三國演義的讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì )呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的三國演義的讀書(shū)筆記 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義的讀書(shū)筆記 1
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一。
翻開(kāi)這本名著(zhù)，仿佛嗅到了中國文化的芳香;似乎看到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來(lái)。
《三國演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮、關(guān)羽。最討厭的是曹操。諸葛亮聰明機智，神機妙算，上知天文，下知地理前曉歷史后占未知�！敖钖|風(fēng)”、空城計等，讓人嘆為觀(guān)止。特別是，他去世后，還用計謀嚇地魏軍自相踩踏上千。
關(guān)羽我他的堅強佩服。有一次，他的.左臂中了毒箭，需要用刀劃開(kāi)肉把上的骨頭上的毒刮下來(lái)。如果沒(méi)有麻藥，這個(gè)手術(shù)會(huì )是他超級痛苦。但是，他選擇不用麻藥。把左臂遞給華佗，笑著(zhù)和他的謀士下圍棋。
曹操我想一刀捅死他。因為他猜忌殘忍、奸詐滑頭和極端自私。所以我非常討厭他。
《三國演義》能讓你明白很多道理，讓我們一起去看三國吧!一起了解這精彩的三國吧!
三國演義的讀書(shū)筆記 2
暑假里，我讀了爸爸給我買(mǎi)的四大名著(zhù)中的《三國演義》。 《三國演義》講的是，東漢末年，天下大亂，群雄并起，都想統一天下，經(jīng)過(guò)一番征戰后天下分成了三個(gè)國家，——魏、蜀、吳，也就是曹操、劉備、和孫權的國家，這三個(gè)國家的'主人，都想滅掉別的國家，一統天下，所以他們就開(kāi)場(chǎng)明爭暗斗，想推翻別的國家，經(jīng)過(guò)長(cháng)達數十年的戰斗后，司馬懿的孫子——司馬炎，他攢了皇位，改國號為晉國，隨后，他消滅了蜀國，皇帝劉禪投降，然后，他又開(kāi)場(chǎng)攻打吳國，吳國也滅亡了，皇帝孫皓投降。司馬炎統一了天下，建立了晉國的故事。
在《三國演義》的閱讀過(guò)程中，有幾位人物，使我非常敬仰，第一位就是大名鼎鼎的諸葛亮，諸葛亮被劉備請出山后，火燒新野、舌戰群儒、草船借箭、赤壁大戰……幾次打敗曹操，是一位足智多謀的軍事家、政治家、創(chuàng )造家。
第二位就是號稱(chēng)常勝將軍的趙云趙子龍，他不顧危險，幾次救了劉禪的命，長(cháng)坂坡，他為救劉禪，在曹軍中，殺了個(gè)7進(jìn)7出，救出了劉禪，截江奪阿斗的時(shí)候，趙云又從孫尚香（劉備的妻子）懷中奪回劉禪，是一位智勇雙全的將軍。
第三位是諸葛亮的繼承人姜維姜伯約，諸葛亮去世前把自己一生所學(xué)的軍事知識全部傳給了姜維，其中包括他創(chuàng )造的連珠弩的制作方法。姜維全力為蜀國出力，最后為蜀國舍生取義，悲壯自刎！三國時(shí)代是一個(gè)英雄并出的時(shí)代，像諸葛亮，周瑜，司馬懿，還有名醫華佗等等，都是出自三國時(shí)期，所以，三國時(shí)代的故事能流傳至今而不衰！
三國演義的讀書(shū)筆記 3
《三國演義》這本書(shū)是根據史書(shū)《三國志》改編的，作者是小說(shuō)作家羅貫中，所以書(shū)中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的，但因為是小說(shuō)，故事經(jīng)過(guò)了作者的再工。 日記書(shū)里把許多人物描寫(xiě)得活靈活現，如：勇猛善戰的張飛和趙云，義薄云天、寧死不降的關(guān)羽，愛(ài)民如子的劉備，神機妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統等等。整本書(shū)圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權的斗爭來(lái)寫(xiě)的。他們都自立為帝，想平定天下，斗了個(gè)你死我活，結果卻被晉王司馬炎統一了。
看完這本書(shū)，里面的'英雄人物好像就浮現在我眼前，我從書(shū)里學(xué)到了很多很多，從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。
三國演義的讀書(shū)筆記 4
最近我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，這本書(shū)內容跌宕起伏，令我非常喜歡。
全書(shū)以魏、蜀、吳三國的興亡為線(xiàn)索，描繪了漢末至晉統一的一百年間的歷史，描述了統治集團內部和魏、蜀、吳三國之間的軍事斗爭，反映了當時(shí)動(dòng)亂的社會(huì )狀況，塑造了諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物形象，表現出鮮明的“擁劉反曹”的正統思想和儒家的仁政思想。同時(shí)也譴責了雄豪混戰及暴君的茍政，寄托了人民苛求明君仁政、社會(huì )安定的愿望。
其中我最喜歡的是《桃園三結義》，這篇講述了東漢末年，黃巾起義。朝廷發(fā)榜文四處招兵買(mǎi)馬以平亂。 一次，劉備正在看招兵告示，身后又擠進(jìn)來(lái)一個(gè)黑臉大個(gè)兒，名叫張飛，兩個(gè)人便商量一起去參軍。二人來(lái)到一個(gè)酒館喝酒，正喝著(zhù)，一個(gè)紅臉大漢進(jìn)來(lái)了。劉備見(jiàn)他身材高大，非常威武，就請他一起喝酒，又一起來(lái)到張飛的桃園，他們在桃園里對天起誓，結拜為兄弟。 我也比較喜歡書(shū)中的三個(gè)人物。劉備仁厚，在《三國演義》中被寫(xiě)成仁的化身。關(guān)羽忠義，但是勇猛有余，智謀不足，在《三國演義》中被寫(xiě)成義的化身。張飛勇而猛，性格缺點(diǎn)是脾氣暴躁，但是他們三人非常重情義。
通過(guò)《桃園三結義》，我感受到正是他們之間深厚的手足情，才實(shí)現了劉關(guān)張三人的雄心壯志，才完成了興國大業(yè)。我更體會(huì )到友誼是人生中不可缺少的`，是最珍貴的東西，我也希望能結交到像劉關(guān)張這樣親密無(wú)間、形影不離的好朋友。雖然時(shí)代不同，但是我們也要多為朋友著(zhù)想，互相體諒與尊重。
三國演義讀書(shū)筆記 篇陽(yáng)光明媚，我懶洋洋地坐在家中玩三國殺。望著(zhù)手中的“劉備”和“趙云”兩張武將牌，我抬起頭，瞥了一眼一旁的《三國演義》，不禁浮想聯(lián)翩，腦海中又浮現出硝煙彌漫的戰場(chǎng)。
東漢末年，烽煙四起，群雄割據。天下大勢，分久必合，合久必分。魏蜀吳三國鼎立，一時(shí)間，神州大地戰亂不休。在那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事中，有一場(chǎng)戰斗已然烙印于我心中。那，就是長(cháng)坂坡之戰。
在那次戰役，趙子龍七進(jìn)七出單騎救主的故事廣為人知。也正因如此，趙云與劉備父子的關(guān)系格外親近。他，用自己的身軀承受了一切，綻放出鮮紅的血花，臉上卻只有淡然的微笑，心中唯有對主公的忠心耿耿。我想，趙云當時(shí)懷抱阿斗，在生死線(xiàn)上徘徊時(shí)，心中肯定已留下遺言：保護小主人的責任，趙云至死不渝！是啊，他為了劉備，為了阿斗，也為了糜夫人死前的心愿，更為了大漢江山，雖死不悲！
人與人之間不一起經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)生死歷練，怎能成為至交，不曾將自己或親人的生命托付于對方，怎有絕對的信任？生死與共，才是極致的友誼。
同樣，劉、關(guān)、張三兄弟也在桃園結義后，為對方出生入死，關(guān)羽敗走麥城不幸身卒，張飛遭手下刺殺后，劉備執意伐吳。這舉動(dòng)雖有些魯莽，卻也體現出兄弟三人感情之深厚。他們不是親兄弟，卻勝似親兄弟。這也不愧于他們當年立下的誓言：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”就算世界背棄了關(guān)羽張飛，劉備也會(huì )與他們并肩而行。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一種關(guān)系，能超越生死之交。他們的故事，為我們做了最好的詮釋。
君子之交淡如水，這話(huà)沒(méi)錯，但，誰(shuí)說(shuō)友誼不能轟轟烈烈？誰(shuí)說(shuō)友誼不能熾烈如火？真金不怕火煉，友誼何時(shí)曾懼？
友誼經(jīng)歷過(guò)生死，何妨與世界為敵？
三國演義的讀書(shū)筆記 5
寒假里，我讀了一本書(shū)《三國演義》。這本書(shū)里有很多精彩的故事，其中有一個(gè)故事叫：“孫權殺了關(guān)羽”，我特別喜愛(ài)。故事是這樣的：
有一天，曹軍去殺關(guān)羽，關(guān)羽馬上出馬，他揮動(dòng)著(zhù)青龍刀，把敵人殺得片甲不留，惋惜最終被一支箭射中胳膊，后來(lái)就找神醫華佗來(lái)幫忙。孫權聽(tīng)到消息，明白了關(guān)羽元氣大傷，就立馬派出兵趕往，關(guān)羽聽(tīng)小兵說(shuō)孫權的兵已經(jīng)在門(mén)口了，幸好此時(shí)華佗已經(jīng)治好了他的傷。雖然他身體還沒(méi)有完全復原，但他又騎著(zhù)馬沖上去把敵軍打得一敗涂地，但不幸的是關(guān)羽最終被一枚箭射中胸口，死了。
這個(gè)故事太精彩了!關(guān)羽真是太厲害了，華佗為他刮毒療傷，他竟能在劇痛下不吭一聲。為了守住營(yíng)地，他又不顧自己的安全，沖上了戰場(chǎng)，犧牲了自己的生命。這種英勇的精神，真指的我們學(xué)習啊! 三國演義讀書(shū)筆記3
《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一，書(shū)中講解并描述了《王允巧使美人計》、《關(guān)云長(cháng)過(guò)關(guān)斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時(shí)期經(jīng)典故事，我最優(yōu)感受的莫過(guò)于諸葛亮的《草船借箭》。
《草船借箭》的故事講解并描述諸葛亮利用天時(shí)地利的因素，巧妙的借用曹操的十萬(wàn)支箭，真是了不得!這篇文章里諸葛亮夜觀(guān)天象，他觀(guān)看到了三天時(shí)間的`第三天早上有大霧，曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨指令兵士擂鼓呼喊，制造進(jìn)攻的假象，曹操怕中潛伏，趕緊指令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里，諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬(wàn)支箭。
《三國演義》書(shū)中的各位英雄，如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛(ài)學(xué)習，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我們現代的小同學(xué)學(xué)習的典范。我從如今開(kāi)頭要好好學(xué)習，學(xué)習書(shū)本中的學(xué)問(wèn)，也多讀課外書(shū)本，拓寬自己的學(xué)習面，長(cháng)大了成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人才。
三國演義的讀書(shū)筆記 6
這個(gè)暑假，在家看了很多課外書(shū)，其中一本《三國演義》讓我印象深刻。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”每每吟誦起這首詩(shī)，便會(huì )想起《三國演義》中的亂世豪杰，在群雄蜂起的年代，逐鹿中原，奏出了一個(gè)時(shí)代的鏗鏘足音！
那是一個(gè)個(gè)家喻戶(hù)曉的形象：有過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操的關(guān)羽，他忠肝義膽，水淹七軍，正氣凜然；然而卻也有反復無(wú)常、唯利是圖、窮兇極惡的呂布；有手持利劍長(cháng)槍、舞出天地豪情，劍影呼嘯、氣貫長(cháng)虹的趙子龍；然而卻也有自作聰明貽笑千古的蔣干……即使將書(shū)拋開(kāi)，他們的形象也充塞天地，深入人心，恍若隔空凝望……
“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)三十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻�！敝T葛亮用他的一生鑄就了這曠世功績(jì)，流芳千古！他博學(xué)多才，無(wú)所不知，智慧過(guò)人，年僅27歲、正值風(fēng)華正茂的年齡，他以敏銳的洞察力向劉備精確地分析了天下大勢，繼而提出鼎足三分，聯(lián)孫抗曹，然后一統天下之路。壯志凌云，勢不可擋。他以自己的哲思睿智為劉備出謀劃策，運籌帷幄之中，決勝千里之外，鞠躬盡瘁，死而后已，以天下事為己任卻無(wú)悔于心......
戰火烽飛、民不聊生的年代，他本一介布衣，躬耕于南陽(yáng)，淡泊寧靜，不汲汲于名利，但他沒(méi)有貪戀舒適無(wú)憂(yōu)的隱居生活，卻毅然決然走進(jìn)了本不該承受的動(dòng)蕩生活。著(zhù)眼天下，協(xié)助劉備創(chuàng )萬(wàn)世之舉。最不能忘記的是他舌戰群儒的傲人風(fēng)采�！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅…...”憑借經(jīng)天緯地之才，不畏群儒的唇槍舌戰，他縱古論今，游刃有余，處之泰然，絕倫逸群，駁倒了那些自命不凡的偽君子。他以超凡的口才最終說(shuō)服了孫權，使孫劉聯(lián)盟共同抗曹的局面得以形成。
誰(shuí)又能說(shuō)他不是一個(gè)英雄？即使他沒(méi)有征戰沙場(chǎng)、為國捐軀，他依然在爾虞我詐的世界里始終保持著(zhù)一顆忠君愛(ài)國的心，一個(gè)圣潔崇高的靈魂，為了國家統一，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，不辭辛勞，真心付出。有人說(shuō)諸葛亮是智慧、謀略的代名詞，但他又何嘗不是“義”的化身？忠義、道義、俠義…...他用智慧、義舉、對劉備矢志不渝的赤誠演繹了一個(gè)人生的傳奇，綻放了人生最絢麗的華彩！
除了諸葛亮，一代奸雄曹操也令我敬佩不已。他雖被稱(chēng)作奸雄，卻胸懷大志，雄才偉略，不畏權勢，執法如山，是個(gè)不折不扣的英雄。那只是封建世俗的偏見(jiàn)罷了。他雖高喊“寧教我負天下人，不教天下人負我”，野心勃勃間透露出了他沖天般的豪氣。但在困境之中，他從不低頭，“赤壁遇周郎，華容逢關(guān)羽”，巨大的失敗換來(lái)的卻是他的仰天長(cháng)笑，他用笑聲將一切困難壓在腳底，然后，卷土重來(lái)！這是何等的英雄氣概！
他與唯唯諾諾的劉備煮酒論英雄，“天下英雄，唯使君與操耳”一言石破天驚，使得劉備驚慌失色。他大膽地、狂妄地、張揚地批判當時(shí)所謂的`天下英雄，卻正是高瞻遠矚地洞察了當時(shí)的時(shí)局，針針見(jiàn)血，使他后來(lái)勢如破竹般一舉殲滅袁術(shù)三子�！白载摗钡谋澈�，隱藏了曹操真正的文韜武略，足智多謀。
他雖有才略，卻不計門(mén)第，求賢若渴，一曲《短歌行》質(zhì)樸、蒼勁、風(fēng)格沉雄，真情感人，將他求才的心跡表露無(wú)遺。他雖是首領(lǐng)，卻不剛愎自用、我行我素，功高志驕之際，對人才的態(tài)度卻無(wú)比謙恭，重用被孫權劉備不屑一顧的龐統，可謂難能可貴。
難道他不是英雄嗎？不，相對于劉備的慈悲來(lái)說(shuō)，我更喜歡曹操這種不羈，不虛偽，不做作，嫉惡如仇，虛懷若谷，選賢與能，智慧過(guò)人的英雄……只是世俗的偏見(jiàn)影響了我們的判斷罷了。
英雄，即使在歷史的長(cháng)河中被消磨，卻永遠無(wú)法從我們的心中消逝�！度龂萘x》，是一路英雄演繹的千古絕唱！
三國演義的讀書(shū)筆記 7
《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)，以描寫(xiě)戰爭為主，描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。反映了蜀（漢）、魏、吳三個(gè)政治集團軍事斗爭，反映了豐富的歷史內容，人物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)。這本書(shū)的主要內容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結義之后，三兄弟開(kāi)始打天下，以及當中發(fā)生的事。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了近五百個(gè)人物形象。
其中曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜、趙云、司馬懿、禰衡等許多個(gè)性鮮明的人物形象膾炙人口足。例如有狡詐多疑的曹操、智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼備的趙云、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等
《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思
《三國演義》為我們留下古今著(zhù)名的“三絕”的人物：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關(guān)羽�！凹榻^”——奸詐過(guò)人；關(guān)羽的“義絕”——“義重如山”；孔明的“智絕”——機智過(guò)人�！叭^”為我們留下了一個(gè)個(gè)耳熟能詳精彩故事諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身。曹操則被塑造成一位“寧教我負天下人，不教天下人負我”的奸雄，既有雄才大略，又殘暴，是一個(gè)政治野心家和陰謀家。關(guān)羽“威猛剛毅”、“義重如山”。
如果我們從封建正統觀(guān)念來(lái)看的話(huà)，那么，曹操當然是一個(gè)亂臣賊子。但是，如果我們換一個(gè)角度思考，挾天子以令諸侯的問(wèn)題上，反映了曹操非常果斷地抓住了時(shí)機的果斷英明。曹操是一位奸雄：“治世之能臣，亂世之奸雄”。
但歷史上的曹操更是一位名主，曹操愛(ài)惜人才也是出了名的。徐庶入曹營(yíng)不出一計，曹操沒(méi)有殺他；徐晃奉命劫殺曹操，但曹操讓滿(mǎn)寵說(shuō)服徐晃就歸降了曹操。后來(lái)徐晃在曹操手下成了一員大將，給他立了很多功勞。突出了他雄的.一面。他胸懷寬廣，膽識非凡，善于用人，唯才是舉。
諸葛亮，通過(guò)潛心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰術(shù)兵法。他志向遠大，以天下為己任。諸葛亮還十分注意觀(guān)察和分析當時(shí)的社會(huì )，積累了豐富的治國用兵的知識。諸葛亮精辟地分析了當時(shí)的形勢，提出了首先奪取荊、益作為根據地，對內改革政治，對外聯(lián)合孫權，南撫夷越，西和諸戎，等待時(shí)機，兩路出兵北伐，從而統一全國的戰略思想。諸葛亮治國治軍的才能，濟世愛(ài)民、謙虛謹慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹(shù)立了榜樣。他同樣是一位偉大的發(fā)明家
諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，長(cháng)于巧思，曾革新“連弩”，可同時(shí)發(fā)射10箭；作“木�！�、“流馬”，便于山地軍事運輸；還推演兵法，作“八陣圖”。給我們留下大把的精神財富。一身智謀無(wú)窮無(wú)盡：草船借箭、七擒孟獲、借東風(fēng)、空城計，真是精彩絕倫。
關(guān)羽，是我國的武圣，與文圣孔子一起，受到國人的推崇。其主要原因卻是三國演義為我們留下的一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事：關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄�！爸伊x”這方面體現得尤為出色，封金掛印護嫂千里走單騎體現了他的“忠”，義釋曹操體現了他的“義”。在人格上，他與其它英雄不同，立身行事，光明磊落。傲上而不侮下，恩怨分明，以信義著(zhù)稱(chēng)，他跟隨劉備，不避艱險。下邳被俘，投降曹操，但心系劉備，只是有感于曹操待他甚厚，因而在離曹歸劉前為曹操殺了袁紹的大將顏良，解白馬之圍，乃至今后華容道“義”釋曹操。正是由于這種“忠義神武”，才使他成為武圣。
張飛，少時(shí)即與關(guān)羽共事劉備。曾在虎牢關(guān)與關(guān)羽、劉備一起迎戰呂布。長(cháng)坂坡橋頭上一聲吼，嚇退曹操百萬(wàn)軍。葭萌關(guān)夜戰馬超，一支丈八蛇矛勇冠三軍。
張飛重情義，張飛為人急躁，性如烈火，嫉惡如仇，傲下而不辱上，萬(wàn)軍之中取上將首級如探囊取物，萬(wàn)人難敵，武藝高，謀略上當然不能跟諸葛亮比，但偶爾也表現得很出色，而且粗中有細！
《三國演義》用一個(gè)個(gè)英雄的故事，點(diǎn)燃了我們心中的激情。桃園三結義、過(guò)五關(guān)斬六將、單騎救主、草船借箭、七擒孟獲、借東風(fēng)、空城計、三顧茅廬、白帝城托孤等一個(gè)個(gè)耳熟能詳的故事讓我們熱些沸騰，激動(dòng)萬(wàn)分。
《三國演義》人物描寫(xiě)的最大特點(diǎn)是“略貌取神”，不單純追求細節的逼真。它往往借人物自身的言語(yǔ)行動(dòng)或通過(guò)周?chē)h(huán)境來(lái)把人物的思想性格特征加以浪漫主義的夸張渲染。借助烘托氣氛來(lái)表現人物的精神面貌，是《三國演義》運用得相當成功的一個(gè)表現手法，在把人物放在尖銳激烈的斗爭中來(lái)描寫(xiě)，采用對比方式刻畫(huà)人物思想性格等方面，不但讓我們是我們精神世界得到升華，又提高了我們的文學(xué)素養。
三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
三國演義的讀書(shū)筆記 8
三國演義是四大名著(zhù)之一，有許多許多的經(jīng)典橋段，里面許多許多的英雄人物，都讓人很難忘記。劉備是其中最幸運的，他手下的五虎將個(gè)個(gè)勇猛過(guò)人，哪一位不是人人稱(chēng)贊的大英雄呢?人稱(chēng)常勝將軍的趙子龍就是其中的一位。
趙云對劉備十分忠心，為蜀國的江山耗盡了他的心血。趙云活了七十多年，打過(guò)無(wú)數場(chǎng)勝仗。手持長(cháng)槍的他在戰場(chǎng)上為劉備賣(mài)命，從不動(dòng)搖的忠心怎能不令我敬佩呢?在長(cháng)坂坡上，靠永遠不動(dòng)搖的忠心殺出了一條血路。孤身一人，將阿斗救了出來(lái)。如果當時(shí)他丟下了阿斗，阿斗的下場(chǎng)是怎樣，誰(shuí)又知道呢?歷史上這樣忠心耿耿的人，實(shí)在是屈指可數。
在趙云六十歲左右，敵人有一次來(lái)犯。他主動(dòng)請戰，殺掉了魏國的四位將軍，還活捉了一位。我實(shí)在想象不到，一位六十多歲的老人在戰場(chǎng)上殺敵，是怎樣的一個(gè)景象。趙云在年邁時(shí)還如此應用，真是讓人不得不敬佩。
趙云殺敵的英勇事跡已成為人們多少年來(lái)的佳話(huà)。我乃常山趙子龍!多么熟悉的一句話(huà)，這句話(huà)令多少敵人聞風(fēng)喪膽，令多少豪杰自愧不如。這么一個(gè)忠心而有勇猛的虎將，恐怕歷史上沒(méi)有第二個(gè)了。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
東漢末年，三國鼎立，豪杰輩出。蜀國大將趙云，眉頭緊鎖，誓為國效力，滿(mǎn)腔熱血。這是一位愛(ài)國將領(lǐng)。
也許，他沒(méi)有諸葛亮的聰明才智，但他身披鎧甲，無(wú)所畏懼，勢不可當;也許，他沒(méi)有劉備的雄才大略，但他久經(jīng)沙場(chǎng)，肩負重任，精忠報國。是的，這就是趙云，一個(gè)鐵骨錚錚的熱血漢子。他有沸騰的`血液，，不凡的功夫，忠誠的真心。他默默無(wú)聞，卻所向披靡，鋼鐵般的意志令敵人毛骨悚然。但他，對主公，對國家，對事業(yè)，始終捧出一顆感激的、認真的、忠誠的真心的。
在劉備和老百姓們前往江陵的路上，曹軍在當陽(yáng)追上來(lái)了。由于兵力不夠，劉備和幾位大將只好拼死迎敵。趙云看著(zhù)因戰爭無(wú)辜死去的老百姓，他心里泛起一陣難過(guò)。在敵人面前，他是個(gè)剛強的將士，但面對那死去的百姓，這個(gè)男人的心里滿(mǎn)是柔情，此刻，他的心在滴血，在流淚。他怒吼一聲，單騎救主，殺出一條血路，找到了身受重傷糜夫人和阿斗，糜夫人不想連累趙云，便放下阿斗，自己翻身跳進(jìn)枯井。趙云含淚抱起阿斗，看著(zhù)懷中的阿斗，又看了看身后幾百萬(wàn)個(gè)兵，飛身上馬，心里只有一個(gè)念頭：保護好阿斗!
滿(mǎn)身是血的趙云好不容易甩掉了曹軍，看到劉備等在樹(shù)林下面休息,淚流滿(mǎn)面的將糜夫人的死的事講了出來(lái)。這時(shí)的趙云，是完完全全為國、為民流淚。他的眼淚里，是一個(gè)將士細膩的情感，是一個(gè)男人博大的愛(ài),更是一個(gè)忠臣的深情。趙云就是粉身碎骨，也要報答劉主公您的大恩!字字鏗鏘，句句落實(shí)，話(huà)語(yǔ)間，透著(zhù)視死如歸般的堅強。在以后的戰爭中，他都跟隨劉備南征北戰，不離不棄。
孫權聽(tīng)說(shuō)劉備進(jìn)了西川，一心想奪回荊州，用阿斗作為條件，同劉備換取荊州。哪知被趙云識破，追上了周善的船，說(shuō)什么都要將阿斗留下，接而跳上船，與士兵打斗了起來(lái)。后來(lái)，由于張飛加入，阿斗得以平安的回到劉備身邊，趙云再次救了阿斗，而孫權的如意算盤(pán)也因此落空了，不得不打消攻打荊州的念頭了。
趙云的及時(shí)救助是個(gè)大功，原來(lái)他做事竟如此的細致，而且毫不含糊，蜀國，就需要這樣的人!就需要這樣忠勇、愛(ài)國又不失謀略的大將!
合上書(shū)，我閉上眼，深深的吸了一口氣,趙云的形象在我腦海中久久不能散去，他的戰斗，他的話(huà)語(yǔ)，他的淚水，他的救助，他的怒吼，一一在我腦中回放著(zhù)。我仿佛看到了他眼睛里噴發(fā)出的氣，憤怒之氣，忠勇之氣，愛(ài)國之氣。
愛(ài)國，往大了說(shuō)，不僅僅是在心里愛(ài)著(zhù)國家，為國著(zhù)想，而且還要在國家有危機時(shí)，挺身而出，團結人民，并以自己為榜樣，肩上背負著(zhù)領(lǐng)導的責任和神圣的使命，這是件很?chē)烂C的事情;往小了說(shuō)，只要你心系祖國，即使你力量薄弱，但你只要能做好自己，會(huì )做人，做好人，會(huì )做事，做善事，也是對祖國最好的報答。
作為一個(gè)小學(xué)生，我雖然沒(méi)有趙云一樣的博大情懷，也不是什么國家的帶頭人物，但我擁有一顆真誠、愛(ài)國的心，我無(wú)法在危急時(shí)刻改變國家的命運，也不能在遭遇災難時(shí)重振人心，但我相信，我的力量和影響雖小，總不能不所事事吧，但總歸可以做些什么吧。
我可以幫助他人，解決他人的難題;我可以給病人親切問(wèn)候，給他們希望;我可以管理好班級，給老師一個(gè)輕松的課堂;我可以布置好板報，為同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)向上的學(xué)習氛圍;我可以做好衛生，使環(huán)境清爽潔凈;我可以為父母分擔家務(wù)，讓他們少些疲勞;我可以;我可以給人們帶來(lái)幸福和微笑，使他們?yōu)槲业拇嬖诙鞓?lè )。這，還不夠么?!
我愛(ài)國的綿薄之力，我卻把它擴大、擴大、再擴大，發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展。我甚至可以讓別人快樂(lè )了，難道，這還不夠嗎?
愛(ài)國，不是口頭上的承諾，而是要用行動(dòng)去證明的。一個(gè)國家，就相當于一個(gè)集體，你是否真正關(guān)心它，會(huì )在你的細節上體現出來(lái)的。不要說(shuō)你不能，你不會(huì )，你做不到，從現在開(kāi)始，盡你的能力，做好你能做的，做到讓別人快樂(lè )，你的力量就會(huì )感染別人。
三國演義的讀書(shū)筆記 9
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力和堅持，我終于讀完了拼音簡(jiǎn)化版《三國演義》。
過(guò)去我總是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《三國演義》的故事，但我不知道這是一個(gè)怎樣的故事。這次雖然我只是讀了簡(jiǎn)化版的《三國演義》，但現在最起碼我終于知道了曹操是魏國的，劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮是蜀國的，孫權是吳國的。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了很多成語(yǔ)，還知道了《三國演義》講述的就是魏國、蜀國，以及吳國三國之間的戰爭。最后曹操的魏國、劉備的蜀國和孫權的吳國都滅亡了，而司馬懿的'晉國卻獲得了最后的勝利。
在《三國演義》中有許多精彩的小故事，我印象最深刻的故事是：劉關(guān)張桃園結義。劉備、關(guān)羽和張飛三人結為好兄弟后，互相幫助一起打拼，然后才有了后面的無(wú)數個(gè)故事。沒(méi)有這個(gè)故事，也就沒(méi)有后面的故事了。
另外我還知道了《三國演義》中誰(shuí)最聰明、誰(shuí)最厲害：諸葛亮最聰明、司馬懿最厲害。這一點(diǎn)告訴我，在戰爭中，堅持到底，留到最后一個(gè)才能成為勝利者。
我覺(jué)得以后無(wú)論做任何事情，都要堅持到底，堅持到底才能取得最終的勝利。
三國演義的讀書(shū)筆記 10
最近，我讀了古典文學(xué)名著(zhù)、四大名著(zhù)之一的《三國演義》。這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言，為我展現了一幅幅美妙絕倫的美麗畫(huà)卷，并講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的動(dòng)人故事。其中，令我印象最深的，還要數《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書(shū)詐降》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的才干，想設計陷害他，于是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)三天即可，便讓魯肅私下調度二十條船，第三天四更時(shí)借濃霧去北岸取箭。第三天五更時(shí)，船便接近了北岸的曹營(yíng)，船上的軍士便也開(kāi)始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿(mǎn)草把子的.船上射箭。太陽(yáng)升起時(shí)，船上已插滿(mǎn)了箭，順風(fēng)順水的朝南岸開(kāi)回，滿(mǎn)載而歸。曹操失了十萬(wàn)多支箭，心里煩悶，聽(tīng)取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。
讀完這個(gè)故事，神機妙算、才智超群的諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜，老實(shí)忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦涂地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的人物，全都躍然于紙上，仿佛就在眼前。這樣多的人物，最令我贊嘆不已的，還是要數有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說(shuō)心胸狹窄，但也是才智過(guò)人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，來(lái)探聽(tīng)情報。
我認為，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩中求進(jìn)，取得成功。
讀了《三國演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
三國演義的讀書(shū)筆記 11
《三國演義》記敘了東漢末年至西漢之間，以劉備、曹操、孫權
為首的三個(gè)軍事集團，為了獨霸天下以至沙場(chǎng)廝殺的戰亂時(shí)期。其中有很多特性顯明的英雄人物：獨霸一方、窺伺天下的亂世梟雄；解民倒懸、廣施仁政的一代義主；橫刀立馬、威猛絕倫的威猛大將；運籌帷幄、足智多謀的軍師謀士……然而，在這個(gè)人才云集的時(shí)代里，讓我印象最深的，便是那赤膽忠誠的諸葛亮。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是諸葛亮的寫(xiě)照；“受命于敗軍之際，奉命于危難之間”，從今，他義無(wú)反顧地追隨劉備；面對東吳的盛邀，他斷然拒絕；白帝托孤，他一心一意輔佐劉禪；他“六出祁山”，只是為了興復漢室；上表《出師表》，表達了他對蜀漢政權的赤膽忠誠。諸葛亮的忠誠深深打動(dòng)了我，令我欽佩不已。
從古至今，忠誠始終受到人們的仰慕。屈原的投江自盡，以身殉國，是忠誠；荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復還”，是忠誠；趙子龍亂軍救主，一身膽也，是忠誠；魏征敢于直言，向李世民進(jìn)諫兩百多次，是忠誠；岳飛的“精忠報國”，是忠誠；文天祥的'“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是忠誠……忠誠是一種美德，值得我們去學(xué)習它，歌頌它，傳播它！
大家耳熟能詳的“兩彈”元勛——鄧稼先，因為忠誠，他先身士卒；因為忠誠，他不怕?tīng)奚�；因為忠誠，他“鞠躬盡瘁，死而后已”；因為忠誠，他把自己珍貴的生命獻給了國家！雖然只有平凡的工作，但他卻家喻戶(hù)曉，受到全國人民的仰慕，就是因為忠誠。有了對國家的忠誠，他才用完一生精力探討‘‘兩彈’’，為國家做出了巨大貢獻�？梢�(jiàn)，忠誠對人們成就一番事業(yè)，也是非常重要的。
現在的社會(huì )，人們的物質(zhì)享受多了，像金錢(qián)、權力、名譽(yù)等利益，深深誘惑著(zhù)人們。有些人為了追求個(gè)人利益，從而不擇手段達到目的，違反了做人的基本道德，只要有利可圖，就將忠誠拋之腦后。這樣的人，往往只能享受一時(shí)的利益，最終的下場(chǎng)都是身敗名裂。
忠誠，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，消逝的時(shí)間，社會(huì )變更，慢慢銷(xiāo)蝕了忠誠的光線(xiàn)。青少年是民族的將來(lái)肩負著(zhù)民族騰飛的的重任，我們要時(shí)刻提示自己，不能違反忠誠，要使忠誠永放光線(xiàn)。
忠誠，是青春沖刺的諾言，是生命履行的責任，是安家立業(yè)的根本，更是人生路上不行缺少的品質(zhì)。讓我們做一個(gè)忠誠的人，一個(gè)忠于學(xué)業(yè)、事業(yè)的人，一個(gè)忠于社會(huì )和國家的人！
三國演義的讀書(shū)筆記 12
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。讀了這本書(shū)，使我受益匪淺�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的'。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
再說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，讓我知道了，人必有所長(cháng)，有所短，不應以善小而不為，以惡小而為之的道理
懷著(zhù)高興的心情第2次翻開(kāi)古典文學(xué)著(zhù)名《三國演義》。的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人都有不同的性格。
從天下大亂到。從三國鼎立到重歸統一；這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代；這是一段歷史；這是一些引人入勝的故事！如果說(shuō)魏國在三國里智力最強，一點(diǎn)也不對。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。再說(shuō)蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機智，無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像姜維，徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如世界聞名的孔明。一個(gè)占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)。精讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》寫(xiě)了多個(gè)人物形象。它講了從東漢時(shí)期到晉朝統一之間的故事。；
在三國中，我最佩服的人就數關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也很好。在跟曹操打仗的時(shí)侯，他因為帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也沒(méi)有忘把二嫂帶回去，真是一名的好漢。他忠于以前的主人，因戰敗降于敵，但一得知以前主人的消息，便不知千里萬(wàn)里往投。
《三國演義》中的人各有一個(gè)特點(diǎn)！讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們非常值得我學(xué)習！
三國演義的讀書(shū)筆記 13
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。讀了這本書(shū)，使我受益匪淺�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
書(shū)中的情節是以東漢皇叔劉備為主導，故事是講述他在偶然機會(huì )下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合要興復漢室，所以三人于桃園結義，發(fā)誓不求同年同月同日生但求同年同月同日死，故事就這樣開(kāi)始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節，如「借東風(fēng)」、「捉放曹」，都是家傳戶(hù)曉的.故事，可見(jiàn)此書(shū)是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。
關(guān)羽身長(cháng)九尺，鬢長(cháng)二尺，面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。關(guān)羽是《三國演義》這本書(shū)中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降汗不降曹、屯土山約三事、過(guò)五關(guān)斬六將等等……關(guān)羽他對敵人也很講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……從這些故事中可以看出關(guān)羽是十分講義氣。但關(guān)羽狂妄自大，十分大意，有一句諺語(yǔ)就是：關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。當時(shí)關(guān)羽既是劉備的二弟，五虎大將之一，坐據荊州，手握重兵，所以他對自己的實(shí)力很有自信，自以為可以牢守荊州，可他卻不知道群英聚會(huì )，人才輩出，強中自有強中手的道理，最終是以失敗而告終。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，各有所長(cháng)，真的是讓我大開(kāi)眼界。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也有自己的不足，正確看待和認識最為重要�，F在的社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，我們更要古為今用，從中學(xué)會(huì )“取人之長(cháng)，補己之短”，只有這樣我們才能做祖國的棟梁之才。
三國演義的讀書(shū)筆記 14
三國演義，是我國的四大名著(zhù)之一，講了：三國時(shí)期吳，蜀，魏三國鼎立。一場(chǎng)刀光劍影的戰爭還清晰可見(jiàn)，顯示三國時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現象。
這本三國演義中還有叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，有鞠躬盡卒，死而后已的諸葛亮，“寧教我負天下人，不教天下人負我”的曹操，謙虛的劉備，義薄云天的關(guān)羽。。。。。。我最喜歡的是出神入畫(huà)，神機妙算的諸葛亮，他似乎是無(wú)所不能，不管有多少混亂，只要他一出現，就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣精妙絕倫的戲。
讓我記憶憂(yōu)新的一個(gè)故事就是空城計。諸葛亮將棋號放倒，把兵將隱蔽起來(lái)，讓他們不隨便走動(dòng)，高聲說(shuō)話(huà)。又讓人們將城門(mén)全打開(kāi)各門(mén)留幾名士兵扮成老百姓在門(mén)口灑掃，然后自己在城樓高處彈琴，這樣，諸葛亮沒(méi)有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計呀！
我也有了深刻的感想：要豐富對人或事的'看法，不能只看表面；也要學(xué)習思謀的策略性，有應對困難解決的方法，不要呆板機械，可以從另一方面思考�！度龂萘x》就像是一首氣勢磅礴的詩(shī)歌，一幅栩栩如生的畫(huà)卷，現在我們就來(lái)領(lǐng)略戰火紛飛的沙場(chǎng)，品味忠仁義的故事吧！
三國演義的讀書(shū)筆記 15
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山照舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！笔湃サ氖侨龂鴼v史，留下的是諸葛智慧。
《三國演義》講述了英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。無(wú)論是狡猾奸詐的曹操、忠厚老實(shí)的劉備，還是有勇有謀的孫權，都淋漓盡致地展現出來(lái)�；蛟S只是寥寥幾筆，一個(gè)明晰透徹的故事就這樣呈如今你眼前，那就是《三國演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智感慨過(guò)，每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書(shū)，眼前總飄蕩著(zhù)他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火；他能言善辯，曾在江東舌戰群儒，連周瑜也略輸他一籌；他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點(diǎn)，用一招“空城計”防止了全軍覆沒(méi)的慘遭。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉備打下天下，他嘔心瀝血，寫(xiě)出一篇千古名作《出師表》，這種忠心耿耿的人才怎不叫人贊嘆！
諸葛亮的.能言善辯，是值得我學(xué)習的！記得，我站在演講臺上參加比賽，剛開(kāi)始戰戰兢兢，腦袋里一片空白，手心竟捏出了一把汗。我深呼吸了一口氣，想起了諸葛亮舌戰群儒的畫(huà)面。臺上的我，仿佛就是手拿羽扇，威風(fēng)凜凜的諸葛亮，滔滔不絕，妙語(yǔ)連珠，最后出色地完成了比賽，博得連連掌聲。
諸葛亮的智慧像一把明燈，時(shí)時(shí)在我的生活中閃現，指引我不斷前進(jìn)！
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