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《生命之水》讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《生命之水》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《生命之水》讀后感1
讀了這篇故事，我覺(jué)得寫(xiě)這個(gè)故事的人的想象力極為豐富，故事深深地吸引了我。
故事中的大王子、二王子、小王子都要去尋找生命之水，大哥、二哥太貪心了，心里只想升為國王。當小王子找到生命之水時(shí)，大王子和二王子怕小王子奪走他的皇位，就把他的生命之水換成了咸海水，還陷害小王子。大、二王子的品行多么惡劣，好在最后小王子得救了，娶了美麗的王后，自己成為了國王；兩個(gè)哥哥的.罪行敗露后逃走了。這真是惡有惡報，善有善報。
為了尋找一瓶給國王救命的水，兄弟之間勾心斗角，反目成仇、相互陷害，真可怕。我想我也應該像小王子那樣有一顆善良、寬容的心，原諒別人一時(shí)的錯誤，用一顆孝心、愛(ài)心、熱心去回報我身邊的親人和朋友，這樣我就會(huì )像小王子那樣得到最后的幸福了。但對待壞人也要像小王子那樣機智、果斷，不能三番五次的原諒別人對自己的傷害，我覺(jué)得故事中的小王子就是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，當最后一次被哥哥們陷害的時(shí)候就主動(dòng)揭發(fā)他們的罪行，主動(dòng)進(jìn)攻，不向壞人屈服，讓他們得到應有的報應。
《生命之水》讀后感2
我讀了《格林童話(huà)》中的“生命之水”，看完后深有感觸。
它的故事是這樣的；有一位生了重病的國王，所有的御醫都治不好他的病。有位老人告訴國王的三個(gè)兒子，生命之水能治好他的病。但這種水很稀有找著(zhù)相當困難。大兒子想繼承王位就說(shuō)他去找。一天，他路過(guò)一座怪石林立的峽谷見(jiàn)到一個(gè)小矮人，小矮人問(wèn)他到哪兒去，大王子傲慢地說(shuō)；“關(guān)你什么事！”小矮人對他的'無(wú)禮感到憤怒，對大王子念了一句咒語(yǔ)。大王子就被困在那兒了。二兒子見(jiàn)大哥沒(méi)回來(lái)，便高興的想；“我要找到生命之水，今后這個(gè)王國就是我的了”。他去后和大王子一樣沒(méi)回來(lái)。小王子見(jiàn)倆個(gè)哥哥沒(méi)有音信，就也去找生命之水。當他遇到小矮人問(wèn)他時(shí)，小王子回答說(shuō)；“我去找生命之水，您有什么能幫助我的嗎？”小矮人見(jiàn)他和善謙虛，就給他指點(diǎn)了地方。小王子歷盡磨難最后終于取到了“生命之水”……
這個(gè)故事告訴我們：做人要像小王子一樣，和善謙虛，懂得尊重別人，孝順父母，心中不存雜念，這樣才能做好任何事情。
《生命之水》讀后感3
一直有看讀者的習慣，前段時(shí)間看了一篇文章名字叫做生命之水，寫(xiě)的很好。說(shuō)是有三個(gè)人為了能讓長(cháng)生不老到出打聽(tīng)方法，他們聽(tīng)說(shuō)在遠處的山谷里有一種叫做生命之水的喝了他能夠長(cháng)生不來(lái)，三個(gè)人全部武裝準備去找這樣的水源。
第一位人是個(gè)勇士，在戰場(chǎng)上是戰無(wú)不勝所以他認為生命之水是要考武力能得到，于是他佩戴好鋒利的刀穿上盔甲開(kāi)始上路。
第二位是一個(gè)女巫，她認為生命之水是充滿(mǎn)魔力必須穿上漂亮的魔法衣才能得到，于是她選擇了一件最漂亮而且富有魔力的衣服騎著(zhù)掃把上路了。
第三位是一個(gè)商人他認為生命之水是非常珍貴的，必須要用很多的錢(qián)才能夠買(mǎi)到，于是他帶了很多的錢(qián)，身上所有的`口袋里都裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的金幣開(kāi)始上路。
經(jīng)過(guò)翻山越嶺三個(gè)人不約而同都來(lái)到生命之水這里，他們才發(fā)現原來(lái)就是一股溫泉，勇士不需要決斗，女巫不需要魔法，商人也不需要金幣就能得到生命之水。因為生命之水涌出的不是很多所以需要他們跪在地上才能喝道。但勇士穿著(zhù)盔甲不方便跪著(zhù)，一旦脫了盔甲他就沒(méi)有戰斗的武器也顯示不出他的威風(fēng)，女巫如果脫去漂亮的魔法衣服她就不能騎著(zhù)掃把回到原來(lái)的地方，商人身上裝滿(mǎn)了金幣要是跪下金幣就會(huì )掉進(jìn)泉眼里。
他們要做的是只要放下身上的包袱俯身就能喝道生命之水，現實(shí)中何嘗不是一樣的，因為貪婪和不滿(mǎn)所以背負了很多的包袱，要獲得生命之水，并不需要外表上的豪華，奢侈，只要用心去尋找，就會(huì )如愿以?xún)敗?/p>
《生命之水》讀后感4
該書(shū)前面內容講述了作者在集中營(yíng)的經(jīng)歷，讓我看的心驚膽戰，雖然內容沒(méi)有涉及過(guò)于血腥的畫(huà)面，但是還是讓讀者感覺(jué)毛骨悚然，不寒而栗！同時(shí)我也很佩服作者能在那種環(huán)境中存活下來(lái)，這不僅僅是機緣，更是有強大的意志力吧！
感觸很深的就是，以前的作者認為沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，20多個(gè)人睡在一起，是不可能的事，可是進(jìn)入集中營(yíng)之后，環(huán)境改變了好多，曾經(jīng)以為的做不到，也慢慢習慣了，好多人以為自己做不到的.事，不都是隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境的改變而改變了嗎？
培養幽默感并以一種幽默的態(tài)度看待事情，是人在掌握生存藝術(shù)時(shí)學(xué)到的技巧。
有時(shí)候生活確實(shí)很苦，很殘酷，把你打擊的體無(wú)完膚，可是，我也慢慢意識到生活真的需要幽默，幽默讓自己笑笑。然后迎接著(zhù)苦難，我們繼續生活！
看不到生活有任何意義、任何目標，因此覺(jué)得活著(zhù)無(wú)謂的人是可憐的，這樣的人很快就會(huì )死掉。一般他們還會(huì )說(shuō)：“我對生活不再抱任何指望了。
人不活著(zhù)不可怕，可怕的就是行尸走肉般活著(zhù)，不知道活著(zhù)的意義，每天虛度光陰！
《生命之水》讀后感5
“生命”是什么呢？也許有人說(shuō)：“生命，不就是血在流動(dòng)嗎？”或者有人說(shuō)：“生命，不就是心臟在咚咚直響嗎？”現實(shí)的人或許會(huì )想：“生命，不就是要經(jīng)過(guò)生老病死嗎？”誠實(shí)的人更會(huì )想：“生命，不就是有血有肉嗎？”但自從我讀了《生命生命》這篇課文后，我才發(fā)現自己對生命的見(jiàn)解，幾對生命的意識竟是如此淺薄。
我開(kāi)始悔恨我沒(méi)有在我的生命上添上色彩，開(kāi)始為我沒(méi)有用時(shí)間在生命這本書(shū)上寫(xiě)下自己的輝煌而羞恥，我更討厭自己沒(méi)有讓短暫的生命變得更加富有生活情趣……我出世以來(lái)，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生……如果說(shuō)生命是一條漫長(cháng)的河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著(zhù)人生……如果說(shuō)生命是一部機器，那么時(shí)間則是組成機器的零件，支撐著(zhù)人生……如果說(shuō)生命是那廣袤的田野，那么時(shí)間則是耕耘的犁耙，創(chuàng )作著(zhù)人生……
如果說(shuō)生命是一張什么都沒(méi)有的白紙，那么時(shí)間則是一盒多彩的顏料，為生命灑下色彩，描繪著(zhù)人生……“生命”，是一個(gè)不可思議，更是令人難以捉摸的詞：生命的`決定，更是令人出乎意料……當我發(fā)現《生命生命》的女作家――劉俠的生命時(shí)，我更感到大吃一驚，一個(gè)12歲時(shí)染上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的人，居然能夠操縱生命，在病情惡化中，忍著(zhù)病痛，寫(xiě)了四十多個(gè)劇本和散文，這頑強的生命力量怎能不讓人感到無(wú)地自容呢？生命并不是沒(méi)個(gè)人都能完全擁有的，你說(shuō)我們能對生命不重視嗎？
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