關(guān)于總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的關(guān)于總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于總結范文1
2014年安環(huán)部在公司各領(lǐng)導和各同事的共同努力下，在安全、環(huán)保方面取得了一定的成績(jì)，同時(shí)2014年也是艱苦掙扎的一年，安環(huán)部工作人員嚴重不足，以至于在日常的工作中，常常首尾不得兼顧，顧此失彼，但是，在如此的逆境中，安環(huán)部人員還是基本的完成了公司下達的任務(wù)，但也存在了不足，為了更好地開(kāi)展明年的安全環(huán)保工作，現對2014年度工作總結如下：
1.安環(huán)部加強了對各種票證、作業(yè)活動(dòng)的監督、監管力度，嚴格按照票證、作業(yè)活動(dòng)管理的有關(guān)規定，對長(cháng)時(shí)間養成的習慣性違章和不安全行為進(jìn)行處罰、糾正，使各種違章現象大大減少。雖然現在各種作業(yè)票證齊全，但執行的不是很好還沒(méi)有全部落實(shí)到位，員工的不安全行為還是會(huì )時(shí)有發(fā)生。
2.加大對危險化學(xué)品生產(chǎn)現場(chǎng)的防護用品的管理力度，積極做好宣傳引導工作。對生產(chǎn)現場(chǎng)的員工勞防用品配置多次進(jìn)行調整，以確保員工的身體健康，督促車(chē)間對原料進(jìn)行定置、定位管理。但是，員工的自我保護意識還是要有待于提高和加強，具體表現在每年一次的職業(yè)健康體檢不甚理想。
3.安環(huán)部有計劃地組織各級安全管理人員，參加市級安全培訓，今年有5人通過(guò)再培訓換取了管理人員安全資格證書(shū)，使我公司的`整體安全管理水平有了很大提升，同時(shí)也符合了各級部門(mén)對危險化學(xué)品企業(yè)安全培訓的要求。對特種作業(yè)人員進(jìn)行安全作業(yè)培訓，通過(guò)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行培訓復審，更換了新證，使特種作業(yè)人員持證上崗率大大增加，無(wú)證上崗人員大大減少。公司的員工流動(dòng)性較強，以至于在一些重要的崗位（如反應釜的操作等）的上崗員工出現無(wú)證操作的現象。
4. 由安環(huán)部牽頭，組織其他職能部門(mén)對全公司每月進(jìn)行不少于一次安全大檢查，事實(shí)效果較差，檢查的情況未能第一時(shí)間反應通報。結合安全生產(chǎn)隱患排查治
理工作和常熟市安全生產(chǎn)監督管理局/新材料產(chǎn)業(yè)園安環(huán)局的專(zhuān)項檢查，2014年重點(diǎn)對聚酯多元醇車(chē)間粉塵控制的整改，安環(huán)部逐一進(jìn)行落實(shí)整改完成，其他多種形式的檢查/自查，在全公司共查出一般安全隱患項46項，安環(huán)部已全部完成。安環(huán)部聯(lián)合辦公室進(jìn)行不定期安全檢查，對各生產(chǎn)崗位進(jìn)行抽查，發(fā)現“三違”現象嚴厲處罰，教育職工克服麻痹思想，對鞏固全公司的安全生產(chǎn)起到了良好作用。
5. 2014年盡管公司整體安全管理水平有了一定的提高，但職工安全防范意識還不是很強，對危險因素估計不足，不能或不會(huì )開(kāi)展有害因素分析，施工、檢修操作過(guò)程中隨意性強，違章現象時(shí)有發(fā)生，另外一些防護設施不夠先進(jìn)科學(xué)，設備的本質(zhì)安全度有待提高。2014截止12月各類(lèi)事故的發(fā)生率較2013年呈下降趨勢。安環(huán)部對這7起工傷事故本著(zhù)“四不放過(guò)”的原則，認真進(jìn)行了分析，查找事故原因，落實(shí)整改措施。真正做到了“事故原因未查清不放過(guò)，責任人員未處理不放過(guò)，整改措施未落實(shí)不放過(guò)，有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)”。
6.做好環(huán)保治理工作，在總經(jīng)理的督促下，各車(chē)間加大對環(huán)境衛生以及節能降耗方面的管理，安環(huán)部以抽查的方式，不定期的組織對車(chē)間進(jìn)行衛生狀況的檢查，同時(shí)安環(huán)部牽頭，對公司的雨水排口重點(diǎn)關(guān)注，不定期的抽查雨水的COD指標，確保達標排放，公司生產(chǎn)廢水目前是“零排放”，生活污水排放至園區污水處理廠(chǎng)，合格率100%。固廢由有資質(zhì)單位處置。
以上是一些2014年的工作剪影，但是，同時(shí)也是2015年需要重點(diǎn)加強的，好的東西我們就沒(méi)必要說(shuō)的太多了，進(jìn)入2015年，我們部門(mén)需要做到的是：
1. 加強各種工作票的落實(shí)，做到每落實(shí)一張工作票都要嚴謹扎實(shí)，管理到位。督促和糾正員工的不安全行為。
2. 開(kāi)展職業(yè)衛生方面的培訓，擬外聘專(zhuān)家醫師對員工進(jìn)行職業(yè)健康的培訓與引導，使員工加強自身的保護意識。
3. 重點(diǎn)崗位組織培訓取證，員工做到持證上崗。
4. 安全檢查改變形式，以安全生產(chǎn)委員會(huì )檢查通報形式，將檢查結果通報全公司，按照整改時(shí)間組織復查，根據隱患整改率進(jìn)行專(zhuān)項考核。
5. 工傷事故持續下降。
6. 衛生狀況持續改進(jìn)，排污各項指標均能達標，固廢處置符合國家法律法規。
7. 重點(diǎn)開(kāi)展安全標準化復評工作。
8. 其他領(lǐng)導安排的工作。
關(guān)于總結范文2
在上級有關(guān)開(kāi)發(fā)部門(mén)的支持、關(guān)懷和督導下，大冶市水產(chǎn)養殖技術(shù)培訓班通過(guò)村干部的積極準備，經(jīng)過(guò)村民的認真刻苦的學(xué)習，成功達成了此次培訓活動(dòng)的思想宗旨，并收到了良好的效果�，F總結如下：
一、培訓概況
培訓時(shí)間從10月份開(kāi)始，在還地橋鎮東風(fēng)農場(chǎng)黨群服務(wù)中心展開(kāi)活動(dòng)。培訓組要內容為水產(chǎn)養殖技術(shù)。
二、主要經(jīng)驗與做法
本次技術(shù)培訓結合實(shí)踐以小龍蝦為例談?wù)勎业母惺埽?/p>
1、領(lǐng)導和組織工作認真仔細。
(一) 領(lǐng)導有力、責任明確。
此次培訓在鎮有關(guān)部門(mén)的指導下，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，從人員聯(lián)絡(luò )到班級籌建以上部門(mén)都全程跟蹤指導，從教材定制、培訓地點(diǎn)設置上都給予了大力支持，接受和完成此次培訓，既是鎮委政府對我村村委會(huì )的信任，也是作為服務(wù)三農的重要職責，更是面向“三農”邁出堅實(shí)的一步。為保質(zhì)、保量完成此項任務(wù)。
�。ǘ┚慕M織、計劃明確
在明確培訓內容及培訓對象后，根據水產(chǎn)養殖技術(shù)日常生產(chǎn)需求及培訓任務(wù)的要求，結合所選地方的實(shí)際情況，及時(shí)安排好水產(chǎn)養殖技術(shù)培訓的各項計劃和各期具體任務(wù)，并盡可能的使活動(dòng)和生產(chǎn)季節相結合，計劃制定后，及時(shí)報鎮政府備案。并保證此次活動(dòng)所需書(shū)籍
的種類(lèi)齊全。保證讀書(shū)活動(dòng)設置科學(xué)合理，貼近生產(chǎn)，培訓內容通俗適用。
�。ㄈ⿵娀芾�、組織有序
在資金使用方面嚴格按照市鎮有關(guān)文件執行，做到專(zhuān)款專(zhuān)用、厲行節約，嚴格按文件規定列支。在培訓活動(dòng)過(guò)程中，工作人員認真做好資料的收集與歸檔，為培訓按期驗收打下堅實(shí)的基礎。
2、小龍蝦養殖經(jīng)驗和心得：
龍蝦養殖除了選擇好優(yōu)良品種外，養殖技術(shù)是關(guān)鍵，龍蝦的高產(chǎn)要領(lǐng)分如下幾點(diǎn)：
一、選擇好優(yōu)良品種
二、要有先進(jìn)的養殖技術(shù)
龍蝦屬小型個(gè)體水產(chǎn)動(dòng)物，不能像魚(yú)那樣長(cháng)到十多斤重，它的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益是要靠繁殖，一批一批的產(chǎn)卵、孵化、長(cháng)大達到養殖池的高密度以后，再一批一批的銷(xiāo)售，成幾何式的發(fā)展來(lái)達到我們的高產(chǎn)目的。所以養殖龍蝦不是單一的養殖技術(shù)，而是一種繁殖和養殖為一體的綜合技術(shù)。
三、要科學(xué)的飼養管理
�。�1）做好防逃設施，嚴防逃跑。
�。�2）管理好水質(zhì)，測試水質(zhì)酸堿度和透明度，防止水體缺氧和水質(zhì)污染。
�。�3）種植好水草，給龍蝦創(chuàng )造一個(gè)最適宜的`生長(cháng)環(huán)境，水草也是龍蝦的食物，可以降低養殖成本
3.存在的一些問(wèn)題和不足
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：
�。�1）對新的東西學(xué)習不夠，養殖上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現出養殖上的大膽創(chuàng )新不夠。
�。�2） 知識仍由較大欠缺，學(xué)習渠道較少。
4、下一步打算
工作和培訓中存在的不足，為了養殖工作做好，突出做好以下幾個(gè)方面：
積極學(xué)習新技術(shù)新知識，不斷提高自己。
�。ㄒ唬├^續做好養殖日常養殖工作。
�。ǘ⿲W(xué)習相關(guān)水電知識，確�；厮姽收鲜亲约河杏梦渲�。
�。ㄋ模┘訌姲踩a(chǎn)，安全才是重中之重。
身為養殖工作者的我將來(lái)也時(shí)刻保持敬業(yè)樂(lè )業(yè)的觀(guān)念，不斷學(xué)習，不斷探索，不斷提高和創(chuàng )新！為社會(huì )貢獻自己所有力量。
關(guān)于總結范文3
當大家還熱衷于計算機、英語(yǔ)、職業(yè)資格證書(shū)等“硬培訓”之時(shí)，一種針對個(gè)人形象、談吐、氣質(zhì)的“軟培訓”開(kāi)始顯山露水，并日益受到白領(lǐng)人士的關(guān)注和青睞。對他們來(lái)說(shuō)，拜訪(fǎng)客戶(hù)時(shí)如何著(zhù)裝得體、講演時(shí)如何落落大方、與外賓打交道時(shí)如何彬彬有禮等，這些細節問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但處理不當，輕則使人陷入尷尬境地，重則可能影響到“飯碗”�！败浥嘤枴钡某霈F，正好滿(mǎn)足了這種市場(chǎng)需求。
“口才培訓”悄然興起
100％的成功＝15％的專(zhuān)業(yè)知識＋85％的人際溝通和口才等綜合素質(zhì)，這個(gè)成功學(xué)的公式已經(jīng)為大多數人所認可，人際溝通與口才等綜合素質(zhì)已經(jīng)成為影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要因素。而這舉足輕重的85％，恰恰是很多人成功的絆腳石。于是“講話(huà)培訓班”、“口才培訓班”一經(jīng)推出就受到白領(lǐng)青睞。據一培訓班老師介紹，說(shuō)話(huà)看似小菜一碟，人人都會(huì )，但當眾講話(huà)時(shí)落落大方、口若懸河，卻并非每個(gè)人都能辦到。而如今，商務(wù)談判、就職演講、代表發(fā)言等，哪樣不需要當眾講話(huà)？我們培養的就是普及型的“演說(shuō)家”，不僅傳授講話(huà)的技巧，還為學(xué)員提供鍛煉自信心的機會(huì )。很多學(xué)員表示，參加培訓后覺(jué)得自己煥然一新，在人際交往中更加自如和自信。
“禮儀培訓”需求強勁
某商貿有限公司的執行董事郭先生談起“禮儀培訓”的迫切性，頗為感慨。一次公司下屬和意大利客人會(huì )晤，僅僅因為用錯了刀叉次序，就引來(lái)了對方的側目，至今讓郭先生記憶猶新。
目前國內企業(yè)懂國際禮儀的人才十分匱乏，對企業(yè)在國際商場(chǎng)中的發(fā)展極其不利。隨著(zhù)國際交往的增多和深入，國內了解和學(xué)習各國的商務(wù)禮儀和生活禮儀的.需求呈旺盛增長(cháng)態(tài)勢。國際禮儀培訓市場(chǎng)悄然啟動(dòng)，關(guān)于國際商務(wù)禮儀人才的培訓需求呼之欲出，前景廣闊。
商務(wù)禮儀培訓包括訪(fǎng)客接待與拜訪(fǎng)禮儀、會(huì )議禮儀、會(huì )展禮儀、商務(wù)電話(huà)應對技巧、西餐禮儀、餐桌禮節、各國風(fēng)俗文化等等。
禮儀培訓在國外已有相當長(cháng)的歷史，很多國外的禮儀培訓師的薪水也十分不菲，年薪多在幾十萬(wàn)元，而上百萬(wàn)元的也不在少數。而在國內，禮儀培訓的市場(chǎng)還沒(méi)有完全開(kāi)發(fā)，本土的禮儀培訓師十分稀缺，目前上海有一批外企高層人員的太太們，正從事著(zhù)禮儀培訓，她們大多受過(guò)良好的教育，在禮儀方面有比較好的修煉，于是被一些大企業(yè)聘請過(guò)去當禮儀培訓的臨時(shí)講師。由于本土禮儀培訓師十分缺乏，培訓公司不得不從日本花了80萬(wàn)元的年薪重金請來(lái)專(zhuān)家擔任培訓師。據介紹，目前國內外還沒(méi)有禮儀方面十分系統的教材，很多培訓師還只能根據個(gè)人經(jīng)驗言傳身教地進(jìn)行授課。
美國哈佛大學(xué)的一項調查顯示：一個(gè)人在求職、就業(yè)和職位晉升的生涯中，15％靠的是專(zhuān)業(yè)技能，85％則取決于“軟件”技能，也就是人的職業(yè)態(tài)度和社交技能，即對溝通、禮儀的熟練掌握。業(yè)內人士認為，這些“軟培訓”的本質(zhì)，是超越了淺層的知識、技能培訓的范疇，更關(guān)注培訓個(gè)體的深層需要。這是培訓市場(chǎng)發(fā)展中一個(gè)可喜的變化，但需要注意的是培訓內容的新穎性和科學(xué)性，要避免流于形式
關(guān)于總結范文4
實(shí)習,是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色開(kāi)始轉換的期待,更是對自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu),更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮.
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫院,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯.從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉變?yōu)獒t生,護士,病人.對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉科室是ICU,我的帶教老師是萬(wàn)凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規范,這無(wú)形中給了我很大壓力.實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個(gè)惡性循環(huán).以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng).每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳.可能是我適應能力差,又不會(huì )與老師溝通,進(jìn)了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我.到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥.它起到了一個(gè)引導的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三.本以為可以很快適應,但現實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應得心應手才是,面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的.生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會(huì ).是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì )加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現在對于實(shí)習,我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì ),將學(xué)了四年的理論去應用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái).
也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習 very important!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì ),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習,我也有了這層體會(huì ).在此,我總結了以下幾點(diǎn):
一,理論知識的問(wèn)題:以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū).當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗.
二,角色轉化問(wèn)題.實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足.我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做基礎護理,跟著(zhù)操作.本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺(jué)得
醫院實(shí)習報告總結
角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn).方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè )意教的不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了.
三,膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn).膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦.
四,無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作.在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作中便不自覺(jué)地去遵守.而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧.
五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個(gè)月,是適應的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的這只是實(shí)習之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì )有所收獲.我想接下來(lái)的實(shí)習是一個(gè)挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個(gè)機遇.
關(guān)于總結范文5
新的學(xué)期，在園長(cháng)媽媽對我的信任和支持下，我懷著(zhù)感恩的熱忱擔起本班北大幼教數學(xué)啟蒙特*教育課程。一份耕耘，一份收獲，整個(gè)學(xué)期的工作緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，每次教研活動(dòng)的開(kāi)展和成功都離不開(kāi)教研組長(cháng)和組內每位教師的`辛勤付出，伴著(zhù)孩子的成長(cháng)，我也真實(shí)的感受到，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻也在不斷地成長(cháng)著(zhù)，個(gè)人的教學(xué)理念和教育經(jīng)驗在教研組的熏陶下也在日益豐富。
在教研過(guò)程中，我們首先考慮要尊重幼兒的身心發(fā)展和年齡特點(diǎn)，結合幼兒的個(gè)體差異，選擇幼兒適合的內容，嘗試新穎、與眾不同、富有個(gè)*的教學(xué)方法和手段。能夠充分吸收幼教的新觀(guān)念、新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)朝氣、聚滿(mǎn)新理念的新時(shí)代，我會(huì )將自己的不足加以改進(jìn)，不斷摸索，在教研不同形式的觀(guān)摩、交流、聽(tīng)評活動(dòng)中提高個(gè)人的反思和能力。
為了更好的滲透并體現博雅教學(xué)理念，讓每位教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，我們在教研組的活動(dòng)中，每位教師共同參與備課、研討，因為這不但是個(gè)人能力的表現，更是集體智慧的結晶。同時(shí)每周還可以分享自己的心得體會(huì )；十二月初我們開(kāi)展了全園教師觀(guān)摩課的活動(dòng)。全體教師積極向上，展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，在聽(tīng)評課活動(dòng)過(guò)程中，讓我學(xué)到了很多內在的東西，受益匪淺。相信我會(huì )在教研組的啟發(fā)下，自身的教學(xué)能力會(huì )很快向新的發(fā)展區發(fā)展。
關(guān)于總結范文6
本學(xué)期我班的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jì)�，F就本期班級體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習落實(shí)“課標”的`教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式在開(kāi)學(xué)初，我們做到了體育中各項布置，學(xué)生們非常熱愛(ài)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)，本學(xué)期我們班嚴抓了廣播操動(dòng)作的規范性，一方面讓他們學(xué)習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，抓好“兩操”也是班級管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。
以上是我班開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jì)，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導的支持與鼓勵，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺階。
關(guān)于總結范文7
一、源于生活,服務(wù)生活。
語(yǔ)文源于生活,又服務(wù)于生活。作文也是源于生活,又服務(wù)于生活的。作文教學(xué)應與生活相聯(lián)系,結合學(xué)生的實(shí)際生活和原有的知識基礎,將學(xué)生的生活畫(huà)面與學(xué)生的情感溝通銜接,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生感悟生活與人生。如此,應調動(dòng)一切積極因素,使學(xué)生的認識能力、聯(lián)想能力、創(chuàng )新思維在潛移默化中得以培養。當然,在作文教學(xué)中,同樣要注意發(fā)展學(xué)生的想象力。創(chuàng )新離不開(kāi)想象,創(chuàng )新必須以想象為基礎,只有豐富的想象,學(xué)生的創(chuàng )新能力才能得到較好的發(fā)展。所以,在作文教學(xué)中應重視充分利用各種教學(xué)手段,聯(lián)系實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行敢于想象,敢于創(chuàng )新,敢于打破常規的訓練。而所有的訓練,都必須與現實(shí)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),才能讓學(xué)生更容易接受。經(jīng)過(guò)鏈接現實(shí)生活的訓練,喚起學(xué)生豐富的想象,改善學(xué)生的思維空間,實(shí)現認識能力的飛躍和突破,提高學(xué)生的創(chuàng )新能力。
二、處理好自由作文和基本功的訓練。
自由作文和基本功的訓練,兩者該如何相輔相成,相互促進(jìn)?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。通過(guò)查閱相關(guān)資料,我認為*師范大學(xué)的一個(gè)教授做的報告值得我們學(xué)習和借鑒。他認為:我們在自由作文上要加強一些作文基本功的訓練。語(yǔ)言文字的基礎千萬(wàn)不能放松。從以放為主到放中有收,從以收為主到收中有放,正確處理好習作教學(xué)中自由表達與語(yǔ)文基礎的關(guān)系。如:在習作評價(jià)上,要求鼓勵有創(chuàng )意的表達,并且讓學(xué)生通過(guò)自改和互改取長(cháng)補短,促進(jìn)合作,相互了解,養成*思考的習慣。學(xué)生通過(guò)課外閱讀積累了很多的詞語(yǔ)和句子,如果不讓他們自由*的表達,這些句子和詞語(yǔ)很可能是消極的。只有在自己的自主的自由的*的表達過(guò)程中,這些消極的詞語(yǔ)和句子才能夠轉化為積極的句子,才能有效地形成語(yǔ)感。特別重要的一條就是要激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新精神�，F在有人對自由作文用了一個(gè)形象的比喻,叫做你放手他就可以飛。這個(gè)比喻對不對?的確,教師不放手,學(xué)生的習作飛不起來(lái),然而是不是教師一放手,學(xué)生的作文就一定能夠飛起來(lái)。我看不見(jiàn)得,要能飛起來(lái),不僅要有飛的強烈愿望,還要有飛起來(lái)的切實(shí)的本領(lǐng)。有些孩子由于天賦條件,家庭條件,本身條件,他的確能飛起來(lái),但多數學(xué)生飛不起來(lái),一放手就掉下去了。從邏輯上講,教師放手只是主要條件,不是充分條件。我認為當前作文教學(xué)要兩手抓,一個(gè)是激發(fā)動(dòng)機,鼓勵學(xué)生自由表達;另一方面我認為是要制定作文訓練的序列,抓好基本功的'訓練。應該使自由作文和基本功訓練兩者相輔相成,相互滲透,相得益彰。自由作文是先放后收,放中有收,而基本功訓練是先收后放,收中有放。
三、結合本班實(shí)
際進(jìn)行訓練。
如何做到內容具體生動(dòng)、有一定條理、語(yǔ)句通順、能夠正確地表達自己的感受和體驗等要求,是習作評改課的重點(diǎn),也是我班學(xué)生需要加強的一項基本功訓練。針對我班學(xué)生的學(xué)習情況及本冊習作重點(diǎn),在教學(xué)“收獲”這單元的作文時(shí),我把本次習作指導的重點(diǎn)放在引導學(xué)生努力做到把收獲的過(guò)程寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體,表達得到收獲的感受上。對于這一重點(diǎn),我設計時(shí)注意在交流中以評改標準為參照,引導學(xué)生學(xué)會(huì )賞析、學(xué)會(huì )集體評改和自主評改,滲透作文寫(xiě)作方法和遣詞造句、表情達意的方法。特別是注意鼓勵有創(chuàng )意的表達、有獨特的感受、能夠使用已積累的名言熟語(yǔ)等新鮮語(yǔ)句的同學(xué),鼓勵學(xué)生自由地發(fā)表自己的見(jiàn)解,尊重富有個(gè)*和創(chuàng )意的表達以及評價(jià)。
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營(yíng)業(yè)員。又是藥店的核心之一，一個(gè)藥店的好與不好，一大半就是看這個(gè)藥店的營(yíng)業(yè)員如何，藥店大多數是做回頭客的生意，而藥店營(yíng)業(yè)員又要做到小病做醫生大病做參謀，要給病人以安全感。。等等，藥店的營(yíng)業(yè)員可不是鬧著(zhù)玩的。。要治好病的同時(shí)又要賺到錢(qián)，這個(gè)才是藝術(shù)
營(yíng)業(yè)員的崗位看似很普通，但要把這份工作做好，卻并不簡(jiǎn)單還有就是多記藥品名，藥品擺放位置，藥店藥很多很雜。
營(yíng)業(yè)員以微笑服務(wù)為主題
我學(xué)到了不少的有關(guān)于藥品方面的知識，也從中總結出了一些我認為比較重要的東西，什么重要什么先做，保證工作質(zhì)量及提高工作效率。說(shuō)起工作，一般我都會(huì )提前10分鐘左右到店里，理理情愫，準備這一天的上班。當看到顧客，我都會(huì )微笑的說(shuō)：“先生，（或其他）您好！”類(lèi)似的禮貌用語(yǔ)，如“對不起”﹑……
每一位顧客都是抱著(zhù)某種需求才走進(jìn)藥店的，因此藥店營(yíng)業(yè)員要盡快了解顧客的真正購買(mǎi)動(dòng)機，才能向他推薦最適宜的.藥品。
觀(guān)察+試探+咨詢(xún)+傾聽(tīng)=充分了解顧客需求——藥店營(yíng)業(yè)員銷(xiāo)售方程式
觀(guān)察+試探+咨詢(xún)+傾聽(tīng)=充分了解顧客需求——藥店營(yíng)業(yè)員銷(xiāo)售方程式每一位顧客都是抱著(zhù)某種需求才走進(jìn)藥店的，因此藥店營(yíng)業(yè)員要盡快了解顧客的真正購買(mǎi)動(dòng)機，才能向他推薦最適宜的藥品。那么，怎樣才能了解到顧客的購買(mǎi)需求呢？
察顏觀(guān)色
透過(guò)仔細觀(guān)察顧客的動(dòng)作與表情來(lái)洞察他們的需求，找到顧客購買(mǎi)意愿產(chǎn)生的線(xiàn)索。
1、觀(guān)察動(dòng)作。顧客是匆匆忙忙，快步走進(jìn)藥店尋找一件藥品，還是漫不經(jīng)心地閑逛；是三番五次拿起一件藥品打量，還是多次折回觀(guān)看。藥店營(yíng)業(yè)員注意觀(guān)察顧客的這些舉動(dòng)，就能夠從中透視出他們的心理了。
2、觀(guān)察表情。當接過(guò)藥店營(yíng)業(yè)員遞過(guò)去的藥品時(shí)，顧客是否顯示出興趣，面帶微笑，還是表現出失望與沮喪；當藥店營(yíng)業(yè)員向其說(shuō)藥品時(shí)，他是認真傾聽(tīng)，還是心不在焉，如果兩種情形下都是前者的話(huà)，說(shuō)明顧客對藥品基本滿(mǎn)意，如都是后者的話(huà)，說(shuō)明藥品根本不對顧客的胃口。店員進(jìn)行觀(guān)察時(shí)，切忌以貌取人。衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的人可能會(huì )花大價(jià)錢(qián)購買(mǎi)名貴藥品；衣著(zhù)考究的人可能去買(mǎi)最便宜的感冒藥。因此，藥店營(yíng)業(yè)員不能憑主觀(guān)感覺(jué)去對待顧客，要尊重顧客的愿望。
試探推薦
透過(guò)向顧客推薦一、兩件藥品，觀(guān)看顧客的反應，就能夠了解顧客的愿望了。例如：一位顧客正在仔細觀(guān)看消炎藥，如果顧客只是簡(jiǎn)單地應酬了一句，那么藥店營(yíng)業(yè)員能夠采用下方的方法探測這位顧客：
“這種消炎藥很有效�！鳖櫩停骸拔也恢朗遣皇沁@一種，醫生給我開(kāi)的藥，但已用光了，我又忘掉是哪一種了�！薄澳煤孟胍幌�，然后再告訴我，您也能夠去問(wèn)一下我們這的坐堂醫師�！薄芭�，我想起來(lái)了，是這一種�！本瓦@樣，藥店營(yíng)業(yè)員一句試探性的話(huà)，就達成了一筆交易。顧客所看的鬧表為話(huà)題，而是采用一般性的問(wèn)話(huà)，如：“您要買(mǎi)什么？”顧客：“沒(méi)什么，我先隨便看看�！彼幍隊I(yíng)業(yè)員：“假如您需要的話(huà)，能夠隨時(shí)叫我�！彼幍隊I(yíng)業(yè)員沒(méi)有得到任何關(guān)于顧客購買(mǎi)需要的線(xiàn)索。因此，藥店營(yíng)業(yè)員必須要仔細觀(guān)察顧客的舉動(dòng)，再加上適當的詢(xún)問(wèn)與推薦，就會(huì )較快地把握顧客的需要了。
關(guān)于總結范文9
在一季度工作剛剛結束，四月份工作正在緊張地進(jìn)行，在公司需要大量的人力資源輔助基礎建設、經(jīng)營(yíng)管理的這個(gè)重要的銜接階段，感謝公司經(jīng)理室對組訓工作的大力支持和厚愛(ài)，在這樣一個(gè)重要的時(shí)期將我和王鑫送到沈陽(yáng)參加了為期19天的第九期組訓培訓工作，足以證明經(jīng)理室對我們寄予的重托和期望。帶著(zhù)這樣一分期盼和重托，身上的壓力很重，責任也很重，學(xué)習只是一種形式，真正意義上我們需要的是提升，是如何站在國壽組訓的立場(chǎng)上去真正的學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )工作，為領(lǐng)導分憂(yōu)解難，為團隊出謀劃策，為公司創(chuàng )造效益。我希望我能真正意義上的把本次培訓班的所學(xué)、所得、所感、所悟帶回到培養和鼓勵我的中國人壽盤(pán)山縣支公司，不辜負領(lǐng)導的期望，于是我用了將近一天的時(shí)間來(lái)整理這份工作報告，希望能從現實(shí)意義上，提出可行性的工作思路。
在剛到沈陽(yáng)的時(shí)候，我就下定決心要為公司多努力，一定要拿到優(yōu)秀學(xué)員，而且我個(gè)人有個(gè)理念就是“團隊優(yōu)于個(gè)人”，也就是用最大的努力協(xié)助我的小組拿到優(yōu)秀，如果小組拿到優(yōu)秀，將比我自己獲得好成績(jì)還值得驕傲。團隊優(yōu)于個(gè)人這一理念也會(huì )成為我的工作理念。為此我做出了精心的準備，也付出了很多努力。
我在一分鐘自我展示、五分鐘專(zhuān)題發(fā)布都得到了優(yōu)秀，并在早會(huì )演練中被班導師評為優(yōu)秀主持人，期中考試以2分之差屈居全班第三，我所在的小組也以平均分82.99的高分排名全班第一。我每天撰寫(xiě)一篇培訓日志，每?jì)商煲孕〗M的名義制作一張pop海報，新學(xué)習了《浪花一朵朵》、
《永恒的諾言》、《櫻之花》、《精忠報國》、《愛(ài)》、《媽媽檔》、《不要認為自己沒(méi)有用》等十余個(gè)晨操，在結訓聯(lián)歡會(huì )上，一共表演了三個(gè)節目，并在結訓典禮的時(shí)候代表優(yōu)秀學(xué)員講話(huà)，最終以第四名的成績(jì)獲得優(yōu)秀學(xué)員，所在的小組也在12個(gè)小組中脫穎而出，獲得了優(yōu)秀小組。盡管這樣，我還是帶著(zhù)遺憾回來(lái)的，沒(méi)有拿到第一名，但是也許遺憾是更好的動(dòng)力，會(huì )讓我更加努力，去奔赴一個(gè)更高的目標。
這次的培訓給我的感觸很深，通過(guò)半年時(shí)間在中國人壽組訓的工作經(jīng)驗，結合了盤(pán)山縣公司的具體情況，帶著(zhù)問(wèn)題和思考參與了這19天的學(xué)習，我想從以下幾個(gè)方面具體的談一下。
工作職責篇
組訓工作是一項繁雜，需要執行力和創(chuàng )造力的工作，主要從事市場(chǎng)拓展、教育訓練、活動(dòng)管理、會(huì )議經(jīng)營(yíng)、表報管理、直場(chǎng)建設等工作。我在寫(xiě)結訓演講稿的時(shí)候，提到一個(gè)組訓的工作理念——“傳承、執行、創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)”，這個(gè)理念也得到范永輝老師和趙天惠老師的認同。傳承是組訓工作的基礎，是保證上情下達、下情上傳，以及觀(guān)念推廣的重要方法，只有在學(xué)會(huì )傳承的基礎上才能保證我們的目標不偏離航向，才能夠讓上級領(lǐng)導更清晰的了解一線(xiàn)信息，從而制定工作方向。第二個(gè)重點(diǎn)是執行，楊超總裁提出2007年是中國人壽的“執行年”，省公司的范永輝老師也提到現在令省公司領(lǐng)導包括各地市級領(lǐng)導最頭疼的問(wèn)題，是一個(gè)很好的方案，在下達之后得不到很好地執行，或者偏離了基礎航向，所以導致我們的工作出現很多的重復性和無(wú)效性，浪費了時(shí)間卻沒(méi)有得到很好的收益。第三個(gè)重點(diǎn)就是創(chuàng )新，雖然創(chuàng )新的理念已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的詞匯，
但是在組訓工作中，能真正做到創(chuàng )新的卻很少。面對日益競爭激烈的壽險市場(chǎng)，北京已經(jīng)有64家壽險公司，盤(pán)錦也有了10家，今后的競爭肯定會(huì )更大，而組訓被稱(chēng)為壽險行業(yè)的訓練師，一線(xiàn)戰場(chǎng)的軍師，必須有見(jiàn)風(fēng)使舵，預見(jiàn)未來(lái)發(fā)展趨勢的.能力，我提到的創(chuàng )新就是基于未來(lái)發(fā)展趨勢的創(chuàng )新，一種有準備的創(chuàng )新。最后一點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)，都說(shuō)21世紀需要的是全才，組訓應該具有全面發(fā)展的能力，但是把全字下面的王字去掉，我想說(shuō)組訓行業(yè)需要的是具有專(zhuān)業(yè)性素質(zhì)的人才。有句古話(huà)“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，將一個(gè)團隊的組訓整合起來(lái)，形成一支具有互補性的專(zhuān)業(yè)性隊伍會(huì )讓我們在工作中更具有威信。
基于以上的幾點(diǎn)看法，和盤(pán)山縣公司組訓隊伍的基本情況，提出以下幾點(diǎn)建議，但是由于水平有限，能力經(jīng)驗不足，請經(jīng)理給予指導教誨。 我們的組訓隊伍應該像一個(gè)樂(lè )隊，吉他、主唱、貝斯、鼓手全部都有，這樣才能出來(lái)一臺好戲。每個(gè)人都是自己領(lǐng)域的主角，這樣也更有利于責任的劃分。把工作責任到人，便于日后的追蹤和改進(jìn)。
都知道一把筷子的力量更大。定期對公司的組訓進(jìn)行銜接培訓，這是一種真正意義上的能力提升的培訓，通過(guò)這種培訓加強我們組訓團隊自身的凝聚力。并且達到意見(jiàn)統一、保證上情下達，能夠抑制應對外來(lái)的突發(fā)事件。這種培訓的方式很多，可以使游戲、可以使角色扮演、可以是實(shí)戰演練等。
組訓的工作職責之一是會(huì )議經(jīng)營(yíng)，會(huì )議經(jīng)營(yíng)的好壞直接影響營(yíng)銷(xiāo)員的情緒，會(huì )議經(jīng)營(yíng)這種方法不僅僅用在營(yíng)銷(xiāo)員的身上，在我們內部也應該重視會(huì )議經(jīng)營(yíng)。但是會(huì )議經(jīng)營(yíng)并不是單純意義上的開(kāi)會(huì )，而是解決問(wèn)題。
表報管理是組訓工作的另一個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)這次的學(xué)習我才從真正意義上的重視這些數據，但是數據并不能代表什么，會(huì )做KPI的分析并不一定就能解決問(wèn)題，這就需要組訓需要實(shí)戰能力。為了更好地把握市場(chǎng)脈絡(luò )，我要開(kāi)始做市場(chǎng)。其他的幾位老組訓已經(jīng)具備這種實(shí)戰能力，但是如何轉化為一種資源財富，需要更多的思考�？傊治鰯祿皇侵匾�，更重要的是解決問(wèn)題。
最后一個(gè)建議就是服務(wù)觀(guān)念，我們的服務(wù)還可以有更好的改進(jìn)。 會(huì )議經(jīng)營(yíng)篇
在參加培訓之前，王經(jīng)理就對會(huì )議經(jīng)營(yíng)提出了新的要求，對會(huì )議的模式提出了可行性的改進(jìn)方案，也給我們組訓充分的時(shí)間去了解市場(chǎng)、把握市場(chǎng)。在會(huì )議的經(jīng)營(yíng)上，我們目前的種類(lèi)還有些單一，主要就是早會(huì )、產(chǎn)說(shuō)會(huì )和創(chuàng )說(shuō)會(huì )，形式也比較陳舊，已經(jīng)不能吸引和打動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)員的感官。如果會(huì )議能像中央電視臺的節目一樣多變，參與性強，而且有意義的話(huà)，也許能更好的達成目標。
每個(gè)組訓，都是會(huì )議的策劃者和主持人，每場(chǎng)早會(huì )都是一期節目。我們的早會(huì )可以有不同的風(fēng)格，但是每位主持人都可以做出自己的品牌。每次早會(huì )有一個(gè)主打環(huán)節，也許就能打動(dòng)別人。
愛(ài)心激勵會(huì )一定要開(kāi)，在月底結帳前，在考核月一定要開(kāi)。如果開(kāi)，我們可以主動(dòng)地掌握局面，如果不開(kāi)，我們只能被動(dòng)焦急地等待。
市公司已經(jīng)啟動(dòng)了明星學(xué)院，在本溪和鐵嶺的明星學(xué)院也收到了不錯的成果，但是在我們盤(pán)山縣公司，面對兢兢業(yè)業(yè)的農民朋友，明星是不是具有誘惑性和煽動(dòng)性呢？或許用同樣的形式，只是名字不同也許更適合
我們縣域的模式。
可不可以適當的從外市請一些組訓或者講師，來(lái)增強吸引力和新鮮感。也有利于更好的傳承。
培訓篇
組訓的工作職責中兩個(gè)最重要的環(huán)節就是教育訓練和活動(dòng)管理，對于培訓組訓的工作和講師是不一樣的，我們必須讓受訓人會(huì )！以前我在工作中沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，更多的時(shí)候是注意自己的表現是不是能讓別人接受和滿(mǎn)意，其實(shí)這樣是不對的，在組訓工作中，最重要的不是自己，而是受訓者，也就是我們的營(yíng)銷(xiāo)員伙伴，是不是符合他們的需求。這是我在今后工作中需要改進(jìn)和提升的，那就是控制臺下人的情緒。根據盤(pán)山縣公司的具體情況，我大膽的設想了“鐵三角”培訓模式——見(jiàn)習業(yè)務(wù)員、組經(jīng)理、新人一個(gè)也不能少！
先看新人的培訓，為了讓新人更快更好的創(chuàng )造效益，我們的培訓時(shí)間往往很短，給新人適應市場(chǎng)和保險行業(yè)的時(shí)間太短，這樣很容易給新人強烈的沖擊和壓力，在范永輝老師的《新人育成體系》一課和趙天惠老師《新人輔導要領(lǐng)》一課中，我感觸很多，我建議站在可持續發(fā)展的角度上，加強信任的培訓力度和培訓模式，將原有的3天改為15天，其中包括角色扮演、實(shí)戰演練、以及組訓主管陪同展業(yè)等方式，并且在離開(kāi)新人班1個(gè)月后，應該重新召集開(kāi)辦銜接培訓班，重點(diǎn)解決共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題。保證新人堅持三個(gè)月，追蹤三個(gè)月，幫助三個(gè)月，也許就能樹(shù)立他的信心。
關(guān)于總結范文10
時(shí)間飛逝，光陰如梭，晃眼20xx年就過(guò)去了。在不知不覺(jué)中，新年也過(guò)完了。只放了7天假，太短太短，還沒(méi)有休息夠。年度總結都還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，新年就過(guò)完了。好了下面言歸正傳，總結一下20xx年，這一年我都做了些什么。
一、做了什么
20xx年11月加入新公司，同時(shí)也嘗試著(zhù)做全新的崗位：軟件項目經(jīng)理(純管理型)。我以前主要從事技術(shù)管理工作，現在轉而從事項目經(jīng)理工作。20xx年底進(jìn)入公司后，公司給了我一個(gè)小項目a(用java開(kāi)發(fā)的mis系統)，讓我先適應，這個(gè)項目是一個(gè)內部項目，業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單，也沒(méi)用什么新技術(shù)，領(lǐng)導對我的指示就是讓我放手用敏捷開(kāi)發(fā)agile的方法去管理項目，就當是敏捷的試驗田來(lái)做。有了這話(huà)我也就放開(kāi)了，大刀闊斧的就干起來(lái)了。期間經(jīng)歷20xx年初的轉正，很順利的通過(guò)了。項目a最后在20xx年 5月份結項�？傮w來(lái)說(shuō)還比較成功。
真正的挑戰是項目b，項目b是一個(gè)用.net開(kāi)發(fā)的mis系統，業(yè)務(wù)比較復雜，并且干系人也比項目b復雜許多。這個(gè)項目是從20xx年1月份開(kāi)始的，直到10月份項目才結束，但是我是從5月份中途加入到項目中的。由于項目前期運行的并不理想，所以讓我加入從而促使項目走向正軌。領(lǐng)導給我的指示也很簡(jiǎn)單就是，讓項目按照公司的項目管理規范正常的跑起來(lái)，并按時(shí)交付上線(xiàn)使用。期間經(jīng)過(guò)不少的周折，克服重重困難，終于不辱使命完成了組織交付的任務(wù)，呵呵，很有成就感。此時(shí)我還只帶一個(gè)項目，比較有精力，可以管理的比較細致，把在a項目中學(xué)習到的管理技術(shù)和成功經(jīng)驗都用到了b項目，并且不斷總結，很開(kāi)心。
之后接著(zhù)就是我的“噩夢(mèng)”了，公司新開(kāi)發(fā)了一條產(chǎn)品線(xiàn)，是云計算方面的。領(lǐng)導找我談話(huà)，讓我結束手上所有的案子，以后全心投入云計算產(chǎn)品線(xiàn)中來(lái)。該產(chǎn)品線(xiàn)下面有許多的項目，目前正在運行的有四個(gè)項目，其中三個(gè)由我來(lái)負責，另外一個(gè)由我的一個(gè)同事負責。說(shuō)是我的“噩夢(mèng)”，其實(shí)也是對我的一個(gè)挑戰，因為云計算的項目很偏技術(shù)，業(yè)務(wù)層面相對較少。所以對于我這個(gè)技術(shù)的門(mén)外漢來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。其次，云計算的技術(shù)也比較前沿，待解決/未解決的問(wèn)題也特別的多，在開(kāi)發(fā)的過(guò)程當中會(huì )碰到很多的阻礙。再次，以前只帶一個(gè)項目，現在同時(shí)帶三個(gè)項目對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰。但是我也很高興能有這樣的一個(gè)機會(huì )，接受挑戰，沒(méi)有挑戰就不會(huì )有進(jìn)步。
二、收獲
1. 完成了我人生中一次大的轉型，從偏技術(shù)崗位成功轉型到偏管理崗位上來(lái)了。
2. 參加了pmp的考試，并一次通過(guò)，取得了pmp證書(shū)。(復習真的很辛苦)
3. 學(xué)習了公司規范的項目管理流程，結合pmp的學(xué)習，對項目管理有了一個(gè)系統的了解，并在項目管理才能上進(jìn)步了不少。
4. 項目越帶越多，雖然這是我不想看到的.，因為無(wú)法專(zhuān)心研究一個(gè)項目。但是這給我了一個(gè)學(xué)習項目集管理的機會(huì )。
5. 得到了公司的認可，績(jì)效考評不錯。獲得了一次優(yōu)秀員工的稱(chēng)號。
6. 同事們也混熟了，結交了不少朋友，非常感謝他們給我的幫忙和支持。
7. 老婆懷孕了，終于要當爸爸了，是個(gè)女兒，非常的高興。
8. 去馬爾代夫玩了一趟，第一次出國，感覺(jué)非常好。希望以后有錢(qián)能經(jīng)常帶老婆和家人一起出國旅游。哈哈
三、不足
1. 項目雖然都跌跌闖闖的完成了，結案了。但是總覺(jué)得有很多的不足，可以改進(jìn)的地方。項目結束的太匆忙，沒(méi)有太多時(shí)間去想，去總結經(jīng)驗和找到可以改進(jìn)的方法。
2. 20xx年總的來(lái)說(shuō)還是比較忙的，沒(méi)有很好的照顧好家人，特別是懷孕的老婆。i’msorry.
3. 云計算的學(xué)習沒(méi)有堅持下來(lái)，斷斷續續，總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
4. 業(yè)余時(shí)間沒(méi)有抓緊，太貪玩了。
5. 來(lái)新公司1年多了，還沒(méi)有加薪，有點(diǎn)失望。
四、明年想做的事情
1. 好好照顧老婆，等女兒出世，好好照顧女兒。
2. 處理好婆媳關(guān)系。
3. 爭取帶老婆去新加坡玩一趟，完成她的心愿。
4. 好好工作，爭取加薪。
5. 業(yè)余時(shí)間抓緊充電，多看書(shū)。20xx年目標：至少看完10本書(shū)。
6. 多總結，多思考，多發(fā)博客。
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一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年12月6日——20xx年12月13日
二、實(shí)習目的：
通過(guò)實(shí)習將在課本上學(xué)習的物流理論與實(shí)際的操作相結合，在實(shí)踐中提高運用知識的能力，為今后從事物流方面的工作打下一個(gè)良好基礎。
三、實(shí)習內容：
了解物流服務(wù)的作業(yè)設備、流程及基本方法，并結合所學(xué)的理論對其進(jìn)行分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、公司概況
濟南金佳物流成立于20xx年，是集公路、鐵路、航空、倉儲、包裝、配送為一體的綜合性物流公司�，F有各式車(chē)輛八十余輛及大型倉庫，形成以濟南為中心輻射全國的運輸網(wǎng)絡(luò )。
五、實(shí)習過(guò)程：
實(shí)習的首要工作就是熟悉業(yè)務(wù)，包括聯(lián)系客戶(hù)、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。其次是具體的工作流程，主要有去客戶(hù)處取貨、去客戶(hù)處送貨、去托運單位提貨、去托運單位發(fā)貨、取貨入庫、取貨出庫、中轉入庫、派送出庫等流程，需要注意的是，以上各個(gè)環(huán)節均需要伴隨相關(guān)的單據才能夠進(jìn)行。
六、實(shí)習建議：
進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的方便，應該考慮到出貨時(shí)的方便，不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌;要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家聯(lián)系，并得到應允后及時(shí)銷(xiāo)毀，不能隨便處理等。
七、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)這幾天在金佳物流的實(shí)習體驗，我理解了物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序，也感受到物流工作的繁雜性，有時(shí)僅僅一個(gè)簡(jiǎn)單的流程就需要多個(gè)部門(mén)的共同參與。此外，我還學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上學(xué)不到的物流方面的專(zhuān)業(yè)知識專(zhuān)業(yè)技巧。同時(shí)，我也感受到自身各方面知識的不足與匱乏。作為一名臨近畢業(yè)的.大學(xué)生，我們沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗和技能，書(shū)本上的理論和知識又與現實(shí)有著(zhù)很大的差距，我們應該清楚地認識到我們將來(lái)所要從事的物流這個(gè)行業(yè)的美好前景與嚴峻現實(shí)，因此，在大學(xué)即將結束的日子里，我們除了要繼續鞏固物流方面的專(zhuān)業(yè)知識，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)外，還應該多多實(shí)習，增加社會(huì )經(jīng)驗，培養吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是非常有幫助的。
此外，這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到我國物流公司所要面臨的困難：批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小的問(wèn)題，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn);產(chǎn)前物流、企業(yè)內部物流、銷(xiāo)售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;國內的物流利潤太低，如何增加企業(yè)利潤等問(wèn)題。我們都知道，我國許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段，存在著(zhù)諸如以上等一系列的難題，因此我們必須向西方學(xué)習，借鑒國外先進(jìn)的的物流管理經(jīng)驗和物流運營(yíng)做法。
當然，此次實(shí)習還存在一些遺憾，通過(guò)實(shí)習，我只認識了一些皮毛的東西，只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問(wèn)題。對于物流工作的很多方面都沒(méi)能做到認真細致的探究與學(xué)習。但總而言之，在金佳物流實(shí)習的這幾天里，我還是受益匪淺的。我達到了實(shí)習的目的，認真的完成了各項實(shí)習任務(wù)，不僅增長(cháng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗更為重要的是，對“工作”這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也為我半年后步入社會(huì )開(kāi)始真正的獨立生活提供了心理準備。
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想一想來(lái)到xx工廠(chǎng)也幾個(gè)月的時(shí)間了，不是說(shuō)人到了一個(gè)地方過(guò)一段時(shí)間就能適應嗎？我來(lái)到了xx工廠(chǎng)也有一段時(shí)間了，雖然不是很久，但是也可以說(shuō)是一個(gè)轉變，這里的工作我也適應了，短短的幾個(gè)月時(shí)間過(guò)去，來(lái)的時(shí)候我是一名新員工，但是現在我是一名即將轉正的員工了，來(lái)到這里的工作的幾個(gè)月讓我對自己的工作也又很多的想法，對自己這幾個(gè)月來(lái)的工作也有一些個(gè)非常有意義的心得，至少我是這么覺(jué)得的，雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)但是這幾月的時(shí)間，倒是讓我領(lǐng)悟了很多東西，這幾個(gè)月來(lái)在工作上自己經(jīng)常會(huì )想得與失這兩個(gè)字，現在要轉正了，自己在xx工廠(chǎng)這幾個(gè)月的工作也的有個(gè)交待：
一、適應環(huán)境，努力工作
說(shuō)到在這里的幾個(gè)月時(shí)間，我幾乎是有一半的時(shí)間都是在不斷的適應，適應自己的工作，適應環(huán)境，剛剛來(lái)到這里的時(shí)候對于自己這份新的工作是很滿(mǎn)意的，來(lái)到這里我更加看到了一個(gè)企業(yè)能夠做大做強的重要因素，那就是管理這兩個(gè)字，雖然一線(xiàn)工作，但是我能夠清楚的感受到來(lái)自一個(gè)企業(yè)的強大，xx工廠(chǎng)也是，我能夠感受到這里先進(jìn)的管理制度，嚴格的管理制度。
來(lái)到車(chē)間上半的第一天，我看到了一個(gè)非常干凈的車(chē)間，各種東西都擺放的非常有序，整整齊齊的車(chē)間環(huán)境讓我好感度倍增，投入到工作當中，我子啊工作當中是非常認真了，流水作業(yè)雖然是枯燥乏味但是我一直都當作是一種鍛煉自己的方式，不管做什么事情我覺(jué)得自己最重要的就是保持一顆樂(lè )觀(guān)，平常的心態(tài)，既來(lái)之則安之，真正領(lǐng)悟這個(gè)道理的沒(méi)幾個(gè)人，要說(shuō)能夠做到，我覺(jué)得做到的更加是少之又少，流水作業(yè)雖然說(shuō)枯燥乏味，但是這樣的感覺(jué)不只是我一個(gè)人，整個(gè)車(chē)間的同事都這么覺(jué)得的，但是我覺(jué)得在這樣子的工作環(huán)境下，能夠更加有效率的打磨自身，能夠讓我快速的適應起來(lái)。
在平時(shí)的工作中我能夠吃得苦，遵守車(chē)間的制度，尤其是我們車(chē)間禁止的事情，我是絕對的遵守，不觸犯，這短短幾個(gè)月的工作，我在工作中就多次受到我們組長(cháng)的表?yè)P，工作很積極，每次換崗位總是能夠快速的掌握，在短時(shí)間內找到技巧，對于流水工作我能很快的就適應下來(lái)。
二、收獲
雖然車(chē)間的工作很累，但是倒也讓我看到了自己的`進(jìn)步，在累的同時(shí)我也在不斷的收獲，沉淀了很多，吸取的很多，特別是剛剛進(jìn)入xx工廠(chǎng)的那段時(shí)間，我一直都保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓我在工作中能夠正確的看待自己。
經(jīng)過(guò)了這些日子的客服工作，和客戶(hù)去交流，幫他們解決問(wèn)題，而我認真的服務(wù)態(tài)度也是得到了他們的認可。讓我也是積累了經(jīng)驗，并得到轉正的機會(huì )，而這段試用的日子里，我也是有了很大的進(jìn)步，在此也是對于自己客服這份工作來(lái)好好的做個(gè)整理總結。
客服的工作，其實(shí)也是需要不斷的累積經(jīng)驗，這樣和客戶(hù)去交流也是可以更加的從容并做的好，雖然之前也是有話(huà)術(shù)的學(xué)習，但是只有自己真的理解了這份話(huà)術(shù)，那么才能去做好這個(gè)工作，而不是簡(jiǎn)單的完成任務(wù)，那樣的話(huà)，不一定能幫助客戶(hù)解決問(wèn)題，甚至可能處理的不好，還會(huì )被投訴，在工作里頭，我也是清楚服務(wù)的態(tài)度格外的重要，即使剛開(kāi)始的時(shí)候自己的能力，以及對于如何解決問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)的方面不是那么的清楚，但是好的態(tài)度也是可以去穩住客戶(hù)，而自己認真的去幫客戶(hù)處理，也是得到了他們的肯定，即使能力明顯和優(yōu)秀的同事有差距，但是我也是沒(méi)有得到投訴，反而是客戶(hù)會(huì )耐心的等待，我清楚做好這個(gè)服務(wù)工作就是如此，畢竟問(wèn)題是已經(jīng)出現了，而客戶(hù)的需求也是積極的解決問(wèn)題，能處理好，那么就可以了，而服務(wù)的好，客戶(hù)自然也是更為高興的。
當然除了好的態(tài)度，專(zhuān)業(yè)的能力，對于事情處理的方法也是要有的，我也是積極的去學(xué)習，無(wú)論是培訓，同事教我，或者自己看資料，我都是會(huì )花很多時(shí)間在這些事情上面，來(lái)讓自己能有一些收獲。只有自己真的能力強了，對于要做的事情熟悉，那么再去服務(wù)，專(zhuān)業(yè)的態(tài)度也是可以讓客戶(hù)更為信服，即使有一些脾氣不好的客戶(hù)，也會(huì )是更好的來(lái)處理，工作是要看結果的，而自己只有不斷的去學(xué)，去累積經(jīng)驗，努力的付出，那么才能做得更好，而不去進(jìn)步，那么是容易被淘汰，甚至讓客戶(hù)也是不信任的。所以我也是在工作中多去思考，而不是做完了事情就可以了，只有去多學(xué)，那么才能走遠。經(jīng)驗的累積，客戶(hù)也是更加的信任我，愿意相信我能處理好他們的問(wèn)題，也是溝通起來(lái)更加的輕松。
雖然得到肯定，能轉正，但作為正式的員工，這也是一份責任，一種壓力，自己也是要更多付出，才能對得起公司的信任，當然想要在崗位上做的更好，也是要積極的去提升，不斷改進(jìn)，畢竟自己也是還有一些不足，要去完善的，也是要把客戶(hù)服務(wù)得更好。
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一年的風(fēng)雨兼程，365天的朝夕相處，回首過(guò)去的一年，是碩果累累的一年，我們滿(mǎn)心歡喜，我們心存感恩！
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)校的人文氣氛，豐富大學(xué)生課余文化生活，提高大學(xué)生人文素養，展現我們學(xué)生的風(fēng)采，響應學(xué)校班級活動(dòng)的號召，將活動(dòng)文化深入到各班。
二、活動(dòng)目的：
1、為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習，拓展知識范圍，鍛煉個(gè)人應變能力及表達能力，從而提高綜合素質(zhì)。
2、培養學(xué)生合作的意識, 讓同學(xué)們認識到團隊合作的重要性，學(xué)會(huì )互助尊重，互相愛(ài)護，互相幫助，互相體諒，增強班級團隊凝聚力，為創(chuàng )建先進(jìn)班級打下基礎。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日，科信學(xué)院 南201教室。
四、參加人員：
主持人：?jiǎn)卫^楠
特邀嘉賓：賈猛、郭振華、楊博凱 主體人員：水利水電專(zhuān)業(yè)3班全體同學(xué)
五、活動(dòng)主題：
激情演講 增強自信
六、詳細活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹到場(chǎng)人員及活動(dòng)內容，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、嘉賓演講：“學(xué)而時(shí)習之”經(jīng)常復習，這是學(xué)習的經(jīng)驗之談，知識就不斷鞏固，進(jìn)而網(wǎng)絡(luò )化。每學(xué)習一個(gè)階段，我就進(jìn)行總結歸納，寫(xiě)小結心得，將自己摸索出來(lái)的方法完善起來(lái)，這是賈猛學(xué)習心得；在郭振華看來(lái)，我們從踏進(jìn)大學(xué)到現在，我們從陌生人到親如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，在今后，我們要開(kāi)始為自己的未來(lái)而選擇奮斗的方向；楊博凱談及了我們最關(guān)心的問(wèn)題——就業(yè)，闡述了現代大學(xué)生的就業(yè)狀況：壓力大，但是我們通過(guò)努力學(xué)習是不會(huì )沒(méi)有機會(huì )的.。
3、同學(xué)演講：富振乾講述了三班的整體情況和自己作為班長(cháng)的感受，提出了“我的青春，快樂(lè )至上”；曾祥偉、張山、岳志浩、趙曉杰用三句半的幽默方式表現了大學(xué)生的課余生活；郭亞娟回顧了與同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光和對同學(xué)的想念，以及對未來(lái)的美好祝愿；楊叢姍將自己的學(xué)習經(jīng)驗和同學(xué)們進(jìn)行了交流，同學(xué)們從中受益匪淺；顧風(fēng)仙簡(jiǎn)短的故事令人深省，并和同學(xué)形成互動(dòng)，同學(xué)們談?wù)搶Υ髮W(xué)生戀愛(ài)的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，使活動(dòng)達到高潮；孫永勃激情的演講了《如何讓自己變得自信》，不僅僅說(shuō)明了自信對我們的重要性，也告訴了同學(xué)們如何建立自信心；李月、劉潔和盧亞召等談?wù)摿藗�(gè)人經(jīng)歷，引起同學(xué)的共鳴??最后在侯鵬優(yōu)美的《丁香花》中，主持人宣布活動(dòng)結束。
七、活動(dòng)感想：
這次活動(dòng)增強了班級的凝聚力，鍛煉了個(gè)人的應變能力及表達能力，為展現個(gè)人的才藝提供了一個(gè)廣闊的平臺。
也許你并沒(méi)有非凡的口才，無(wú)法在班級活動(dòng)上展示自己這方面的才能，但也許你有著(zhù)充滿(mǎn)力量的臂膀，在競技場(chǎng)上一展所長(cháng)，在操場(chǎng)上你們便是我們班的先鋒隊；也許你也無(wú)多少才藝可以展示，但也許你有著(zhù)過(guò)人的頭腦，學(xué)習能勝人一籌，在各種學(xué)科競賽上，你們便是班級的弄潮兒；也許你學(xué)習也無(wú)太多過(guò)人之處，但也許你有著(zhù)過(guò)硬的電腦技術(shù)，在班級的宣傳工作上，你就是我們班的功臣；也許上面所說(shuō)得你都不是最棒的，但可能你有著(zhù)卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系，在班級事務(wù)中，你便是我們班級揚帆與掌舵的不二人選；當然，也許你自己都還不知道自己有多少光和熱，那么也不要遲疑，和我們一樣就在這艘大船上做一個(gè)杰出的水手吧，但請一定記住水手一個(gè)也不能少！因為我們是相親相愛(ài)的一家人——水電三班�。�！
“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要創(chuàng )造。水電3班的同學(xué)正在用他們的理想、信念、激情、自信、團結拼搏、奮發(fā)圖強抒寫(xiě)著(zhù)屬于他們多彩的青春！
科信學(xué)院
09級水利水電3班 2
0xx年xx月xx日
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第一種形式：
10高級文秘團日活動(dòng)總結
在系團總支主辦的“青春使命”主題活動(dòng)中，我班10漢語(yǔ)言文學(xué)（高級文秘）的全體同學(xué)積極參與。為了使大學(xué)生親近大自然，陶冶情操，接觸社會(huì )，開(kāi)拓視野，讓大家對以后的學(xué)習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有積極性，激發(fā)生活和學(xué)習的靈感，我班將開(kāi)展主題為“展現青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡膱F日活動(dòng)到松山湖的松湖煙雨去自行車(chē)。
一、活動(dòng)意義：
為了使大學(xué)生親近大自然，陶冶情操，接觸社會(huì )，開(kāi)拓視野，讓大家對以后的學(xué)習生活更有活力，更有積極性，激發(fā)生活和學(xué)習的靈感，我班將開(kāi)展主題為“青春使命”的團日活動(dòng)。以班集體活動(dòng)的形式來(lái)加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時(shí)刻心系班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。
二、活動(dòng)流程;
第一、 12:50之前 同學(xué)們校外公寓門(mén)口集合。
第二、 13:00 團支書(shū)梁影茹和各組長(cháng)負責點(diǎn)名進(jìn)行點(diǎn)名并組織上車(chē)宣傳，跟大家再詳細地講解活動(dòng)流程和注意事項。
第三、 14：00到達松山湖，進(jìn)行團日活動(dòng)。下車(chē)后全班組成一支較為自由的大隊伍一同游玩，游覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當為活動(dòng)拍照。大家可以散步或者是坐下來(lái)聊天等。接著(zhù)第二個(gè)項目就是騎自行車(chē)，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車(chē)，以小組為單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車(chē)活動(dòng)結束后團支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫跟進(jìn)人數和歸還自行車(chē)情況。
第四、 16:30集合返校，團支書(shū)梁影茹組織班上同學(xué)上車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們可以暢談感想，跟大家一起分享美好的一天。
三、活動(dòng)總結:
這次的團日活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)達到了預期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們積極參與，相互幫助、配合，展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對團日活動(dòng)進(jìn)行的總結：
一、從團日活動(dòng)的整體來(lái)看，是符合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的，并通過(guò)一些小游戲加強同學(xué)們對青春使命的了解和同學(xué)們之間的`關(guān)系，而這不僅有利于同學(xué)們鍛煉身體，而且也營(yíng)造了“展現青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>
二、從團日活動(dòng)的時(shí)間安排來(lái)看，是比較合理得當的，每個(gè)環(huán)節的開(kāi)展都在預定的時(shí)間內進(jìn)行，整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序，使其進(jìn)行得十分順利。
三、從同學(xué)們在活動(dòng)中的反應來(lái)看，同學(xué)們熱情高漲，都能積極的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們相互關(guān)愛(ài)、幫助，使其更有利于班級的團結并且同學(xué)們對這次的活動(dòng)大體感到滿(mǎn)意。
四、從活動(dòng)的組織上來(lái)看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班干部更是積極帶頭響應，分工明確，使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開(kāi)展。
五、從活動(dòng)的準備來(lái)看，各個(gè)部分都安排的較恰當。場(chǎng)地的篩選，經(jīng)費的籌算等都進(jìn)行了詳細的討論，而使每個(gè)環(huán)節都能順利的進(jìn)行。但在這次的活動(dòng)中，也出現了一些問(wèn)題。例如：在活動(dòng)的結束時(shí)，天下起了大雨，導致有一些同學(xué)因沒(méi)有雨傘而被澆濕。因而對于今后的活動(dòng)，我們會(huì )更加注意細節，了解天氣的變化，做好齊全的準備。經(jīng)過(guò)了這一次的活動(dòng)我們會(huì )更加注重一些細節，力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)進(jìn)行得很順利，每個(gè)同學(xué)都積極的參與，活動(dòng)貼切主題，使同學(xué)們對青春和使命有了進(jìn)一步的認識，在活動(dòng)中更是展現了大學(xué)生的風(fēng)采，而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的意義。
表現積極的同學(xué)：積極分子名單
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院
文學(xué)與傳媒系
10漢語(yǔ)言文學(xué)(高級文秘) 3位班干+5位非班干
XXX
二〇xx年十一月八日
第二種形式：
齊驅黑夢(mèng)，共反傳銷(xiāo)
齊驅黑夢(mèng)，共反傳銷(xiāo)。為了積極響應學(xué)校和院團委的號召，讓同學(xué)們學(xué)習和了解什么是傳銷(xiāo)，深刻認識到傳銷(xiāo)的危害，培養抵制“傳銷(xiāo)”等不法行為的意識，避免與消除傳銷(xiāo)以各式各樣的手段對我們進(jìn)行蒙騙或者誘惑，積極防范身邊的家人、朋友落入傳銷(xiāo)手中。正確引導和加強同學(xué)們的素養教育、心理教育。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)。
我們08新聞傳播班于20xx年3月10日（星期四）晚上利用第九、十節課的時(shí)間在1301課室開(kāi)展了名為“齊驅黑夢(mèng)，共反傳銷(xiāo)”的主題班會(huì )。首先由主持人陳淑蘭向同學(xué)們發(fā)問(wèn)什么是傳銷(xiāo)，讓同學(xué)們舉些關(guān)于傳銷(xiāo)的例子，調查一下大家對傳銷(xiāo)的認識程度并說(shuō)明活動(dòng)的主題與目的。其次是由組織委員鐘寶霞播放電影《黑夢(mèng)》。通過(guò)觀(guān)看反傳銷(xiāo)教育片《黑夢(mèng)》，加深同學(xué)們對于傳銷(xiāo)的正確認識，了解傳銷(xiāo)的黑暗本質(zhì)和基本手段、內部結構等，切勿掉入不法分子的陷阱。影片中還特意提到了一名大學(xué)生被騙入傳銷(xiāo)集團的例子，給了我們很深的警惕。第三部分為“知識小問(wèn)答”，在欣賞完電影之后，兩位主持人對電影的現象設置問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，讓記憶更加的深刻，讓同學(xué)們深入地分析和思考，學(xué)會(huì )和懂得如何拒絕與抵制傳銷(xiāo)的誘惑，以達到這次主題班會(huì )的預期目的。最后，同學(xué)們相繼發(fā)表自己對于觀(guān)看完影片以后的感想和認識，訴說(shuō)影片給他們所帶來(lái)的影響和警示，仿佛為我們抵制和拒絕傳銷(xiāo)等不法行為打了一記強心針，既加強了我們的素養教育和心理教育，又讓同學(xué)們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)。
活動(dòng)結束后，經(jīng)過(guò)商討，活動(dòng)成功之處是同學(xué)們能完整地把《黑夢(mèng)》這部電影看完，并且耐心的看完，在看的過(guò)程中，通過(guò)同學(xué)們的叫喊聲還有表情，已經(jīng)體驗了這次團日活動(dòng)的成功之處。只有認真的了解過(guò)才能懂得在面對別人對自己進(jìn)行傳銷(xiāo)的時(shí)候怎么去分辨，怎么去處理。但是因為電影時(shí)間過(guò)長(cháng)，看完已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間去進(jìn)行總結，讓同學(xué)們沒(méi)有更多的互動(dòng)。希望下次團日活動(dòng)有更大的進(jìn)步。
表現積極的同學(xué)分別有陳淑蘭，鐘寶霞，吳艷芬，閆涵，鄧慧儀，賴(lài)恒，葉俊聰
制作單位：文學(xué)與傳媒系08新聞傳播班
陳淑蘭
制作日期：二〇xx年三月十日
關(guān)于總結范文15
自我鑒定不管在學(xué)校中還是在社會(huì )中都是很重要的，它是自己給自己的一個(gè)定位，你在過(guò)去的時(shí)間學(xué)到了什么，有哪些缺點(diǎn)和不足還需要改進(jìn)，自己有什么樣的目標都是值得深思的，只有認識自己才能戰勝自己，以下《最新護士實(shí)習自我鑒定》由為您精心提供，歡迎大家參考。
學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的我，在畢業(yè)后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時(shí)，身上感到一種喜悅和重大的責任。20xx護士實(shí)習自我鑒定自我鑒定。想在工作中體現自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著(zhù)健康回到自己的`親人身邊。為期半年的實(shí)習工作，以下便是我的護士實(shí)習自我鑒定：
在做護士自我鑒定時(shí)，我還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不（20xx派出所實(shí)習自我鑒定）斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以 愛(ài)心，細心，耐心 為基本，努力做到 眼勤，手勤，腳勤，嘴勤 ，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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