教師年度考核個(gè)人總結精簡(jiǎn)版
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的教師年度考核個(gè)人總結精簡(jiǎn)版，希望對大家有所幫助。
教師年度考核個(gè)人總結精簡(jiǎn)版1
這一年，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，順當結束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開(kāi)展工作，緊跟時(shí)代的步伐，現將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下：
一、思想方面
用老師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己，為人師表、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)，聽(tīng)從組織安排，對工作盡職盡責，任勞任怨。能?chē)栏褡袷匦＜壭Ｒ�，嚴格根據作息上下班，團結同志，能與同事和諧相處。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛(ài)同學(xué)，使同學(xué)的身心健康進(jìn)展當作自己德育工作的終結點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以公平的、開(kāi)心的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人。一年來(lái)，我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責為己任，以助人為樂(lè )趣，以百倍的熱忱樂(lè )觀(guān)的工作。
二、教學(xué)及教育工作上
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我樂(lè )觀(guān)探究教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大主體參加教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，詳細表現在：
1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確 把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫(xiě)仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。
2、注意課堂教學(xué)效果。針對同學(xué)特點(diǎn)，以主體參加教學(xué)模式為綱，以開(kāi)心式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持同學(xué)為主體，老師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注意講練結合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參與校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自己執教兩節公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自己執教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的確定，同時(shí)也給我提出了不少珍貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后xx課該怎么教和怎么講。本年度外出聽(tīng)課xx節，在校內聽(tīng)課xx節。
4、在作業(yè)批改上，仔細準時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請教，樂(lè )觀(guān)參與教研及網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，仔細學(xué)習《新課標》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，合理有效的利用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)，堅持把微笑帶進(jìn)課堂，把愛(ài)心帶給同學(xué)，注意同學(xué)身心的全面進(jìn)展，仔細，急躁的教好每一個(gè)同學(xué)，上好每一節課。為能把工作做扎做實(shí)，工作中我不恥下問(wèn)，堅持學(xué)中干、干中學(xué)，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò )教研中較好的思想及方法充分運用到教學(xué)設計的全過(guò)程，同時(shí)為使自己的`工作有方向，我堅持學(xué)習課改理論學(xué)問(wèn)，與同行共同探究溝通，不斷更新觀(guān)念樂(lè )觀(guān)參與網(wǎng)絡(luò )教研，仔細書(shū)寫(xiě)案例、反思，總結自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫(xiě)成論文，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作，學(xué)校供應了各種讓自己快速熬煉成長(cháng)的平臺，學(xué)校領(lǐng)導賜予自己許多工作上的關(guān)懷，老老師給自己供應了許多珍貴的閱歷和關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當然，自己也存在著(zhù)很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將連續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地仔細學(xué)習工作，爭取工作水平的更大提高。
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隨著(zhù)一學(xué)年教學(xué)工作的結束讓我對教師職責有了更多理解，至少過(guò)去的一學(xué)年里能夠認真教導好班上的學(xué)生，通過(guò)課堂教導來(lái)幫助班上學(xué)生獲得成績(jì)的提升，而且我還會(huì )做好培優(yōu)輔差工作從而提升他們的整體成績(jì)，課堂上則會(huì )把控好教學(xué)進(jìn)度從而確保學(xué)生們能夠理解自己教導的知識點(diǎn)，回顧這一學(xué)年在教學(xué)工作中的得失讓我對此進(jìn)行了工作總結。
注重教學(xué)水平的提升并認真做好備課工作，我明白學(xué)生的成長(cháng)與教師在教學(xué)工作中的努力息息相關(guān)，因此要努力提升教學(xué)水平才能更好地教導班上的學(xué)生，于是我加強對教輔資料的理解以便于對知識點(diǎn)進(jìn)行剖析，在準備公開(kāi)課的時(shí)候也會(huì )積極向其他老師請教，在參加遠程教育培訓期間則會(huì )認真做好筆記，對我而言教學(xué)工作中做到這種程度也是秉承對學(xué)生負責的原則，畢竟唯有自身能力得到提升才有助于本校教育事業(yè)的發(fā)展。備課期間則會(huì )現對教材進(jìn)行分析從而梳理好相應的知識點(diǎn)，使其更容易被班上學(xué)生理解從而把控好教學(xué)進(jìn)度。
強化紀律的管理并在教學(xué)過(guò)程中以身作則，我明白教學(xué)秩序的維持對各項工作的展開(kāi)十分重要，所以我會(huì )多次向學(xué)生強調這類(lèi)問(wèn)題并注重班干部的培養，通過(guò)攜手努力來(lái)管理好班集體的各項工作，幫助學(xué)生養成自主學(xué)習的習慣從而更好地完成本職工作，另外我也會(huì )建立獎懲制度并鼓勵學(xué)生認真回答問(wèn)題，在對學(xué)生提出要求之前也會(huì )反思自己能否做到，通過(guò)以身作則的方式讓班上的學(xué)生積極參與到班務(wù)工作之中，培養他們的集體榮譽(yù)感從而使得本班秩序得到了較好的.維持。
鼓勵學(xué)生積極參與校園活動(dòng)從而為本校爭光，無(wú)論是運動(dòng)會(huì )還是演講比賽都能很好地鍛煉學(xué)生的能力，所以我會(huì )向學(xué)生說(shuō)明參加校園活動(dòng)的益處，鼓勵大家積極參與其中從而提升本班的形象。除此之外則會(huì )多與家長(cháng)溝通從而反饋學(xué)生在校期間的表現，主要是通過(guò)這種方式讓家長(cháng)支持自己的教學(xué)工作，畢竟學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中家庭教育是不能缺席的，而且我也有積極展開(kāi)家訪(fǎng)工作從而共同促進(jìn)差生成績(jì)的提升，對待教學(xué)工作嚴謹些則能夠通過(guò)自身努力取得理想效果。
往后我會(huì )更用心地做好本班的教學(xué)工作，希望能夠通過(guò)教學(xué)目標的實(shí)現從而成為更優(yōu)秀的教師，我會(huì )在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中履行好教師的職責。
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一年的時(shí)間在恍惚間就結束了，一年的教學(xué)時(shí)間也隨之告一段落，這兩個(gè)學(xué)期我的個(gè)人表現，自己還是特別滿(mǎn)足的，無(wú)論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成狀況，還是跟家長(cháng)的溝通方面我都做的很不錯，也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導們、同學(xué)的家長(cháng)們以及自己班上孩子們的全都確定，沒(méi)有什么比這更讓我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的個(gè)人總結：
一、注意全面進(jìn)展
不管是對于幼兒而言，還是我自己而言，我都是有著(zhù)極為嚴格的要求，由于我非常清晰的知道我們幼兒園的高度，我們是本市辦的最為勝利的幼兒園，家長(cháng)想要孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，那確定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著(zhù)全面教育的幼兒園，這樣才能讓孩子在幼升小的時(shí)候，過(guò)度的非常順當。
首先我是對自己，我永久不會(huì )覺(jué)得自己哪方面的力量以及到頂了，任何一個(gè)方面我都有進(jìn)步的`空間，可能有些方面我用來(lái)教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學(xué)方面還存在著(zhù)問(wèn)題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來(lái)開(kāi)展培訓，我是確定要參與的，我要讓自己有全面的提升，去全面的進(jìn)展，這一年里，幼兒園開(kāi)展了十次左右的培訓，我沒(méi)有一次缺席。
其次就是對待孩子們，我首先是了解了他們的接受程度，然后根據他們的實(shí)際狀況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂(lè )、樂(lè )器、體育運動(dòng)等等方面，這都是有開(kāi)展課程的，這樣只需要一個(gè)學(xué)期，就可以清晰的看出來(lái)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好了。
二、不辭辛苦的追求極致
我有時(shí)候常常會(huì )在監控里面去看，自己當堂課的教學(xué)狀況，這樣我就能清晰的看到自己有哪方面做的不好，然后進(jìn)行反思揣摩，我是盼望自己能在工作當中漸漸的進(jìn)步，而不是永久原地踏步，盼望我的教學(xué)方法能得到完善，也會(huì )主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的跟其他班的班主任爭論溝通閱歷，我想要的不過(guò)就是讓自己滿(mǎn)足的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。
三、加強跟學(xué)校、家長(cháng)的聯(lián)系
一個(gè)班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長(cháng)、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)的，沒(méi)有任何的距離，而我作為中間人，自然就是我去做這個(gè)工作了，對于家長(cháng)們反應的狀況，我會(huì )第一時(shí)間回報給學(xué)校，學(xué)校有任何的通知，我也會(huì )第一時(shí)間的告知到家長(cháng)，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系，才能做到最好的教育。
我會(huì )以后的工作當中，更加的努力，揚長(cháng)避短，爭取成為一個(gè)人人愛(ài)戴的老師。
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首先，我特別感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參與了這次培訓，這說(shuō)明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司＂重視人才，培育人才＂的戰略方針；對于服務(wù)行業(yè)的我，也特別珍惜這次機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，完全打破了我沒(méi)培訓之前認為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感愛(ài)好的我，慢慢對服務(wù)布滿(mǎn)深厚的愛(ài)好，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費群體，我個(gè)認為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
1、要有主動(dòng)服務(wù)的意識
服務(wù)意識和服務(wù)力量的'區分就在于，服務(wù)意識是愿不情愿做好的問(wèn)題，而服務(wù)力量是能不能做好的問(wèn)題。視乘客為親人，熱忱主動(dòng)為乘客服務(wù)，最大限度的滿(mǎn)意乘客的需求，讓每位乘客都感受到西安地鐵的熱忱與暖和；同時(shí)我們在為乘客服務(wù)時(shí)，要保持良好的服務(wù)意識，言行舉止要做到文明禮貌，回答乘客問(wèn)詢(xún)時(shí)，要急躁有禮，面帶微笑，應使用十字文明服務(wù)用語(yǔ)：＂您好、請、感謝、對不起、再見(jiàn)＂，不準講口頭語(yǔ)、粗話(huà)；不得使用＂喂＂、＂嘿＂、＂那位＂等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼乘客；要精神飽滿(mǎn)，舉止大方，行為端正，不得將個(gè)人心情帶到工作上，從而樹(shù)立文明、和諧、周到的服務(wù)形象。
2、要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)
地鐵2號線(xiàn)是西安開(kāi)通首條地鐵線(xiàn)，很多乘客都是第一次來(lái)乘坐，不會(huì )買(mǎi)票，不知怎樣進(jìn)站乘車(chē)，這樣的問(wèn)題每天都會(huì )在車(chē)站里消失，因此面對一個(gè)問(wèn)題我們每天可能會(huì )重復的解答上百遍，這正是考驗我們每一個(gè)工的時(shí)候，急躁解答乘客詢(xún)問(wèn)，對乘客反映的問(wèn)題，要一絲不茍，要讓乘客滿(mǎn)足，讓每位乘客都可以聽(tīng)到西安地鐵真誠的聲音。＂問(wèn)不倒＂是努力的方向，＂問(wèn)不惱＂是職責的標準。其次，在工作中難免會(huì )遇到一些不理解的乘客，有時(shí)候會(huì )受到委屈，這也是不行避開(kāi)的，所以保持一個(gè)良好的心態(tài)至關(guān)重要。
3、堅持原則、敏捷處理
在工作中消失一些乘客糾紛是不行避開(kāi)的，我們要端正自己的態(tài)度，要將事情大事化小，盡量不要引起乘客投訴，留意服務(wù)的技巧性。假如有乘客仍舊無(wú)理取鬧，我們應當堅持員工的職責，維護地鐵的形象。最終我覺(jué)得在工作中還要學(xué)會(huì )換位思索相互理解，做乘客的貼心人，想乘客之所想，急乘客之所急，不斷創(chuàng )新服務(wù)內容，讓每位乘客都能在共性化與人性化的舒心服務(wù)中出行。真心對待每一位乘客，用真誠付出換取乘客的理解和支持，讓每位乘客都能在乘車(chē)的過(guò)程中拉近與西安地鐵的距離。
4、笑是最美的符號
我們的微笑是西安地鐵最好的名片，我們應當時(shí)刻留意自己的言行舉止，在工作中你不經(jīng)意的一個(gè)微笑，乘客會(huì )回報對你工作的一個(gè)認可，微笑待人，我們會(huì )讓別人感受到我們的一顆真誠的心，讓世界感受到我們的暖和和熱忱。
在乘客服務(wù)中，我會(huì )用一張純真的笑臉一顆真誠的心面對每一位乘客，當我看到乘客在我的關(guān)心下找到車(chē)站時(shí)；當我看到出站的乘客在我的關(guān)心下順當出站不再迷茫時(shí)；當我看到乘客滿(mǎn)足的微笑時(shí)，我是真的幸福，真的傲慢，真的驕傲！作為西安地鐵的員工，我們存在的意義不會(huì )被沉沒(méi)，而是把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片原野。它們不會(huì )轉變風(fēng)的必定走向，但使其能更快吹遍西安，甚至全國的每個(gè)角落，使xx地鐵走向新的明天！
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今年我們學(xué)校組建了一支16人的足球隊，這應當是我今年來(lái)最大的收獲，從剛開(kāi)頭的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無(wú)措，到如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是大家看在眼里的，尤其是他們背后付出的那些艱辛，我想是任何一個(gè)孩子都體會(huì )不到的，只有我和孩子們的心里是最清晰的。如今打了x場(chǎng)競賽兩勝三負的成果對于他們來(lái)說(shuō)真的已經(jīng)是很棒了。從第一場(chǎng)的競賽只會(huì )亂踢，到第五場(chǎng)的競賽我們已經(jīng)可以打出協(xié)作來(lái)了，真的雖然輸了競賽，但我的心里還是特別快樂(lè )的`，這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都是我們每晚在全部孩子都放學(xué)后，只有我們還能堅持在操場(chǎng)上，不管大風(fēng)如何的放縱，我們依舊堅持訓練的成果。我才能夠內心的最深處被這些孩子而感動(dòng)著(zhù)。孩子們我只想對你們說(shuō)一句話(huà)：“你們是最棒的”！
今年我帶的是二班級的體育，孩子數量較多，而且小孩子“哭鬧”、“內向”的現象許多，相差懸殊。因此，剛進(jìn)入二班級的一段時(shí)期，我把如何引導，調動(dòng)孩子作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我認真觀(guān)看這些孩子的表現，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，賜予正確的表?yè)P。和孩子們交談，并樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的與家長(cháng)溝通。針對每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓舞和教育，使孩子們喜愛(ài)這個(gè)大家庭，漫漫的“哭鬧”、“打架”等現象削減了，內向的孩子也漸漸開(kāi)朗，并與我產(chǎn)生了深厚的感情。
兒童是祖國的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，需要充分的陽(yáng)光和雨露，這就要求作為老師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富學(xué)問(wèn)，因此在每次教學(xué)前，我都仔細備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使孩子們獲得更加豐富的學(xué)問(wèn)。為了更好的調動(dòng)孩子們的樂(lè )觀(guān)性，我還仔細聽(tīng)取其他老師的上課閱歷，學(xué)習上課的方法，并加以改進(jìn)，運用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加敏捷多樣，激發(fā)他們的愛(ài)好，由于領(lǐng)導對我工作的指導和信任，同事的關(guān)懷和關(guān)心。使我的工作取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻熟悉到，體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，體育課的內容是由老師與孩子們共同構件的，是從孩子感愛(ài)好的事情動(dòng)身，使孩子在活動(dòng)中積累更加豐富的閱歷。
在工作中我還存在著(zhù)不足之處，處理事情還不非常的成熟，對待孩子還需要更多的愛(ài)心，急躁，童心，誠意、熱心，在以后工作中，我會(huì )仔細觀(guān)看孩子，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負領(lǐng)導的眾望。
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