換個(gè)角度作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的換個(gè)角度作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
換個(gè)角度作文1
漫漫人生，問(wèn)題重重。重要的是用于消滅問(wèn)題，更重要的是善于戰勝問(wèn)題。因此我們要換個(gè)角度看問(wèn)題。
在此方面，外國人是我們的老師。自由女神雕像竣工后，紐約廣場(chǎng)上殘留了大量建筑的殘渣和塵土。政府懸賞一萬(wàn)美元，仍然沒(méi)有人自愿清理。這是一位年輕人主動(dòng)請纓，她把塵土賣(mài)給花店，將銅渣加工成銅把手。最后，他竟然賺了幾百萬(wàn)美元。這不是偶然，而是必然。他想到的不僅是這些廢物，而更多的是其背后巨大的經(jīng)濟利益。換個(gè)角度看問(wèn)題，廢渣也是聚寶盆。
換向思維也可以幫助我們走出人生的困境。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的實(shí)驗室有一次起火了，他的成果被付之一炬。但他坦然的說(shuō)：“我承認我很不幸，但這更意味糟糕的東西已經(jīng)消失，我可以從頭再來(lái)�！八麤](méi)有十一兒這一件事看成是一個(gè)悲劇，而是想到了糟糕的東西也被付之一炬，從此他可以心無(wú)雜念地開(kāi)展一番新事業(yè)。
如果這件是的主人公是一個(gè)悲觀(guān)主義者，那它定會(huì )悲痛欲絕，了了終日，陷入深譚，而不能自拔。
既然換個(gè)角度看問(wèn)題如此重要，我們該如何培養這樣的思維方式呢？首先不能養成死鉆牛角尖的'習慣，凡事從多種角度考慮。八人際間的關(guān)系出現危機時(shí)，學(xué)會(huì )從他人的角度看待問(wèn)題，以求達到共識。遇到挫折與失敗，和一把它看做動(dòng)力這樣就可以避免走進(jìn)絕望的陰影，順利擺脫困境。
看到落葉飄飄灑灑，我們應該看到新葉綠滿(mǎn)枝頭。鷹把“自殘“看成是新的生命的揚帆起航。蝸牛走得慢，自有他的道理，透過(guò)現象看本質(zhì)，換個(gè)角度看問(wèn)題，人生或許會(huì )因此不同。
換個(gè)角度作文2
卞的詩(shī)說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。月亮裝飾了你的窗戶(hù)，你裝飾了別人的夢(mèng)�！苯嵌炔煌瑢е掠^(guān)點(diǎn)不同。就像照鏡子一樣，有的人看到了生活的美好，有的人看到了自己的不足。
剛回老家的'時(shí)候，眼里全是黃土，寸草不生。偶爾樹(shù)木光禿禿的，沒(méi)有南方的生機和活力。一下車(chē)就被揚起的灰塵嗆到了，連喝的水都不如南方清澈。這是我的家鄉？這就是祖祖輩輩生活繁衍的土地？心里充滿(mǎn)了不屑和不甘。
過(guò)了幾天，我爸媽帶我去看黃河流經(jīng)我的家鄉。直到后來(lái)我才知道“每年產(chǎn)生16億噸泥沙”這個(gè)概念。就在我失望的準備回家的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，突然下起雨來(lái)。讓我們找個(gè)避雨的地方。
雨越下越大了。我無(wú)聊地看著(zhù)河上的漣漪。不一會(huì )兒，水位漲了不少，河水漸漸洶涌起來(lái)。它不斷撞擊大壩，發(fā)出震耳欲聾的巨浪，就像一只被拘留的野獸和一個(gè)垂死的英雄。不同于“暮重天闊”的風(fēng)景，黃河和天空是兩個(gè)完全不同的對立面�？�，海浪一次又一次指向天空，仿佛不愿意被地心引力束縛而走向自由，直到在天地之間馳騁才罷休。
這種勢頭讓我深感震驚。從另一個(gè)角度避開(kāi)薄薄的面紗，發(fā)現這才是這片土地的真面目！豪放不羈，樸實(shí)非凡。在這片黃土土地上，幾千年的勇氣和活力得到了釋放，依然波瀾壯闊，一望無(wú)際。
換個(gè)角度想想吧！你會(huì )發(fā)現“懸松桐無(wú)月”的魅力，“望嶺入峰”的情趣。大仲馬說(shuō)：“煩惱與歡樂(lè )，成功與失敗，只與一個(gè)念頭有關(guān)�！币苍S，換個(gè)角度看問(wèn)題，煩惱和失敗變成了快樂(lè )和成功。
換個(gè)角度作文3
覽物之情，得無(wú)異乎?
——題記
人生沿途的風(fēng)景有使人悲傷，使人可以抒發(fā)內心的種種風(fēng)景。當我們遇見(jiàn)“陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜”的風(fēng)景，何不讓人生旋轉360度，換個(gè)角度靠風(fēng)景呢?想必那一定是極好的!
范仲淹筆下的《岳陽(yáng)樓記》中古仁人“不以物喜，不以己悲”的人生態(tài)度與遷客騷人“以物喜，以己悲”的人生態(tài)度進(jìn)行了鮮明的對比。不就是正如柳宗元與歐陽(yáng)修一樣嗎?
他們同為貶謫之人，看待事物的角度卻不相同。柳宗元被貶永州，因為自己的內心十分苦悶，一經(jīng)小石潭凄涼冷清的氛圍觸發(fā)，則更顯悲傷。如若他將自己調整，讓自己的態(tài)度翻轉360度，看到的景物應該會(huì )有所不同吧!如果他從另一個(gè)角度來(lái)看待自己的`貶謫，是不是將會(huì )為我們留下另一篇傳世佳作呢?
歐陽(yáng)修則不同。他被貶滁州，卻樂(lè )觀(guān)的對待貶謫，將滁州城治理的“政通人和，百廢俱興”。不僅如此，還與滁州城的百姓一起游玩，一起陶醉于瑯琊山的山水美景且與民同樂(lè )。他以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度來(lái)直面人生，是因為他用不同的態(tài)度來(lái)直面挫折，將挫折看成一個(gè)個(gè)不同的挑戰。若柳宗元能有歐陽(yáng)修曠達樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，那肯定也是極其不同的人生了吧?
當我們來(lái)到人生的岔路口，一條是通向布滿(mǎn)荊棘的艱難道路，而另一條則是通向成功的柏油馬路，我們將如何選擇?我會(huì )選擇第一個(gè)。因為在這條路上我可以學(xué)到很多東西：怎樣正確直視挫折，困難;怎樣在逆境中做最好的自己;堅持就是勝利。換一個(gè)角度看到人生路上的風(fēng)景，你一定會(huì )茅塞頓開(kāi)，發(fā)現一片屬于自己的新大陸!
讓人生旋轉360度，看看周?chē)煌娘L(fēng)景。領(lǐng)略不一樣的人生風(fēng)景。有時(shí)換一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題也許是一個(gè)不錯的選擇，說(shuō)不定你就會(huì )有一個(gè)不一樣的人生!
朋友，記住在人生旅途中遇到不一樣的風(fēng)景，換個(gè)角度看待問(wèn)題吧!
換個(gè)角度作文4
曾看過(guò)大千世界的我，早已學(xué)會(huì )用不同的角度看世界，換一個(gè)方向，感受同樣的景物，不同的美……
其實(shí)世界就像魔方，扭一下就能看到新景象，扭過(guò)千萬(wàn)次后才發(fā)現這世界原本的美——你們看過(guò)無(wú)數次城墻，誰(shuí)又能想到，旋轉角度，就能看到言表之外的美。用充滿(mǎn)好奇與幻想的眼睛，換個(gè)角度，看世界……
世界就像鋪著(zhù)紅毯的舞臺，每個(gè)人都是生活的主角，偶爾放下身段，站到臺下看被自己忽略的一場(chǎng)又一場(chǎng)的好戲。記住，遙控器上可沒(méi)有回放鍵；記住，這個(gè)舞臺可不只屬于某一個(gè)人；生活的角度，生活的鏡頭，用生活的方式，換個(gè)角度，看世界……
世界就像七彩的燈光，在每一個(gè)人眼中，都充滿(mǎn)幻想的色彩；某一天，她為你照亮坎坷的人生路，某一天，也請你，也請你們，為他擦去厚厚的灰塵，為他換上新的燈；世界是七彩的燈光，請換個(gè)角度看：“我怎么沒(méi)有發(fā)現燈光那么美”！用七彩的燈光，換個(gè)角度，看世界……
世界就像盒子里的巧克力彩虹糖，每一顆都充滿(mǎn)幻想的滋味，當某天，糖吃完了，請不要丟掉盒子，也請記�。骸拔以�(jīng)吃過(guò)用它裝得好多糖”。吃完盒子里巧克力糖就像一點(diǎn)墨水滴在河里，轉眼消逝，留下的只有回憶，是一輩子都不會(huì )忘記的——用甜美的回憶，換個(gè)角度，看世界……
世界就像水里的`卵石，擁有共同的一個(gè)名字，卻有不同的經(jīng)歷。假若有一天你拾到一塊石頭，請不要將其擲向河中央，請聽(tīng)他訴說(shuō)奇妙的經(jīng)歷。某一天，他可能教會(huì )了你怎樣去向另一個(gè)人訴說(shuō)故事，請你將這個(gè)奇妙的故事講下去——用奇妙的經(jīng)歷，換個(gè)角度，看世界……
世界是七彩的，請用你們智慧的雙眼，換個(gè)角度，看世界！
換個(gè)角度作文5
世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí)，他就會(huì )明白——從多個(gè)角度看世界，得到的會(huì )是異樣的世界。
每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的人真的會(huì )很不了解這個(gè)世界，好奇推動(dòng)著(zhù)他在這個(gè)世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著(zhù)他幼小的心靈。
成功之時(shí)看世界
一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的`道路上，全身也會(huì )像金子一樣散發(fā)著(zhù)異樣的光芒�；蛟S在某些時(shí)候，他會(huì )言不由衷地說(shuō)：“當你深入到世界的內心時(shí)，其實(shí)發(fā)現它很渺��！”就是這句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，就可以將世界看得淋漓盡致……
誰(shuí)都渴望成功，誰(shuí)都期盼可以品嘗到“苦盡甘來(lái)”的碩果，誰(shuí)都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢(qián)的金子。因為那時(shí)的他或她，在看這個(gè)世界時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了！我，我，我終于成功了！”此時(shí)此刻，就連世界都在為他激蕩！
但人生怎么會(huì )總是那么如意呢？誰(shuí)不曾在失敗和成功的一線(xiàn)之間而踏上了挫折之路呢？
失敗之時(shí)看世界
往往一個(gè)失敗人士，內心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的天空也是那么地黯淡……
失敗者，以自身孤獨和寂寞的心境感受著(zhù)這個(gè)世界，但總是感受到的是一中疏遠，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。
世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無(wú)奈……世界為什么這么大！
換一種思維，換一種角度，或許你會(huì )收獲到另一個(gè)秋天。誰(shuí)不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰(shuí)又不曾游離在夢(mèng)和現實(shí)的中間？誰(shuí)又不曾向往飛向廣闊的藍天……
換個(gè)角度看世界，你得到的卻是另一個(gè)世界……
換個(gè)角度作文6
換個(gè)角度思考是學(xué)會(huì )包容必不可免的一課，學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考常常會(huì )使你體驗前所未有的感覺(jué)；學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考就會(huì )讓自己擁有快樂(lè )的心情。
換個(gè)角度思考可以使自己快樂(lè )。有一對兄弟，在他們8歲那年的圣誕節前夕，兩個(gè)頑皮的姐姐想整一整他們兄弟倆，于是設計了一個(gè)整蠱：給他們一人一盒干馬糞做禮物。拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著(zhù)看他們的反應。哥哥拆開(kāi)他的那份禮物，房間里頓時(shí)充滿(mǎn)了馬糞的味道，他哇的一聲哭了起來(lái)。正當父母和姐姐手忙腳亂地希望哄哥哥高興時(shí)，弟弟好奇地打開(kāi)了屬于他的那個(gè)盒子，大家擔心地一齊看著(zhù)他。出乎意料，弟弟看了看自己的禮物大叫了起來(lái)，然后興致勃勃地東張西望：“快告訴我，你們把馬藏到哪里了？”
換個(gè)角度思考，失敗是為“成”積累“功”；換個(gè)角度思考母親的嘮叨是愛(ài)的證明；換個(gè)和角度思考，將牛郎和織女分隔千里的王母娘娘不是鐵石心腸，而是被規所控。換個(gè)角度思考可以是從別人的角度來(lái)看。從別人的'角度看自己，就可以看出的缺點(diǎn)，使自己進(jìn)步。做為21世紀的學(xué)生難道不應該學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考嗎？
換個(gè)角度思考也可以是換位思考。在英國的曼徹斯城，英格蘭超級足球聯(lián)賽第18輪的第一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊與西漢姆聯(lián)隊之間進(jìn)行。比賽只剩下最后1分鐘時(shí)，場(chǎng)上的比分仍然是1：1。這時(shí)，埃弗頓隊的守門(mén)員在撲球時(shí)膝蓋扭傷，劇痛使得他將四肢抱成一團在地上滾動(dòng)，而足球恰好被傳給了潛伏在禁區的西漢姆聯(lián)隊球員迪卡尼奧。迪卡尼奧離球門(mén)只有12米左右，無(wú)需任何技術(shù)，只要一點(diǎn)力量，就可以把球從容打進(jìn)對方的球門(mén)。埃弗頓隊之前已經(jīng)連敗兩輪，這個(gè)球一進(jìn)，他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在眾人注目之下西漢姆聯(lián)隊球員迪卡尼奧沒(méi)有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲，把贊美之情獻給了放棄射門(mén)的迪卡尼奧。
從別人的角度思考，可以收獲寬容，正直……
我們從小養成換個(gè)角度思考的習慣，就可以使自己更加棒！
換個(gè)角度作文7
生活中處處都有知識。這些知識就像一個(gè)個(gè)小精靈，關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現它們。在我還很小的時(shí)候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢(qián)的硬幣，對我說(shuō)：妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺(jué)得這件事情實(shí)在是糟糕透了，不妨換一個(gè)角度想想，說(shuō)不定會(huì )有意料之外的驚喜哦！
從那以后，媽媽的這番話(huà)便深深地印在了我的腦海中。讀四年級的時(shí)候，我對數學(xué)比較反感，因此有好幾次的單元考試成績(jì)都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對以前的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，根本不可能，可是現在真的發(fā)生了�；氐郊�，本以為媽媽會(huì )毫不留情地數落我一通，但是我錯了。媽媽看看試卷上一個(gè)個(gè)的，又看了看忐忑不安的我，說(shuō)道：你是不是覺(jué)得很難過(guò)？我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，這件事情，對你來(lái)說(shuō)也許會(huì )是件好事兒？想想看，這次沒(méi)考好，你下次是不是就會(huì )認真檢查了？別忘了，要換個(gè)角度看問(wèn)題！那一次，我真正地體會(huì )到了什么是換個(gè)角度看問(wèn)題。后來(lái)，我們四人小組開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習活動(dòng)。到了制作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話(huà)也沒(méi)有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從幻燈片制作人這一欄里刪掉了�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個(gè)時(shí)候，我的耳邊出現了媽媽的'聲音：別忘了，換個(gè)角度看問(wèn)題！也對，要換一個(gè)角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習等了很久��；周宇洋一定是有什么急事，又忘記給我們打電話(huà)通知一聲了。于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不覺(jué)地把周宇洋這三個(gè)字打在了參與小組活動(dòng)這一欄里。
那一次，我第一感受到了換個(gè)角度看問(wèn)題時(shí)的那種喜悅感。媽媽的那番話(huà)雖然簡(jiǎn)單，卻讓我受益無(wú)窮！
換個(gè)角度作文8
俗話(huà)說(shuō)變則通，通則達。這句話(huà)的意思告訴我們只有懂得變通的人，換個(gè)角度看待事物的人才能通順暢達。這個(gè)才是成功的秘訣。
一個(gè)人是在困境中找到希望，還是在希望里陷入困境，這取決于他是用何角度看待事物。比如沙漠旅人的故事，在烈日炎炎的荒漠，你一眼望不到邊際，這時(shí)你只有半瓶水，有的人只會(huì )想只有半瓶水了，我肯定走不出去了，有的人會(huì )想還有半瓶水，我還有機會(huì )。這兩者的結局也是不言而喻了，是的，在困境中不要悲觀(guān)沮喪，嘗試換個(gè)角度看事物，你說(shuō)不定會(huì )找到突破的希望。
這個(gè)道理在遇到困難時(shí)適用，而且在商業(yè)上也同樣管用。這是商業(yè)買(mǎi)賣(mài)的.市場(chǎng)取勝之道。一家咖啡店的老板剛開(kāi)始用淺色系杯子裝咖啡，顧客總是嫌咖啡不夠濃，沒(méi)味道，所以生意冷淡。后來(lái)老板換用深色系杯子裝咖啡，濃度沒(méi)變，銷(xiāo)量卻翻了好幾倍。老板無(wú)非是運用了換個(gè)角度看待事物的智慧而賺得大生意，總而言之，換個(gè)角度看問(wèn)題是一項不可多得的技能，運用得好一定會(huì )有收獲。
換個(gè)角度看待問(wèn)題是走向成功的道路，那如果死鉆牛角尖，認定事情就不更改后果會(huì )怎樣呢？看項羽當初被包圍垓下，當漢軍在周?chē)�，他隨即就認定楚地被攻陷在烏江自盡。他何不換個(gè)角度看待事物，想想這只是一個(gè)計謀，嘗試突出重圍或許還有一線(xiàn)生機卷土重來(lái)。只知墨守成規，不懂另僻溪徑只會(huì )落得個(gè)如此悲哀的結局，那個(gè)不可沽名的楚霸王也像鄭人買(mǎi)鞋的情形。
如果說(shuō)愚昧把人拉入地獄，那么換個(gè)角度看事物讓人拾起高貴的理想找到一條一步通天的捷徑，當你迷茫，不知所措時(shí)，不如換個(gè)角度看事物吧。
換個(gè)角度作文9
微風(fēng)輕拂，帶走了夜的光華，卻帶不走夜的韻味。云環(huán)團簇，帶走了夜的無(wú)垠，卻帶不走夜的耳語(yǔ)。月影婆娑帶走了夜的繁星，卻帶不走月下的人。
天上的星星一閃一閃的，團團擁簇在月的懷抱。就如同那五星紅旗在微風(fēng)的輕拂下熠熠生輝，一片安詳與美好。這最是撩人心弦的景色了。庭下積水空明。同花枝共舞，伴人入眠。站在我的角度，這月夜華麗而浪漫
望著(zhù)這般月色，我卻無(wú)法入眠。初三那一堆堆如山高似海深的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。每當看到那窗外幽靜而凄美的月夜，內心的浮沉一點(diǎn)一點(diǎn)被吹散。我愛(ài)那披著(zhù)光艷美麗、華麗的月夜。
直到有一天，我討厭了。期末考試即將來(lái)臨，美。我每夜都在挑燈夜戰，可窗外“唰唰唰”的聲音，這要撫平不了我的浮躁。媽媽進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“要不你這兩天到我房間睡吧？”我扭頭看向窗外。那夜分明就是在嘲笑我的無(wú)能，露出了猙獰的面孔，它的`華麗如今也變成了赤裸裸的輕蔑。
我輕輕問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁绰曇�？”“那是工人們連夜趕工呢，這幾天經(jīng)常下雨，害怕不能如期完成�！�
原來(lái)那是農民工們趕工的聲音。他們?yōu)榱俗屬I(mǎi)房的人能早日住上房子，不惜犧牲自己的休息、自己的家人，夜以繼日地工作著(zhù)。他們用那錚錚不止的信念承擔了他們該承擔的，用他們那布滿(mǎn)滄桑與老繭的手在鋼筋混凝土中完成了他該做的。那“唰唰唰”的聲音是他們的汗水，聚滴而下的。
此刻。我站在農民工的角度抬頭望著(zhù)那片月夜，竟發(fā)現月盡褪去了華麗的外衣，而那樸實(shí)無(wú)華著(zhù)實(shí)令人著(zhù)迷。月下的人們汗水交織，天上的月亮為其指明。那一刻，我發(fā)現月夜美的令人窒息，農民工的身影在月上若隱若現。
平凡的才是最美的，換個(gè)角度看看，無(wú)論是人。還是物。
換個(gè)角度作文10
當生活不如你所愿的時(shí)候，你一定會(huì )感到失望，也會(huì )不停地抱怨�？墒悄阌袥](méi)有嘗試著(zhù)換一個(gè)角度去看看呢？說(shuō)不定，換一個(gè)角度去看，你會(huì )發(fā)現不一樣的美好。
大家肯定都聽(tīng)過(guò)“塞翁失馬，焉知非�！钡墓适掳�。里面的主人公塞翁就是會(huì )換一個(gè)角度去看生活的人。他的馬丟失了，他卻說(shuō)是好事。果然，馬帶著(zhù)另一匹匈奴的駿馬回來(lái)了；白得了一匹駿馬，他卻又說(shuō)是壞事。后來(lái)他的兒子騎上那匹匈奴的駿馬出去玩摔斷了腿，又免去當兵服役，保全了性命……有些人說(shuō)：“塞翁明明是在瞎說(shuō)，怎么可能很聰明呢？”我覺(jué)得塞翁聰明，是因為他懂得換個(gè)角度去看事物，不僅讓自己因禍得福，還顯現出了自己的智慧，令人佩服。
還有一個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)小男孩上幼兒園，他從來(lái)不和小朋友們玩耍，總是倚在窗邊，憂(yōu)郁的目光一直盯著(zhù)窗外。他的`女教師看見(jiàn)他這副模樣，便問(wèn)他：“你怎么不去和小朋友們玩，還這樣憂(yōu)傷？”那個(gè)小男孩傷心地說(shuō)：“老師，您看窗外，那些人在埋葬那只可憐的死去的小狗�！迸處熛虼巴馔艘谎�，拉起了男孩的手，帶他來(lái)到另外一扇關(guān)閉的窗戶(hù)：“孩子，你看看這扇窗外的風(fēng)景�！毙∧泻汛拜p輕地推開(kāi)了。他看見(jiàn)窗外的一個(gè)花壇，花壇里種植著(zhù)一大片鮮艷的燦爛的紅玫瑰，在陽(yáng)光的照耀下，就像火焰在跳舞，他的心馬上就像那跳躍的火焰一樣，歡騰起來(lái)了。女教師見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地教導他：“記住，換一扇窗戶(hù)去看風(fēng)景，你會(huì )看到不同的景色，心情也會(huì )隨著(zhù)景物而變化�！�
這個(gè)故事里的“換一扇窗戶(hù)”指的就是換一個(gè)角度去看。這兩個(gè)故事都告訴我們：換一個(gè)角度去看生活，你看到的事物是不同的，心情也會(huì )因此而改變。
同學(xué)們，看了這兩個(gè)小故事，你們知道換個(gè)角度去看生活的重要性了嗎？那么，就讓我們一起，換一個(gè)角度去看生活，感受不同的生活吧！
換個(gè)角度作文11
王國維曾在《人間詞話(huà)》中寫(xiě)道：詩(shī)人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。入乎其內，故能寫(xiě)之。出乎其外，故能觀(guān)之。入乎其內，故有生氣。出乎其外，故有高致。其中所包含的思想，對我們?yōu)槿颂幨露加袉l(fā)，當我們面臨一件非常棘手的事情時(shí)，應該站在不同的角度去看，你會(huì )有不同的想法，最終會(huì )以最恰當的辦法去處理這件事。
換個(gè)角度看世界，因為你是其中一員。
不同的人看待世界是不同的，當你對這個(gè)世界絕望或是覺(jué)得它充滿(mǎn)著(zhù)不公時(shí)，不妨換個(gè)角度去對待它，你會(huì )發(fā)現世界其時(shí)很美好。感動(dòng)中國十大人物之一的何月，在臨死之際，提出要將自己的器官無(wú)條件全部捐贈。一開(kāi)始父母并不同意，但最終還是同意了，站在自己的角度看，自己的鐨了還要被動(dòng)刀子，是非常痛苦的，但站在被救人的角度看，他們的父母又重新看到了希望，有了活下去的信心，看到這般場(chǎng)景，你也會(huì )很欣慰，高興的。
何月的父母正因為看到了這一點(diǎn)，想到自己也是世界的一員，心中的痛苦便減輕了。
換個(gè)角度看人生，因為自己的人生要自己走。
每個(gè)人都有不一樣的'人生，當你對自己的人生缺乏信心時(shí)，不妨換個(gè)角度去思考。曾在雜志上看過(guò)這樣一篇文章：某男子在婚后不幸出了車(chē)禍，推動(dòng)了寶貴的雙腿，他從此便對生活信心頹廢。他的妻子便日想盡辦法，使他振作精神，對生活重新充滿(mǎn)信心，一天，他看到自己不到2歲的孩子，在拿東西中鍥而不舍，堅持不懈的樣子，此后他便想到自己有一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)可愛(ài)的孩子，自己這樣不但對不起父母，更對不起她們，男人便開(kāi)始賺錢(qián)貼補家用。
無(wú)論是看待世界，看待人生還是看待某件事或人，需要站在不同的角度去看待，你會(huì )發(fā)現其中最美好的一幕。正如王國維所說(shuō)：詩(shī)人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。需要站在不同角度去對待。
換個(gè)角度作文12
天空染上了一層黃暈，柔和靜美，而獨自在人海中穿梭的我，卻如一只孤獨的鯨魚(yú)，失落惆悵。
曇花一現的夕陽(yáng)將天空染成的金黃，卻很快被漆黑代替，肚中空空如也的我尋到了一個(gè)賣(mài)餛飩的小餐館。那位老板總是笑瞇瞇，看起來(lái)很和善。柔和的燈光在我眼里卻有些刺眼，坐在椅子上，我又想起了今天發(fā)生的事：上課時(shí)正與同桌談笑風(fēng)生的我被老師發(fā)現，但卻只有我受到批評，像沒(méi)事人一般的同桌又與他人嬉笑打鬧�；氐郊液笙肟措娨暦潘�，誰(shuí)知又被媽媽以學(xué)習為理由，驅趕到了我僅存的領(lǐng)地臥室中做題。這不，趁媽媽不注意，我便悄悄溜了出來(lái)。
鍋中翻涌出的熱氣將整個(gè)帳篷披上了一層薄紗，一碗熱騰騰的餛飩已經(jīng)擺在桌上，拋開(kāi)腦中的煩心事便開(kāi)始享受眼前的美味。突然，一個(gè)少年闖了進(jìn)來(lái)：“爸，一碗餛飩�！痹瓉�(lái)是父子呀！這樣的父子一定相處很融洽吧？如果我和媽媽也能這樣就好了！我的思緒紛飛。那少年風(fēng)卷殘云般解決了桌上的餛飩，然后便伸出手：“再給50元，我要去網(wǎng)吧玩，今天不回來(lái)了�！�
我本以為老板會(huì )狠狠地教訓他一頓，誰(shuí)知老板竟拿出了100元說(shuō)：“玩得高興一點(diǎn)！”說(shuō)完便向廚房走去。我愣了，那對父子的關(guān)系是十分融洽，但沒(méi)想到是“這樣”融洽！
這完全是縱容和溺愛(ài)��！在我疑惑的眼神中，老板依舊笑瞇瞇地將我的餐具收拾走。我付了錢(qián)走出小店后，依舊滿(mǎn)心疑惑：這真的是我想要的嗎？每天渾渾噩噩的度過(guò)只知道玩？也許換個(gè)角度來(lái)看，父母和老師才是真正對我好的！
父母與老師時(shí)時(shí)刻刻站在岔路口，引領(lǐng)我走上正確的道路，但我卻固執地躲避著(zhù)他們的善意。思緒至此，我突然覺(jué)得自己變了，心中升騰起莫名的`沖動(dòng)，那是以前從未有過(guò)的面對困難的勇氣。遠處隱約傳來(lái)父母的呼喚聲，我笑了笑，堅定地朝著(zhù)真正正確的方向走去！
我的親人和師長(cháng)，謝謝你們在成長(cháng)的道路上引領(lǐng)我、陪伴我！讀懂你們的愛(ài)，我便擁抱住了明媚的春天。
換個(gè)角度作文13
同一個(gè)問(wèn)題，人們從不同的角度去看問(wèn)題，結果總是不同的。有時(shí)的問(wèn)題想不通，換個(gè)角度去想就想通了。
一個(gè)星期五的下午，我上完第六就課后，又去參加了三級跳練習。當我氣喘吁吁回到家里，累得像剛參加完“二萬(wàn)五千里長(cháng)征”，我一下子就倒在了沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)。誰(shuí)知，媽媽突然“大駕光臨”一進(jìn)門(mén)就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上，就感到頭暈眼花，四肢無(wú)力，提不起精神，彈得一塌糊涂。媽媽見(jiàn)狀很是生氣，責備我說(shuō)：“你太不認真了，你再這樣，我以后就不管你了！今天給我好好地彈兩小時(shí)的琴！"我沒(méi)有辦法，只好照辦。彈了一個(gè)半小時(shí)后，我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來(lái)。由于是在堅持不住，我竟然不知不覺(jué)的.趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對，便狠狠扇了我一耳光，我就嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭，她也哭。我使盡了渾身解數，媽媽還是說(shuō)我不認真。媽媽這樣對我，我真想不通。媽媽走的時(shí)候我也沒(méi)去送送她。
過(guò)了一段時(shí)間，想起這件事情，我換了個(gè)角度。媽媽上了一天課，本來(lái)還感冒著(zhù)，但還得從十公里外的地方趕回來(lái)看我。教我彈完鋼琴后，媽媽有的急著(zhù)回去備課、做家務(wù)。捫心自問(wèn)，媽媽這般辛苦是為了什么��？還不是為了我！想到這兒，一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來(lái)教我彈鋼琴的時(shí)候，我真誠地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著(zhù)我，熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里，感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認識到，遇到想不通的問(wèn)題，換個(gè)思路、腦筋急轉彎，視野會(huì )更開(kāi)闊。這樣做不但能解決問(wèn)題，還能得到意外的收獲哦！
換個(gè)角度作文14
螃蟹只能橫著(zhù)爬，卻不能像青蛙一樣跳著(zhù)走，青蛙正是因為沒(méi)有看到這一點(diǎn)，才給了螃蟹錯誤的指示。所以，我們要從別人的角度去思考問(wèn)題，自己和其他人對待同一件事有著(zhù)不同的想法，要從別人的角度多想想。
有時(shí)候，換個(gè)角度去思考問(wèn)題會(huì )有不一樣的結果，我們人生面對著(zhù)許多的問(wèn)題，也需要好好考慮走什么樣的道路，就像我，本來(lái)打算去一個(gè)管理不嚴格的學(xué)校去讀書(shū)，只是為了混個(gè)高中文憑，我從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)去哪里讀，也沒(méi)有想讀書(shū)的想法。但是換個(gè)角度想一下，如果現在不好好讀書(shū)，那以后的人生會(huì )是怎樣？以后的.生活、家庭會(huì )是怎樣？現在家人一心一意為我好，供我念書(shū)，我卻只是混日子嗎？如果我為人父母，我該對自己的孩子多么失望呢？
初中的時(shí)候我像被控制的木偶，每天除了吃飯睡覺(jué)玩手機就沒(méi)干過(guò)別的，到初三的時(shí)候突然學(xué)習壓力變大了，慢慢對學(xué)習也產(chǎn)生了厭惡，老師說(shuō)的很多東西我都聽(tīng)不懂。但是那時(shí)候的我還不會(huì )換個(gè)角度思考，只知道學(xué)習多么難。如果當時(shí)的我會(huì )換個(gè)角度思考，就會(huì )明白，那些成績(jì)好的同學(xué)，并不是天生成績(jì)好，而是經(jīng)過(guò)了很多背后的努力，滴水穿石，才有了堅實(shí)的基礎。所以我不應該盲目排斥學(xué)習而是應該學(xué)習他人，花更多的時(shí)間和精力在學(xué)習上。
我們常常站在自己的角度思考問(wèn)題，以自己利益為基礎，我自己從未規劃過(guò)以后的人生，只是遵從家里人的意愿，對于以后沒(méi)有任何打算。我思考過(guò)很多問(wèn)題，但是從未考慮過(guò)引導我走一條路的是我的父母，他們不希望我長(cháng)大以后為了找工作而苦惱。我只會(huì )一味地、自以為是地試圖反抗父母的愛(ài)，卻沒(méi)有想過(guò)，他們是已經(jīng)最大限度地站在我的位置考慮才會(huì )提出每一個(gè)建議。
學(xué)會(huì )換位思考，你會(huì )理解很多人做一件事的初衷，也更能知道自己真正想要是什么。
換個(gè)角度作文15
上帝賜予我們黑白色的眼睛，要我們去看色彩世界，可是，有人看世界會(huì )充滿(mǎn)希望，有人看世界會(huì )填滿(mǎn)失望。
——題記
在一個(gè)高層的公寓里住著(zhù)兩個(gè)年輕人，他們有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是站在窗子前向外面遠眺。
“嗨，親愛(ài)的安東尼，你知道我今天看到了什么？”大衛興致勃勃的看著(zhù)安東尼。
“嗨，伙計，我不知道你今天看到了什么，但我今天看到一個(gè)小偷在街上搶走了老太太的錢(qián)包，這簡(jiǎn)直太荒唐了�！�
“我也看見(jiàn)了，伙計，我后來(lái)還看見(jiàn)一位好心人幫老太太追回了錢(qián)包，他真是位好人��！”
“是嗎？我沒(méi)有看到，不過(guò)那個(gè)人是為了向老太太索要報酬才追回錢(qián)包的吧�，F在這些人真可悲�！闭f(shuō)著(zhù)安東尼走進(jìn)了自己的房間。
后來(lái)，大衛發(fā)現安東尼神秘兮兮的，總是捂著(zhù)自己的錢(qián)包，而且眼睛還想四周張望。
直到他們倆站在窗子錢(qián)談話(huà)時(shí)，大衛才問(wèn)：“安東尼，你最近怎么了？”
“大衛，難道你沒(méi)有發(fā)現嗎？這倆天有人總跟在我后面盯著(zhù)我的錢(qián)包�！�
大衛哈哈笑道：“親愛(ài)的，說(shuō)不定他是喜歡你錢(qián)包的'款式呢？”“噢，不，他一定是想要偷我的錢(qián)包�！�
“親愛(ài)的，或許你應該多往好的一方面想�！啊贝笮l，我的錢(qián)包會(huì )被偷走的�！薄安粫�(huì )的，世界是美好的，沒(méi)有人想要偷走你的錢(qián)包�！�
第二天，大衛看見(jiàn)安東尼沮喪的回到家，“嗨，伙計，你怎么了？”“大衛，我的錢(qián)包沒(méi)了�！痹�(huà)音剛落，大衛還準備說(shuō)什么，門(mén)外就響起了敲門(mén)聲：“先生，這是你的錢(qián)包，今天，你在我商店買(mǎi)東西時(shí)落下的，”一個(gè)小伙子站在門(mén)外。
“謝謝你，伙計�！贝笮l接過(guò)錢(qián)包；轉過(guò)頭笑瞇瞇地看著(zhù)安東尼，“伙計，世界真的很美麗，你應該換一個(gè)角度�！�
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