我的老師作文

我的老師作文范例[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

　　我的語(yǔ)文老師有著(zhù)一頭黃黃的卷發(fā)，個(gè)子偏高，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現在已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時(shí)穿著(zhù)樸素、大方，總說(shuō)：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關(guān)心、愛(ài)護我們，她還特別喜歡看世界名著(zhù)，教學(xué)經(jīng)驗豐富。

　　有一次，老師感冒了，覺(jué)得頭重腳輕，我們都對老師說(shuō)：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的�！笨衫蠋焻s說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了，但是上課是人民教師的職責，不能耽誤大家的學(xué)習，別擔心，我沒(méi)事的�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)講，認真做筆記，老師看著(zhù)我們，欣慰地笑了。

　　不知不覺(jué)炎熱的夏天來(lái)臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽(yáng)光太刺眼了，雖然有兩臺電扇解熱，可陽(yáng)光卻讓我們無(wú)法睜開(kāi)雙眼。這些話(huà)都被關(guān)心我們的老師聽(tīng)見(jiàn)了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的'溫暖，都暗下決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師。

　　這就是關(guān)心我們、愛(ài)護我們的老師，我們要真誠地向老師道一聲：“謝謝您”。

我的老師作文2

　　雷老師是我們的語(yǔ)文老師。她中等身材，胖胖的，加上她那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗。雷老師說(shuō)話(huà)也像李金斗那樣幽默，她上課從來(lái)不會(huì )對人發(fā)火，讓同學(xué)們在笑聲中學(xué)到知識。

　　記得有一次，雷老師教我們寫(xiě)書(shū)信的格式。她說(shuō)：“信寫(xiě)好之后，一定要加上一兩句祝福語(yǔ)，適當就行。比如，你們給我寫(xiě)信，祝我天天發(fā)財，這就不對了。我是一名教師，天天上課怎么會(huì )天天發(fā)財呢?”大家聽(tīng)了，會(huì )意地笑了笑。接著(zhù)，雷老師又說(shuō)道：“祝福語(yǔ)要適當，如果太多可就累贅了�！苯又�(zhù)雷老師不動(dòng)聲色地說(shuō)：“如果寫(xiě)了太多祝福語(yǔ)的話(huà)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)她一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著(zhù)躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合。

　　或許你會(huì )覺(jué)得雷老師上課太自由了，但是我們都喜歡聽(tīng)，因為她的話(huà)風(fēng)趣幽默;讓許多知識在我們心中深深的.扎下了根。

　　在這里我想深情地對雷老師說(shuō)一聲：“雷老師，我愛(ài)您!”

我的老師作文3

　　我最喜歡我們的班主任——俞老師，她像媽媽一樣疼愛(ài)我們。

　　俞老師高高的個(gè)子，不胖不瘦。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。每當我們做錯事的時(shí)候，老師會(huì )投來(lái)嚴肅的目光；每當我們認真做作業(yè)的時(shí)候，老師會(huì )投來(lái)贊許的'目光；每當上課時(shí)，看到高高舉起的小手，老師會(huì )投來(lái)表?yè)P的目光；每當同學(xué)不舒服時(shí)，老師的眼里滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)。為了讓我們更喜歡課外閱讀，俞老師一有時(shí)間就給我們講課外有趣的故事。

　　俞老師寫(xiě)的字特別好看，不管在黑板上還是在練習本上，寫(xiě)得字都是那么漂亮，讓人看了賞心悅目。老師對我們很?chē)栏�，有一次，習字冊上我�?xiě)的不是很好，得了兩顆星。當時(shí)我心里很難過(guò)，老師還罰了我重寫(xiě)一頁(yè)字，但我寫(xiě)的好的時(shí)候，老師會(huì )大方地獎勵我三顆星和一個(gè)紅蘋(píng)果呢！

　　俞老師不喜歡打扮得花枝招展，但在我們的心目中，俞老師是一位最美麗的老師。

我的老師作文4

　　一個(gè)盡職盡責，平易近人，受人尊重的老師——陳老師。

　　上課的時(shí)候，陳老師費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游。瞧，她手拿著(zhù)粉筆，嘴里不停地講述著(zhù)重點(diǎn)難題，這多認真��！她把知識像甘泉一樣澆灌著(zhù)我們求知若渴的心中。同學(xué)們提出的.難題，陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，分析。

　　活動(dòng)的時(shí)候，陳老師是女同學(xué)們玩耍的對象。下課后，男同學(xué)們互相玩游戲，看看書(shū)什么的。而女同學(xué)大都會(huì )纏著(zhù)陳老師，比如和陳老師聊聊天、談?wù)剬W(xué)習方面的問(wèn)題。如果你進(jìn)辦公室，就會(huì )發(fā)現：老師和同學(xué)們都是那樣的可愛(ài)。

　　在生活中，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，缺少陳老師，就由如人缺胳膊少腿。當同學(xué)們遇到困難時(shí)，陳老師總是挺身而出，從不退縮，為同學(xué)們提提建議呀，幫幫忙等等。盡管這樣，陳老師都不覺(jué)得累，因為對她來(lái)說(shuō)，有一群這么可愛(ài)的小孩在身旁，只會(huì )覺(jué)得幸福和快樂(lè )纏著(zhù)你，“累”早已煙消云散了。

　　我們都愛(ài)陳老師，我們都尊重她。因為她是勤奮的園丁，正灌溉著(zhù)，保護著(zhù)報護國的小紅花。

　　一個(gè)盡職盡責，受人尊重的老師，陳老師我們都愛(ài)您！

我的老師作文5

　　我的老師姓陳，大家都叫他陳老師，陳老師有著(zhù)一雙濃眉大眼，有一雙衰老的臉，還有大嘴巴，陳老師的頭發(fā)都白了。陳老師讀課文是有聲有色的，邊讀課文邊表演，是相當的好��！

　　陳老師的眼睛是火眼金睛，誰(shuí)上課做了小動(dòng)作陳老師就用他那炯炯有神的眼睛盯著(zhù)他，讓他情不自禁地放下手中的小動(dòng)作，怎么樣陳老師的眼睛神氣吧！

　　看到陳老那白頭發(fā)，就仿佛看到了陳老師在燈下戴著(zhù)眼鏡批改作業(yè)，陳老師看著(zhù)那作業(yè)本上漂亮的字，會(huì )意的笑了，當然也有些人字寫(xiě)的不好，陳老師便耐心的教他們，功夫不負有心人，我們班有好多的同學(xué)寫(xiě)的字比上學(xué)期寫(xiě)的'好多了，這也多虧了陳老師呀！

　　我們也很尊敬陳老師，教師節的前一天英語(yǔ)老師教我們用英語(yǔ)對陳老師說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )”。同學(xué)門(mén)異口同聲的說(shuō)好，到了放學(xué)陳老師來(lái)了，起初有些同學(xué)不好意思，但最后還是拿起勇氣說(shuō)哦了這句。陳老師會(huì )意的笑了。

　　這就是我的老師。不，說(shuō)錯了，這是我們大家的老師，一個(gè)令我們尊敬的老師，一個(gè)值得我們學(xué)習的好老師。聽(tīng)到這里，你們肯定也迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)這位老師吧！

我的老師作文6

　　我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任李老師。

　　李老師比我媽媽大一點(diǎn)，每天晚上都認真備課，經(jīng)常很晚才睡。

　　李老師非常漂亮，時(shí)不時(shí)臉上會(huì )露出微笑。她非常疼愛(ài)我們。一次，我的同學(xué)不小心把腳摔流血了，李老師非常著(zhù)急，便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫務(wù)室，讓醫生悉心照料。李老師的行為，至今仍讓我們感動(dòng)。

　　李老師非常嚴肅。一天，她在講課文時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著(zhù)玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)講�？墒遣灰粫�(huì )兒，那個(gè)同學(xué)又拿起玩具，認真的玩耍起來(lái)。老師怒發(fā)沖冠，大聲說(shuō)到：“古瑞（同學(xué)的名字），今天下午你留下�！闭f(shuō)完，老師又津津有味地講起課來(lái)。那天下午，老師教訓了他一頓，果然第二天，他上課認真多了。

　　李老師很關(guān)心我們。一次，老師發(fā)現一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒(méi)有做，便立刻給他的家長(cháng)打電話(huà)，說(shuō)老師要留他補作業(yè)。第二天拿上來(lái)看，沒(méi)有做的全補上了，而且沒(méi)有一個(gè)錯，我們都很佩服他，問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)：“老師的'耐心真好，把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累�！蔽覀兒逄么笮�，說(shuō)：“不是老師耐心好，是老師非常關(guān)心你。

　　我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

我的老師作文7

　　我的語(yǔ)文老師——梁老師，從一年級到現在都在教我們。她中等個(gè)兒，鼻梁上總架著(zhù)一副眼鏡，兩只黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，十分惹人喜愛(ài)。

　　老師很?chē)绤�。一天上課時(shí)，老師發(fā)現有一個(gè)同學(xué)的手在抽屜里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，于是拿起準備好的鐵尺走過(guò)去，厲聲問(wèn)道：“你在干什么呢？”那位同學(xué)聽(tīng)了，立刻把頭低了下去。只見(jiàn)老師伸手往抽屜里一摸，從里面拿出了一個(gè)東南西北！老師見(jiàn)了，大發(fā)雷霆地罵了那位同學(xué)。由于是老師第一次這么生氣，我們也嚇了一跳！

　　老師也很有趣。每當講到一些知識點(diǎn)，她也會(huì )說(shuō)一些以前的`事情或者一些道理，我們聽(tīng)得津津有味。當下課鈴響了，她又會(huì )說(shuō)：“呀！又講了題外話(huà)，課文還沒(méi)講完呢，那就下節課再講吧，下課！”

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，既嚴厲又有趣的老師！

我的老師作文8

　　我們的數學(xué)老師姓蘇，他長(cháng)得很帥，一雙濃濃的眉毛下面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴，五官端正，看上去是個(gè)嚴厲的老師，平時(shí)總愛(ài)穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長(cháng)呢！

　　我們的蘇老師很?chē)绤�，記得有一次，蘇老師正在教我們三位數乘兩位數，他提出了一個(gè)問(wèn)題，我們全班同學(xué)都爭先恐后地舉起了手，只有我的同桌沒(méi)有舉手，蘇老師看見(jiàn)了同桌的一舉一動(dòng)，就讓我的同桌來(lái)回答，我的.同桌可能是由于上課不專(zhuān)心的緣故吧，低下了頭，啞口無(wú)言。蘇老師嚴肅批評了她，然后又耐心地重復講解了一遍，直到我的同桌回答正確，才讓她坐了下去......

　　還有一次，一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫(huà)書(shū)，正好被蘇老師發(fā)現了，蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前，對他說(shuō)：“拿出來(lái)�！蹦俏煌瑢W(xué)紅著(zhù)臉把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)，蘇老師接過(guò)那本漫畫(huà)書(shū)，把書(shū)撕得粉碎......使那位同學(xué)認識到了自己的錯誤行為。

　　別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴肅，下課時(shí)，他幽默風(fēng)趣，常把我們逗得哈哈大笑。

　　這就是我們可敬可愛(ài)的蘇老師。

我的老師作文9

　　在我的身邊有很多熟悉的人：親愛(ài)的媽媽、爸爸，關(guān)愛(ài)我的姥姥、姥爺、奶奶，傳授給我知識的老師，給我帶來(lái)快樂(lè )的同學(xué)和朋友。其中，我最喜歡陳老師。

　　陳老師非常愛(ài)我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。陳老師對我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。記得我上二年級上學(xué)期一個(gè)星期三的中午，我剛吃完午飯，突然覺(jué)得肚子疼，不一會(huì )肚子就越疼越厲害。陳老師發(fā)現了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”然后陳老師忙給我媽媽打電話(huà)，還給我用手揉肚子，陳老師一邊揉一邊問(wèn)我：“好一點(diǎn)沒(méi)有？”�？啥亲釉教墼絽柡�，疼的我直叫，陳老師見(jiàn)我沒(méi)好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對我說(shuō)：“別害怕，堅強點(diǎn)，媽媽一會(huì )就來(lái)了！”過(guò)了一會(huì )，媽媽來(lái)了，把我送到了醫院，當我從醫院出來(lái)時(shí)，爸爸也來(lái)了。但我還是一直回想著(zhù)陳老師對我的`關(guān)愛(ài)！

　　這就是我的老師，一個(gè)對同學(xué)關(guān)心，認真負責的好老師。我非常喜歡陳老師！

我的老師作文10

　　剛進(jìn)入高中時(shí)，由于軍訓時(shí)我們班的班主任——李雙紅老師有事沒(méi)來(lái)，所以一直沒(méi)有見(jiàn)到，知道軍訓第五天，我們才見(jiàn)到，大家都說(shuō)，老班長(cháng)得很漂亮，很有氣質(zhì)，我們大家對這個(gè)班主任的第一印象很好，有一次腿被磨破了，老師還給了我藥，讓我用，那一刻，覺(jué)得這個(gè)老師更好了。

　　開(kāi)學(xué)后，亦是如此，并且對老師也更了解了幾分，李老師不啰嗦，說(shuō)話(huà)干脆利落，平時(shí)也很愛(ài)笑，講課也認真，對學(xué)生負責，經(jīng)常督促，學(xué)僧去找她背政治，sorry，忘了說(shuō)，她是一名政治老師，有一次我因為粗心，丟了錢(qián)包，錢(qián)包里面有現金有身份證，而我又住宿，也不敢跟爸媽說(shuō)，是老師安慰我，不管怎樣還是應該跟父母說(shuō)明情況，這才能解決問(wèn)題，結果肯定是免不了一頓說(shuō)，但也只能自認倒霉了，老師勸告我讓我仔細保護好自己的.東西，實(shí)在不放心，可以交給老師幫我保管，這就是我的老師，我的好老師。

我的老師作文11

　　我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任。她烏黑的頭發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，穿著(zhù)樸素、大方，看上去很有學(xué)問(wèn)。她就是許老師。

　　許老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽(tīng)她用普通話(huà)朗讀簡(jiǎn)直是一種享受。每一次讀課文都是許老師教我們怎樣有感情的朗讀。有一次，上《草原》這一課時(shí)，許老師的聲音仿佛把我變成了一個(gè)客人。當老師用清脆而響亮的`聲音讀到“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)”這句話(huà)的時(shí)候，我似乎看到了大家站在無(wú)邊無(wú)際的草原上，聽(tīng)到了大家傾訴者惜別之情。

　　許老師多才多藝。在講《圓明園的毀滅》這一課，為了讓我們了解圓明園。她就用彩色粉筆畫(huà)出了圓明園的布局，看起來(lái)像真正的圓明園似的，當時(shí)，我真羨慕老師那種繪畫(huà)水平。

　　許老師對班上的同學(xué)都很關(guān)心，無(wú)論成績(jì)好壞，她都一視同仁。

　　我尊敬的老師有很多，但我最敬佩的還是許老師，我為有這樣的好老師而感到驕傲、自豪。

我的老師作文12

　　我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說(shuō)話(huà)十分親切，我特別喜歡她。

　　我的老師很關(guān)愛(ài)我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺(jué)的很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫院，等我醒來(lái)后，發(fā)現老師和媽媽都在我的身邊，我問(wèn)媽媽老師怎么來(lái)得，媽媽說(shuō)：“你暈倒后老師就來(lái)了”，從那以后，老師天天來(lái)看我，還給我補習功課，我認真的聽(tīng)，老師講的可好了，她還給我出了幾個(gè)題，我全都作對了，老師說(shuō)：“一定要加緊學(xué)習，早日康復，同學(xué)們都等著(zhù)你回去呢�！�

　　經(jīng)過(guò)醫生和媽媽的`細心和辛苦的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學(xué)校，正趕上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不對，過(guò)了一天，老師發(fā)卷了，同學(xué)們的心情都很緊張，我也包括在內，老師喊到我的名字時(shí)，我正在想，耽誤了這么長(cháng)的時(shí)間，我肯定沒(méi)有考好，而老師說(shuō)我的分數是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的時(shí)候，老師說(shuō)：“一定要繼續努力”。我不會(huì )讓老師失望的。

　　謝謝你我的老師，我一定會(huì )好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報您。

我的老師作文13

　　我們的語(yǔ)文老師姓蔣，是男的，是一位十分有學(xué)問(wèn)的老師。

　　老師胖胖的，眼睛大大的，鼻子有點(diǎn)高，嘴巴有點(diǎn)大。一次上課，蔣老師讓我們用“因為。雖然。但是。所以�！眮�(lái)造句。結果只有一兩個(gè)同學(xué)舉手，老師有點(diǎn)生氣說(shuō)：“這個(gè)很容易啊，你們怎么就不會(huì )呢？”接著(zhù)就說(shuō)出了一個(gè)句子，讓我們來(lái)重復。舉手的同學(xué)明顯變多了，但是只有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)對了。老師沒(méi)說(shuō)什么，就轉去了另一個(gè)話(huà)題�！坝薪虩o(wú)類(lèi)是一段，那么因材施教又是第幾段呢？”老師畫(huà)出一個(gè)標號讓我們標在關(guān)于因材施教的'段后。我誤會(huì )了老師的意思。老師走到我身邊，說(shuō)：“不是這里��！這一段還沒(méi)完呢！”我心里感覺(jué)有點(diǎn)傷感，因為我真的不明白老師在講什么。后來(lái)，老師又講解得更詳細，我也明白了，心情也慢慢平伏下來(lái)�？赡苁俏疫�不了解老師，對老師說(shuō)的話(huà)還不能快點(diǎn)明白。

　　每次語(yǔ)文課，我們腦子里都會(huì )充滿(mǎn)了許多問(wèn)題：這節課老師會(huì )給我們講什么呢！會(huì )不會(huì )講新課呢？雖然如此，但我們卻覺(jué)得十分快樂(lè )。

我的老師作文14

　　我們班有一位語(yǔ)文老師。

　　她蘋(píng)果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，鐮刀似的大耳朵上架著(zhù)一副明亮的眼鏡，什么東西也逃不過(guò)她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著(zhù)無(wú)數有趣的知識和道理，難怪同學(xué)們都那么聽(tīng)語(yǔ)文老師的'話(huà)，喜歡讓語(yǔ)文老師給我們上課。

　　老師對我們沒(méi)個(gè)人都很重視，如：一次。班里一個(gè)叫史超逸的同學(xué)寫(xiě)的字老是亂七八糟的，很不整齊，老師見(jiàn)了，就在一節語(yǔ)文課里，給我們布置好任務(wù)后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫(xiě)了一節課。在老師的幫助下，史超逸的字跡雖說(shuō)還有些不工整，但他已經(jīng)進(jìn)步多了，這還不是老師的功勞嗎？

　　老師對我們要求嚴格，在同學(xué)們中也很有威信呢！一次，體育老師眼睜睜地看著(zhù)我們在操場(chǎng)上散亂地跑著(zhù)，她一直喊也沒(méi)有用。當我們經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)，語(yǔ)文老師恰巧下來(lái)了，見(jiàn)我們跑得拖拖拉拉的，只喊了一聲：“跑齊點(diǎn)兒，快！”我們就整整齊齊地跑了起來(lái)……

　　不光是這樣，此外，老師還很聰明，時(shí)常用反話(huà)或獎品來(lái)引導同學(xué)們愛(ài)學(xué)習……

　　她費盡心血地教我們知識，伴我們成長(cháng)，我們真應該好好地謝謝她！

我的老師作文15

　　盡管只相處了短短兩個(gè)月，但我常常暗自的說(shuō)：“楊老師沒(méi)得挑�！睏罾蠋熤v課的語(yǔ)氣很溫和而又急速，而且經(jīng)常當機立斷的說(shuō)：“這是中考考點(diǎn)，一萬(wàn)八拿來(lái)�！崩蠋煹慕虒W(xué)經(jīng)驗可見(jiàn)一斑�！耙�細心啊，孩子們�！边@溫和又熟悉的話(huà)語(yǔ)如同清茶一樣沁人心脾。

　　早自習上老師會(huì )常常丟下自己班來(lái)給我們班上課，而且自習課上老師是一定會(huì )來(lái)的。只要發(fā)現今天有外語(yǔ)自習，那么我下課就不敢亂晃悠，因為我知道——下課不寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)啦~老師每天給我們上課是常常笑的，老師只要看到我們就會(huì )笑。老師喜歡我們感恩，渴望知識的眼神。楊老師胖乎乎的臉上洋溢的微笑真的令人感覺(jué)很溫暖，讓我們絲毫感覺(jué)不到老師身后的病痛。在期中考試后，老師非常嚴厲的指責了我們，一點(diǎn)都沒(méi)有留面子。我看了一眼老師——滿(mǎn)臉的'義正言辭，大義凜然。那是發(fā)自?xún)刃牡南Ｒ�，盼望我們都打高分�?/p>

　　我悄悄的抹去眼角的淚水，默默的說(shuō)：“楊老師，你等著(zhù)吧�！�

　　楊老師是師德，善良美麗的代名詞。

　　我們都這樣想。

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