(通用)幼兒園冬至活動(dòng)總結15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園冬至活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園冬至活動(dòng)總結1
為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗,傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統。12月9日上午,江溪幼兒園中五班盛邀家長(cháng),與孩子們一起開(kāi)展了"迎冬至,包團子"實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中,孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的'由來(lái),跟著(zhù)老師念著(zhù)數九歌:"一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河開(kāi),八九燕來(lái),九九加一九,耕牛遍地走。"。家長(cháng)們熱火朝天地和面粉,調餡兒,為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領(lǐng)后,迫不及待地挽起袖子動(dòng)手操作。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,孩子們認真參與其中,充分展示著(zhù)自己的手藝,從中體驗親自動(dòng)手參與的快樂(lè ),洋溢著(zhù)興奮與自豪,班里一片節日的歡悅與忙碌;顒(dòng)結束,老師和孩子們一起將包好的團子送到了廚房,午餐時(shí)間津津有味地品嘗自己親手包的團子,別提有多高興了。
通過(guò)活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國的傳統文化,感受了家鄉傳統節日的氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。
幼兒園冬至活動(dòng)總結2
為了讓孩子們更好的了解冬至節氣的習俗和知識。弘揚民俗文化,新標準幼兒園在12月21日,開(kāi)展了“溫暖冬日,快樂(lè )冬至”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中,各年級教師通過(guò)ppt、視頻、故事等形式引導幼兒了解冬至的時(shí)間段、由來(lái)、不同地方的習俗,根據不同年齡段,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
小班·九九消寒圖
小班寶貝在老師的引導下制作了“九九消寒圖”,通過(guò)繪畫(huà)、吹畫(huà)、捏、揉、團等多種方式進(jìn)行創(chuàng )作。不一會(huì )兒,小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦!
中班·凍冰花
中班組開(kāi)展了凍冰花活動(dòng)。孩子們根據自己的'喜好制作出了各種各樣的冰花。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的變化與差異,增強了孩子們的好奇心和求知欲。
大班·小耳朵搬運工
大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的游戲,兩個(gè)小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著(zhù)一個(gè)乒乓球,運送到指定的位置,鍛煉寶貝的合作協(xié)調能力。
本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)及中國的傳統習俗文化,感受家鄉傳統節日氣氛,更讓孩子們真切的體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅,學(xué)會(huì )與他人分享,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。
幼兒園冬至活動(dòng)總結3
冬至是中國農歷中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日,冬至俗稱(chēng)“冬節”“長(cháng)至節”“亞歲”等。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,感受傳統節日的魅力,豐富生活經(jīng)驗,12月21日城北幼兒園開(kāi)展了一系列有關(guān)冬至的活動(dòng)。
升旗儀式上,大五班的.孩子帶來(lái)了國旗下的表演《九九歌》,帶領(lǐng)全園師幼一起學(xué)習關(guān)于冬至的傳統兒歌,加深對冬至的印象。
各班根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展一系列主題活動(dòng)。小班的小朋友在老師的幫助下運用卡紙、黏土等材料,制作了一件件精彩紛呈的作品。中班的小朋友們通過(guò)觀(guān)看視頻了解“冬至”節氣的由來(lái)和習俗,通過(guò)兒歌、故事的學(xué)習讓孩子們進(jìn)一步了解冬至,激發(fā)孩子們對傳統節日文化的探索興趣。大班的小朋友們從菜園里收獲了蘿卜、青菜,并把廚房搬到了教室,和幼兒園準備的羊肉一起煮了熱氣騰騰的羊肉湯分享,感受冬至的溫暖。
本次活動(dòng)幫助孩子們了解了冬至的小知識,感受了傳統節日的氛圍,更讓孩子們體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲的喜悅,讓中國的傳統文化和傳統美德在幼兒身上得到傳承。
幼兒園冬至活動(dòng)總結4
冬至在二十四節氣中,它是年末,象征著(zhù)團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的起源,感受傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感激,讓孩子們在真正的活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。借助“冬至節”和即將到來(lái)的'“圣誕節”,幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,舉辦“享受冬至,歡迎圣誕節”親子美容勞動(dòng)活動(dòng),共同慶祝特色節日。
活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各種果蔬汁和五顏六色的面團,為活動(dòng)做好了精心準備;顒(dòng)開(kāi)始前,老師給孩子們講了冬至習俗的起源和故事,然后帶領(lǐng)他們了解餃子所需的各種原材料和用具。
在活動(dòng)中,孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”,幫助父母按皮,在美麗的圣誕旋律下撒面粉。家長(cháng)和孩子積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出形狀各異、形狀各異的五顏六色的餃子。在煮餃子的過(guò)程中,各班老師適當穿插冬至兒歌和有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子一起制作圣誕禮物。場(chǎng)面溫馨感人,快樂(lè )融融,快樂(lè )無(wú)比。吃餃子的環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手做的五顏六色的餃子,大家都極為興奮和自豪。當熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺子,爭先恐后地品嘗勞動(dòng)果實(shí)。父母喂孩子吃餃子,孩子喂父母吃餃子?鞓(lè )和感激在每一位參與者心中久久回蕩。這真是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美容勞動(dòng)活動(dòng)為家庭溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在快樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們體驗勞動(dòng)的快樂(lè )和深厚的親情!讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)!
幼兒園冬至活動(dòng)總結5
冬至吃湯圓,是我國的傳統習俗,更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化,繼承傳統習俗,近日,綠洲花園幼兒園四小班組開(kāi)展了“做湯圓,迎冬至”的活動(dòng)。幼兒園還邀請了家長(cháng)和小朋友們一起做湯圓、吃湯圓、感受傳統節日的氣氛。
首先,家長(cháng)們在一旁忙著(zhù)和面粉,為孩子們提前準備好了面團。
然后,由一漪奶奶先示范、講解湯圓的做法
接著(zhù)是小朋友們動(dòng)手的時(shí)間啦!
小朋友們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!他們學(xué)著(zhù)奶奶的樣子搓起了湯圓,不一會(huì )兒,湯圓就做成啦!
雖然小朋友們包出的湯圓大小不一,但看著(zhù)盆里“五彩”的`湯圓,孩子們都很開(kāi)心。
最后是品嘗湯圓的時(shí)間啦!甜滋滋、軟綿綿的冬至圓,一口下肚,實(shí)在是美滋滋的。
滾滾的湯圓,包裹著(zhù)美好的祝愿,包裹著(zhù)甜美的生活,包裹著(zhù)孩子們喜悅的心情!
通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至要吃湯圓的習俗,并且在包湯圓、吃湯圓的過(guò)程中真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。同時(shí)也希望中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動(dòng)總結6
冬至是我國二十四節氣之一,冬至過(guò)后,一年中寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節氣,xx幼兒園于12月xx日上午開(kāi)展了“迎冬至,包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。俗話(huà)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動(dòng)就此展開(kāi)。
小朋友們有的負責揉面團,有的負責搟皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂(lè )乎。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著(zhù)自己的手藝,現場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的.餃子陸續出鍋,大家爭相品嘗著(zhù)風(fēng)味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著(zhù)快樂(lè )。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至,包水餃”活動(dòng),弘揚了傳統節日文化,營(yíng)造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
幼兒園冬至活動(dòng)總結7
12月24日下午,在我們五位老師的策劃和主持下,我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂,在幼兒園的多媒體,舉行了第一次親子活動(dòng)“喜迎圣誕包餃子”活動(dòng),通過(guò)包餃子的活動(dòng)讓孩子感受到自己動(dòng)手帶來(lái)的快樂(lè ),體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂(lè )趣,一同提前慶祝圣誕節。這也是難得的一個(gè)和孩子交流合作的機會(huì )。同時(shí)也為家長(cháng)朋友們提供良好的經(jīng)驗交流機會(huì ),大家可以互相分享自己成功的家庭教育經(jīng)驗,這一天孩子們在幼兒園度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
現在對此次活動(dòng)總結如下:
一、家長(cháng)非常重視孩子的教育。
家委會(huì )成員重視第一次活動(dòng)。自從活動(dòng)方案確定以后,家長(cháng)們都積極參與,但也有個(gè)別爸爸媽媽工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間和孩子一起玩,但是爸爸媽媽沒(méi)來(lái),爺爺奶奶一定都到場(chǎng)了。大家都覺(jué)得親子活動(dòng)的好處非常多,既可以培養家長(cháng)和孩子之間的親情,又可以促進(jìn)家長(cháng)之間互相認識,因此,這次活動(dòng),沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)缺席的。因為我們是全托班,考慮很多家長(cháng)住得比較遠,我們將時(shí)間安排在了星期五下午。在活動(dòng)中我把家長(cháng)按孩子學(xué)號分成了六組,每組家長(cháng)自己推選出一位家長(cháng)為組長(cháng),家長(cháng)們都積極踴躍的自薦當小組長(cháng),主動(dòng)承擔了分發(fā)碗筷、收拾桌面等任務(wù),使得活動(dòng)沒(méi)有出現家長(cháng)亂走動(dòng),場(chǎng)面混亂的事情,活動(dòng)開(kāi)展得井然有序。在活動(dòng)中,隨處可見(jiàn)爸爸、媽媽鼓勵著(zhù)讓孩子自己動(dòng)手;不時(shí)地表?yè)P孩子的成功之處;孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會(huì )場(chǎng)上流淌著(zhù)親情、洋溢著(zhù)歡樂(lè );顒(dòng)結束后,組長(cháng)和部分家長(cháng)主動(dòng)幫助老師打掃會(huì )場(chǎng),不到半個(gè)小時(shí),多媒體教室又變得干凈整潔了!
二、孩子在活動(dòng)中得到了發(fā)展。
孩子的能力得到了發(fā)展首先孩子們很期待此次活動(dòng),在星期一的時(shí)候就會(huì )問(wèn):“老師,今天是星期五嗎?我們今天包餃子嗎?”孩子們的興致特別的`高。孩子們通過(guò)包餃子的活動(dòng),體驗到了自己動(dòng)手的快樂(lè ),鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展。也通過(guò)和爸爸媽媽合作,也感受到了親子之間的親昵,讓孩子和家長(cháng)的關(guān)系更加的甜蜜!
三、促進(jìn)了家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和老師之間的關(guān)系。
在活動(dòng)中,有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí),孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友,家長(cháng)和家長(cháng)也互相認識了。在活動(dòng)中我們還一起跳了律動(dòng)《桃花朵朵開(kāi)》和《鈴兒響叮當》和手指律動(dòng),孩子們邊唱邊跳可愛(ài)至極,開(kāi)心之極。
幼兒園冬至節活動(dòng)工作總結4
俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗;接著(zhù),各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討,場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員,一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中,師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園冬至活動(dòng)總結8
“冬至到,冬至到,南餛飩,北方餃,暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉!倍,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了迎接冬至的到來(lái),也為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,鄭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)第一幼兒園大班各班級組織開(kāi)展了冬至主題活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)始之初,各班老師通過(guò)各種形式向孩子們普及冬至節的由來(lái)和習俗!耙痪哦挪怀鍪,三九四九冰上走”、“晴冬至,年必雨”......這些我們以前耳熟能詳的諺語(yǔ)再次被提及時(shí),老師們心中頓時(shí)覺(jué)得很溫暖,而孩子們更是對于班級的冬至主題活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。
瞧!有的班級正在忙著(zhù)制作手工餃子,孩子們有的在做面皮,有的在擺造型,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),但是孩子們洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的小小餃子,一張張甜甜美美的笑容,讓這個(gè)冬至別樣甜蜜。
有的班級緊跟冬至的傳統,老師和孩子一起制作了香噴噴的餃子,牛肉味的餡兒咸甜正宜,大蔥的點(diǎn)綴更是讓餃子看起來(lái)垂涎欲滴,一口咬下去味蕾仿佛被激活,難怪老師和孩子們都在感嘆:“冬至和餃子最配哦!”
冬至吃餃子,吃的是一份熱乎,吃的更是一份溫暖,那除了吃餃子之外,冬天暖色系食物也最有誘惑力,有的班級在美食坊和家長(cháng)一起制作了金燦燦的紙杯蛋糕,看一眼都讓人覺(jué)得會(huì )暖和了很多,有了這樣一個(gè)溫暖的冬至,這個(gè)冬天應該不會(huì )冷了吧?
今天,大班組的每個(gè)活動(dòng)都洋溢著(zhù)溫馨喜慶的`氣息,通過(guò)今天的主題活動(dòng),不僅豐富了孩子們關(guān)于冬至的相關(guān)經(jīng)驗,更是讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),收獲了成長(cháng),也衷心的祝愿經(jīng)開(kāi)一幼所有的家長(cháng)和小朋友冬至快樂(lè )!
幼兒園冬至活動(dòng)總結9
雖然窗外寒氣逼人,但昌樂(lè )育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是溫暖喜氣,原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)結合傳統節日“冬至”開(kāi)展的包餃子親子活動(dòng)。 “冬至到,吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動(dòng)現場(chǎng),家長(cháng)和孩子們共同配合,一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子,一會(huì )功夫,就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長(cháng)來(lái)說(shuō),平時(shí)極少有時(shí)間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺(jué),基本沒(méi)有機會(huì )給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(cháng)這個(gè)機會(huì ),尤其又是趕上了冬至,我們家長(cháng)可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開(kāi)心,我們家長(cháng)心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個(gè)親子相聚的機會(huì )!毙∨笥鸭议L(cháng)徐愛(ài)霞說(shuō)。
在活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融,忙得不亦樂(lè )乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )。
端著(zhù)自己親手包的水餃,大班的錢(qián)妍彤特別興奮:“平時(shí)在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動(dòng)了,很開(kāi)心!”
大班的季程在活動(dòng)中也表現的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個(gè),中午和小朋友們一起分享,我很高興!”
昌樂(lè )育才幼兒園教師張潔表示,因為冬至是中華民族的.傳統節日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng),一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái),知道這個(gè)傳統的節氣,再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力,但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
幼兒園冬至活動(dòng)總結10
冬至是我國二十四節氣之一,冬至過(guò)后,一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節氣,**幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至,包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),接著(zhù)老師講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。俗話(huà)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動(dòng)就此展開(kāi)。
小朋友們有的負責揉面團,有的負責搟面皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂(lè )乎。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著(zhù)自己的手藝,現場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個(gè)多小時(shí)后,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的餃子陸續出鍋,大家爭相品嘗著(zhù)風(fēng)味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著(zhù)快樂(lè )。香噴噴的水餃、暖融融的.氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至,包水餃”活動(dòng),弘揚了傳統節日文化,營(yíng)造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了**幼兒園大家庭的溫暖。
幼兒園冬至活動(dòng)總結11
冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過(guò)年”的說(shuō)法,這一天在歷史上,曾經(jīng)比春節還要熱鬧,是中國農歷中一個(gè)重要的節氣,也是中華民族的一個(gè)傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗,讓孩子們在寒冷的季節里體會(huì )相伴的溫暖,在漸冷漸寒的`深冬里,**幼兒園于**年12月22日舉行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃,相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈;顒(dòng)開(kāi)始,各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(cháng)會(huì ),給家長(cháng)展示了本學(xué)期幼兒的發(fā)展狀況,以及各個(gè)年齡段需要注意的問(wèn)題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀;顒(dòng)中,各班首先為家長(cháng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示,接下來(lái),各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如,小班開(kāi)展了快樂(lè )洋溢的家園茶話(huà)會(huì ),中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng),中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng),大一班開(kāi)展了親子才藝秀,大二班開(kāi)展了親子相框制作;顒(dòng)結束后,家長(cháng)們在幼兒園共同進(jìn)餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至,連接的不僅僅是家長(cháng)與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛(ài)與分享,團結與互助,溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
幼兒園冬至活動(dòng)總結12
俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子,快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著(zhù)紅腫的鼻梁,“誰(shuí)在哭?”耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著(zhù)說(shuō)“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫!倍錃鈵赖卣f(shuō):“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”
清晨,伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗;接著(zhù),各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏……大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討……場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員,一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中,師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾,孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子,看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容,吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的`傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
在即將來(lái)臨的“八月一日”,我們迎來(lái)了中國人民解放軍建軍xx歲的生日。在此之際,為了謳歌人民解放軍對偉大祖國和人民做出的豐功偉績(jì),頌揚人民解放軍為保衛祖國用血肉筑起的鋼鐵長(cháng)城,展示參戰歲月解放軍團結、積極、向上的精神面貌,整體素質(zhì)以及團體協(xié)作能力。加強軍民之間的魚(yú)水之情,慶云縣婦聯(lián)、慶云縣民政局以及慶云縣明德小學(xué)幼兒園組織此次擁軍聯(lián)歡會(huì ),讓孩子們深情回顧解放軍的奮斗歷史,繼承和發(fā)揚解放軍的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng),明白當今幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)歷史責任感。
幼兒園冬至活動(dòng)總結13
冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日,北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統節日內涵,弘揚民俗文化,勝園街道中心幼兒園于12月22日開(kāi)展了“繽紛冬至”主題特色活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前,各年級組根據幼兒不同年齡階段特點(diǎn),分別開(kāi)展了內容新穎形式多樣的活動(dòng)。小班年級組為讓幼兒了解冬至的風(fēng)俗習慣,培養孩子們的動(dòng)手操作能力和合作能力,在家委會(huì )的配合下包出了五顏六色的餃子,孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的心情溢于言表,有的搟、有的包,大部分的孩子都是第一次動(dòng)手包餃子,異常的興奮,氣氛非常的活躍,其樂(lè )融融,就像真的過(guò)年一樣。特別是孩子和家長(cháng)吃上熱騰騰的餃子時(shí),從她們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),心里是多么開(kāi)心和快樂(lè )!中大班教師向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講述冬至的故事,用太空泥開(kāi)展了一節特色美術(shù)活動(dòng),太空泥在孩子們稚嫩的小手中不一會(huì )兒就變成了活靈活現的“餃子”,孩子們在歡樂(lè )的氣氛中發(fā)現美、體驗美。
此次“繽紛冬至”主題活動(dòng)的開(kāi)展,帶來(lái)的`不只是美味的食物、好看的作品,還有幼兒的歡聲笑語(yǔ),此次活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷,知道了傳統文化習俗,而且真切地感受到了中華民族的傳統文化“冬至”的歡樂(lè )氛圍,從中體驗了活動(dòng)的快樂(lè )。
幼兒園冬至活動(dòng)總結14
為讓幼兒了解中華優(yōu)秀傳統文化,活躍節日氣氛,20日,市第一幼兒園舉辦“我們的節日·冬至”搓湯圓活動(dòng)。
活動(dòng)中,小朋友們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎,手中的湯圓有大的有小的',有扁的有鼓的,形狀各異,花樣湯圓讓每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)興奮與自豪,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
該園通過(guò)組織開(kāi)展講繪本故事、觀(guān)看錄像《冬至的由來(lái)》、傳唱“二十四節氣歌”、念兒歌等活動(dòng),讓幼兒了解冬至的由來(lái)及相關(guān)習俗,在自己動(dòng)手、共同合作中收獲成功與快樂(lè ),感受傳統民俗的獨特魅力。
幼兒園冬至活動(dòng)總結15
托小班老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊黾訉鹘y習俗的了解,感受濃濃的氣氛,銘記傳統節日,同時(shí)也為了讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園一日生活,陪伴孩子共度節日,實(shí)現幼兒園、家長(cháng)、老師三方更好地配合,共同做好家園共育工作,幫助幼兒成長(cháng)發(fā)展,特邀請了部分家長(cháng)走進(jìn)幼兒園和老師一起包餃子的活動(dòng)。
這邊老師們在教室對孩子們進(jìn)行“冬至”節氣的教育活動(dòng),讓孩子們了解了“冬至”的來(lái)歷和習俗,并學(xué)習了兒歌《冬至到》;那邊寶媽們在廚房大顯廚藝,快樂(lè )而忙碌的為寶貝們包餃子,過(guò)程中還虛心的向別人請教,吸取新經(jīng)驗,包出來(lái)的餃子花樣多多,一個(gè)個(gè)儼然生活能手,香味撲鼻的餃子讓寶貝們吃出了幸福的味道。跟著(zhù)小編的鏡頭,一起來(lái)看看吧!
中班組的老師們帶著(zhù)孩子們了解“冬至”吃餃子的習俗,認識了包餃子所需要的工具和原料,和面、揉面、搟皮,每一個(gè)步驟都做的井井有條,孩子們包的很認真,忙的不亦樂(lè )乎。雖然包出的餃子干姿百態(tài)、形態(tài)各異,但孩子們從中體驗到了動(dòng)手制作的樂(lè )趣,看,小小年紀,包起餃子來(lái)有模有樣呢!大家看著(zhù)自己的杰作,格外開(kāi)心,吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,分外的香。真是“好吃不過(guò)餃子,溫暖不過(guò)集體”!
大班的孩子們認真傾聽(tīng)老師講解“冬至”的習俗,并仔細觀(guān)察包餃子的步驟。到了包餃子環(huán)節,寶貝個(gè)個(gè)興致勃勃,大顯身手。廚房阿姨精心為我們準備了營(yíng)養豐富的原材料。用菠菜、胡蘿卜、南瓜榨汁和面,既增加了孩子們的食欲也保障了足夠的.營(yíng)養。孩子們包的餃子形態(tài)各異,創(chuàng )意無(wú)限,有螃蟹、長(cháng)耳朵、潛水艇、太陽(yáng)、小魚(yú)、蘑菇….…通過(guò)此次活動(dòng),了解了中國傳統文化,豐富了知識量,也體驗了自己動(dòng)手包餃子的快樂(lè )!
高興極了!“老師,我還吃!”、“我在家都沒(méi)吃過(guò)彩色的餃子!”今天寶貝孩子們吃著(zhù)自己包的餃們飯量明顯增大,每個(gè)人都吃得飽飽的,臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑……
本次“冬至包餃子”活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,并獲得了家長(cháng)朋友的一致好評,讓孩子們在歡樂(lè )的氛圍中感受了中國的傳統習俗!活動(dòng)中,不僅讓孩子們了解了“冬至”的由來(lái),了解了中國的傳統文化,感受了家鄉傳統的節日氣氛,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
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