周工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的周工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周工作計劃1
在《幼兒園教育指導綱要（試行）》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！彼�，為幼兒創(chuàng )設安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的，我會(huì )充分利用每一個(gè)生活環(huán)節，結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)教育，幫助幼兒建立良好安全意識�，F根據幼兒的年齡特點(diǎn)，制定安全計劃如下：
1、班內工作人員共同協(xié)作，高度重視安全工作，及時(shí)檢查，及時(shí)補救，及時(shí)匯報，做好安全防范：
�。�1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。
�。�2）對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時(shí)處理，建議家長(cháng)不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。
�。�3）注意周?chē)h(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報治理。
�。�4）把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。
�。�5）注意電教器材的安全使用，及時(shí)收放好。
�。�6）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。
�。�7）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。
�。�8）加強進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。
�。�9）加強危險物和藥物的安全處理。
�。�10）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過(guò)渡管理，充分幼兒活動(dòng)內容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
�。�11）提示幼兒不在門(mén)邊玩，不把手放在門(mén)縫里。
2、向幼兒進(jìn)行在社區活動(dòng)時(shí)所注意的安全教育。
3、對個(gè)別自我保護意識較弱或特別好動(dòng)，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導。
4、繼續開(kāi)展消防知識教育，防火疏散演習等，使幼兒初步有應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。
5、在每一項活動(dòng)中都要說(shuō)清楚活動(dòng)行為要求，樹(shù)立明確的規則意識。
6、利用家長(cháng)園地向家長(cháng)傳授一些安全教育常識，加強與家長(cháng)的溝通，爭取家長(cháng)的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。
幼兒園安全工作計劃的延伸閱讀——工作計劃的寫(xiě)作注意事項
不論哪種計劃，寫(xiě)作中都必須注意掌握以下五條原則：
第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。
第二，切實(shí)可行的'原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。
第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、博采眾長(cháng)，反對主觀(guān)主義。
第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。
第五，防患未然的原則。要預先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現的故障，有必要的防范措施或補充辦法.
周工作計劃2
一、本周工作重點(diǎn)
周先生要求：能夠圍繞暑假生活、新教室、新教師等內容，積極與同伴或教師進(jìn)行連貫的語(yǔ)言交流，愿意表達真實(shí)的情感。
1.讓孩子及時(shí)以愉快的心情適應從假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2.能用完整的話(huà)講述暑假快樂(lè )的事情，學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)；
3.知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班孩子，有做哥哥姐姐的光榮感；
4.了解新教室的環(huán)境，了解各區域的位置，談?wù)勑陆淌遗c以前教室的異同，與新教師建立良好的關(guān)系，形成信任感；
5.有良好的梳理習慣和自理能力，養成細致有組織的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的日常生活；
6.了解班上的標志，有小腳的地方不能亂跑，學(xué)習班上的規章制度；
7.能清楚地口述10以?xún)鹊呐帕许樞�，知道順數和倒數�?/p>
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：暑假快樂(lè )。
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的.新教室。
社會(huì )活動(dòng):值日生分工。
音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活動(dòng)：順數、倒數。
英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)。
戶(hù)外活動(dòng):復習排隊，要求基本密碼整潔快捷，及時(shí)反映立正、稍息、左右轉。
游戲活動(dòng):一起玩以前的游戲，學(xué)習新游戲，穩定孩子的情緒，引導孩子加入活動(dòng)，以舊帶新。
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌。
安全工作：帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落，談?wù)摬话踩牡胤�，我們不能用手觸摸。
三、其他工作
1.環(huán)境布局:新教室環(huán)境布局。
2.日常生活:帶領(lǐng)孩子了解自己的茶杯格，熟悉新安排的床位和座位。
3.常規教育:繼續對孩子進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路，輕輕說(shuō)話(huà)，輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作
1)準備兒童日用品。比如換衣服，小毛巾。
2)準備兒童學(xué)習用品。如水彩筆、課外書(shū)籍、圖畫(huà)書(shū)、書(shū)籍等。
3)進(jìn)入大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
4)與家長(cháng)溝通，堅持送孩子上幼兒園。
周工作計劃3
一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn)：
1、能認真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。
2、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了，自己長(cháng)大了一歲。
3、和幼兒共同布置新學(xué)期的.環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。
4、請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動(dòng)區材料與指導：
1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的各種制作。
2、表演區：提供各種郵票，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、探索區：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或實(shí)物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。
5、交流區：設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動(dòng)安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、設計郵票
2、制作雞毛信
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、北風(fēng)和小魚(yú)
2、小熊過(guò)橋
社會(huì )領(lǐng)域：
“三、八”國際勞動(dòng)婦女節
科學(xué)領(lǐng)域：
1、郵票展覽會(huì )
2、沒(méi)有字的信
健康領(lǐng)域：
我是小小值日生
四、戶(hù)外游戲材料與指導：
1、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準備材料——小繩，球）
2、體育游戲：
�。�1）發(fā)射衛星
�。�2）小小郵遞員
�。�3）雞毛信
�。�4）快速占圈
�。�5）電腦游戲
周工作計劃4
1、繼續安定個(gè)別新生幼兒的情緒。
2、繼續對幼兒進(jìn)行常規培養。
3、主題活動(dòng)“我愛(ài)我的`老師”
4、繼續學(xué)習新操。
5、特長(cháng)班活動(dòng)籌備工作。
6、幼兒一日活動(dòng)常規檢查正式開(kāi)始。
7、繼續開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。
8、各班編排文藝演出節目。
9、各班幼兒測量身高、體重。
周工作計劃5
一、生活活動(dòng)
引導孩子正確使用小勺子，學(xué)會(huì )扶碗。
二、區域游戲
1.圖書(shū)區:引導孩子一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)，喜歡發(fā)現、識別和講述畫(huà)面中感興趣的人或事。
2學(xué)區：喜歡參加觀(guān)察活動(dòng)，在活動(dòng)中心情愉快。
3.娃娃家:愿意和孩子一起玩，積極回應別人的交流。
4、美勞區：兒童自由繪畫(huà)，引導兒童學(xué)習正確的握筆和繪畫(huà)姿勢。
材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書(shū)、繪畫(huà)紙
三、教育活動(dòng)
1.播種——知道春天是生長(cháng)的季節。
2.迷路的小花貓——知道出門(mén)不離開(kāi)大人。
《迎春花》——通過(guò)兒歌，了解春天的'明顯特征，感受春天的美。
4.認識柳樹(shù)——認識柳樹(shù)的主要外觀(guān)特征，知道柳樹(shù)在春天來(lái)臨時(shí)發(fā)芽變綠。
5.《我的種子快長(cháng)大》——鼓勵孩子學(xué)習正確的握筆和繪畫(huà)姿勢。
6.洗手帕——區分音樂(lè )的強度和速度，用兩種不同的力度和速度來(lái)表達。
7.小雨——喜歡參加繪畫(huà)活動(dòng)，鞏固繪畫(huà)活動(dòng)的常規。
8.兔子吃蘿卜——嘗試在泥工活動(dòng)中使用輔助材料。
9.這就漂亮多了——提供豐富的材料，讓孩子通過(guò)感知和操作體驗事物的簡(jiǎn)單數量特征。
四、體育活動(dòng)
游戲：《小兔與狐貍》《春天來(lái)了》《你是怎么過(guò)去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》。
目標:引導孩子掌握常見(jiàn)動(dòng)物的運動(dòng)方式，在跑跳中感受活動(dòng)的快樂(lè )。
材料：兔子、鴨子、雞頭飾。
五、家庭共育
1.多做戶(hù)外活動(dòng)，多觀(guān)察春天的變化，及時(shí)反饋家庭交流內容。
2.鼓勵孩子獨立吃飯，分開(kāi)吃飯，幫助孩子養成扶碗的好習慣。
周工作計劃6
一情況分析
我班幼兒男孩多，女孩少。通過(guò)幼兒園的集體生活和學(xué)習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。
二日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng)：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ)，增強文明意識。
我們改變了傳統的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級體。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學(xué)習差一點(diǎn)的孩子，幫助他們復習課上所學(xué)的內容;要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的.衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。
三目標和措施
(一)有愛(ài)心(是幼兒園班主任工作計劃的重點(diǎn))
目標1尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。
措施1結合系列主題
活動(dòng)“我和周?chē)娜恕?通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話(huà)等方式，使幼兒懂得尊敬長(cháng)輩，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。
3通過(guò)家園配合，鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。
目標2關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。
措施1在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。
2通過(guò)助殘日的宣傳活動(dòng)，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。
3教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福、快樂(lè )的晚年。
目標3了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
措施1通過(guò)小問(wèn)號、小實(shí)驗、科學(xué)小實(shí)驗等活動(dòng)，豐富幼兒日常的安全知識。
2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護能力。
3請家長(cháng)在日常生活中教會(huì )幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明
目標1能主動(dòng)使用日常禮貌用語(yǔ)，待人有禮。
措施1老師以身作則，堅持正面教育，為幼兒樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
2通過(guò)兒歌、故事、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對人有禮貌。
3家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì )幼兒應有的禮貌。
目標2講話(huà)態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便打斷別人的話(huà)。
措施1通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話(huà)。
(四)結束
周工作計劃7
一周生活要求：
一、晨間活動(dòng)：
1、熱情接待幼兒及家長(cháng)，隨時(shí)注意幼兒的情緒，與個(gè)別家長(cháng)交流。
2、讓有自由選擇活動(dòng)材料，引導幼兒創(chuàng )新玩法。
二、早操：
1、做操時(shí)動(dòng)作有力，節奏合拍，注意個(gè)別教育。
2、能排好隊伍一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。
三、喝牛奶和喝水
1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶，及時(shí)喝水，不浪費。
2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗
不玩水，不浸濕衣服和地板，請小老師配合監督。
五、午餐、午睡、午點(diǎn)
1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。
2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。
六、戶(hù)外活動(dòng)：
提醒幼兒在活動(dòng)結束后把活動(dòng)器具整理好。
周工作計劃8
1、周一舉行升旗儀式，班會(huì )課內容：（1）表?yè)P與批評；（2）學(xué)習《德育》第六章。
2、學(xué)校制訂了西夏墅中學(xué)文明辦公室考核評比方案，已公布在校園網(wǎng)上，從下周開(kāi)始，學(xué)校將對各辦公室文明辦公情況進(jìn)行不定期的督查。
3、本周將對高三各班臨界生幫扶和高二學(xué)測困難學(xué)生個(gè)別輔導情況進(jìn)行調研。
4、周一下午第3 節課，在體育館召開(kāi)九年級百日沖刺誓師大會(huì )，請全體九年級任課教師參加，坐在學(xué)生的北側。
5、周一下午第3節課，初、高中理化生教師、實(shí)驗員、各專(zhuān)用教室管理員會(huì )議（文津樓三樓會(huì )議室）。
6、周一下午第4節課，初三學(xué)生家長(cháng)會(huì )（體育館），下午輔導課照常進(jìn)行。
7、周一下午第4節課，高二學(xué)測科目教師、班主任會(huì )議（文津樓三樓會(huì )議室）。
8、周一下午第4節課，高一校本課程上課（公共課：基礎素描），請有關(guān)老師、班主任認真準備。
9、周二中午全校大掃除。
10、周二下午，高三部分學(xué)科教師與省奔中教師進(jìn)行教學(xué)研討。
11、周三中午12：00，非畢業(yè)班學(xué)生干部培訓會(huì )議（地點(diǎn)：體育館）。
12、周三，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)二月份常規考核。請全體教研組長(cháng)、備課組長(cháng)于放學(xué)前，把填寫(xiě)完整的臺帳手冊（兩次活動(dòng)），微型課題申報表（每個(gè)備課組最少一個(gè)），集體備課活動(dòng)登記表（1份）交教科室。
13、周四，高一年級語(yǔ)文評優(yōu)課（見(jiàn)《安排表》）。
14、本周內完成九年級英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試業(yè)務(wù)培訓（參加對象：分管校長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、信息教師、考務(wù)人員）。
15、周四前，各班主任上交班主任手冊，要求：（1）完成2月份談話(huà)記錄（4 人）；（2）班級活動(dòng)計劃；（3）學(xué)期初學(xué)生健康情況、增減情況、班級組織情況。
16、周四前，各班精心出好第二板報，主題：弘“善禮謹信志” ，做“五德”學(xué)生，學(xué)校將組織評比。
17、周五下午第3節課前，高中部語(yǔ)、數、英學(xué)科備課組長(cháng)、其他學(xué)科教研組長(cháng)將本組人員的.備課本、聽(tīng)課本收齊后交文津樓三樓會(huì )議室備查。請各位老師認真學(xué)習周工作計劃反面的各學(xué)科常規考核辦法，按要求做好各項常規工作。
18、第四周上半周將舉行高一語(yǔ)、數、英學(xué)科階段調研測試，請高一各班和相關(guān)備課組長(cháng)早作準備。
周工作計劃9
隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的迅速發(fā)展和語(yǔ)言信息處理技術(shù)的不斷進(jìn)步，普及普通話(huà)已成為一項十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國通用的普通話(huà)的的主要陣地，對于我國的語(yǔ)言，文字工作的`發(fā)展，有舉足輕重的作用。為了弘揚民族文化，貫徹國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )新時(shí)期推廣普通話(huà)的工作方針，大力提高我校全體師生的普通話(huà)水平，從而推動(dòng)學(xué)校其他各項工作的發(fā)展，特制定本學(xué)年普通話(huà)工作計劃。
今年的9月13日——19日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，我們將本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新的精神，貫徹“普通話(huà)——十年推廣，新世紀普及”主題，從我校的實(shí)際出發(fā)，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得圓滿(mǎn)成功。
一、本屆推普周活動(dòng)的主題
“普通話(huà)——五十年推廣，新世紀普及”。
二、宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。并指定一位行政人員專(zhuān)門(mén)負責此項工作，布置推普周各項活動(dòng)及任務(wù)。
三、活動(dòng)開(kāi)展
�、宸e極有效的輿論宣傳
1．在校園內張貼推普周宣傳畫(huà)，懸掛“正確使用祖國的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)”等大型標語(yǔ)，建立宣傳欄一塊。渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2．9月14日，利用升旗儀式國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳。9月19日，利用廣播站向學(xué)生宣傳普通話(huà)知識和祖國燦爛的文化。
�、骈_(kāi)展形式多樣的校內活動(dòng)
1．為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識，促進(jìn)我校推普和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展，組織教師開(kāi)展普通話(huà)大賽。
2．以本屆推普周為契機，繼續做好我校教師的普通話(huà)水平測試的報名等工作。絕大多數專(zhuān)職教師必須取得普通話(huà)測試合格證書(shū)。
3．讓學(xué)生走出校園對公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規范調查，并提出規范用字。
周工作計劃10
歷史的學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，這一點(diǎn)同學(xué)們應該都已經(jīng)深有體會(huì )了。11月份應該開(kāi)始考研沖刺復習這一階段了，這個(gè)階段是要在強化教材和輔導資料方面進(jìn)行一定調整。概括說(shuō)來(lái)，有三件事情要做：
第一件事：查漏補缺。根據自己的實(shí)際復習情況，世界史好一點(diǎn)的，多補補中國史，古代史好一點(diǎn)的，多補補近現代，反過(guò)來(lái)也是這樣�；A比較牢固的，就要多琢磨琢磨答題方法和技巧，思路比較明晰的，就要多注意史實(shí)的鞏固。
第二件事：整理知識。這時(shí)候就應該對整個(gè)歷史學(xué)的知識形成自己的獨立體系了。也就是說(shuō)，出現一道題，你下意識就應該知道這一問(wèn)題考察的時(shí)間和空間范圍了。這是歷史學(xué)最重要的思維能力。如果有同學(xué)在這方面還比較欠缺，那么建議你拿著(zhù)考試大綱，合起來(lái)，按順序一條一條的默想，至少要想得起來(lái)這一知識點(diǎn)下面有些什么內容。有想不起來(lái)的，翻開(kāi)大綱，對照自己手頭的資料再看看。
第三件事：模擬訓練。由于歷史學(xué)考察的特殊性，同學(xué)們自己做名詞解釋、論述題這樣的題目需要寫(xiě)很多內容，比較容易疲勞。因此，有的同學(xué)就不一定愿意動(dòng)筆啦。這時(shí)候一定要動(dòng)筆，至少要在正式考試的時(shí)間(上午8:30-11:30)這個(gè)時(shí)間段里，按照正式考試的要求做上兩三套題，找找考試的感覺(jué)。當然，這個(gè)工作還可以再押后一些。近階段要做的，就是我多次強調過(guò)的：歷史學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)表達。盡量把我在強化班說(shuō)的那些典型例題背一背，并不是說(shuō)就會(huì )考到，但是這是訓練同學(xué)們歷史學(xué)思維和術(shù)語(yǔ)表達的重要途徑。
這一階段的重點(diǎn)復習方向有以下幾個(gè)方面：
首先是考試大綱中新增的部分。雖然新增的基本上都是小的知識點(diǎn)，但是這代表了考察方向和重心的變化，也反映了學(xué)科體系建設的完整性要求，因此，需要同學(xué)們引起重視。
其次是注意對新題型及其答題方法的把握。歷史學(xué)考研大綱把原來(lái)的“四、問(wèn)答題”改為“四、論述題”，雖然只有一字之差，但是就是這一字之差，對同學(xué)們答題提出更高的要求，要引起同學(xué)們高度重視。這種變化，是對考研真題趨勢的.一種確認和延續，即歷史學(xué)考研越來(lái)越重視歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的考察，而不僅僅是簡(jiǎn)單的識記內容的考察。如20的問(wèn)答題“概述公元前8世紀至公元前3世紀歐亞大陸三大古典文明中心的思想特征”，實(shí)際上就不是一問(wèn)一答這么簡(jiǎn)單，就需要進(jìn)行分析和評價(jià)，實(shí)際上就已經(jīng)提出了論述題的要求。簡(jiǎn)答題和論述題的主要區別在于，論述題要有自己的論述和評價(jià)。這對同學(xué)們的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)技能提出了更高的要求。同學(xué)們在平時(shí)復習中，一定要注重培養自己的歷史學(xué)基本素養，掌握唯物史觀(guān)和辯證唯物主義的基本原則，能夠對歷史發(fā)展的因果聯(lián)系進(jìn)行分析，對歷史事件和歷史現象進(jìn)行定量定性分析，對歷史事件和歷史人物進(jìn)行正確的評價(jià)論斷，在掌握唯物史觀(guān)和辯證唯物主義一些基本觀(guān)點(diǎn)和原理基礎上，能夠做到論從史出，史論結合�；卮鹫撌鲱}時(shí)，應該注意兩點(diǎn)：
(1)思路要開(kāi)擴，前后左右、正面反面都要想到，力求全面。往往一件史實(shí)就是一個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)不要答的很細，過(guò)細了考試時(shí)間不允許。應該粗到什么程度呢？這要根據題目要求回答的歷史事件的多少而定。要答的事件較少，如三、四件，那么每個(gè)事件就要答得稍細一些，如五、六件以上，那么每個(gè)事件就要答得粗一些。
(2)正式答題前，應該擬一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱(或打個(gè)腹稿)。提綱可以按歷史事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序排列，也可以按史實(shí)的性質(zhì)或分類(lèi)去排列，如政治方面、經(jīng)濟方面、軍事方面、文化方面等。提綱要寫(xiě)得簡(jiǎn)明，以能提醒自己答題為原則，那怕是幾個(gè)字都行。
還有一個(gè)方面，就是可能會(huì )考察的知識。相信每個(gè)同學(xué)在復習的過(guò)程中都會(huì )或多或少能夠琢磨琢磨哪些知識點(diǎn)會(huì )考到，也相信有的同學(xué)能有這樣敏銳的洞察力和分析能力，那么，就按照自己的這些感覺(jué)和分析去好好把握。這里要補充兩點(diǎn)：一是不要輕易斷言某個(gè)問(wèn)題一定不會(huì )考。(往年教訓) 二是自己沒(méi)有這樣琢磨的同學(xué)不要著(zhù)急。在12月中旬的沖刺班課堂上，根據我們對考試趨勢的分析和我自己通過(guò)各種渠道得來(lái)的信息，會(huì )給大家提供一些相關(guān)幫助的。
最后，在心態(tài)方面還是需要引起同學(xué)們的高度重視。有同學(xué)說(shuō)“我就一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間不夠！”覺(jué)得自己還有好多內容沒(méi)復習、好多復習的內容都記不住了。實(shí)際上很多考生可能都有這樣的感覺(jué)。這還是情緒問(wèn)題，因為你牽掛太多，又總感覺(jué)什么都抓不住，所以就慌了，我建議大家還是制定一個(gè)周密的計劃，還剩這60多天，你按照自己的實(shí)際情況，把沒(méi)完成的任務(wù)分成60多份，每天保證完成任務(wù)(當然中間要安排休息的時(shí)間)，只要你每天完成該完成的任務(wù)了，就安心睡覺(jué)吧，不用多想了，一分耕耘一分收獲，相信自己一定能成功的！
周工作計劃11
第一：開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )!
第二：第一周的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規培養都要抓好，其實(shí)要有計劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調整幼兒暑假的'懶散。否則就會(huì )"事倍功半"的，還會(huì )搞的班級的常規沒(méi)有培養好。
第三：第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級的區域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng)�；顒�(dòng)區和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。
第四：教師要準備本周召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的草稿，家長(cháng)會(huì )的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(cháng)溝通交流。提前兩天書(shū)面通知家長(cháng)要召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
第五：班級可以開(kāi)展"暑假我去哪里游玩"的活動(dòng)�？捎弥v述·帶照片·繪畫(huà)的形式來(lái)開(kāi)展，幼兒的興趣肯定特別濃厚。
第六：還可以開(kāi)展幫助新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品，贈送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛(ài)。
第七：可以根據不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八：教師要準備一些新穎的戶(hù)外游戲活動(dòng)!來(lái)加強幼兒喜歡來(lái)園的興趣!
周工作計劃12
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，我將努力親近學(xué)生，深入班級，認真觀(guān)察了解他們。通過(guò)與任課教師和家長(cháng)的交流，我全面了解學(xué)生在各方面的表現。在與他們的長(cháng)期接觸中，我會(huì )根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)采取相應的措施，以提高課堂氛圍為目標。在教學(xué)內容中，我會(huì )引入一些有趣的話(huà)題，力求激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓他們能夠全神貫注地聽(tīng)課。
二、學(xué)習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。
要做好班主任的工作并不容易，因為班主任需要處理許多繁雜瑣碎的事務(wù)。如果沒(méi)有掌握好方法，很可能會(huì )陷入重復性的工作中。就像魏書(shū)生老師所說(shuō)，每件事情都有許多種做法。因此，在工作之余，我必須認真研究魏書(shū)生老師的班級管理經(jīng)驗，并積極實(shí)踐。同時(shí)，我也愿意虛心向有經(jīng)驗的老師請教，努力把每一項工作都處理好。在開(kāi)學(xué)初期，我還要與學(xué)生一起學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，組建一個(gè)良好的班干部團隊，確定好值周班長(cháng)的輪流順序。我還計劃利用以《怎樣當好班干部》為主題的班會(huì )，教給學(xué)生明確工作的'方法，并制定獎懲措施。
三、言傳身教，培養學(xué)生主人翁意識。
現在的學(xué)生大多都是獨生子女，被寵愛(ài)成慣了。在家里，父母很舍不得讓孩子做家務(wù)，因此在學(xué)校、教室里即使看到地上有紙，他們也不愿意彎下腰撿起來(lái)。面對這種情況，我覺(jué)得有必要強調學(xué)生們要把地上的紙撿起來(lái)，并且放進(jìn)垃圾桶里。只有這樣，才能讓每個(gè)學(xué)生都關(guān)心班級的衛生和整潔。如果同學(xué)們看到地上有臟東西，能主動(dòng)清理干凈，而不需要老師去指派，我會(huì )及時(shí)表?yè)P并夸獎他們，因為他們已經(jīng)養成了愛(ài)干凈、講衛生的好習慣。我相信，通過(guò)慢慢引導，全班同學(xué)都會(huì )培養出良好的習慣，再也不會(huì )有人隨意扔紙屑了。為了真正讓學(xué)生們養成好習慣，我們需要用正確的方法去引導他們。我計劃組織一個(gè)主題班會(huì )，主題是《我能為班級做些什么》。希望全班同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái)，有人擦黑板，有人打掃地面，讓我們的教室變得整潔干凈。一走進(jìn)我們的班級，別人會(huì )感受到愉悅和舒適。
四、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。使一部分學(xué)生不但善于管理，而且學(xué)習刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習計劃，劃分學(xué)習小組”等。幫助提高他們的學(xué)習成績(jì)。
五、注重對班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習和向書(shū)本學(xué)習。工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
六、不斷更新教育觀(guān)念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應培養創(chuàng )新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習的思想，了解國內外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng )造更有利的條件。
本學(xué)期，我將不斷努力改進(jìn)自己的班級管理水平，以確保我的班主任工作開(kāi)始時(shí)有一個(gè)良好的開(kāi)端并取得令人滿(mǎn)意的結果。
周工作計劃13
在這一個(gè)周內，主要做以下幾點(diǎn)：
一、制定工作計劃
1、尋找客戶(hù)來(lái)源。
這是所有計劃的源頭，只要分清客戶(hù)群在哪里才能更好的尋找客戶(hù)。主要有：各大網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布求購信息的養殖場(chǎng)、酒廠(chǎng)及加一些QQ群等。
2、分析每種客戶(hù)來(lái)源渠道所占的客戶(hù)比重，有重點(diǎn)的突破。
比如：各大網(wǎng)站里的客戶(hù)信息和QQ群里的客戶(hù)信息作比較。
二、計劃的初步實(shí)施
1、按照工作計劃明確每天要做的事情，將實(shí)施過(guò)程中遇到的困難、問(wèn)題、實(shí)施的效果做詳細說(shuō)明和記錄，及時(shí)與經(jīng)理及同事溝通。
2、所做的計劃有兩個(gè)，一個(gè)是整個(gè)的全盤(pán)計劃。
三、要達到的目標
工作時(shí)間充實(shí)，工作有效率，工作有成果，盡的努力去做好每一件事。
1、了解企業(yè)的發(fā)展困境和瓶頸，為實(shí)際開(kāi)展工作制定短期見(jiàn)效的工作方案。
2、了解老板的領(lǐng)導風(fēng)格，為自己做好定位，如果老板是放權型就做好獨當一面的`準備。如果老板是一把抓的，就做好幕僚角色。
3、根據老板的意見(jiàn)和建議，結合公司現狀，以實(shí)際改善為主制定工作計劃書(shū)。
4、協(xié)調各部門(mén)工作，最重要是緊盯目標抓落實(shí)，實(shí)行目標管理，以周計劃為主。
5、關(guān)注銷(xiāo)售、品質(zhì)、財務(wù)現金流、骨干人員工作情況等老板最關(guān)心的事項，時(shí)時(shí)監督和匯報。
6、力主抓幾項短期效益的工作以樹(shù)立，尤其是在大集團公司。
7、以部門(mén)經(jīng)理為主，避免越權。
周工作計劃14
每天的早上7：30—8：30，中午11：00—12：30，2：00—2：30，下午4：30—5：30，領(lǐng)導班子帶隊值班，維護學(xué)校門(mén)口的交通秩序，確保學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全。
一、重點(diǎn)工作與會(huì )議：
星期一（4月10日）上午8：00舉行升旗儀式暨朝誦《中華經(jīng)典》。責任人：政教處上午10：00召開(kāi)班子會(huì )議。責任人：辦公室下午2：10—3：45語(yǔ)文學(xué)科集體備課。責任人：備課組長(cháng)教務(wù)處巡查
下午4：40分支部召開(kāi)主題黨日活動(dòng)。請支部書(shū)記將活動(dòng)落到實(shí)處，做好會(huì )議記錄、宣傳報道。第一支部：行政樓會(huì )議室；第二支部：綜合樓2樓會(huì )議室；第三支部：逸夫樓錄課室，責任人：校黨辦
星期二（4月11日）下午2：10—3：45數學(xué)學(xué)科集體備課。責任人：備課組長(cháng)，教務(wù)處巡查
星期三（4月12日）下午3：30各中隊開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)。責任處室：政教處少先隊。下午2：10—3：45綜合學(xué)科集體備課。責任人：備課組長(cháng)、教務(wù)處巡查
星期四（4月13日）下午4：00在綜合樓2樓會(huì )議室召開(kāi)全體班主任會(huì )議。責任人：政教處。
星期五（4月14日）下午各班做好室內外衛生。政教處組織檢查衛生大檢查，并通報檢查結果。責任處室：政教處
二、注意事項：
1、本周市檔案局來(lái)我校指導檔案復評準備工作，請相關(guān)處室、檔案復評迎檢小組的成員高度重視，克服困難，積極主動(dòng)地做好各項準備工作。
2、春季氣候多變，請各位班主任注意教室通風(fēng)消毒，教育學(xué)生注意保暖，做好公共、個(gè)人衛生，堅持做好晨檢、午檢工作。
3、教科研要求：
�、抛员局荛_(kāi)始，名師工作室成員和各備課組教師一起開(kāi)展教科研活動(dòng)，在堅持集體備課的基礎上，融入研究“一師一優(yōu)課、一課一名師”，構建“實(shí)小好課堂”的教學(xué)模式，積極參加20xx年度由市教育局組織推送達到省部舉辦的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，爭“優(yōu)課”，當“優(yōu)師”，提高教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，為提升我校教學(xué)質(zhì)量奠基。
�、聘鱾湔n組要加強《新課程標準》的學(xué)習，加強對各個(gè)學(xué)科“核心素養”及培養策略的`研究，把對學(xué)生的核心素養的培養融入到學(xué)科教學(xué)當中，確實(shí)把“立德樹(shù)人”落到實(shí)處。
周工作計劃15
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任V35班的班主任，經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解，目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一、學(xué)生情況分析：
我班是本校微機三個(gè)班對口升學(xué)班之一，現共有68名學(xué)生，其中男生33人，女生35人，來(lái)自于我市周邊的各個(gè)鎮、村，現住孝義市區的共的24人。在全部68人中，中考成績(jì)在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個(gè)月，然后今年轉入我校的。從現在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好，而且由于家庭情況（一名父母離異，他隨其母，但是長(cháng)期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖；另一名學(xué)生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動(dòng)癥，從小看病吃藥，但一直不見(jiàn)好轉）學(xué)習上不刻苦，而且總愛(ài)說(shuō)話(huà)，小動(dòng)作太多。有很多學(xué)生是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習慣均差。時(shí)間觀(guān)點(diǎn)差，紀律觀(guān)點(diǎn)差，行為規范差，缺乏勞動(dòng)衛生的習慣，更不具備自覺(jué)學(xué)習的習慣，整天坐立不安，連睡覺(jué)的時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規”，“規范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求，規范學(xué)生內務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結同學(xué)、照顧弱小等行為規范的教育。這些應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養，各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛(ài)有加，甚是溺愛(ài)。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，既不情愿參加勞動(dòng)，即使參加了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛生做到滿(mǎn)意為止，培養學(xué)生對集體負責的精神。
在學(xué)習方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí)，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會(huì )讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣，使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低，導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象，都要在本學(xué)期設法解決或彌補。
二、班級管理的初步設想：
高中三年，學(xué)生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養習慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查�？ǖ呐鍘�；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現全部重做；見(jiàn)了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班，發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè)，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這是成績(jì)的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是：溫故而知新。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱，學(xué)習特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識，學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在學(xué)法上，我特別強調兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預習第二天的課；二是課堂上認真聽(tīng)講，切切實(shí)實(shí)把課本上基礎的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的`學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)，我還在班中特意推選了一名學(xué)生，專(zhuān)門(mén)有一個(gè)本用來(lái)登記每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況，而且積極響應學(xué)校的“班級月考核”制度，班級建立一個(gè)“學(xué)生每月綜合情況表”，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學(xué)期班級工作還有一個(gè)相當艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績(jì)在三百分以下的學(xué)生盡快適應我校的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。這一工作打算分兩步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績(jì)并不能說(shuō)明什么，來(lái)到職中，所有的人都是從零開(kāi)始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣；其次，針對這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現狀，分別找他們談話(huà)，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習上鼓勵他們，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養成良好習慣，才有希望使他們的學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(cháng)溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
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