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(實(shí)用)巴金《家》讀后感
當仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的巴金《家》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
巴金《家》讀后感1
今天想和大家分享的一本書(shū),是巴金的《家》
《激流三部曲》其實(shí)我覺(jué)得都挺好看的,巴金的書(shū),其實(shí)我看的不多,我一開(kāi)始看到第一本書(shū)是他的一本隨筆集叫《讀書(shū)與做人》。
看讀書(shū)那一部分的時(shí)候,我完全進(jìn)不了他們的`世界,因為大部分的著(zhù)作,我是沒(méi)有讀過(guò)的,或者是我只是聽(tīng)過(guò),完全沒(méi)有共鳴。到后面看做人那部分開(kāi)始灌雞湯了,我開(kāi)始慢慢感覺(jué)到,巴金的文字里面的那種溫暖的力量。
也是在這一本書(shū)后半部分里面,巴金先生多次的提到了《家春秋》這三部書(shū),尤其是《家》。這次閱讀的時(shí)候發(fā)現了就也重新激起要讀這幾本書(shū)的興趣,所以我就去看了一下。
巴金《家》讀后感2
讀了這篇文章我深刻了解了家的重要性。有的.人有家卻不懂得珍惜,有的人沒(méi)有家卻盼望有家,家不就是一家三口快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起嗎?看了《家》這篇文章,我大概明白了一些道理。家是愛(ài)的居所,只有在那里才有最動(dòng)人的真情。
巴金《家》讀后感3
同學(xué)們寫(xiě)的日志真漂亮,令人驚羨,更讓人感受到同學(xué)們的多才多藝和班級文化的豐富多采。在大一為同學(xué)們許下一個(gè)愿,也是我早就想說(shuō)的`:愿大家在四年生活中種下幸福的種子,令它在你我以后的日子生根發(fā)芽組成一片茂密的森林。她應當是英姿勃發(fā),又當萬(wàn)古長(cháng)青!更是我們的一方心靈的家園凈土。期待大家都是那片森林中最茁壯或最多姿的一棵。
巴金《家》讀后感4
覺(jué)新,覺(jué)民,覺(jué)慧三兄弟,都是正義派,可是決心是“不反抗主義者”,覺(jué)民覺(jué)慧確實(shí)新勢力派,敢為正義與舊勢力反抗。琴于覺(jué)民情投意合,可是卻分別被父母許配給不同的人,但他倆不妥協(xié),最后成功了。
但覺(jué)新卻是個(gè)反例。他和梅表姐情投意合,可卻因為雙方母親發(fā)生矛盾鬧不愉快,所以雙方被拆散了。多年以來(lái),兩人仍忘不了對方,每晚都傷心流淚,撕心裂肺的痛。最后梅表姐死了。
覺(jué)新懦弱到最后連自己的老婆都保護不了。這種男人太懦夫了,應該拉去打靶。明明心里知道對與錯,卻口口聲聲說(shuō)要聽(tīng)從長(cháng)輩尊重長(cháng)輩的,去甘心做一條服眾的'令人唾棄的狗。但覺(jué)會(huì )就不同了,敢闖敢說(shuō),堅持正義,這種人活著(zhù)才會(huì )有意義啊。
巴金《家》讀后感5
在我國現代文學(xué)史上,巴金是一位有熱情、有進(jìn)步思想、有獨特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一!都摇肥前徒30年代創(chuàng )作的“激流三部曲”中的破封建等級觀(guān)念,毅然和丫頭鳴鳳相愛(ài)。對于長(cháng)輩們裝神弄鬼等迷信行為,他也敢于大膽反抗。最后,他義無(wú)返顧地走出了家庭。
《家》這部作品從思想內容上,對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專(zhuān)制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的.人們寄予了無(wú)限的同情,對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。
《家》是一部充分體現了巴金創(chuàng )作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,它充分顯示出了巴金在現代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng )作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。
巴金《家》讀后感6
當時(shí)巴金作此文,意在最封建主義的抨擊和控訴。而今時(shí)的我,又得到了新的領(lǐng)悟:每個(gè)時(shí)期都會(huì )有一定的'矛盾存在,如果這種矛盾是禍及大家利益的,我們當努力克服;對于某些權威,他們的思想、知識,我們要批判地接受,存在新的想法,經(jīng)過(guò)反復思考之后,即便是權威,我們也有可能向之提出質(zhì)疑;要有所追去求,做個(gè)有血有肉的青年。
巴金《家》讀后感7
在假期中我可讀了不少好書(shū)呢!其中之一便是大文豪巴金先生的大作《家》!都摇吩谖倚哪恐羞_到了一個(gè)很高的地位,因為它深刻地揭露了一個(gè)所謂“吃人的'舊社會(huì )”,展現出了它的萬(wàn)般丑惡。例如書(shū)中一個(gè)個(gè)女子悲慘的命運,被舊社會(huì )大家族勢力壓迫著(zhù)的一對對男女,高家表面上和諧實(shí)則勾心斗角的內況……其內容之深刻足以發(fā)人深省,到底是什么力量造成了這個(gè)黑暗的社會(huì )呢?答案是:封建禮制!我們不得不承認儒家固然有精華,但過(guò)度的禮教便成了糟粕,《家》中有一段傳神的描寫(xiě):“‘書(shū)中盡是一些‘君命臣死,臣不死不忠,父命子死,子不死不孝’一類(lèi)的東西”這就是一個(gè)例子!《論語(yǔ)》中一些句子被過(guò)分地歪
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