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寫(xiě)考試心得體會(huì )參考
有了一些收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)考試心得體會(huì )參考，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
現在已臨近放寒假，各個(gè)學(xué)校都在進(jìn)行緊張的考試，今天在班上，聽(tīng)到同事議論中學(xué)考試的事情，感到非常驚訝！才有今天的有感而發(fā)。
初中一年級，初中二年級的考試試題泄露，許多同學(xué)在考試的時(shí)候竟然拿出打印好的標準答案進(jìn)行抄襲，還有的同學(xué)考試的時(shí)候自己私自換考場(chǎng)，還有的學(xué)生在考試之前賣(mài)答案。據說(shuō)，每份答案二十塊錢(qián)。許多弊病暴露無(wú)疑。
痛恨學(xué)生這種做法的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導和老師也應該引起注意，為什么會(huì )發(fā)生此類(lèi)事件呢？它的根源是什么？現在的學(xué)校和老師盲目的抓升學(xué)率，學(xué)習好的同學(xué)受到老師的青睞，而學(xué)習差的同學(xué)老師抱著(zhù)放棄的態(tài)度，對他們不管不問(wèn)，甚至不來(lái)上課老師也不追究，采取放任自流，任其發(fā)展的不負責任的態(tài)度，考試的時(shí)候，把學(xué)習好的同學(xué)放到同一個(gè)考場(chǎng)，把學(xué)習差的同學(xué)在聚到一個(gè)考場(chǎng)，哪個(gè)孩子能接受老師直接把差等生的標簽貼在自己的臉上的做法？家長(cháng)對孩子的管教又非常嚴格，考試不好回家后會(huì )受到嚴厲的責罰，輕者大罵一頓，重者拳腳相加，暴打一頓。試問(wèn)哪個(gè)孩子的自尊心會(huì )喜歡被人如此對待，只好上有政策下有對策，采取不正當的手段來(lái)應付老師和家長(cháng)。孩子的做法自有他的苦衷！
對學(xué)習差的學(xué)生采取一棒子打死的態(tài)度本身就是錯誤的，孩子還小，喜歡貪玩，不能約束自己的行為，所以孩子的可塑性很強，現在的學(xué)習差不能代表將來(lái)就不會(huì )成為科學(xué)家，另外，學(xué)校對于學(xué)生應采取素質(zhì)教育，全面發(fā)展，不能只把眼光放到學(xué)習成績(jì)上，這樣教育出來(lái)的人才只會(huì )紙上談兵，不會(huì )有大的發(fā)展，而對于國家，對于社會(huì )而言，我們需要的是真才實(shí)學(xué)，三百六十行行行出狀元，差等生也會(huì )是某行的狀元，你能用成績(jì)來(lái)衡量他的將來(lái)嗎？
目前發(fā)生這種現象的原因還有另外的方面，老師的獎金，老師的晉級都和學(xué)生的成績(jì)掛鉤，班級總成績(jì)高，老師的獎金自然就豐厚，所以老師為了追求成績(jì)不惜違反紀律在考試的時(shí)候告訴學(xué)生答案，考出好成績(jì)老師的臉上如陽(yáng)春三月，考出壞成績(jì)老師的臉上冷若冰霜，而且滿(mǎn)口的諷刺挖苦，恨不得讓學(xué)生們下地獄，我不是危言聳聽(tīng)，有一件事讓我覺(jué)得老師的素質(zhì)實(shí)在讓人懷疑，有一個(gè)班的學(xué)生數學(xué)成績(jì)差，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō):“你們都是垃圾！”這就是現在的為人師表，我都懷疑象這樣的人是怎樣混進(jìn)人類(lèi)高級工程師的行列。這是教師隊伍的悲哀！也是社會(huì )的悲哀！這樣的老師給學(xué)生帶來(lái)的不是知識，而是在污染孩子純凈的心靈！
當然，社會(huì )的主流是好的，好的老師也是隨處可見(jiàn)的，但我希望，通過(guò)考試這一件事，學(xué)校要引起深思，我們培養什么樣的下一代，有關(guān)于我們社會(huì )的發(fā)展方向。早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)是純凈的，不要去污染他們的心靈，要給他們一個(gè)潔凈的空間，讓他們快樂(lè )地成長(cháng)！
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