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藝術(shù)節作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)節作文3篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
一年一度的藝術(shù)節開(kāi)始了,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著(zhù)同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著(zhù),拿起了心愛(ài)的相機,決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。
十一月的天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極的`參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下跳繩比賽的情況。拍下了大家滿(mǎn)頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭光的樣子,拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認真計數的樣子,也留下了跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下水果拼盤(pán)比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤(pán)時(shí)表情緊張的臉,拍下了大家望著(zhù)完成的拼盤(pán)那副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時(shí),那深深的陶醉之情。
我拍下歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的專(zhuān)注的表情,拍下了評委老師滿(mǎn)意的微笑,也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下硬筆書(shū)法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書(shū)寫(xiě)時(shí)小心翼翼,惟恐出錯的樣子,也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍了很多很多,留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……
啊,快樂(lè )的藝術(shù)節!您給我們創(chuàng )造了施展才能的舞臺,使我們的課余生活更加豐富多彩;您讓我們在比賽中找到快樂(lè ),獲得自信,也讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )自主、學(xué)會(huì )創(chuàng )造;使我們能夠大聲地自豪地對自己說(shuō):“我真棒!”
藝術(shù)節作文 篇2
在這春光明媚,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,春暖花開(kāi)的季節里,我校一年一度的藝術(shù)節開(kāi)幕了!寧靜的校園里到處都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),連太陽(yáng)都露出來(lái)笑臉,為藝術(shù)節增添了一片光彩。
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲,都想在藝術(shù)節舉行的比賽中展示自己的才藝,取得好成績(jì)呢!同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙地討論怎樣編排節目,大家在一起出謀劃策,有的表演魔術(shù),有的表演唱歌,陳燦等同學(xué)一起排了一個(gè)歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下,排了一個(gè)特殊的節目——雙簧!我們努力練習,經(jīng)過(guò)幾次選拔,因為我們的節目很有特點(diǎn),我們勝出了!
我們可以登上“我的舞臺我出彩”的大舞臺了,我們兩個(gè)太興奮了,當然,也有一點(diǎn)小緊張。
演出當晚,每個(gè)節目都很精彩,每個(gè)同學(xué)的.表演,都體現了多才多藝,令人興奮不已。我們的節目比較靠后,是第11個(gè),我們坐在臺下,欣賞每一個(gè)節目,但我們也有一點(diǎn)點(diǎn)著(zhù)急,因為我想把自己的才藝快點(diǎn)展示給大家。輪到我們上場(chǎng)了,我們的心情開(kāi)始平靜了,不緊張,我們把最好的狀態(tài)發(fā)揮了出來(lái),逗得大家哈哈大笑,贏(yíng)得了陣陣掌聲!我們的節目給藝術(shù)節增添了更多的亮點(diǎn)!
藝術(shù)節節是我校給全體同學(xué)才藝展示的一個(gè)平臺,我和同學(xué)們都像過(guò)年一樣欺盼著(zhù),也像過(guò)兒童節一樣開(kāi)心!這次的藝術(shù)節讓我明白了什么是一分耕耘,一份收獲。明年的藝術(shù)節,相信通過(guò)我自己的努力,一定有更加精彩的節目展示給大家!
我愛(ài)您,廣東碧桂園學(xué)校!
我為你驕傲,難忘的藝術(shù)節!
藝術(shù)節作文 篇3
不知不覺(jué)中,藝術(shù)節已經(jīng)開(kāi)始近一個(gè)月了。這一個(gè)月中,發(fā)生了許許多多的故事。
No.1:小小歌唱家之班級海選。這應該是最早開(kāi)始的活動(dòng)之一吧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺一展歌喉,反正重在參與嘛!老師們經(jīng)過(guò)深思熟慮后,終于選定了柴宇棟同學(xué)去參加比賽。此外,還有小小口才家、小小演奏家等。
No.2:鋼筆字比賽之全民參與。在知道要鋼筆字比賽的時(shí)候,老師就讓我們每天寫(xiě)一張鋼筆字。終于,鋼筆字比賽來(lái)啦!這右是全民參與的哦!
No.3:班級節目之女生派對。每個(gè)班級都要準備一個(gè)節目,而我們班準備的是舞蹈,準確的說(shuō)是健身舞。老師不在的時(shí)候,15名女生,開(kāi)始狂歡吧!一支舞跳完,自然有一場(chǎng)“搶水行動(dòng)”。由于跳完舞,脫水脫得厲害,而像我這樣有先見(jiàn)之明把茶杯帶上的人畢竟不多,于是——“哎呀,誰(shuí)又把我茶杯里的'水喝光了?”喝飽水后,“瘋狂轉圈”便開(kāi)始了。幾個(gè)女生手拉手快速繞圈跑,結果不是“喂,干嘛把我甩出去!”就是“哇,暈死我也!”總之,我們在哪兒練,哪兒就會(huì )響起我們銀鈴般的笑聲和略帶調侃的埋怨。
感受藝術(shù)節吧!你會(huì )發(fā)現,生活,原來(lái)這么有趣!
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