[通用]家長(cháng)會(huì )班主任講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )班主任講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
一、自我介紹
工作七年，帶過(guò)兩屆學(xué)生，一屆從三年級帶到畢業(yè)，一屆從五年級帶到畢業(yè)。幾年如一日，工作勤懇，一心撲在教育教學(xué)上。獲得過(guò)區青年崗位能手、優(yōu)秀中隊輔導員稱(chēng)號，連續兩年被評為區優(yōu)秀教育工作者。
二、班級總體情況介紹
班級有學(xué)生人，男生人，女生人。學(xué)生總體素質(zhì)較好，個(gè)別學(xué)生接受能力不強，學(xué)習能力較差。
三、學(xué)生學(xué)習情況通報
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣較濃，大多數學(xué)生把學(xué)習當作自己的首要任務(wù)。
1、有的同學(xué)學(xué)習很出色，他們是：學(xué)生名單
2、有的同學(xué)課堂上開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，他們是：學(xué)生名單
3、有的同學(xué)在老師的鼓勵下，課堂上發(fā)言比以前積極了，他們是：學(xué)生名單
4、有的同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，他們是：學(xué)生名單
5、還有幾位同學(xué)作業(yè)比開(kāi)學(xué)初有進(jìn)步，他們是：學(xué)生名單
6、關(guān)于期中考試：下發(fā)試卷，稍作點(diǎn)評：學(xué)生總體上閱讀和作文不錯，今后加強審題訓練和課外積累。
7、采取措施：
周一—周五每天一篇日記。開(kāi)始自由寫(xiě)，不限內容、字數；后來(lái)每周給一、兩個(gè)題目，不限字數；再后來(lái)每天給一個(gè)題目，不限字數；現在每天給一個(gè)題目，并限定字。訓練做到循序漸進(jìn)，由易到難，逐步規范。至今已寫(xiě)了三本日記。
快速批閱，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及進(jìn)步每天及時(shí)點(diǎn)評。開(kāi)始老師教學(xué)生點(diǎn)評別人的作文，善于發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，提出建議；后來(lái)讓學(xué)生自己去談體會(huì )，進(jìn)行點(diǎn)評，提高學(xué)生鑒賞能力，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作能力。
生在老師和同學(xué)的鼓勵下，日記越寫(xiě)越好，越寫(xiě)越有自信，越寫(xiě)越想寫(xiě)，比如：學(xué)生名單。還有一些同學(xué)日記寫(xiě)得也很好。
重視積累：讓學(xué)生多讀書(shū)，多吸收好詞好句，同時(shí)提高鑒賞能力，促進(jìn)寫(xiě)作能力。讓學(xué)生準備“采蜜本”，收集課文中的，或者是課外書(shū)上的，或者是作文選上的好詞好句好段，也可以是詞語(yǔ)的專(zhuān)項歸類(lèi)，有時(shí)候也出一些學(xué)生喜歡的成語(yǔ)接龍等等�？傊�，學(xué)生通過(guò)每天十幾分鐘的積累，就可以使我們的語(yǔ)文知識覺(jué)得更扎實(shí)，同時(shí)也在無(wú)形中培養了學(xué)生的持之以恒的品質(zhì)。
從本周起在黑板上開(kāi)辟“每周一詩(shī)”，內容選自課程標準要求的小學(xué)生必背古詩(shī)首，每周一換一首詩(shī)，要求學(xué)生在一周內背熟，周五前到老師這兒匯報背誦情況，作記錄。
每天由家長(cháng)給學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)個(gè)詞語(yǔ)，可以是剛學(xué)的課文中的，也可以是復習以前學(xué)過(guò)的，容易錯的詞反復聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)后要求學(xué)生對照課文自己認真批改，有錯的自己訂正排，一排個(gè)。這樣做既鞏固了字詞，又培養了學(xué)生自己檢查作業(yè)的習慣。
四、學(xué)生在校常規通報
學(xué)生在�？傮w常規較好，大多數學(xué)生能自學(xué)遵守學(xué)校的規定。
1、學(xué)生很有禮貌，來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)打招呼。
2、勞動(dòng)肯干。班上每一個(gè)學(xué)生都能把自己的勞動(dòng)任務(wù)認真完成。完成比較好的有：學(xué)生名單
3、學(xué)生有較強的集體榮譽(yù)感。為了班級的活動(dòng)不怕?tīng)奚约旱臉I(yè)余時(shí)間。
月日是教師節，班上錢(qián)旭梅、汪佳文兩位同學(xué)在全校晨會(huì )上聲情并茂地朗誦了獻給老師的詩(shī)——《校園里永遠亮麗的風(fēng)景》，得到了師生熱烈的掌聲。他們?yōu)榱诉@短短的分鐘，從朗讀，到背誦，到排練，花了好幾天時(shí)間。
月日下午，學(xué)校舉行了國慶匯演。這次我把出節目的任務(wù)交給了倪緣和錢(qián)旭梅兩位同學(xué)。她們和王文潔、李春蓮、付詩(shī)雨、李云鳳、李倩穎等同學(xué)利用每天下午放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行排練，她們去請教音樂(lè )老師。錢(qián)旭梅同學(xué)為了增強表演效果，還在她媽媽的支持下去選擇表演服裝、頭巾，花去了不少的休息時(shí)間。幾位同學(xué)的表演非常出色，博得了校長(cháng)、老師和同學(xué)們的一致好評。她們?yōu)榧w爭了光！
為了出好本期黑板報，我們班的學(xué)生名單位同學(xué)在老師的指導下，下午放學(xué)后花了一個(gè)小時(shí)，我們的家長(cháng)也很理解、支持、配合我們的工作，堅持把黑板報出完才走。
事實(shí)證明，學(xué)生參與學(xué)校、班級組織的一系列富有教育意義的活動(dòng)，他們從中不僅學(xué)到了知識，形成了技能，培養了能力，而且體會(huì )到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他們的集體意識。
五、幾點(diǎn)建議
1、家長(cháng)在家里為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習。
2、家長(cháng)要善于發(fā)現孩子學(xué)習上的進(jìn)步之處，及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。
3、家長(cháng)要督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養成檢查作業(yè)的習慣。
4、家長(cháng)要讓學(xué)生在家里完成力所能及的家務(wù)活，教給孩子做事的方法和步驟，提高效率。
5、家長(cháng)經(jīng)常關(guān)心、過(guò)問(wèn)自己孩子的學(xué)習，經(jīng)常溝通，了解他學(xué)習上、生活中遇到的問(wèn)題，并指導孩子想辦法去解決這些問(wèn)題。
6、提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，小干部佩戴標志。
7、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習的保證。
8、教育學(xué)生不亂花錢(qián)，不在小攤子上買(mǎi)吃的。
六、征求意見(jiàn)
家長(cháng)對我們學(xué)校教育教學(xué)工作還有哪些建議可以提出來(lái)，合理可行的建議我們會(huì )采納。
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