等封建統治集團內部斗爭，反映了當時(shí)的歷史情況。然而，作者描寫(xiě)這一切的主要目的，并不是為了揭露封建統治的罪惡，在很大程度上是作者用來(lái)贊頌“王道”的一種陪襯。所以，他在批判董卓等人的同時(shí)，卻又通過(guò)其“正面”人物形象來(lái)贊揚，美化封建統治階級，大肆宣揚“王道”。書(shū)中把劉備美化成一個(gè)“仁慈”的、備受人民“愛(ài)戴”的統治者，也正是把它作為“王道”的化身來(lái)進(jìn)行歌頌的。同時(shí)《三國演義》對農民革命進(jìn)行了污蔑，而現實(shí)說(shuō)明，這一觀(guān)點(diǎn)是不正確的。
《三國演義》塑造了一些性格鮮明、影響深遠的藝術(shù)形象，比如曹操、郭嘉、夏侯淳、黃蓋、周瑜、張飛、趙云、黃忠等等，其中尤以諸葛亮描述的最為突出。作者對他傾注了強烈的崇敬，歌頌為杰出的`政治家和軍事家。諸葛亮無(wú)疑是一位奇才，在“赤壁之戰”中屢立奇功，令周瑜自嘆不如，比如“草船借箭”“七星壇借東南風(fēng)”“命令關(guān)羽守華容道”等。從歷史來(lái)看，諸葛亮在當時(shí)的地主階級統治系統中，是一個(gè)看問(wèn)題比較敏銳，處事有膽識有謀略的人，他有這些長(cháng)處，原因之一便是他重視實(shí)踐。如諸葛亮敢于使用“空城計”，就是因為他對敵方將領(lǐng)的情況作了分析，知道司馬懿了解自己“生平謹慎，必不弄險”，從而利用這一點(diǎn)解除了危機。然而有些章節，卻將諸葛亮寫(xiě)成了神鬼般的人物。諸葛亮重病在五丈原，“自于帳中祈禳北斗，若七日內主燈不滅，吾壽可增一紀；如燈滅，吾必死矣”。結果魏延飛步入告軍情，竟將主燈撲滅，真是能判定生死�！捌咝菈里L(fēng)”、“巧布八陣圖”、“班師祭瀘水”、“定軍山顯圣”等，更是荒誕不經(jīng)的描寫(xiě)。對于諸葛亮的“忠貞”，小說(shuō)也多有描寫(xiě)。諸葛亮忠于劉備，劉備死后，為報答“三顧茅廬”“臨終托孤”的知遇之恩，他“親理細事，汗流終日”，以至于“鞠躬盡瘁，死而后已”，可謂“亂世豪杰”。
我認為書(shū)中最精彩的章節莫過(guò)于“赤壁之戰”。蜀吳剛剛結盟，雙方互不信任，諸葛亮舌戰群儒維護自尊，見(jiàn)到孫權后智激孫權，孫權在魯肅提醒下醒悟，通過(guò)吳國太的指點(diǎn)找到周瑜。周瑜見(jiàn)諸葛亮足智多謀，想殺他滅口，文武百官一番苦勸，周瑜才愿與他共事。接下來(lái)曹操三江口大敗，繼而接連敗退，損兵折將，蜀吳兩國關(guān)系漸漸融洽。同時(shí)曹操見(jiàn)陸軍無(wú)法水戰，培養了一批水軍，由蔡瑁、張允領(lǐng)導作戰，并派周瑜摯友蔣干勸周瑜降曹，周瑜設“群英會(huì )”，蔣干中計，曹操誤殺蔡、張二人。周瑜賊心不死，讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭于十日之內，從而抓把柄殺他，諸葛亮“草船借箭”，周瑜自嘆不如。曹操又派蔡瑁二弟詐降，周瑜與黃蓋表演“苦肉計”給二人看，事后闞澤獻黃忠詐降書(shū)與曹操，曹操不甚歡喜。而后龐統“密授”曹操用鐵釘鎖大船，暗設“連環(huán)計”。曹操自大至極，賦詩(shī)于長(cháng)江大宴。周瑜見(jiàn)曹軍中計，正得意時(shí)，忽想起一旦火攻，將燒吳軍，諸葛亮自愿“七星壇祭風(fēng)”，周瑜派黃蓋詐降，火船已備齊，忽見(jiàn)東南風(fēng)大起，周瑜一面火燒三江口，一面派人殺諸葛亮，不想有趙云來(lái)接應。諸葛亮回到蜀營(yíng)，安排將士攔截曹操。一戰之后，曹操與部將人困馬乏，軍士死傷無(wú)數，又被蜀將一通好殺，逃到華容道，卻遇到了關(guān)羽。關(guān)羽念舊情，放走了曹操。從此，三國鼎立之勢形成。
我國古代的兵法由成千上萬(wàn)奇才的智慧匯聚而成，想法天衣無(wú)縫，舍得分明�，F在的我們也一樣，思考問(wèn)題要保證全面。比如說(shuō)計劃一天的學(xué)習生活，不應學(xué)得太晚——要有時(shí)間休息；不應學(xué)得太多——容易忘記或混淆等等。赤壁之戰曹操兵敗的主觀(guān)原因，卻是他依仗自己兵強馬壯，開(kāi)始輕敵，妄自尊大。在生活中，驕傲的確不可取，它會(huì )使幾近成功之人一落千丈。同時(shí)，赤壁之戰中，少不了團結的力量，文武百官心往一處想，勁往一處使，團結起來(lái)。曹操將士多，卻如一盤(pán)散沙，而蜀吳將士少，卻能做到團結一致。軍訓是一個(gè)很好的例子，同學(xué)們齊心協(xié)力，最終取得了驕人的成績(jì)。司馬光說(shuō)“鑒于往事，有資于治道�！蔽覀儠�(huì )在《三國演義》的種種啟示下不斷進(jìn)步。
三國演義讀書(shū)筆記 13
這一段，曹操是很順利，竟抓到了關(guān)云長(cháng)。關(guān)羽身長(cháng)九尺，氣勢非凡，曹操又是求賢若渴，早就想要得到關(guān)公了。
這一次，他終于有機會(huì )了!人人皆知關(guān)云長(cháng)十分重義氣，他與劉玄德、張翼德桃園三結義，雖不能同生，但愿同死，立下誓言，稱(chēng)兄道弟，他心系劉備，寧在劉備手下稱(chēng)臣，也不愿做叛徒享受榮華富貴。
曹操乃是當世奸雄，朝廷逆臣，雖貴為丞相，卻不得民心。他倚仗自己打了幾場(chǎng)勝仗，便欲威脅關(guān)云長(cháng)。關(guān)羽深知自己逃脫不得，又要保護劉備妻小，迫于無(wú)奈，只好提出三個(gè)要求，只要曹操答應這三個(gè)要求，關(guān)羽就會(huì )投降。曹操是個(gè)納賢重義之士，他答應了關(guān)羽的.請求。每天就像對待嘉賓一樣對待關(guān)云長(cháng)，美女衣食錢(qián)帛無(wú)一不有。有一天曹操贈給關(guān)云長(cháng)一匹馬喚作赤兔，原本是呂布的馬。關(guān)云長(cháng)得到赤兔馬非常高興，連連拜謝。曹操當然是十分的疑惑，待關(guān)羽告訴他原因后，后悔不迭。原來(lái)赤兔馬是神馬，可以一日千里，可助關(guān)云長(cháng)早日見(jiàn)到劉備。
這些舉動(dòng)讓曹操感動(dòng)不已，當然關(guān)羽也不是忘恩負義的人，他斬顏良，殺文丑，以報曹公恩德，可見(jiàn)其英勇氣概。關(guān)云長(cháng)已得知劉備去處，就離開(kāi)了曹操。關(guān)羽真是英雄!
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從東漢末年黃巾起義結束到西晉初國家統一結束，《三國演義》開(kāi)始被描寫(xiě)。它以魏、蜀、吳三大政治軍事集團的形成和演變?yōu)橹骶�(xiàn)，最終實(shí)現金朝統一和國家統一。在廣闊的社會(huì )歷史背景下，這部小說(shuō)展現了那個(gè)時(shí)代尖銳、復雜、鮮明的政治軍事沖突，這些沖突在軍事政治策略上對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回小說(shuō)。中國小說(shuō)從短篇故事發(fā)展到長(cháng)篇故事的原因與講故事有關(guān)。講故事盛行于宋代。說(shuō)書(shū)人成了一種職業(yè)。說(shuō)書(shū)人喜歡用古代人物的故事作為他們表演的主題。陳壽傳、裴松之的《三國演義》人物眾多，主人公多，事件多，是最好的故事寫(xiě)作素材。三國故事的一些片段最初是在民間流傳的。此外，講故事的人已經(jīng)畫(huà)了很長(cháng)時(shí)間的材料，內容越來(lái)越豐富，人物越來(lái)越完整。最后，許多獨立的故事被逐漸組合成一部偉大的作品。這些孤立的故事在社會(huì )上流傳了很長(cháng)一段時(shí)間，最后被加工整理成一本書(shū)，成為中國第一部長(cháng)篇小說(shuō)。這是一個(gè)驚人的集體創(chuàng )作，不同于單一作者的小說(shuō)形式�！度龂萘x》被認為對后來(lái)的小說(shuō)有一定的指導作用。
三國故事在古代中國人當中很受歡迎。宋元時(shí)期立即上演，三國演出了30多種戲劇。元代出現了新安禹家族出版的《全鄉三國平話(huà)》。元末明初，羅貫中結合民間傳說(shuō)、戲曲和劇本，結合陳壽的'《三國演義》史料和裴松之的注解，在個(gè)人對社會(huì )生活理解的基礎上創(chuàng )作了通俗的《三國演義》�，F存最早的版本出版于明朝嘉靖年間，俗稱(chēng)“嘉靖版”，共24卷。清朝康熙年間，毛倫和毛宗剛父子區分了官方歷史，增加和刪除了文字，并將其改編成今天流行的三國演義。
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這天，我讀了少年版的三國演義。這本書(shū)資料豐富，人物個(gè)性鮮明，然后故事鮮活形象，令我百看不厭。在這書(shū)中，鮮明刻畫(huà)了孫權的以貌取人，劉備的仁慈與敬才，曹操的奸詐與自負，孔明的`足智多謀，周瑜的君子之言，小人之腹等等，這許許多多的故事，讓我懂得了許多道理。
比如，第一章，豪杰聚首桃園結義，讓我懂了干什么事，都要重情重義，遇事要有情有義，待人要情義相融。第十五章，劉玄德三顧茅廬，以禮求賢，禮待賢達的故事，讓我慬得了做人要謙虛，做事要律己，待人以禮，處事以理；同時(shí)也感到，如果四（6）班的每一個(gè)成員，都能很好地輔佐班干部工作，這樣我們班的群眾就會(huì )更加有魅力。
這篇小說(shuō)，不只是教給了我們如何待人處事，也教給了我們自身要有寬闊的胸懷，遇事不能斤斤計較，如孔明施計三氣周瑜，原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結局，這讓我體會(huì )到，看到一個(gè)比你強的人，就應當虛心地向他學(xué)習，而不能用一種嫉妒的眼光來(lái)看待他，否則就會(huì )越來(lái)越來(lái)恨他，最后自己氣死了自己，所以我們要放開(kāi)胸懷，如大海納百川的容量，才會(huì )有取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
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老師讓我們閱讀一本考級書(shū)名字叫做《三國演義》，其中令我最最深刻的一篇文章就是第十八篇，趙子龍單騎救主。
這一篇講述了趙云從四更時(shí)分起，與曹軍殘殺，往來(lái)沖突，一直殺到天明，找不到玄德，又將玄德的家小丟了，心想道：“主公將甘、二夫人及小主人阿斗，托付在我身上，現在失散在亂軍之中，我還有什么面目去見(jiàn)主公?不如去決一死戰，無(wú)論如何也要找到主母及小主人!”四周一看，見(jiàn)只剩三四十個(gè)騎兵跟隨。這趙云顧不了許多，縱馬在亂軍中尋黨。那時(shí)，二縣百姓，中箭著(zhù)槍、拋男棄女而走的`不計其數，號哭之聲震天動(dòng)地。趙云正走時(shí)，見(jiàn)一人臥在草叢中，細一看，見(jiàn)是簡(jiǎn)鷹。趙云急急問(wèn)道：“看見(jiàn)兩位主母沒(méi)有?”簡(jiǎn)鷹說(shuō)：“二主母丟了車(chē)仗，抱著(zhù)阿斗奔跑。被一將刺了一槍?zhuān)铝笋R，馬被奪走。我爭斗不得，所以臥在這里�！壁w云將跟隨騎兵所騎之馬，借一匹給簡(jiǎn)鷹起坐一起去救主母，最后救回了主母。
讀了這篇文章我知道了：有困難要互相幫助，如果別人有困難你不幫助別人，你有困難別人也不會(huì )來(lái)幫助你的，所以困難要互相幫助。
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主要內容：三國時(shí)期董卓進(jìn)京，劉備拜諸葛亮龐統為正副軍師，周瑜火燒赤壁，諸葛亮三氣周公謹，劉備攻雒城時(shí)龐統犧牲，諸葛亮幫劉備進(jìn)川，七摛孟獲，之后使空城計，最后司馬氏統一中國。
好詞：焦頭爛額、沒(méi)精打采、乘人之危、怒目圓睜、飛馬縱橫。
好句：(1)正當孫權急得坐立不安、手足無(wú)措之時(shí)，大臣闞澤提議讓陸遜出任主帥。
(2)這陸遜身高八尺，面如美玉，看上去像個(gè)白面書(shū)生。
(3)魏延押著(zhù)孟獲到大寨來(lái)見(jiàn)諸葛亮，諸葛亮早已殺牛宰羊，設宴在寨。
好段：劉禪和文武百官穿著(zhù)孝服，出城二十里迎接。劉禪見(jiàn)諸葛亮的棺材，放聲大哭起來(lái)。老百姓聽(tīng)說(shuō)諸葛亮死了，也都家家痛哭，個(gè)個(gè)流淚，整個(gè)城里一片哀聲。
讀書(shū)感悟：《三國演義》不愧是中國四大名著(zhù)之一，里面的.人物活靈活現，生動(dòng)形象，看不出一分虛假，諸葛亮神機妙算，劉備寬厚仁慈，趙云武藝高強，這四個(gè)人物使我佩服，《三國演義》里的內容精彩豐富，讓人看了一遍還想看一遍，百讀不厭。感悟一次比一次深刻。
三國演義讀書(shū)筆記 18
三國演義這本書(shū)主要講劉備為了保護漢帝，服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關(guān)張桃園三結義》，劉備看見(jiàn)地方官招兵買(mǎi)馬，遇見(jiàn)張飛兩人準備一起去招募鄉兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見(jiàn)關(guān)羽，三人意氣相合在張飛莊后結義，第二天劉備打制了一對雙股寶劍，關(guān)羽打制了一桿一丈八尺的點(diǎn)鋼矛去投軍。曹操獻刀刺董卓時(shí)被發(fā)現弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死后原先組織殺董卓的組織開(kāi)使爭斗。在一次戰爭劉備、關(guān)羽、張飛三人被沖散了關(guān)羽暫時(shí)投奔了曹操，在這其間誅顏良、斬文丑、過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)找劉備，在路上又遇見(jiàn)張飛，三人終于又見(jiàn)面了。
三國中我最喜歡的`是常山趙子龍趙云，因為在一次曹操攻打劉備時(shí)，兵力不夠的劉備帶著(zhù)百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進(jìn)戰場(chǎng)七進(jìn)七出，終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護心鏡殺出一條血路，趙云面對三個(gè)大將毫無(wú)懼色，曹操在山上看見(jiàn)后問(wèn)此人是誰(shuí)，曹洪大叫：“軍中戰將可留下姓名嗎?”趙云應聲道：“常山趙子龍”曹操知道后叫不得傷他要活禽他。趙云見(jiàn)此情形無(wú)心戀戰殺出敵人的了，共殺死十幾名大將，已經(jīng)沒(méi)有力氣了幸好有張飛接應。
我又學(xué)到不少知識。
三國演義讀書(shū)筆記 19
讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。 首先我看到的是像“滾滾長(cháng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句，接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話(huà)不無(wú)道理�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習 對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫(xiě)得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的`，他也不一定是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪里去。
而且，劉備太喜歡哭了，簡(jiǎn)直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了，什么事情都交給諸葛亮。人們說(shuō)劉備“三顧茅廬”是重視人才，依我看，他就是想找個(gè)依靠，找個(gè)有才能的人幫自己管理而已�！度龂萘x》說(shuō)曹操是奸雄，可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才，許攸來(lái)投靠他，他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽(tīng)取人才的意見(jiàn)，結合自己的才智來(lái)管理軍隊，他才是真正的大英雄。
三國演義讀書(shū)筆記 20
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?
白發(fā)漁樵江楮上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中!
僅是這首調寄的《臨江仙》，就能跨越幾十個(gè)世紀，將我們帶入那個(gè)烽火連天的年代。遙想當年英雄迎風(fēng)傲立，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)的萬(wàn)丈豪情，不禁亦要仰天長(cháng)嘯，一抒胸中之激蕩。如此的蕩氣回腸，如此的扣人心弦。那段紛亂的歷史，在作者的妙筆之下，以一種更為灑脫的面目呈現在世人面前。
作者的筆下有一個(gè)“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云”的不失英雄本色的關(guān)公，關(guān)云長(cháng)。他單刀赴會(huì )，水淹七軍，刮骨療傷……這些都是他的忠義之舉。他虎牢關(guān)的.英勇，白門(mén)樓的義氣令赤兔馬都為之犧牲，何況人乎?
成也蕭何，敗也蕭何。麥城之戰失利，關(guān)羽面臨著(zhù)生死抉擇，以他的能力，一旦受降富貴權利一定會(huì )接踵而來(lái)，但他寧死也不肯毀了自己的氣節，他背著(zhù)忠誠的滄桑與巍峨，透著(zhù)不盡的悲涼與壯烈，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，是那么的赤忱，忠義，蕩氣回腸……
三國演義讀書(shū)筆記 21
一次，我生日。爸爸給我買(mǎi)了本《三國演義》。
當天，我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫(huà)的栩栩如生。如：曹操的謹慎；諸葛亮的機智；劉備的謙遜；周瑜的小肚雞腸……。其中人物的品質(zhì)也值得我們去贊揚如：關(guān)羽的重義；魯肅的老實(shí)；……。
《三國演義》顧名思義講的就是三個(gè)國家的興衰敗亡。而這三個(gè)國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的'人。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，而且頗重義氣在華容道放過(guò)了曹操。他忠于劉備，雖然最后戰敗但未降敵，最后還死于非命，但他的精神還是非常難能可貴的。
然后我就說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧！亮生來(lái)才智過(guò)人，劉備可視他為“國寶”��！劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中，他無(wú)疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功，如：諸葛亮北伐攻祁山，大敗魏軍，在木門(mén)道伏殺魏名將張郃；奪取武都、陰平；諸葛亮在斜谷修造邸閣，屯集糧食……。
總的來(lái)說(shuō)我看完了《三國演義》也應了諸葛亮那句話(huà)‘天下分久必合，合久必分。
三國演義讀書(shū)筆記 22
《三國演義》雖然是一部歷史性的小說(shuō)，但書(shū)中的主人公的品格卻激勵著(zhù)我們。
我們要以古人為鏡，取百家之長(cháng)，爭取有更大進(jìn)步，向成功挺進(jìn)。
今天，我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回：張冀德怒鞭督郵何國舅謀誅宦豎。
這一回主要講了：張飛用柳條痛打督郵，但在仁慈的劉備的勸說(shuō)下，仍舊停下了，以及何國舅謀誅宦豎。
我覺(jué)得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同，從“性發(fā)”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急，比較鹵莽，同時(shí)也是一個(gè)十分重義氣的人，要不劉備受了點(diǎn)小委屈，被人家誣蔑，他怎么會(huì )挺身而出，為兄弟兩肋插刀呢?
再來(lái)說(shuō)說(shuō)劉備，他是個(gè)十分納賢的人，但他實(shí)在是太仁慈了!就連一個(gè)對自己有害，想害自己的`人都一視同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀!就算要幫助別人，那也得是就對自己無(wú)害處的人，不是嗎?
我們現在還小，還在成長(cháng)，我們可千萬(wàn)不能太鹵莽，同時(shí)也不能對人太仁慈。如果太鹵莽的話(huà)，就可能會(huì )失去許多朋友，如果太仁慈的話(huà)，那么被你幫助過(guò)的人就會(huì )得寸進(jìn)尺，使你沒(méi)有任何的反抗能力!
三國演義讀書(shū)筆記 23
當我讀完《三國演義》后，有一個(gè)故事使我記憶猶新的就是“馬謖拒諫失街亭”。
這個(gè)故事是說(shuō)司馬懿攻打街亭。馬謖愿去守街亭，并立下了軍令狀。諸葛亮便派他和平平去守街亭。到了街亭，馬謖要在山上下寨，王平再三勸阻，馬謖還是上山下寨。魏軍到了街亭，看馬謖在山上下寨，立刻切斷水源，放火燒山。最后馬謖逃走，街亭失守。
這個(gè)故事表面是因為馬謖不聽(tīng)勸告，一塞上山下寨，使蜀軍亂套，街亭失守。但我認為主要原因卻不在他身上，諸葛亮也存在很大的問(wèn)題。劉備生前說(shuō)過(guò)，馬謖這個(gè)人不可大用�？芍T葛亮就是“聰明一世，糊涂一時(shí)”，讓馬謖去官運亨通蜀軍的咽喉城——街亭，害的'蜀軍失去了它。
一個(gè)人再好也不可能十全十美。諸葛亮可是蜀軍中的一位絕頂聰明的軍師，可他也會(huì )犯很多錯誤。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)不可能是個(gè)純優(yōu)點(diǎn)，它中間也包含著(zhù)不好的因素。如：諸葛亮太謹慎了，不敢直出敘谷，攻打眉城，不然他應該早就攻取長(cháng)安了。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但我們一定要努力改正缺點(diǎn)，爭取讓缺點(diǎn)變得更少。
三國演義讀書(shū)筆記 24
東漢未年，在攻打黃巾軍之后，各路英雄奔向各個(gè)，赤壁大戰構成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當，在斗爭過(guò)程中涌現了許多英雄豪杰，我最喜愛(ài)的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的'多智多謀。
《三國》中的計謀令人久仰，如，空城計和草船借箭。而最著(zhù)名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運送提高了效率；周瑜發(fā)明的“火車(chē)”，增強了戰斗力。
赤壁大戰是《三國》中最著(zhù)名的一場(chǎng)戰役。由于曹軍不擅水戰，然后龐統給曹操獻計，說(shuō)：“北方士兵不能乘船，能夠將船用鐵環(huán)相連，三、五十條一排，再輔上木板�！辈懿俨杉{了他的推薦，打造了鐵環(huán)，將船只連在一起，而孔明借此機會(huì )，用火攻，火隨風(fēng)勢燒入曹營(yíng)，船只被鎖住，全部著(zhù)火，曹軍亂成一片，著(zhù)槍中箭、溺水著(zhù)火者不計其數。這一場(chǎng)戰役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉變。
三國最終以吳王孫皓統一了天下�？赐辍度龂�，我更多的看到的是英雄們的情義，值得我們去學(xué)習。
三國演義讀書(shū)筆記 25
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，我讀了四大名著(zhù)之一——《三國演義》，這本書(shū)中有很多人物，他們各有各的特點(diǎn)。其中，我印象最深的有：劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛。
劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結義，劉備是一個(gè)愛(ài)民如子的人，最終成為了蜀國的皇帝。關(guān)羽剛正不阿，重情義，重承諾，曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)人可擋，但最終因為太輕敵而中了孫權的埋伏，葬送了自己的性命。張飛是一個(gè)作戰勇猛、脾氣暴躁、容易沖動(dòng)的人，死在了部下手中。
我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮字孔明，人稱(chēng)“臥龍先生”，是人中之龍。他通天文、知地理，別人有什么計謀都瞞不了他。以至于劉備三顧茅廬來(lái)請他當軍師，他用兵很巧妙。其中讓我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》，起因是周瑜嫉妒諸葛亮的`才干，想陷害諸葛亮，知道沒(méi)有做船的條件，卻讓他在十天之內造出十萬(wàn)支箭，如果完不成就要受到重罰。但是諸葛亮卻在三天之內“借”了曹操十余萬(wàn)支箭，出色地完成了任務(wù)……
讀完《三國演義》后，我了解了三國的歷史，學(xué)到了很多知識，知道了“知己知彼，百戰不殆”的道理。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力，能成為像諸葛亮一樣機智勇敢對社會(huì )有用的人。
三國演義讀書(shū)筆記 26
《三國演義》說(shuō)曹操是奸雄，可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才，吾身邊有一位“操”也。
許攸來(lái)投靠他，他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽(tīng)取
那天，我和她一起回家。一個(gè)人端著(zhù)一盆水走了出來(lái)，好像是沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣，徑直把水潑了過(guò)來(lái)。我閃開(kāi)了，但她卻成了落湯雞。
映瀾無(wú)聲。
我正準備沖上去質(zhì)問(wèn)一番，卻發(fā)現自己的手被她給抓住了。她沖我搖了搖頭，走過(guò)火光沖天，殺氣四濺。肅氣漫漫，滿(mǎn)室煞人，旗聲呼嘯。岸邊，正有八粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的。就放了她吧�！薄昂冒�。既然你這個(gè)當事萬(wàn)戰船。忽，鐵鏈抖動(dòng)，時(shí)有喊殺陣陣，回于湖上。忽，木漿快搖，時(shí)有火聲陣人發(fā)話(huà)了，那，就算了吧�！蔽野阉丶业穆飞贤�，“快回家換衣服啦。小心感陣，定于船上。聲愈促，心愈緊，霎時(shí)戛然，戰聲皆靜，赤壁崖上，刀聲依舊，冒了�！�
一騎無(wú)聲。
她，就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月。書(shū)與我，已然兩個(gè)世界，在這個(gè)快節奏的世界，輕倚在三國的.路口。聽(tīng)風(fēng)聲我要向二“操”學(xué)習。四起。像這樣，倚在窗口，看一行行雋永的文字，坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜，能讓一顆心在浮華中得到應有的云淡風(fēng)輕。
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今天，我讀完了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。作者羅貫中用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、生動(dòng)形象的描寫(xiě)，將人物形象躍然紙上。
書(shū)中我最喜歡的人物是諸葛亮，他是三國時(shí)期蜀漢政治家、軍事家、謀略家，是人人皆知、家喻戶(hù)曉的蜀漢丞相。他足智多謀，上知天文，下知地理，知曉古今，被人們尊稱(chēng)為“臥龍”。他最經(jīng)典的戰役是草船借箭和空城計。草船借箭中他利用天象、算天氣、算人心，巧妙地騙得曹操十萬(wàn)支箭，體現了他過(guò)人的才智�？粘怯嬛兴箝_(kāi)城門(mén)，讓琴師彈奏城樓，成功地嚇退了敵軍，這更體現了他足智多謀。
書(shū)中我最喜歡的'情節是草船借箭。周瑜妒忌才能出眾的諸葛亮，要諸葛亮在十天內造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō)只需三天就可造完，還立下了軍令狀。后來(lái)諸葛亮利用天氣和曹軍疑心重重的心理，用草船向曹操借箭，提前完成了任務(wù)。
讀完這本書(shū)，我明白了許多道理。比如在《草船借箭》中，我明白了諸葛亮之所以能借到箭，一是他上知天文，下知地理，二是他通曉古今，三是對人心了解透徹。如果我們在生活中也能像諸葛亮那樣，通曉古今、了解人心，相信一定能取得成功。
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讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺�！度龂萘x》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫(xiě)得妙筆生花，比如有：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操等。這本書(shū)主要寫(xiě)魏、蜀、吳三國之間的激烈斗爭，這本書(shū)從東漢末年一直寫(xiě)到晉朝時(shí)代。書(shū)中有幾個(gè)人物讓我對他們銘記在心。
劉備，從開(kāi)始的桃園三結義這件事情就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛(ài)心，也非常顧全大局，從三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，而這個(gè)缺點(diǎn)就是受到巨大的打擊之后無(wú)法控制住自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他控制不住自己的`情緒，不聽(tīng)諸葛亮的勸言，一定要攻打吳國，導致失去了一名將士，如果他當初聽(tīng)了諸葛亮的勸言，也就不會(huì )損失一名將士了。
關(guān)羽，他一生獲得了許多戰功。比如說(shuō)：千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將等等。在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話(huà)是：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能擋。
這些人物中我最佩服的是劉備，他不但武功好，而且人品也好。他還教我們什么事情都要冷靜對待。
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“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分。周末七國紛爭……”，一排排帶有中華文化氣息的文字映入我的眼簾，感染著(zhù)我……
羅貫中，《三國演義》的作者，對于塑造人物方面我十分佩服。關(guān)羽，富有特殊的氣質(zhì)以及精神，他可是作者熱烈頌揚的一個(gè)人物，被廣大人民稱(chēng)為英雄，“刮骨療傷，征戰群雄”等贊語(yǔ)不計其數，關(guān)公被推舉為集“忠”、“義”、“信”、“勇”于一身的道德楷模，還成了中國封建社會(huì )后期上至帝王將相、下至士農工商廣泛頂禮膜拜的神圣偶像。不過(guò)，關(guān)公也有缺點(diǎn)，他驕而自矜的性格，使他最終導致了敗走麥城的`悲劇。
曹操，京劇里的白臉，奸雄的代名詞。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“如果說(shuō)孫權的江山是繼承來(lái)的，劉備的江山是器出來(lái)的，那么曹操的則是奮斗出來(lái)的�！辈懿龠@一形象中雄才大略和奸詐狡猾融為一體，成了個(gè)特殊的人物形象。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅…”聽(tīng)著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我沉浸在無(wú)限遐想中……
三國演義讀書(shū)筆記 30
前些天，我讀了四大名著(zhù)之一《三國演義》，它是羅貫中寫(xiě)的，它產(chǎn)生于元初明末，述說(shuō)了一段輝煌的時(shí)期——三國時(shí)期。
《三國演義》描寫(xiě)了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用有力的筆生動(dòng)的描繪出蜀、魏、吳三國互相征戰爭雄興衰存亡的歷史過(guò)程。故事中有忠勇義氣的、自信傲慢的'關(guān)羽、張飛、有聰明絕頂、無(wú)所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書(shū)有一個(gè)總體觀(guān)念，就是“擁劉抗曹”。
為什么會(huì )“擁劉抗曹”呢？讀完全書(shū)，我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統，是因為劉備出生貧賤，卻有使漢室江山復興之力圖，終成正果，當選帝王后劉備堅持以仁為本，安定民心，把國家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個(gè)共同的之處——注重人才，著(zhù)名的劉張關(guān)“三顧茅廬”，曹操赤腳迎許攸……
都足以說(shuō)明，在曹操身邊，謀士成形，猛將如云，但只要有一技之長(cháng)，不論出身，不計恩仇，都能重用。這在當時(shí)包括現在都是難免可貴。所以男女老少無(wú)不喜歡這本書(shū)、流傳極廣，我也不例外。
三國演義讀書(shū)筆記 31
讀了《三國演義》這本書(shū)，對曹操一定認識不少吧!你們一定會(huì )說(shuō)，曹操是一個(gè)陰險，狡詐，疑神疑鬼的反面人物吧!
說(shuō)到這兒，我只想說(shuō)：“不!不是這樣的!”曹操這樣疑神疑鬼，可是全面考慮啊!你想想，曹操的家人遠隔千里，也許已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)面了……要是他出了差錯，他有個(gè)三長(cháng)二短，他就再也不能和家人見(jiàn)到面了……如果你和你的家人再也見(jiàn)不到面了，你會(huì )怎么想?林俊杰的'歌曲《曹操》中唱道：“獨自走下長(cháng)板坡，月光太溫柔，曹操不啰嗦，一心要那荊州。用陰謀、陽(yáng)謀，明說(shuō)，暗奪，淡薄!……”
每當聽(tīng)MP3聽(tīng)到這兒時(shí)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)現;曹操在長(cháng)板坡上獨自思索，他也許在考慮，不，是考慮考慮再考慮!他在考慮著(zhù)他早已擬好的計策是否是萬(wàn)全之策!他這樣都是為了和親人見(jiàn)上一面!當關(guān)羽在笑話(huà)曹操是“亂世奸雄”時(shí)，……唉!關(guān)羽根本不了解，不了解曹操的內心世界!不了解曹操是怎么想的!MP3還在播放著(zhù)，我早已思緒萬(wàn)千。那聽(tīng)了上百遍的音樂(lè )還在播放著(zhù)：“兒女情長(cháng)，被亂世左右——誰(shuí)來(lái)煮酒……”
按這樣說(shuō)的話(huà)，那么，曹操一定也像其它英雄一樣，是講義氣，德高望重的人了!
三國演義讀書(shū)筆記 32
《三國演義》是我國第一部歷史長(cháng)篇章回小說(shuō)，是我國的古代四大名著(zhù)之一。它以獨特手法刻畫(huà)出了一千多個(gè)個(gè)性鮮明、各具特色的人物形象，其中有：足智多謀、神機妙算的諸葛亮;英勇的劉備、張飛、關(guān)羽;忠實(shí)國家的王允;小肚雞腸的周瑜;還有個(gè)兩面人物曹操……
使我受益匪淺的還要數“薦杜預老將獻新謀將孫皓三分歸一統”這一篇章。吳主孫休聞司馬炎已經(jīng)打敗了魏國，知道必要伐吳，便立大帝孫權太子孫和之子孫皓為帝。但因孫皓即位后兇暴日甚，酷溺酒色，讓羊祜有了可乘之機，派人前往洛陽(yáng)請伐吳，司馬炎看見(jiàn)了大喜，派人去伐吳。當時(shí)的孫皓昏庸無(wú)能，沒(méi)有作戰計劃，敗在了司馬炎手里。于是東吳四州，四十三郡，三百一十三縣等全部歸西晉，司馬炎又封孫皓為歸命侯。三國也歸于西晉了。它讓我明白了做“王”要盡到責任的道理。
我最喜歡的人物當讓就是足智多謀的諸葛孔明了，他的.智慧不得不令我驚嘆。劉關(guān)張的機智勇敢，熱愛(ài)祖國的精神也值得我們學(xué)習。
總之就是一句話(huà)：《三國演義》是一本老少皆宜的讀物。
三國演義讀書(shū)筆記 33
又是一個(gè)炎熱的下午，我拿起我的《三國演義》津津有味地讀了起來(lái)。
《三國演義》是元末明初小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的.古代成就最高的章回體小說(shuō)，是四大名著(zhù)之一。小說(shuō)的思想傾向是擁劉備反曹操，表現出了封建正統觀(guān)念，把劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮當作小說(shuō)的中心人物來(lái)描寫(xiě)。
在《三國演義》里，許多人物都有自己的特征，例如：關(guān)羽面如重棗，唇若涂丹，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜；張飛身長(cháng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬；諸葛亮綸巾羽扇，身披鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(cháng)八尺，飄飄然有神仙之姿。
我最喜歡的一個(gè)故事就是空城計。馬謖違背諸葛亮將令，丟失街亭，致使司馬懿十五萬(wàn)大軍逼近西城。當時(shí)諸葛亮僅有一班文官及老弱病殘的軍士?jì)汕в嗳�，形勢十分危急。然而諸葛亮鎮定自若，從容布置，大家各執其事。司馬懿來(lái)了，見(jiàn)諸葛亮把城門(mén)打開(kāi)，他自己還悠閑地彈琴，想著(zhù)諸葛亮一生小心謹慎，從來(lái)不會(huì )冒險，今大開(kāi)城門(mén)，必有埋伏，便傳令退兵。這個(gè)故事表現了諸葛亮的足智多謀、神機妙算。不過(guò)要是換一個(gè)人來(lái)估計他就不會(huì )唱空城計了。
《三國演義》里有好多這樣的精彩故事，很好看，希望大家也喜歡。
三國演義讀書(shū)筆記 34
李傕，郭汜二人逼死王允得了勢，在朝廷中橫行霸道，眾官員是敢怒不敢言，獻帝更是憋屈的緊，自己的皇位被那二人威脅著(zhù)，整日活得提心吊膽。
正巧曹操勢力逐漸壯大，陳彪提議，何不讓李、郭二賊狗咬狗，再詔曹操來(lái)將他們一網(wǎng)打盡。而這計劃該如何實(shí)施呢？郭汜之妻就是突破口，聞言她十分善妒。汜妻輕信了郭汜與李司馬夫人有染的消息，偷偷在郭汜酒中下了毒，想要借此疏遠李、郭二人的關(guān)系。這也確實(shí)在郭汜心中埋下了一顆懷疑的種子。一次郭汜從李傕家歸去，突覺(jué)腹痛，懷疑的.種子立馬發(fā)芽，與李傕一陣廝殺。
這演義場(chǎng)上爾虞我詐，孰是孰非也分不清楚，在這場(chǎng)上，只有永恒的利益，沒(méi)有友誼。
獻帝也是可憐，被董卓推上了皇位，手中卻沒(méi)有實(shí)權，只有個(gè)“皇上”的頭銜，等到這董卓死了吧，自己的忠臣王允被逼死，只能眼睜睜看著(zhù)，還是因為權被別人所霸著(zhù)�，F在主動(dòng)出擊對付李、郭二人，又被卷入戰爭，成了李傕的俘虜。幸而忠漢之人不少，獻帝還是被救出來(lái)了，毫發(fā)無(wú)損�？赡锹尻�(yáng)已是滿(mǎn)目瘡痍，宮院中只有殘垣斷壁，似乎預示著(zhù)漢朝在走向衰亡。
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曹操奉命前去保護獻帝，戰中遇到了徐晃，惜才之心難以掩蓋，遇人才不愿放過(guò)一個(gè)這或許是曹操后來(lái)能成功的原因之一。良木擇禽而棲，賢臣擇主而事??。徐晃在滿(mǎn)寵的勸說(shuō)下投靠了曹操。
曹操雖在保護獻帝，但恐劉、呂結合起來(lái)打他個(gè)措手不及，荀彧就出計欲讓劉備，呂布反目成仇，曹操好坐收漁翁之利。計劃是美好的，現實(shí)是不走理想軌道的，劉備不愿做不義之士，欺呂布勢窮。張飛直來(lái)直去，只想殺了呂布，被備攔下，此次未絕后患，呂布就趁劉備不在城中，守城的張飛大醉之時(shí)奪了徐州。張飛悔恨不已，欲拔劍自刎，玄德將其攔下，此時(shí)后悔也晚了，本來(lái)喝酒是為了壯壯士氣，誰(shuí)也不會(huì )想到呂布會(huì )趁機反客為主。
待劉備回來(lái)之時(shí)，前去探望家眷，呂布還假惺惺地說(shuō)要將徐州還于劉備，若劉備應下了，恐怕又是一場(chǎng)惡戰，不過(guò)劉備力辭了，反去居于小沛。曹操的計劃徹底落空。
呂布確實(shí)不義，但亂世中，戰場(chǎng)上，能贏(yíng)的就是好兵，哪管他義不義。戰場(chǎng)上哪有敵人會(huì )真正變?yōu)榕笥�，就連談話(huà)都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.戰場(chǎng)，說(shuō)錯一句，便可能死無(wú)葬身之地。所走的每一步棋都得謹慎再謹慎，下錯一步便可能萬(wàn)劫不復。
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關(guān)羽的優(yōu)點(diǎn)有許多，值得我們去學(xué)習。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、、重義氣、十分忠誠等；但也有一些缺點(diǎn)，驕傲、固執等。
今天，我讀了《三國演義》中的關(guān)羽大意失荊州故事，講的是陸遜給呂蒙出了一個(gè)計謀，自告奮勇用謙卑的口氣給關(guān)羽寫(xiě)一封信，恭維一番，關(guān)羽因為連打勝仗更加傲慢， 瞧不起東吳的將士，以為他們都是窩囊廢，威脅不了他，便把荊州的兵撤走。結果，關(guān)羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢，最后稍不留神，著(zhù)了陸遜的道兒，丟失了軍事重鎮荊州。勤部敗走麥城，最后還失手被擒。白白犧牲了性命。
讀了這篇故事，我感受最深的是對：勝而不驕，敗而不餒，虛心使人勝利，驕傲使人失敗，這名話(huà)，有了很好的理解。我在反思。其實(shí)，有時(shí)候，自己的行為也像故事中的關(guān)羽一樣，十分的驕傲，有時(shí)被老師和媽媽表?yè)P一下，便瞧不起同學(xué)們和弟弟，這就是驕傲呀！關(guān)羽因為連打勝仗，助長(cháng)了驕傲的'心理，加上聽(tīng)了一番好言好語(yǔ)，結果驕傲的失去了警惕性，上了陸遜的當。所以，這個(gè)故事就給我們一個(gè)教訓，要勝而不驕，不要被勝利或喜悅、表?yè)P沖昏了頭腦！俗話(huà)說(shuō)的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；虛心使人勝利，驕傲使人失敗。
三國演義讀書(shū)筆記 37
今天，我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著(zhù)，因為自從買(mǎi)上了《三國演義》這一本書(shū)后，一直還沒(méi)有來(lái)得及讀，幸好有了這個(gè)很長(cháng)的暑假，才讓我讀到了這麼好的書(shū)。本篇小說(shuō)主要從黃巾起義一直寫(xiě)到西晉統一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線(xiàn)索，描繪了三國時(shí)期尖銳復雜的統治軍事斗爭。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時(shí)期杰出的`政治家、文學(xué)家，人稱(chēng)“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線(xiàn)。
所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家、戰友和朋友的人，爭當新時(shí)代好隊員。
最后，我要說(shuō)，《三國演義》不僅讓我開(kāi)了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉三得呀!
三國演義讀書(shū)筆記 38
不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂寂寞……一首林俊杰的《曹操》MV可以把許多人帶入到三國時(shí)代。
東漢末年，外戚專(zhuān)權，宦官秉政，政治腐敗，天災不斷。漢靈帝中平元年（184年），黃巾起義爆發(fā)，從此開(kāi)始了近一百年的戰亂時(shí)代……
今天的推薦書(shū)就是《三國演義》，它是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，雖不是史書(shū)，但飽含的智慧，不比史書(shū)少。它的.知名度，就不多提了，作為四大名著(zhù)之一，早已家喻戶(hù)曉。它的宏大內容，三言?xún)烧Z(yǔ)，很難講清。
這本書(shū)里面介紹了諸多英雄，可英雄，你真的讀懂了嗎？
比如曹操到底是奸雄還是梟雄？人們在評價(jià)曹操的時(shí)候最喜歡用的詞就是奸詐，我覺(jué)得這個(gè)詞其實(shí)不能算一個(gè)貶義詞，只能說(shuō)是曹操做事的風(fēng)格罷了。身處一個(gè)亂世，有才略又有雄心的人做到這樣一個(gè)地步我覺(jué)得是一件很正常的事情，像劉備，孫策，孫權，都是如此。
《三國演義》雖以歷史為題材，但它畢竟不是史書(shū)而是文學(xué)作品。因為它經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工，有不少虛構。它藝術(shù)成就更重要的是在戰爭描寫(xiě)和人物塑造上。小說(shuō)最擅長(cháng)描寫(xiě)戰爭，并能寫(xiě)出每次戰爭的特點(diǎn)。所以大家在品味這本書(shū)的時(shí)候，很容易把自己帶入真實(shí)戰爭的腦海畫(huà)面。
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