藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-10-15 10:31:33 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文(匯總4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)節作文4篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文(匯總4篇)

藝術(shù)節作文 篇1

  老師把藝術(shù)節的作品紙發(fā)下來(lái),我剛提起筆準備寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候,突然拿不定主意第一個(gè)字的起筆該往哪里寫(xiě)了。我趕快用眼睛在范本字帖里掃視了一遍,終于找到了那個(gè)字。哦,田字格上面偏左一點(diǎn)。剛要落筆,我又覺(jué)得忘記了這個(gè)字的各部分比例是怎樣的了,我又“死死”地盯著(zhù)那個(gè)字審視起來(lái)。哦,是上大下小!我這才放心開(kāi)始去寫(xiě)這個(gè)字。

  等我把一列字寫(xiě)完后,開(kāi)始要寫(xiě)第二列字了,想起了老師說(shuō)的,要等第一列字干透,才能再寫(xiě)下一列。我坐在座位上,急不可待地等了一分鐘左右,就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)起下一列來(lái)。等我把第二列字寫(xiě)完,回頭去看第一列字的時(shí)候,哦!不,不!我辛辛苦苦寫(xiě)好的字,已經(jīng)被糊得不成樣子了!我的心就像是被針尖扎了一下,疼極了!怎么辦呢?我驚慌失措、手忙腳亂地收拾著(zhù)剛才犯下的錯誤,徒勞地用餐巾紙用力按在字上面,妄圖把糊出來(lái)的`墨水吸干,以免“災害”的第二次發(fā)生。

  等我把一張作品寫(xiě)完后,再去看前面那一團黑乎乎的地方時(shí),只覺(jué)得一張好好的作品就在這里毀了,唉,真是心都涼了!

藝術(shù)節作文 篇2

  “……即將開(kāi)始!”

  心不在焉,只聽(tīng)得這四個(gè)老套的字詞。跟隨著(zhù)稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。余光不小心掃過(guò)后臺,不禁震了一下——校合唱團的服裝,竟跟電視劇上酒店服務(wù)員的極其相似!藍色的裙身,白色的小圍裙,腳著(zhù)一雙黑色小皮鞋……

  “哎喲喂……真是戳瞎人的眼球!”后邊兒的女同學(xué)驚嘆道。想必她也已看到這一幕。

  校樂(lè )團的匯演在我看來(lái)是整個(gè)藝術(shù)節中最好的一個(gè)節目。古箏、三角琴、葫蘆絲,以及一些我報不上名字的樂(lè )器。

  彈琴的女孩兒微微側著(zhù)頭,濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細修長(cháng)的手指,擺出蘭花的模樣輕盈地劃過(guò)琴弦。律動(dòng)的音符與空氣融為一體,融化在懂得欣賞音樂(lè )的人的心里。漸變的天藍色長(cháng)裙上繡著(zhù)銀色的亮片,將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時(shí)能有個(gè)淡淡的笑容,這將是一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。

  暴風(fēng)雨般的掌聲,為她們在臺下苦練而換來(lái)的成果畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。迄今還漫步在她們優(yōu)雅的.琴聲中……

  火辣辣的太陽(yáng)熱情得有點(diǎn)兒過(guò)頭。原已有倦意,但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫(huà)面,竟被攝影師拍得如此驚悚!舞臺上的屏幕,顯示的全是近景,而且還總在抖動(dòng)。街舞主要看總體的畫(huà)面!不得不抱怨:“攝像大哥啊,你是做兼職的嗎?”

  其中一兩臺機器將臺下的觀(guān)眾都錄了下來(lái):一些羞澀地將臉遮住,一些笑嘻嘻地揮舞著(zhù)手中的扇子,一些呆若木雞傻乎乎地坐著(zhù)……屏幕上突然出現了一張熟悉的面孔,她微微地一笑,是如此的傾城,身旁站著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的女孩兒,水汪汪的大眼睛令人憐愛(ài)。這是歷史老師與她的女兒。大伙兒不禁“哇”的一聲,鼓起掌來(lái)。

  “……正式結束!”

  又是那個(gè)令學(xué)生憎惡的老師。將近兩個(gè)半小時(shí)的藝術(shù)節,在對五月底的悶熱的抱怨中結束……

藝術(shù)節作文 篇3

  我們盼望已久的第二屆科技藝術(shù)節終于在星期六開(kāi)幕了。

  在主持人的宣布下,科技藝術(shù)節正式開(kāi)始了。首先請李校長(cháng)致開(kāi)幕詞,然后是各個(gè)年級組精心準備已久的文藝節目表演。

  首先是一年級的《激情飛揚》,他們手拿著(zhù)扇子,輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的.蝴蝶,漂亮極了!我們三年級的集體大合唱《乘著(zhù)知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏(yíng)得了全場(chǎng)的陣陣掌聲。之后二年級的健美操《歡樂(lè )校園》,四年級的大合唱《紅旗飄飄》和五年級的詩(shī)朗誦《中華魂》。接下來(lái)是才藝大表演,精彩的模特秀、悠揚的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節目一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲、喝彩聲連綿不斷,一個(gè)人一個(gè)響亮?!我們的同學(xué)是多么的多才多藝!

  校園里的欄板上展示著(zhù)漂亮的攝影作品,教學(xué)樓的窗臺上、樓道里到處擺放著(zhù)同學(xué)們的小制作、小發(fā)明,琳瑯滿(mǎn)目,多姿多彩,讓人眼花繚亂,大開(kāi)眼界。

  我們的科技藝術(shù)節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結束了。我多么的盼望著(zhù)下一屆的科技藝術(shù)節早點(diǎn)到來(lái),我也能參加節目!

藝術(shù)節作文 篇4

  今天是星期三,我們學(xué)校舉辦了體育運動(dòng)會(huì )。

  我參加了兩個(gè)項目,一項是一面接力,一項是拔河比賽。我們參加一面接力的有十個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)表現都不錯,許多家長(cháng)都在為我們鼓掌加油。

  拔河比賽我們輸給了一四班,可是我們還是很有決心,雖然輸了,但還是很開(kāi)心,因為爸爸媽媽都來(lái)給我加油打氣了。

  我覺(jué)得這兩項運動(dòng)都不是我的.強項,我的強項是跑步,如果下次有跑步比賽,我一定會(huì )參加的。

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