藝術(shù)品作文

[精]藝術(shù)品作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的藝術(shù)品作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)品作文 篇1

　　我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個(gè)裝一個(gè)的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽(tīng)老師說(shuō)了，套娃有五個(gè)的、七個(gè)的、十個(gè)的、十二個(gè)的'，最多的還有十五個(gè)的。我的套娃只有五個(gè)。

　　制作套娃要在春天的時(shí)候，把樹(shù)砍下，把皮剝掉，然后放好長(cháng)時(shí)間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個(gè)的，必須需要非常薄的木料。

　　我的套娃外形是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著(zhù)一個(gè)沙巾，穿著(zhù)一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個(gè)套一個(gè)，所以叫套娃。

　　套娃象征著(zhù)快樂(lè )，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個(gè)裝著(zhù)記憶的小娃娃，只要一打開(kāi)這個(gè)套娃，我就會(huì )想起一些美好的事情。我的套娃是一個(gè)小公主，又像一個(gè)小天使。

　　我喜愛(ài)我的套娃。

藝術(shù)品作文 篇2

　　提起老虎，大家一定心里發(fā)慌，可我對老虎確有特殊的感情。

　　在我家有一個(gè)美麗的大盒子，盒子的正中央就放著(zhù)一個(gè)泥塑上釉的精致工藝品：森林之王——虎。這件工藝品周?chē)�還有許多 奇妙精美的小工藝品，可我卻獨獨喜愛(ài)他，這件工藝品把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。它高一尺，寬約三寸，在工藝品中也算是大個(gè)兒了。 你看，一只得昂仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的“山”形的巖石上。猛虎整個(gè)身體是土黃色，下面的巖石是由白色和綠色配成的，襯著(zhù)上面土黃色的虎身，色彩更加鮮明和諧，給人以高雅的藝術(shù)享受。猛虎的頭部有兩三寸長(cháng)，額頭上有一個(gè)黑色的王字。這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的'耳朵向后豎著(zhù)，雖然很小，但力量十足，仿佛聽(tīng)著(zhù)山中虎視眈眈。它張開(kāi)血盆大口，大吼一聲，威震山林。群樹(shù)顫抖。你們看了一定會(huì )往望而生畏，可我卻為他威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。猛虎的身軀，比頭部長(cháng)了2倍，虎背隆起。由于用力向前撲，把皮膚撐得很緊，露出了兩根肋骨。兩只前腿已越出了巖石，利爪緊收，兩只后腿也越出了巖石，兩只腿蹬著(zhù)巖石，呈騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長(cháng)，向后剛勁有力的鋼鞭。我看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁的被這咄咄逼人的虎威所懾服了。我贊美虎，因為虎是森林之王。它沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，卻不懼風(fēng)霜雪雨的精神，它是生靈中的強者，什么動(dòng)物對他都聞風(fēng)而逃，他有一種任何對困難和對手都不屑一顧的性格，我非常喜歡這種表情。

　　我們青少年都應該有這股虎勁，不是嗎？

藝術(shù)品作文 篇3

　　我家的墻上掛著(zhù)一幅栩栩如生的畫(huà)。畫(huà)面景色迷人，充滿(mǎn)了夏天勃勃的生機和鄉土氣息。真是令人陶醉。

　　這幅畫(huà)長(cháng)70厘米，寬40厘米。你看，夕陽(yáng)把天染黃了，每朵云都呈現不同的姿態(tài)，有的像鴨子，有的像狗，還有的像大大的樹(shù)葉……再看看黃天下的樹(shù)木顯得那么“枯黃”，但還是那么茂盛，一棵挨著(zhù)一棵，像一片黃色的海洋。在黃海邊，有兩戶(hù)人家，在他們用紅磚砌成的煙囪里，冒出滾滾白煙，可想他們正在做著(zhù)美味佳肴呢！

　　在屋子的旁邊，種著(zhù)美麗鮮艷的花朵。柵欄，可是鄉土人家必不可少的東西，他們用木頭制成的柵欄圍在小屋旁，為了防止惡狼或野豬。柵欄外，有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中，放置著(zhù)一只月牙般的小木舟，看來(lái)，鄉土人家們是靠著(zhù)捕魚(yú)為生的呀！

　　在小溪旁，還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。在這黃的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像西瓜，還有的像……��！這座橋，這條路，這只船，這叢花，這群樹(shù)，這棟房，真是如詩(shī)如畫(huà)，仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界：

　　我是土鄉人家中的一員。我每天早上起床，就拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)和船槳去到小溪邊，坐著(zhù)小船劃到小溪上，撒下魚(yú)網(wǎng)。中午，太陽(yáng)炎熱的`炙烤著(zhù)大地，我們一家吃過(guò)午飯，跑到小溪里，去嬉戲，去玩耍，捉著(zhù)小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。多么自由，多么自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。到了夕陽(yáng)落山之時(shí)，做著(zhù)我們今天捕到的魚(yú)蝦。而我們幾個(gè)小孩子，坐在小橋上看著(zhù)太陽(yáng)漸漸落山，真是太美了！晚飯做好了，天也漸漸黑了下來(lái)，群星璀璨，我們數著(zhù)天上眨著(zhù)眼睛的星星。但百星不如一月，今天晚上的月亮又大又圓又亮，哦，原來(lái)今天是農歷十五啊。在父母的再三喊話(huà)，我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺(jué)時(shí)還流連忘返。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我和月亮手牽著(zhù)手，帶領(lǐng)著(zhù)一群星星小朋友做游戲呢！

　　我家的這幅畫(huà)迷人嗎？這是一幅別具一格的藝術(shù)品，是我最喜歡的一幅畫(huà)。

藝術(shù)品作文 篇4

　　題目：暢銷(xiāo)書(shū)作家安妮寶貝《清醒記》表達了這樣一個(gè)思想：日常生活就是一件精致的藝術(shù)品，話(huà)題作文“生活是一件藝術(shù)品”指導。

　　西方現代藝術(shù)流派眾多，其中有一位藝術(shù)家把小便器送到展覽館中展覽，說(shuō)這就是藝術(shù)品。

　　現代都市中，經(jīng)濟的力量推動(dòng)了城市和居室的美化，招貼畫(huà)、裝飾、香水、汽車(chē)，使城市仿佛成了一個(gè)藝術(shù)寶厙�？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使藝術(shù)品（很廉價(jià)地）唾手可得，不再那么遙不可及。

　　而一幅獲獎的新聞攝影作品中，反映的是非洲兒童因饑餓瀕臨死亡，另一側是一只禿鷲 虎視眈眈地注視著(zhù)這個(gè)兒童。

　　請以“生活是一件藝術(shù)品”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，文體不限（含詩(shī)歌），文600字以上，詩(shī)20行以上。

　�。壑笇В�

　　生活和藝術(shù)是相互聯(lián)系的兩個(gè)事物，藝術(shù)包括音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、電影等門(mén)類(lèi)。材料提供了生活和藝術(shù)兩方面情況及兩者的相互聯(lián)系情況，試分析之。

　　安妮寶貝表現出把生活細節當作藝術(shù)品的觀(guān)點(diǎn)，她出于小資（又有別于貴族化的小資）的.審美情緒，既欣賞咖啡館、酒吧、香水、汽車(chē)等時(shí)尚，又很精致地欣賞一雙廉價(jià)的拖鞋，一只客房里的枕頭或一只農婦的竹籃，在她這樣一位生活、工作節奏緊張但不愁人民幣的白領(lǐng)人士看來(lái)，生活就是一件藝術(shù)品。

　　西方現代派藝術(shù)理論及創(chuàng )作，事實(shí)是反藝術(shù)的，他們打破了生活與藝術(shù)的界限，如�？�、杜尚等人，混淆了生活和藝術(shù)，用他們自由的話(huà)來(lái)說(shuō)，是為了自由自在�？瓷先ケ容^荒唐，其舉動(dòng)非一般人可以理解。

　　反過(guò)來(lái)說(shuō)，把生活當作藝術(shù)對待，卻是近年的“生活美學(xué)”如火如荼的表現。人們熱衷于追求一件漂亮的衣裳，一支精美的筆，一間華美的居室，有草坪的幽雅的生活空間……包裝、美化充斥了生活的每一個(gè)角落，這不能不說(shuō)是藝術(shù)對生活的影響，把生活藝術(shù)化，把生活裝飾得如藝術(shù)品般精美，是許多人的口號和準則。

　　另一方面，生活在底層的人們，他們無(wú)論如何不能感受到什么生活藝術(shù)的。在改革開(kāi)放的中國，貧窮和富裕走向兩個(gè)極端，藝術(shù)對許多人來(lái)說(shuō)是遙不可及的。新聞攝影作品也可以視作藝術(shù)品，而照片的主人公卻是多么痛苦。

　　這里要分清兩個(gè)概念，生活、藝術(shù)。

　　這首先要分開(kāi)來(lái)看。著(zhù)眼于生活，即生活是不是藝術(shù)品，這表現的是一種人生態(tài)度。視生活為藝術(shù)品的自然是樂(lè )觀(guān)主義者，富有藝術(shù)細胞的審美者；不能視生活為藝術(shù)品的，卻有多種原因；或者是一個(gè)理性主義者，其眼睛如同一把手術(shù)刀；或者是一個(gè)悲觀(guān)主義者，不能看到生活的美和陽(yáng)光；或是生活在苦難中，無(wú)法感受陽(yáng)光、沙灘；或是知識有限的孩子，需要進(jìn)一步學(xué)習……

　　著(zhù)眼于藝術(shù)，即藝術(shù)和生……

【藝術(shù)品作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】藝術(shù)品作文08-12

藝術(shù)品作文[精選]10-19

藝術(shù)品的作文02-01

(經(jīng)典)藝術(shù)品作文12-04

[精選]藝術(shù)品作文11-05

(精選)藝術(shù)品作文10-28

【經(jīng)典】藝術(shù)品作文08-15

藝術(shù)品作文【精選】09-12

藝術(shù)品作文【經(jīng)典】10-10

藝術(shù)品作文02-05